我的同桌作文550字
我的同桌作文550字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的同桌作文550字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文550字1
在五年的学习生涯中，我印象最深刻的同桌就是马烽杰了。
他一米四的个子，大眼睛，小嘴巴，衬上一张能说会道的嘴巴和俊气的小脸蛋儿，透露出一副可爱样。
他的兴趣爱好可多了，打篮球，乒乓球，样样都是他的拿手强项。他与同学们关系处的很好，同学们都爱跟他玩儿。他的交际也广，和同学们一起交朋友，大家都是他的铁哥们儿。
他上课认真听讲，积极发言，任何问题都难不倒他。在我与他相处的这些日子里，我发现了他的很多优点：做题认真，知识广泛，不与同学们闹矛盾，这些都是我们要学习的。这么优秀的一个小男孩儿，我和他做同桌，岂不荣幸？下面我就慢慢道来我与他的故事。
有一次上英语课，我有一个单词卡壳了，实在想不起来它该怎么念，这时，我的同桌――“救命恩人”只好上阵了，冒着被惩罚的危险给我偷偷地说了这个单词的读音，我才说了出来，老师才让我坐下。我长叹一口气，关键时刻还得靠同桌呀！
还有一次，我们约好打乒乓球，为了抢乒乓球案“（是我们家属院附近的`小广场里的公共设施），我们可是花了不少油嘴滑舌的功夫。
我先上阵，说：“球案是大家的，我们共同打行吗？有句广告词说的好“独乐乐不如众乐乐。”马烽杰跟着附和：“是呀！”可是他们说：“小孩儿去一边去，别影响我们。看看，都让我们打错了，真是的。”看来我是彻底失败了。 该马烽杰了，他临危不乱，面带笑容的上去了，说：“看看，这个球打错了，据《乒乓球法则》第16条规定……”
他们纳闷了：“你们也会打球？”马烽杰一本正经的说：“那当然，不会怎么行呢？”他们说：“那你们试试。”我们就开始打起来。马烽杰还不忘给他们说一声：“好好学学啊。”就这样，我们打了半个下午，一会儿单打，一会双打，玩的不亦乐乎。
我的同桌作文550字_四年级作文
我的同桌作文550字_四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的同桌作文550字_四年级作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文550字_四年级作文1
当彭老师用“物以类居，人以群分”的方法整治我们班时，我的末日来了，他就是---陈英杰。他本来就是我的冤家，虽然学习成绩还不错，但如果你和他待在一起一个小时，你就会发现，他有多么“抠门”。
比如昨天，我没带修正带，问陈英杰借，他不但没借给我，还不屑地说：“谁让你不带的！哼，自找苦吃！“他还向我做了一个鬼脸，翻了个白眼，我也懒得与他争论。可是，今天发生的事我就不能忍了！我们各自都带了修正带，明明可以用自己的，他居然还说：“你的修正带比较好用，我喜欢用你的。说完还对我“嘿嘿”一笑。他脸皮真厚！那双眼睛我永远不会忘记，眼睛眯成一条缝，嘴巴抽搐着，这副样子我真想给他一拳！他真抠门！为了省钱居然干出这种事！除了我们，他还经常问其他同学借修正带。瞧，他正在用金昱豪的修正带，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想对他说：“别太抠门！门会坏的！”
他除了抠门，还有一个最大的特点——抄作业！别以为像他这要的好同学就不抄作业，他抄得可起劲了！除了防备坐在我旁边的“头号敌人”胡蓝涛外，就数他了。做数学作业时，他时不时把头凑过来，默默“端详”着我的作业，还没有一点愧疚！他还称自己为“小抄写员”，怪不得老师说陈英杰“贼眉鼠眼”。老师的这句话可以让我们笑三年，“哈哈…”
陈英杰结合了“抠门”和“抄作业”的缺点，在我眼里，他和“魔鬼”没什么区别，作为他的同桌，我心里有苦说不出啊！对了，他还有许多特点，比如唠叨之类，如里在他旁边待一小时，你一定会深深记住他！
我的同桌作文550字_四年级作文2
我的同桌四年级作文（精选10篇）
1.我的同桌四年级作文 篇一
这学期我有了一个新同桌，他黑黑的皮肤，圆圆的脸蛋，一双机灵的眼睛，总是说个不停的嘴巴，有时候真的快被他烦死了。
自从和他同桌之后，我觉得自己每天都生活在“水深火热之中”。数学课上，老师给我们布置了很多的题目，让我们当堂练习。他的修正带用光了，写着写着出了错误，他就对我说：“小雨，可以把你的修正带借我用下吗?”我平时很乐于助人，于是点头答应。谁知，他就这样霸占了我的修正带，一节课下来，修正带在他的’手中阵亡——用光了。
还有一次，我新买了一只钢笔，精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写作业，他发现新大陆一样猛地抽走了我的钢笔，然后举得高高的欣赏，我还要继续写呢，于是说：“快点还给我，别闹了。”他却不听，仗着自己个子高我个子矮，怎么都不肯还我。于是我和他拉拉扯扯，结果钢笔“啪”的一声掉到地上，笔头坠地——坏了。
唉，这个同学大大咧咧的，总是拿我寻开心，有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。
2.我的同桌四年级作文 篇二
新学期开始了，我又换了一个新同桌。他是个男生，瘦瘦的，个子比我高一些，眼睛圆溜溜的像两颗葡萄，圆圆的眼睛上长着一对三角形似的眉毛，就像一只狐狸一样。他生气起来的样子可吓人啦!
