冀教版英语八年级上册Lesson 38教学设计

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初中英语冀教版八年级上册第七单元

Lesson 38 Hobbies Are Fun!

一、教材分析

本单元主要围绕“爱好”展开话题。教材介绍了几大类爱好,为学生培养自己的爱好拓宽了思路。教学中,教师可挖掘教材,引导学生深入思考:自己在爱好中学到了什么?爱好培养了自己哪些技能?自己的爱好如何对自己有所帮助?

二、教学目标

1. 知识目标:

掌握单词confidence, postcard, outdoor

掌握短语 not only……but also, take up

2. 语言技能:

能对爱好进行大致分类;

能简单介绍自己从爱好中得到的收获;

3.教学重点、难点:

用英语简单介绍自己从爱好中得到的收获。

4.情感态度:

⑴ 激发学生培养爱好、发展爱好的热情。

⑵ 激发学生对生活的热爱,丰富个人的业余生活。

三、教学准备:

多媒体、听力音频。

四.教学步骤: Step I Lead in

教师向学生介绍几个关于爱好的英语谚语,引导学生思考:Do you

know any similar sayings in Chinese?

Step II New concepts

1. Active hobbies and creative hobbies.

(设计思路:拓宽学生思路,为后面的分类环节打下伏笔。)

2. Listen to the passage and finish the following exercises.

学生先阅读题目要求,再听录音。录音听两遍,之后请几位学生回答。

(设计思路:训练学生有目的地倾听的能力,对课文内容进行初步了解。)

3. Task-based Reading.

学生默读课文,根据题目要求完成练习。

(设计思路:训练学生有目的地阅读、获取信息的能力。由于本课生词较少且易于理解,因此学生先通过听、读接触生词,进行猜测,随后教师再进行讲解,学生验证自己理解得是否准确,鼓励学生在具体语境中猜测、理解语言。)

4. Read the lesson again and organize the hobbies into the following

groups.

学生再次阅读课文,将爱好归类。

(设计思路:训练学生整理语言以及将信息归类的能力。)

5. Practice with the words and phrases.

学生完成练习。