最新《物流管理概论》教学大纲
课程编号：050180
课程性质：专业课
先修课程：管理学概论
总学时数：40学时，2.5学分。其中：讲课36学时，实验 学时，上机 4学时
适合层次：本科、研究生
适合专业：物流管理、工业工程、工商管理、汽车营销、国际经济与贸易等
一、课程的目的与任务
《物流管理概论》是物流管理专业的一门专业基础课，也可以作为工商管理、国际经济与贸易、工业工程、信息管理与信息系统等专业的选修课。通过本课程的学习，学生应了解现代物流管理的基本内容和体系框架，掌握现代物流管理的基本概念、基本理论与基本方法，熟悉物流战略规划、物流系统构建、物流作业管理等，了解企业采购物流、生产物流与销售物流的流程与组织方法，了解第三方物流的运作模式，并能熟练地运用物流管理软件。为后续专业课程的学习与实践打下良好的基础。
二、理论教学要求
1．物流与物流管理概述
理解并掌握物流的概念及其发展，理解物流的作用及要素，了解现代物流的基本特征；熟悉物流的分类并掌握各类物流的涵义；理解物流管理的概念、特征及基本理论，了解物流管理的发展沿革与发展趋势，了解我国物流的发展历程与现状；理解物流管理的重要作用。
2．物流系统
了解系统的概念及特征，掌握物流系统的概念及构成要素，了解物流系统的分类；理解物流系统的基本功能与增值服务功能，了解物流系统的流动结构、功能结构、治理结构与网络结构；理解物流系统的目标，掌握物流系统优化的基本原则与基本理论，了解物流系统的基本模式，掌握物流系统分析的方法与步骤。
3．运输管理
理解运输的功能、作用及原则，了解影响运输作业的关键因素，了解运输管理的主要内容；理解五种基本运输方式的优缺点、适用范围及其选择，了解多式联运的概念、优点与方式；理解运输合理化的涵义及意义，熟悉不合理运输的涵义及其表现形式，掌握运输合理化的影响因素及实现途径。
4．仓储与库存管理
理解仓储的功能与作用，了解仓储管理的业务内容；了解仓库的分类，把握仓库的数量决策、规模与选址、仓储面积及参数的确定、仓库设施及设备的配置；理解库存的概念、分类及功能，掌握库存控制的基本原理；理解库存控制的本质，掌握ABC分析法、固定量系统、固定间隔期系统、最大最小系统的基本原理；熟练掌握期望损失最小法、期望利润最大法、经济订货批量法的基本原理及其应用。
《物流概论》教学大纲
适用班级：11物流管理
编写人：
课程代码：
教材：《货物运输实务》，中国物流与采购联合会
一．课程性质和任务
本课程是高等职业技术学院物流与报关专业必修的基础课程，课程任务是：要求学生通过对仓储管理、配送管理各环节的学习，系统地掌握相关的物流理论与技术。本课程突出“理论够用，重在操作”的特点，注重培养学生的理论能力和技术能力的综合发展。
本课程分为两大模块，分别为《物流认知》和《货物运输实务》
二．教学内容和要求
《货物运输实务》模块：
单元一：概述 运输设施、运输工具、运输操作管理
单元二：公路货物运输：概念、特点、经营方式、发运、电子交易、超限运输
单元三：铁路货物运输
单元四：航空货物运输
单元五：水路货物运输
单元六：国际多式联运
单元七： 货物运输单证和风险管理
三．学时分配建议
序号 课程内容 讲授 实训
1 概述 2
2 公路货物运输 2 2
3 铁路货物运输 4
4 航空货物运输 2 2
5 水路货物运输 4 2
6 国际多式联运 4
7 货物运输单证和风险管理 4
总计 22 6
四．说明
1．在理论教学和实践教学中，要加强对学生能力的培养，积极采用多媒体等现代化教学手段，努力进行教学方法改革。
2．安排适当的习题，习题中包括一部分综合性练习题、案例分析题，让学生在综合运用中提高自己的能力。
3. 考核形式可采用平时考查、学期考试相结合的方式。
《智慧物流概论》课程教学大纲
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 《智慧物流概论》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称 智慧物流概论
