人教版四年级下册道法3~4单元知识点

人教版四年级下册道法3~4单元知识点

1.农业是我们的（衣食之源）。农业为我们提供（实物），为工业生产提供（原材料）。

2.大米的生长过程：（育秧）→插秧→田间管理→（收割）→碾米。

3.（一粥一饭），当思来之不易；（半丝半缕），恒念物力维艰。

4.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、（畜牧业）、（林业）和（渔业）等。

5.被子里的棉花来自（种植业）。羊毛衫、牛奶、羊肉，来自于（畜牧业）。

6.我们用的书桌都来自（林业）。我们的（生活）离不开各种各样的生活用品。生活在草原上的牧民们以（放牧牛羊）为主。

7.很多生活用品是由（工厂生产）提供的。（工业产品）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便。

8.我们要感谢那些发明和制造产品的人，我们应当倍加珍惜他们的（劳动成果）。

9. 过去，在（高科技）领域（中国创造）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（中国创造）也有了一席之地。

10.为了更好地满足人们对（肉食）和（禽蛋）的需求，现在农村出现了许多（养殖专业户）。

11.林业不仅承担着国家（生态建设）的主要任务，还肩负着（提供多种林产品）的重要使命。

12.我国的渔业一般分为（淡水渔业）和（海洋渔业）两类。

13.随着社会的（进步）和人们的（生活需求）的提高，工业产品的（生产）也在不断（发展）和（变化），为人们提供更加（舒适）和（方便）的生活。

14.如今，走到世界各国，我们都可以看到（中国制造）的商品。

15.我国将每年（秋分日）定为“中国农民丰收节”。这是为（农民）设立的节日，体现了我国（重视农业）、（尊重农民）、（感恩劳动）的文化传统。

16.只能在中国看到“中国制造”的商品。（×） 中国制造和中国创造一样，都是由中国产生的。（×）

17.据所学的知识，下列说法正确的是（C）。

A．中国创造不如中国制造。B．只有中国制造，没有中国创造。

C．中国制造值得自豪；中国创造更值得骄傲。

18.通过水稻的种植，你感受到了什么？

每粒米都来之不易，感谢种田人辛勤劳动。尊重和珍惜农民伯伯的劳动成果，不浪费粮食。

19.在日常生活中，我们每个人可以怎样做到“珍惜粮食”的？

①以节约为荣，浪费为耻。②适量就餐，避免浪费。③做节约宣传员，看到浪费现象，及时制止。④不偏食，不挑食，养成打包的好习惯。

20.生活没有了种植业、畜牧业、林业和渔业，我们的生活会怎样？

种植业、畜牧业、林业和渔业是我们的衣食之源，我们的吃穿住行都离不开它们。如果没有它们，我们的生活将是寸步难行。

21.国际劳动节在每年的（5月1日）。每年这一天，举国欢庆，人们参加各种（庆祝集会）或（文体娱乐活动），并对有突出贡献的（劳动者进行表彰）。

22.我们可以用（自己的实际行动）来感谢各行各业的劳动者的劳动。

23.我们的生活离不开（各行各业劳动者）的付出。（劳动者）给人们提供了不同的服务，才使这个社会（有序）地运转起来。浪费行为是对（劳动者劳动成果）的不尊重。我们的生活离不开各种各样的（生活用品），很多生活用品是由（工业生产）提供的。

24.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的（那么容易）。

25.人们无论从事什么职业，只是（分工）不同，没有（高低贵贱）之分。

26.尽管不同的职业在（劳动方式上）存在着差别，但劳动者之间是（平等的）。 27.信守（健康所系，性命相托）的誓言，是每位医务工作者需要具备的素养。

28.工业产品的（创新和发展），使我们的生活更加（舒适、方便），我们要感谢那些（发明和制造）产品的人。我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。

29.中国创造有（中国高铁）、（神舟十一号飞船）。

30.回收垃圾的工作又脏又累一点价值都没有。（×）去饭店吃饭的时候，总是对服务员指指点点。（×）

31.说一说玩具小熊的制作有哪些环节？

设计→选材料→缝制→装饰→检验→包装→出售

32.中国创造还有哪些？

三峡大坝 中国天眼

33.你对劳动者的看法是什么？

无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。大家尽其职责，为我们服务。我们应该尊重每一位劳动者及其劳动成果。

34.我们一天中，哪些劳动者为我们一家提供服务？提供了哪些方便？

①公交车驾驶员为我的上学提供了交通方便。

②商场工作人员为妈妈的购物提供了方便。

③餐馆的厨师和服务员为爸爸的就餐提供了方便。

35.在生活中我们小朋友如何去尊重和感谢劳动者？

①食堂吃午餐，保持餐桌与地面的整洁。

②吃完的泡泡糖包上纸巾后再扔进垃圾桶。

③给服务员一个微笑，道一声谢谢。

36.每个地方都有（独特的风俗），这些风俗和我们的生活密切相关。（尊老爱幼）是中华民族的传统美德。

37.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们（美好的祝愿），表达人们多样的情感。

38.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需求，不再适应社会的发展，这就需要（淘汰）或者（加以改革）。随着时代的变迁，有一些（优良的风俗）逐渐被人们所遗忘，令人痛心。无法满足人们需要，不再适应社会发展的风俗要加以变革。

