《化工安全技术》课程教学大纲

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化工原理课程教学大纲

课程名称：化工原理

英文名称：Principles of Chemical engineering/ Unit operations of Chemical engineering

课程编码：x2030212

学 时 数：96

其中实践学时数：16课外学时数：0

学 分 数：6.0

适用专业：生物工程

一、课程简介

《化工原理》将课堂教学、化工单元实验操作与设计型教学内容相结合，使学生掌握化工单元操作各部分的基本原理，掌握流体输送过程的基本理论；掌握气体和液体混合物分离操作的基本理论和实际操作要求，掌握不同单元操作条件对化工单元过程生产效果的影响；掌握传热过程的基本定律和实际生产设备应用；掌握传热，精馏和吸收单元操作所应用典型装置的设计方法；了解本学科领域热点问题；熟悉新型化工单元操作中生物化工生产的典型应用。最终掌握生物化工生产单元操作有机结合的典型案例及设计方法，了解生产安全相关法律法规，能够针对具体化工单元操作过程，编制完整的具有典型生物工程单元操作的设计方案，培养掌握具有化工基本知识的生物和化工领域的技术人才。

二、课程目标与毕业要求关系表

教学目标 毕业要求

（1）掌握化工单元操作各部分的基本原理，掌握流体输送过程的基本理论；掌握气体和液体混合物分离操作的基本理论和实际操作要求，掌握不同单元操作条件对化工单元过程生产效果的影响；掌握传热，精馏和吸收单元操作所应用典型装置的设计方法；

（2）针对流体输运过程、液体混合物精馏分离过程，灵活运用各种化工单元操作的基本原理和方法，掌握不同单元操作过程的化工分离过程要点和影响因素及条件； ①支撑培养要求第1点

1-3 掌握相关化学基础知识，并能将其应用于解决生物科学领域中生物产品提取与分离、生物化学材料制备与工艺设计等工程实际问题。

1-4掌握相关化学工程基础知识（化工原理、生物化学、天然药物化学、生物反应工程、生物分离工程），能将其应用于解决生物工程领域的产品生产、分离分析及工艺过程设计问题；

《化工安全工程》课程教学大纲

课程名称：化工安全工程

课程类型：专业基础课/专业选修课

总 学 时：36学时 讲课学时：36学时 实验学时：无

学 分：2学分

适用对象：化学工程与工艺及相关专业

先修课程：有机化学、无机化学、物理化学、生物化学等

一、 课程性质、目的和任务

本课程是高等学校化学工程与工艺专业的一门专业必修课。化工生产具有生产工艺复杂多变、原材料以及产品易燃易爆、有毒有害和腐蚀性，生产装置大型化、过程连续化、自动化等特点，因此在生产过程中存在着潜在的危险，这些危险因素在一定的条件下会转变为事故，从而破坏正常生产并危及人的生命安全。因此，很有必要研究生产过程事故的成因及其控制，并结合人的因素探讨如何健全生产过程。

二、教学基本要求

通过本课程的学习，掌握化工生产中事故发生的原因，学习防止事故所需的科学技术知识，在以后的工程设计中、技术开发中、生产管理中，运用这些知识分析、评价和控制危险，促进化学工业的发展和生产顺利进行。

