团结主题班会讲稿

如何度过四年的大学时光

班会的背景：大学的学习生活对于新生来说还是一张白纸，他们带着憧憬和迷茫来到了大学。因为，在开学后的第一次班会课与同学们讨论下如何度过四年的大学时光。

班会的目的：通过此次班会，规划好自己的大学生活，帮助新生树立四年的阶段目标，尽快适应大学生活。把握好人生中重要的转折点，使自己的大学生活更加有意义。

班会开始前用十分钟时间进行自我介绍并简单介绍下自己的理想

导入

十二年的寒窗苦读，让你们进入了梦中的象牙塔，但是很多同学进入大学后却对自己的将来迷茫了，不知道将来想做什么，木标在哪里，带着不解我们一起思考下这个问题，想想自己要怎样规划自己的大学生活。

1、总结高中生活，展望大学生活

首先欢迎大家加入到辽宁传媒学院这个大家庭中来，大家都是经历过三年磨一剑的高中生活，无论你过去有多么辉煌或者有多么的平凡，请大家忘记过去，因为我们现在都在同一个起跑线上。但是大学生活并没有像高中老师描绘的那样轻松相反大学生活面临各种挑战，我们要面对人际关系的改变、学习环境的变化、提高自我管理意识等问题，

可能有些同学对现在所学专业不是特别理想，没关系，大家有四年的时间为自己的兴趣、爱好、将来做准备。大学生活是相对自由的，除了上课以外，其余的时间都由学生自己自主规划，比如：可以根据自己的兴趣爱好参加社团活动，竞选学生干部，参加学生会也可以参加各类比赛等等这些都将由自己做主，现在的大家就是一张白纸，作品的风格基调都由自己来定。一寸光阴一寸金，大家不要等到毕业时才后悔虚度了大学光阴，好多知识没有学没有掌握。

（插入简历样本，帮助同学们了解简历制作的基本内容）

看了以上的简历大家觉得哪些内容可以写了呢？——基本信息，其余的内容就要靠大家通过四年的学习生活慢慢设计填写，首先我们应该有个目标，根据目标进行规划，将目标各个击破，最后毕业时进行验收。接下来我们要开始设定阶段性目标。

《团结》主题班会 活动方案

设计理念：

1、 活动课要立足于每一个学生的个体的整体性，要立足于学生的健全发展。

2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

时间：2007年7月21日（星期六）9：00～11：00。

地点：一（7）班教室

参加人员：全体学生

举办目的：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

准备阶段：召开相关人员会议，安排好每个人的工作内容。确立班会主题及具体流程，落实每一个过程。

准备材料：1.活动准备：四个空酒瓶、一卷线、粉笔 2.奖品： 笔记本 圆珠笔

活动过程：

一、 引言激趣：

小朋友们，今天老师想和你们来换一下，想请小朋友们来做“主角”，怎么样，大家感兴趣吗？

二、 游戏揭题：

1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请分组来参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有五分钟哦。 ⑵我们推选一位小组长，组织讨论，谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

⑶请一个小朋友来发言。

2、 揭题：

从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结》。

主题班会

我们这次的主题班会是“习惯决定行为，态度决定成败”：

同学们，大家可知道“尺”跟“寸”的单位那个大，那个长点？在数学上，我们可曾学过呢？有没有同学知道答案的？答案是：1尺=10寸 1寸=0.1尺，那老师给大家先讲个尺与寸的故事好不好：

尺与寸是一对孪生兄弟，谁也离不开谁。他们有着天生的个性和功能，但又共处在一个天地里。

然而，在很久以前，作为兄长的尺，是很看不起寸的；他老是吵着要与小弟弟分家，到外面去闯荡世界，以为寸太小了、太短了，自己走一步，小弟要走十步，其速度也太慢啦。因此，尺大哥总是用一种鄙视的眼光看待小弟弟，有时还要奚落他一下。而寸小弟总是默默无闻，天天伴随着尺哥哥的身后，任劳任怨地做着大哥吩咐的每一件事，他知道，自己确实比大哥短了许多，这是缺憾。但他以为这种缺憾是可以弥补的，大哥走一步，我走十步，这是相等；如果我再多走一步，就是超越，就是比大哥所长之处，我要有这种精神，就能处于优胜状态。由于寸小弟有这种心态和精神风貌，他的生活过得非常安逸和踏实。

有一天，尺大哥还是以一种志高气昂的态度要寸小弟一起和自己去为主人做一项测量工作。可是，寸小弟实在受不了尺大哥的欺负，他第一次提出了抗议，不与大哥合作。尺大哥也无可乃何，只好一个人独自前往。当到了现场，尺大哥才知道自己离开了小弟是寸步难行的。更何况自己的前面还有“丈”、“里”，他们都比自己长，也比自己大。这时，尺大哥想起了小弟以前对他说的话：“我们的长短是相对的，你我相比，你是比我长、我比你短，而我比分、厘长；你的前面其实也还有很多长子呢。你有所短，我有所长呀！”今天，尺大哥算明白了，其实自己离开了寸小弟的短，也就没有了自己的长。况且这世界是山外有山、楼外有楼，我的长算得了什么呢？真是井底之蛙呀。

从此，尺大哥再也不嫌弃寸小弟了。他们又成了一对亲密的好兄弟。

听了这个故事，同学们有没有什么启发呢？ （提问 ）“尺有所短，寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。我们也经常听到“天生我才必有用”这句话，但是又有几个人能弄明白这句话呢。在这里老师想要告诉大家，我们要学会欣赏自己，学会暗示自己，跟自己说：我可以，我能行。其实很多时候不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。

“团结就是力量”主题班会教案优秀6篇

团结主题班会 篇一

熬过了痛苦的高三生活，拼杀了黑色的六月高考，远离了熟悉的家乡，来到期望已久的大学。陌生的环境或许会使人感到无助，就像昔日的我们。但在学长学姐的带领下渐渐的`熟悉校园，解决了不少问题。如今，又迎来了新的同学，作为大二的我们，应义无反顾的将这份温暖传递下去，为新生排忧解难，让校园增添更多的色彩。作为大三的学生，即将告别校园生活走向社会，又会如何选择？在人生之路上谱下华丽的篇章。

本次班会活动分为两个主题，针对不同年级有效开展相应活动，通过本次班会活动，同学们对如何对待新生有了更深刻的认识，待人处事是衡量一个人成功与否的重要因素，为加强我系学生的交流，让新生感受到温馨。大二年级开展了以“携手你我，让我们亲如一家”为主题的班会活动。大三学生则以如何“规划人生”为主开展了班会活动。此次班会活动多样，以幻灯片展示、大家共同交流讨论为主。在班会开展前，各班根据主题布置好了黑板，并收集资料制作PPT。在班委的协助和同学们的积极配合下，班会开展得井然有序。但本次的班会活动还存在一些不足，例如，有个别的班级材料准备得还不够丰富，主持人的表现还有些不自然，个别同学不重视，纪律方面还有待提高。

望各位领导对本次的主题班会提出宝贵的意见和建议，对今后的主题班会有更好的提升。

班级团结的主题班会 篇二

一、班会教育目标：

1、让学生了解团结协作的重要性。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进行充分的沟通，在沟通的基础上明确各自己的职责，才能搞好协作，形成合力

2、结合班上同学情况引导同学们正确处理班集体和个人的关系。

3、向同学们提出倡议，实现我尽我力为班级添光彩，共同进步。