外研版三年级上册英语Module 9 Unit 2课件

试卷第1页，共4页 2019-2020学年外研版（三起）英语三年级下册Module 9 Unit

2 Has Amy got a kite 练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、词汇选择题

1．选出不同类的单词：( )

A．car B．bike C．school

2．选出不同类的单词：( )

A．go B．walk C．pencil

3．选出不同类的单词：( )

A．about B．good C．nice

4．选出不同类的单词：( )

A．under B．the C．in

5．选出不同类的单词：( )

A．dress B．coat C．boat

二、选词/短语填空

6．选词填空。

A．has B．have C．haven't D．hasn't

E. by F. to G. Has

1. I go to school __________ bike.

2. Ms Smart __________ got a new dress.

3. I __________ got a new football. I like it.

4. —__________ Amy got a kite? —No, she __________.

5. I __________ got a bike. I go to school by bus.

6. She walks __________ school.

三、单选题

7．She _______ got a bike. ( ) 试卷第2页，共4页 A．has B．have C．is

8．Dad _____ to work. ( )

A．walk B．walking C．walks

9．—Has Sam got a sweater? ( )

- 1 - 外研版小学英语三年级第二册Module9Unit2教材内容全解

Module9Unit2教材内容全解

Module9Unit2 Has Amy got a bike?埃米有一辆自行车吗？

1. Listen and chant.听一听，并说唱。

【课文全译】He’s got a bike. 他有一辆自行车。

It’s a nice bike. 它是一辆漂亮的自行车。

She’s got a kite. 她有一只风筝。

It’s a nice kite. 它是一只漂亮的风筝。

【课文注解】①he’s=he has,he’s got=he has got他有。she’s=she has,she’s

got=she has got她有。it’s=it is它是。【注意】he’s还等于=he is他是，she’s还等于she is她是。例句：She’s（she is） a pupil.他是个小学生。He’s got（has

got ）a book.她有一本书。

②a nice bike一辆漂亮的自行车，a nice kite一只漂亮的风筝。

2. Listen and say.听一听，说一说。

【课文全译】Lingling:Has Amy got a bike? 玲玲：埃米有一辆自行车吗？

Daming:Yes,she has. 大明：是的，她有。

She goes to school by bike. 她骑自行车上学。

Lingling:Has Sam got a bike? 玲玲：萨姆有一辆自行车吗？

Daming:No,he hasn’t. 大明：不，他没有。

Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai.教学设计

教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图

热身进入 1. Look and answer.

学生观察图片，老师根据图片提问。

2. Listen and answer.

听录音回答问题。 1. Look and answer.

Hello, boys and girls. Look at this picture, and tell me

what places do you hear?

给学生展示图片，请学生观察图片并提出问题。

2. Look and answer.

Now, tell me what places do you hear?

播放第一部分录音并让学生回答问题。 通过观看图片，回答问题，为课文导入做铺垫。导入情境：。

新知呈现 1. Listen and answer.

学生听录音，了解课文内容，获取信息：Sam一家人想要去哪里旅行？

1. Listen and answer.

Changjiang River and Huangshan Mountain are in

China. Do you know what else places in China?

Let’s listen and find it.

我们都知道长江和黄山都在中国，你还知道些其他通过讨论Sam一家人的旅行计划重点了解本课人物以及他们想去的地方。

再通过观看视频，回答细科目版本 小学英语（三年级起点）外研版六年级上册

章节 Module 9

课名 Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai.

学习目标 1.能够理解、认读并运用词汇famous, south。

2.能够运用本课的句型 I want to go to … 来表达意愿。

重难点 能够理解、认读并运用词汇famous, south

Module 9

Unit 2

I feel happy.

【知识目标】

(1)能听说、会读写单词tired, farm, ruler

(2) 掌握本课的重点句型I feel tired/ happy/sad/ hungry.

【能力目标】

(1)能运用句型I feel…表达情绪感受

(2)阅读过程中学会带着问题去阅读

(3)学会图文结合,猜测生词的意思,减少阅读的障碍

【情感目标】

(1)引导学生在生活中乐于与身边朋友交流自己的经历和感受

(2)培养学生阳光向上的生活态度

【学情分析】

五年级的学生已经掌握了基本的听、说、读、写能力,也具备了一定的自学能力。采用任务型教学途径,在教学过程中,我从学生的兴趣出发,设计形式多样的教学活动,帮助学生发展综合语言运用能力,使每个学生都能得到充分的发展。

【教学重难点】

学会用目标语句描述自己过去的行为并表达感受。

【课前准备】

1. 单词卡片/时间展示图； 2. 教学光盘或其他录音机设备；

3. 教学课件。

【教学过程】

Step 1：Warm up

1.Game: Sharp eyes

2.Guessing game:Are you feeling…?

Step 2：Presentation

1.About “how do they feel?”

(1) Pre-reading guess about the feelings

(Reading Tip: Pre-reading guess will help us learn more. 阅读前对内容进行预测,阅读时会更有针对性。)

(2) Watch the video

(3) Teach the new word “tired”

2.About “what did they do?”

(1) Pre-reading guess about what they did.

(2) Watch the mute video and check the earlier guessing