初中生物会考模拟试卷(及解析)

初中生物会考模拟试卷（及解析）

一、选择题

1．下列有关人体生理活动的叙述，正确的是（ ）

A．血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输

B．肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞

C．经体循环，血液因营养物质减少，代谢废物增多，动脉血变成了静脉血

D．人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上

2．下列有关基因工程的说法，错误的是（ ）

A．基因工程是在分子水平上进行的遗传操作

B．含有非自身基因的生物称为转基因生物

C．基因工程在体内进行基因的拼接组装

D．基因工程可以定向改良动植物品种

3．“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图，据此可以推测( )

A．abcde五种生物的共同祖先是f

B．在地层中出现最早的生物是c

C．较a和b，a和d的亲缘关系更近

D．a、b一定比c、d高等

4．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（ ）

A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能

B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果

C．丙表示的细胞结构是细胞核

D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统

5．如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是（ ）

A．玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②

B．玉米种子的胚由③④⑤⑥组成

C．叶芽结构中的4将来发育成侧芽

D．根的长长与根尖结构中的a和b有关

6．天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。下列相关判断错误的是（ ）

A．从食性看，蝙蝠是一种肉食动物

B．从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为

C．蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体

D．蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应

7．下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。请据图分析判断，下列推测不合理的是（

）

A．图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的

B．图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的

C．M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态

D．N点时，喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态

8．下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（ ）

A．基因是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状

B．生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征

C．单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异

D．禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现

9．下图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）

A．甲图中①②③④共同组成种子的胚

B．乙图中的②将来发育成丙图中的b

C．丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的

D．丁图中的结构B和C可以使根不断长长

10．某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（

）

A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动

B．由甲变为乙时视野变亮

C．乙中的结构2处于吸水状态

D．乙的细胞3中能观察到叶绿体

11．下列有关生物学实验分析的叙述，不正确的是（ ）

A．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，使它的体表保持湿润，以保证蚯蚓能正常呼吸

B．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“馒头在口腔中的变化”两个实验中用到的碘液分别是用来染色和检测淀粉的

C．“测定种子的发芽率”需要测三次，取平均值，以减少误差

D．“花生果实大小的变异”实验，测得大花生中有小花生，一定属于可遗传的变异

12．“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于

A．防御行为和取食行为 B．防御行为和迁徙行为

C．取食行为和繁殖行为 D．迁徙行为和繁殖行为

13．用显微镜观察时，要将如图中视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（ ）

A．首先调节细准焦螺旋

B．首先将镜筒缓缓下降到最低处

C．将低倍物镜转换为高倍物镜

D．移动玻片标本

14．下列各项中不属于优生优育措施的是

A．禁止近亲结婚 B．提倡遗传咨询

C．提倡产前诊断 D．禁止孕妇运动

15．下列关于实验操作的叙述，错误的是（ ）

A．测定种子发芽率不需要设置对照组

B．制作口腔上皮细胞临时装片，需要在载玻片中央滴加生理盐水

C．制作黄瓜表层果肉细胞临时装片，观察叶绿体不需要用碘液染色

D．观察小鱼尾鳍内血液流动，将小鱼平放在培养皿中，将盖玻片盖在尾鳍上

16．分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表（单位：g/mL），说法正确的是（ ）

成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素

甲 95 0.32 0 1.5 1.95

乙 95 0 0 1.5 1.95

丙 95 0 0.06 1.5 1.95

A．尿的形成主要与肾单位有关

B．甲可能是肾小管出现炎症

C．甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖

D．丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗

17．如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（ ）

A．①中血流速度最慢

B．②是物质交换场所

C．③数量最多分布最广

D．③管壁由一层细胞构成

18．下列有关生物实验操作的叙述，正确的是( )

A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子

B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构

C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色

D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位

19．根据图①一③分析，下列说法正确的是

A．图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c 段表示吸气过程，膈肌舒张

B．当光照强度达到图②中b 点时，植物开始进行光合作用

C．当环境温度降低时，图②中的a点下移

D．图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量变化

20．下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是

A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方

B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的

C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关

D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的

21．番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）

A．黄色；Dd、dd B．红色；Dd

C．红色；Dd、dd D．红色和黄色；Dd、dd

22．甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是（ ）

A．光照强度为0时，甲和乙释放的二氧化碳量相等

B．光照强度为a时，乙不进行光合作用

C．光照强度为c时，甲和乙合成的有机物量相同

D．光照强度为d时，可表明甲更适合强光照下生长

23．如图是人体的心脏与所连血管的结构示意图，下列叙述中不正确的是（ ）

A．若血液由c流向a，则该血管流的是静脉血

B．若b处为抽血时针刺入部位，则血液是由c流向a

C．如果b处受伤，鲜红血液喷涌而出，则可按压a处止血

D．如果在b处静脉注射药物，则可在a处用橡皮管捆扎

24．下列关于动物结构与其生活环境相适应的叙述不正确的是（ ）

A．鱼用鳃呼吸适应水中生活

B．雄蛙有鸣囊适应水中和陆地上生活

C．家鸽前肢变成翼适应飞行生活

D．蜥蜴体表有角质鳞片适应陆地生活

25．人体能够通过各种感受器接受外界刺激。下列表述错误的是（ ）

A．人体能看清书本上的字，也能看清黑板上的字，是因为晶状体具有调节作用

B．内耳中有听觉感受器和头部位置变动感受器，所以内耳具有听觉和感受位置变动的双重功能

C．听觉形成的流程图是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢→产生听觉

D．鼻黏膜是嗅觉感受器，能接受挥发性化学物质的刺激，产生神经冲动

26．如图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（ ）

①AB段植物处于无光环境中

②单位时间内C点氧气释放量最多

③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱

④EF段植物体内有机物总量逐渐增加

⑤FG段呼吸作用强度小于光合作用强度

A．①③ B．②④ C．①④⑤ D．②③⑤

27．前几年济南的雾霾比较严重，大面积增加绿地是改善空气质量的有效措施之一。如图是植物在晴朗的某天上午10时，小树林里植物的三大作用强度图，如果C作用能促进植物对水的吸收，下列有关说法不正确的是（ ）

A．A作用能维持生物圈的碳﹣氧平衡，改善空气质量

B．太阳升起前不宜去树林晨练是因为B作用比较弱

C．C作用可使空气湿润，增加降水量，减少地面扬尘

D．上午10时感觉树林里空气清新是因为A作用比较强

28．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）

A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气

B．图二在实验前需要暗处理，其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽

C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对比，实验变量是空气

D．如果对图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，则有可能是暗处理时间不够

29．如图所示是叶片生理活动示意图，下列说法错误的是（ ）

A．若A是二氧化碳，C是氧气，则该图表示光合作用

B．若A是氧气，C是二氧化碳，则该图表示呼吸作用

C．图中A和C为气体，它们是通过叶片的气孔进出