39.端午节是南方特有的节日，北方人不过端午节。（×）

40.重阳节又叫“茱萸节”，因为这一天要吃茱萸。（×）【改：插茱萸】

41.节日风俗是祖祖辈辈传下来的，不能改变，从古至今，所有节日的习俗都没有发生过变化。（×）

42.端午节是每年的（农历五月初五），端午节的习俗有：戴香包、赛龙舟、吃棕子。端午节是为了纪念爱国诗人（屈原）而产生的。

43.重阳节又称为“双九节”，因为九九重阳与“（久久）”谐音，重阳节又叫“（老人节）”，包含祝愿老人健康长寿的寓意。

44.清明节在每年的（公历4月5日前后），古时也叫（三月节），原是（祭祀祖先）的节日，如今，人们还会开展（祭扫烈士陵墓）、（悼念先烈）的活动。清明节也被称作（踏青节）。

45.黑龙江五大连池市的饮水节；广西壮族自治区的“三月气”歌节；内蒙古的那达慕大会。

46.民间（文学）、民间（音乐）、民间（舞蹈）、民间（美术）和民间手工艺等都是民间（艺术）的重要组成部分。

47.民间艺术由（劳动者）创造，用来满足生活和审美需求，表达人们的美好愿望。

48.民间艺术的产生与发展离不开（民间艺人）的聪明才智。很多独具特色的（民间艺术）形式正面临着衰落的困境。剪纸的含义：蝙蝠寓意“福”；麋鹿寓意“禄”；白鹤寓意“寿”；喜鹊寓意“喜”。

49.对民间艺术的保护，我们（少年儿童）也能贡献一份力量。

50.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所。 51. 民间艺术高深莫测，普通人是学不会的。（×）

52.小强认为民间艺术消失就消失了，对我们的生活没有多大影响。对此，下列评价正确的是（B）。

A．正确，该消失的东西就让它消失吧B．错误，民间艺术需要继承和发扬

C．正确，民间艺术不符合人们现在的生活需要了

53.民间艺术衰落的原因是（A.B.C）。

A． 社会的发展B．外来文化的冲击C．城市文化的冲击

54.以前过年，家家户户都贴对联。但是，随着时代的变化，对联逐渐被人们冷落。

其中的原因是：很多年轻人认为贴对联很土气，会写毛笔字的人越来越少了。

55.有哪些尊老的风俗？

①摆放寿桃②吃长寿面③亲友围坐一起庆祝老人生日

56.当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？

①每年除夕，门窗上贴剪纸，作为装饰，增添节日气氛。

②正月十五元宵节，家家户户吃汤圆，意愿一家团圆和睦。

57.对于放鞭炮，你的看法是什么呢？说说你的理由。

我认为应该禁止放鞭炮，放鞭炮会污染环境，释放有毒化学物质。而且放鞭炮噪声很大，因此要禁止燃放鞭炮。

58.民间艺术衰落的原因有哪些？

①民间艺术学起来费时且困难。②民间艺术和现在生活联系不多。

③民间艺术的形式与内容没有与时俱进。④民间艺术面临无人继承的问题。

59.保护民间艺术我们小学生能做些什么？

①做民间艺术的宣传使者，让人们了解民间艺术。②学习并传承民间艺术。

③不断丰富民间艺术的内涵，让更多人喜欢民间艺术。

60.（家乡的发展）带来了人们（物质生活条件）的巨大改变。

61.我们可以通过（收集材料及观察）、（采访家人）、（实地参观记采访）等方式了解家乡的发展。

62.家乡在发展建设过程中，会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们（不能回避）。

63.家乡的建设靠大家，家乡的发展过程中出现的问题需要（我们共同来想办法解决）。

64.我的家乡发展存在着那些问题？

①设备、工艺落后，没有技术创新导致工厂倒闭。

②青壮年进城，村里老人与小孩的安全是问题。

③河流被污染，农田被占用来盖房。

65.小学生好好学习就行，家乡的发展与我们无关。（×）家乡的发展只会越来越好，顺其自然即可。（×）

66.只要家乡能发展好．付出什么代价都可以。（×）小学生也要为家乡的发展出谋划策。（√）

67.河南沁阳市的很多活动都要请唢呐班吹奏．所以当地很多人的琐呐技艺很高超。（√）

68.小明说：“手机那么好玩，谁还去关心民问艺术。”（×）