三、教学内容及要求

教学内容 教学要求

绪论

一安全工程概述

1.安全工程的目的和任务2. 安全工程研究的对象3.安全工程研究的内容

二化工生产与安全

1.化工生产的特点2.安全在化工生产当中的重要地位

三事故的预防

1.事故的特性2.伤亡事故致因理论 了解安全工程的研究对象、任务、目的以及它在化工生产中的重要地位。

燃烧与爆炸

一 燃烧以及特性

1.区分燃烧预氧化2.燃烧条件3. 燃烧形式与种类4.最小点火能量5.燃烧机理

6.燃烧速度，分气体、液体以及固体来讲

二 爆炸以及特性

1.爆炸分类2. 爆炸极限以及计算3.爆炸温度以及压力 掌握燃烧的机理以及特性，掌握爆炸极限的计算方法。

防火防爆措施

一防止可燃可爆系统的形成

1.控制可燃可爆物质2.着火源及其控制

二火灾爆炸事故蔓延扩散的限制措施

1.厂址选择及其布置2. 从建筑方面采取限制措施

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化工环保与安全技术概论教学大纲

一、现代化学工业生产的特点

二、典型化工污染与安全事故的危害

三、我国的环境保护与安全事业

四、贯彻预防战略，搞好化工环境保护和安全生产第一章 化工废水处理技术（4学时） 第一节 化工废水及其处理原则

一、化工废水的种类

二、化工废水污染的特点

三、废水处理原则 第二节 物理处理法

一、重力分离（沉淀）法

二、离心分离法

三、过滤法 第三节 化学处理法

一、中和法

二、混凝沉淀法

三、氧化还原法 第四节 物理化学处理法

一、吸附法

二、浮选法 第五节 生化处理法

一、生化处理的方法分类

二、微生物及生物处理

三、活性污泥法

四、生物膜法

五、厌氧生化法 第六节 污泥的处理

一、污泥的脱水与干化

二、污泥消化

三、污泥的最终处理 第七节 化工废水处理实例重点：化工废水及其处理原则； 物理、化学、物理化学处理法；污泥的处理方法。难点：生化处理法建议教学方法：通过案例让学生通过已学知识分析问题思考题：周围废水的污染情况第二章 化工废气处理技术（4学时）第一节 化工废气及其处理原则 最新资料欢迎阅读

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一、化工废气的分类

二、化工废气的特点

三、化工废气处理原则第二节 除尘技术

一、粉尘的性质

二、除尘装置的技术性能指标

三、除尘装置的类型

四、除尘装置的选用第三节 气态污染的一般处理技术第四节 二氧化硫废气治理技术

一、湿法脱除SO技术

二、干法脱除SO技术第五节 氮氧化物废气的治理第六节 其他气态污染物治理技术简介重点：化工废气及其处理原则；气态污染的一般处理技术；二氧化硫废气治理技术；难点：氮氧化物废气的治理技术建议教学方法：通过实际生活中的现象，理论联系实际思考题：周围大气污染处理状况第三章 化工废渣处理技术（4学时）第一节 化工废渣及其防治对策

《化工原理》课程设计教学大纲

总学时：两周

一、课程设计的目的和基本要求

化工原理课程设计是继化工原理课程之后，综合运用化工原理和有关先修课程所学的基础知识，联系化工生产实际，针对实际设计任务而进行的化工设计实践，是化工类及其相近专业的综合性和实践性较强的实践教学环节。通过化工原理课程设计，使学生了解工程设计的基本内容，掌握化工设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。

在化工原理课程设计中学生需要根据设计的要求和基本数据，查阅相关文献资料，通过分析、优化，选择合适的方案和确定合理的流程、对过程和设备进行物料、能量、动量、相平衡等计算，通过论证和核算，确定操作条件和相关设备的结构尺寸。

化工原理课程设计强调工程观点、定量运算和设计能力的训练，强调理论与实际相结合，提高分析问题、解决问题的能力。化工原理课程设计的基本要求如下：

（1）熟悉查阅文献资料、搜集有关数据、正确选用计算公式。

（2）在兼顾技术上先进可行、经济上合理的前提下，综合分析设计任务要求，确定工艺流程，进行设备选型，并提出保证过程正常、安全运行所需要的检测和计量参数。

（3）准确迅速地进行工艺过程计算和主要设备的工艺尺寸计算。

（4）用精练的语言、简洁的文字、清晰的图表来表达设计思想和计算结果。

二、课程设计的主要内容

（1）板式精馏塔的设计；

（2）虹吸式再沸器的设计；

（3）填料吸收塔的设计；

（4）干燥器的设计；

对于任一设计课题，要求学生完成以下设计内容：

（1）设计方案确定。对工艺流程、主要设备的形式等设计方案的确定原则进行简要的论述。 （2）工艺过程计算。包括工艺参数的选定、物料衡算和热量衡算等。

（3）主要设备计算。包括主要设备的工艺尺寸的计算等。

（4）典型辅助设备的选型与计算。包括典型辅助设备主要工艺尺寸的计算、设备规格型号的选定等。

（5）工艺流程简图。以单线图的形式绘制，应标绘出主体设备与辅助设备的外形、物流方向、主要参数测量点及图例等。用2＃图纸绘制。