课程代码 课程性质
课程学分 3 课程学时 48（含8学时实验）
授课对象
先修课程 物流管理概论
培养方案 开课单位
编写人 编写时间
审核人 审核时间
二、课程性质和任务
《智慧物流概论》是物流管理专业的XX课程之一，是智慧物流方向的专业基础必修课。本课程内容主要包括智慧物流概述、智慧物流技术、智慧物流系统、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧物流包装、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口、智慧供应链等基础知识。课程以当前智慧物流研究最新成果、智慧物流建设与发展现状为基础，以及企业智慧物流人才需求为目标，引用大量的智慧物流理论研究成果与实践应用案例，符合智慧物流特色人才培养目标，注重理论与实际的结合，是进一步学习专业其他课程的基础和必要前提。
本课程采取理论讲解与案例分析相结合的方式，系统地介绍智慧物流基本理论、建设成果和发展趋势，构建起学生对智慧物流体系、框架、基本理论及建设发展情况的基本认识，使学生能够系统地了解智慧物流整体建设发展情况，以及智慧物流系统、智慧物流技术、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口、智慧供应链各个具体方面的基础理论和发展概况。
三、教学目标
本课程教学目标及其对专业人才培养的知识、能力和素质要求的支撑如下： 1.了解智慧物流的基本理论及建设发展情况，包括智慧物流的起源、概念、特征及功能与作用，智慧物流体系结构、建设现状、发展特点、发展热点及发展趋势。
2.了解智慧物流各个方面的基本理论及建设发展情况，包括智慧物流技术、智慧物流系统、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口和智慧供应链等，培养学生对智慧物流的基本认知能力。
《现代物流管理概论》课程教学大纲
课程代码：
课程英文名称：Logistics
学时数：48学时
学分数：3学分
开课对象：物流管理专业
课程总学时：48 课程总学分：3 实训学时：12
适用专业及年级：
物流管理专业，二年级学生
一、课程性质、地位和任务
现代物流管理概论是专业概论课，要为后续的模块化知识学习搭建基础，是链接模块化知识的平台。通过本课程的学习，使学生对物流管理的知识体系有一个全面的认识，并了解行业发展状况和产业发展状况。具体任务包括
（1）帮助学生建立专业知识地图，能够通过本课程的学习了解专业涉及的知识领域。
（2）帮助学生了解影响物流的因素，当影响因素发生变化之后能够适时调整认知。
（3）掌握认知类实训项目。
先修课程：管理学原理，经济学原理
后续课程：运输管理，仓储管理，库存管理，供应链管理等物流专业课。
二、课程教学基本要求
主要介绍物流管理的基本理论、主要功能与物流前沿，具体包括了物流的基本概念、物流系统的构成、物流价值等物流概念内涵与外延；物流包装、装卸搬运、运输管理、仓储保管、流通加工、配送中心等物流功能模块；微观物流、中观物流与宏观物流管理视角与着力点；新技术、新需求及新环境对物流的影响等物流前沿等方面的基本内容。具体要求
（1）理解物流的基本概念、规律与一般理论；
（2）形成现代物流知识框架体系；
（3）掌握影响物流行业的因素及相关分析技术的应用。
三、教学内容与要求
第1章 物流理论与方法
教学内容：
（一）概述
物流概念；物流系统；物流价值；
（二）物流管理主要观点
典型的物流学说；现代物流管理特点；物流管理的主要目标； （三）物流的基本功能
运输；仓储；包装；装卸搬运；配送；流通加工；物流信息；
（四）物流的分析方法与技术
物流系统分析方法；物流系统分析技术
（五）物流设施设备
物流设施；物流设备
教学重点：物流系统观；物流管理的主要目标；物流基本功能要素
