八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第三章保护生物的多样性复习提纲人教新课标版

第六单元 生物的多样性及其保护

一、选择题

1．[2018·菏泽]某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类，其分类的依据是( )。

A．有种子和无种子

B．有茎叶的分化和无茎叶的分化

C．有根和无根

D．生活在陆地上和生活在水中

2．[2017·沂南一模]小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )。

A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

3．[2018·邵阳]依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是( )。

A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活

B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物

D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物

4．[2018·娄底]若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类，其归类的依据是( )。

A．运动方式不同

B．呼吸方式不同

C．生殖和发育方式不同

D．体内有无脊柱

5．[2017·桐城]下表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是(C)

目 鲸目 食肉目 食肉目

科 须鲸科 鼬科 猫科

属 鲳鲸属 鼬属 猫属

种 蓝鲸 雪貂 家猫

A.蓝鲸与雪貂亲缘关系最近

B．蓝鲸与家猫亲缘关系最近 C．雪貂与家猫亲缘关系最近

D．三种动物的亲缘关系相同

6．[2018·成都]下列对生物分类的叙述中，不正确的是( )。

A．海带和紫菜都属于藻类

B．鱿鱼属于软体动物

C．“小龙虾”属于节肢动物

D．乌龟属于两栖动物

7．[2018·安徽]《中国环境状况公报(2010)》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中( )。

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教材完全解读

第三章保护生物的多样性

课标三维目标

(1)生物多样性面临威胁的主要原因包括哪几个方面和我国珍稀、濒危生物物种（A．知道）(2)保护生物多样性的主要措施（B．掌握）(3)人类活动对某些生物产生的影响（C．理解）(4)保护环境，爱护生物（D．运用）

1知识.能力聚焦

1．生物多样性面临的威胁及其原因

(1)生物多样性面临的威胁

①现在，全世界的物种灭绝的速度加快了。例如，从课本上列举的17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量可以发现：哺乳类在1750年~1799年大约灭绝了20种，在1850年~1899年大约灭绝了40种，在1900年一1959年大约灭绝了52种。鸟类在1800年~1849年大约灭绝了2种，在1850年一1899年大约灭绝了25种，在1900年~1959年大约灭绝了36种。实际上，不少物种在还没有引起人们注意的情况下就已经灭绝了。物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因

②我国的物种多样性和遗传多样性也面临着严重的威胁例如，新疆虎、野马等已经灭绝或者在我国境内绝迹。毛脉蕨等野生植物也早已绝迹。大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、银杉、珙桐等野生动植物分布区域明显缩小，种群数量急剧减少，处于濒临灭绝的状态。

八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 “第三章 保护生物的多样性” 必背知识点

一、生物多样性的概念

生物多样性是指地球上所有生物 （动物、植物、微生物）以及它们所拥有的基因和生态系统的多样性。它主要包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

二、生物多样性面临的威胁及原因

主要威胁：生物物种的消失速度惊人，大量物种面临灭绝的风险。

主要原因：

1. 生态环境改变和破坏：如森林砍伐、湿地填埋等，导致生物栖息地的丧失和破碎化。

2. 掠夺式开发利用：过度捕猎、采集和砍伐等活动，对生物资源造成不可逆转的损害。

3. 环境污染：水体、土壤和空气污染，影响生物的生存和繁衍。

4. 外来物种入侵：外来物种的引入和扩散，对本地生态系统造成破坏和失衡。

5. 其他因素：如人口增长、城市化进程加快等，也加剧了生物多样性的丧失。

三、保护生物多样性的主要措施

1. 建立自然保护区

定义：划定一定面积的陆地或水体作为自然保护区，对保护对象进行特殊保护和管理。

目的：保护生态系统、珍稀动植物及其生存环境，防止生物多样性的进一步丧失。

类型：包括生态系统类型的自然保护区和珍稀动植物的自然保护区。

重要性：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施之一。

2. 迁地保护

将濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等进行特殊保护和管理。

3. 建立濒危物种种质库

如种子库、精子库等，用于保存濒危物种的遗传资源，防止遗传多样性的丧失。

4. 加强法制建设

制定和执行相关法律法规，如 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等，对破坏生物多样性的行为进行惩罚和制裁。

5. 开展国际合作

积极参与国际生物多样性保护合作项目和公约，共同应对生物多样性保护的全球性挑战。

四、生物多样性的重要性

生物多样性是地球生命体系的核心组成部分，对维持生态平衡、促进物质循环和能量流动具有重要作用。

第六单元 生物的多样性及其保护测试卷

(满分：100分 时间：90分钟)

一、我会选(请将唯一正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，共40分)

1．下列关于植物类群的叙述，正确的是( D )

A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果

D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

2．下列有关分类的叙述中，错误的是( C )

A．种是分类的最基本单位

B．分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征

C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种

D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

3．思语同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是( A )

A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定

C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同

类群1：水蛭、蜻蜓、河蚌类群2：猫头鹰、大象、海马

4．学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是( B )

A．是否有真正的根 B．能否产生种子 C．是否有输导组织 D．是水生还是陆生

5．(2014·济宁)微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了( D )

A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性

C．生物基因的多样性 D．生物种类的多样性

6．(2014·襄阳)藏羚羊是哺乳纲牛科动物，是我国特有的物种。在生物分类学上，介于“纲”和“科”之间的分类单位是( C )

A．种 B．属 C．目

D．门

7．下图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是( D )

A．四种植物中最低等的是甲 B．四种植物都有根茎叶器官的分化