记得有一次，有个同学路过他的位置时，不小心碰到了他的胳膊肘，他就气得暴跳如雷，吹胡子瞪眼的，立马“嗖”的一声从位置上站起来，大声吼道：“你为什么要撞我呀!我的胳膊肘都被你撞得痛死了。”那个同学连忙连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的.，下次我绕道走。”这才平息下来一场风波，要是那个同学不道歉的话，可有好戏看了。他们肯定打起来了。我到现在都记得他那次生气时的样子，他的眼睛瞪得圆圆的，像两颗乒乓球似的，都快凸出来了呢!那眼睛上面的一对眉毛更像狐狸了，还两手叉着腰呢!看这架势就想要打架的样子，谁看了他都害怕。他这幅样子我现在回忆起来仍然清晰可见，还有点胆战心惊呢!
我的同桌四年级作文
《我的同桌》
从一年级到四年级，我的同桌换了一个又一个，但是让我印象最深刻的，是现在的同桌——同桌名字。
同桌名字是一个活泼开朗的男孩。他有一双明亮的大眼睛，总是闪烁着好奇和友善的光芒。他的皮肤有点黑，笑起来的时候，洁白的牙齿特别显眼，让人感觉格外亲切。
他的性格特别好，总是笑嘻嘻的，好像从来没有什么烦恼。无论是在课堂上还是课间休息时，他总是能找到让大家开心的话题，逗得周围的同学哈哈大笑。记得有一次，我因为考试没考好，心情特别低落。他看到我闷闷不乐的样子，就凑过来给我讲笑话，一个接一个，直到把我逗笑为止。那一刻，我心里的阴霾一下子消散了，真的特别感激他。
同桌名字还是一个非常聪明的同学。在课堂上，他总是积极回答老师的问题，思维敏捷，见解独特。他的作业也总是完成得又快又好，让我羡慕不已。有一次，数学老师出了一道很难的奥数题，大家都苦思冥想，毫无头绪。只见他皱着眉头思考了一会儿，然后突然眼前一亮，迅速地在本子上写下了解题过程，接着自信地举起了手。老师让他到黑板前讲解，他讲得头头是道，连老师都忍不住为他鼓掌。从那以后，我对他更是佩服得五体投地。 不过，他也有一些小缺点。比如，他有时候会有点粗心大意。有一次数学考试，他因为粗心把一道很简单的计算题做错了，结果扣了不少分，他自己也懊悔不已。还有，他在做值日的时候，总是马马虎虎，扫得不干净，还经常被老师批评。但是，他每次都会虚心接受批评，并且努力改正。
在学习上，我们是互相帮助的好伙伴。每当我遇到难题向他请教时，他总是会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。而当他在学习上遇到困难时，我也会尽我所能地帮助他。我们一起讨论问题，一起攻克难题，一起进步。
在生活中，我们也是无话不谈的好朋友。课间休息时，我们会一起聊天，分享彼此的快乐和烦恼。放学后，我们还会一起在操场上玩耍，有时候踢足球，有时候打篮球，玩得不亦乐乎。
我很庆幸能有同桌名字这样的同桌，他让我的校园生活变得更加丰富多彩。我相信，在未来的日子里，我们会一起度过更多美好的时光，一起成长，一起进步。
