2.3常见天气系统
- 格式:ppt
- 大小:10.98 MB
- 文档页数:52


第三节 常见天气系统
重点展示
1.冷锋、暖锋过境的天气现象及变化过程;冷锋、暖锋的判断。
2.气旋(低压)、反气旋(高压)的差别及过境时的天气现象、变化过程。
3.锋面气旋系统的特点及判断。
预读教材
一、锋与天气
1.概念
(1)气团:水平方向上温度、 等物理性质分布比较均一的大范围空气。
(2)锋面: 相遇出现的倾斜交界面。
2.锋面类型
(1)冷锋
主动运动气团 冷气团
天气
特征 过境前 气温 、气压 、天气
过境时 强风、 等天气现象
过境后 气温 ,气压升高,天气
(2)暖锋
主动运动气团 暖气团
天气
特征 过境前 气温 、气压 、天气
过境时 常出现阴雨天气且多为 降水
过境后 气温 ,气压 ,天气
(3)准静止锋
冷、暖气团 时,形成准静止锋,多形成持续的 天气。
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
1.低气压与高气压
(1)高气压:等压线闭合,中心气压 四周,由其延伸出来的狭长区域为 。
(2)低气压:等压线闭合,中心气压 四周,由其延伸出来的狭长区域为 。
2.气旋、反气旋与天气 气旋 反气旋
气压状况 中心 中心
垂直气流
低空气流 向中心 ,北半球 ,南半球相反 向四周 ,北半球 ,南半球相反
天气现象 多 天气 多 天气
体系构建
牛刀小试
1.冷暖气团相遇形成锋面,当冷气团主动向暖气团移动时,形成暖锋。( )
2.锋面一定会带来降水。( )
2.3常见的天气系统(锋与天气)导学案
【学习目标】
1.了解气团、锋的概念,掌握它们的分类和特点。
2.能够识别冷锋、暖锋示意图,并比较冷锋、暖锋的区别。
3.运用简易天气图,分析出某地冷锋和暖锋过镜前、过镜时、过镜后的天气特征。
4.通过对天气系统的学习,能解释眉山最近天气变化的原因,养成学以致用、理论联系实践的习惯。
【学习重点】
冷锋、暖锋过境前后的天气特征
【学习难点】
冷锋、暖锋的区别
一、自主学习
1、水平方向上
、
等物理性质分布比较
的大范围空气叫
。根据物理性质的不同,可以将气团分为
和
。
2、冷、暖气团的交界面叫
,锋面与地面的交线叫 。锋面和锋线统
称为 。锋面自地面向 一侧倾斜。锋面附近常伴有 、 、
等天气。
3、锋一般分为 、 、和 。冷锋是指
的锋,暖锋是指 的锋。准静止锋是指
的锋
二、锋面系统
1、某地受单一暖气团控制,气温 ,气压 ,天气 。
某地受单一冷气团控制,气温 ,气压 ,天气 。
2、冷锋与暖锋
A是 锋,当冷气团主动移向暖气团时,冷气团 到暖气团下面,使暖气团 。
暖气团在抬升过程中逐渐 ,其中水汽容易 。如果暖气团中含有大量水汽,那么可能会带来 天气。冷锋移动速度 ,常常带来 的风。
B是 锋,暖气团沿冷气团 ,暖锋通常伴随 和 天气。暖锋移动的速度比冷锋 ,所以可能形成连续性 或 。
2.3常见天气系统教案设计-(比赛)
- 1 - / 5
2.3《常见天气系统》第一课时教案
枝江二中曹祖新
【教学目标】 1. 能说出常见的天气系统有哪些:锋面系统——冷锋、暖锋、准静止锋;低压(气旋)和高压(反气旋)系统。
2. 通过读图分析,能够独立分析出某地冷锋和暖锋过镜前、过镜时、过镜后的天气状况,能举例证明冷锋、暖锋、准静止锋的存在。
3. 引导学生能够自主画出冷锋、暖锋示意图。
4 .通过对天气系统的学习,能解释枝江最近天气变化的原因,养成学以致用、理论联系实际的习惯。
5.激发学生探究科学的兴趣和动机,培养学生唯物主义的认识观,培养求真、求实的科学态度。
【教学重难点】
.冷锋、暖锋、准静止锋对天气的影响
【教学过程】
一、导入新课
设问:天气与气候有什么区别?
二、新课学习
(一)、学生自主学习,独立完成《导学案》基础知识梳理
1、什么是气团?
2、在单一气团的控制下,天气稳定少变。根据气团温度与它到达地区气温的对比,2.3常见天气系统教案设计-(比赛)
- 2 - / 5 可分为
和
。 冷气团控制下,温度
、湿度
、气压 ;暖气团控 制下,温度 、湿度 、气压 。
3、 冷、暖气团的交界面叫
,其水平范围可由几百千米到几千千米。 由于 ,
,当冷暖气团相遇时,一般是冷气团在锋面
,暖气团在锋面
。
4、冷、暖空气相遇时,锋面附近地区天气会出现什么变化?为什么?
5、对比分析,总结冷锋、暖锋、准静止锋特点。
(1)、尝试绘图:冷锋、暖锋示意图
(2)、填表
第二章 第三节 《常见天气系统》
【课标要求】1.运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统特点。
2.以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。
【学习目标】1.能够绘制简易天气图,并且能够简要分析锋面、低压、高压等天气系统特点。
2.结合案例说明气象灾害发生的原因和危害。
【学习重点】各天气系统的结构及其影响下的天气
【学习方法】自主学习、合作探究、读图绘图
【学习过程】
一、锋与天气
概念:水平方向上_________、__________等物理性质分布比较均一的________空气1.气团 ____气团:温度_____、湿度______、气压______
按性质分为
____气团:温度_____、湿度______、气压______
2. 锋的概念
锋:一般把_______和________统称为锋
概念:____、_____气团相遇时,它们之间出现的一个___________________
锋面 倾斜方向:自地面向高空__________一侧倾斜
锋面附近常伴有_______、________、_______等天气
3.锋的类型及其对天气的影响
(1)锋的分类依据:根据___________________________________,把锋分为_______、_______、
______________
(2)锋与天气
分类 冷锋 暖锋 准静止锋
概念 ___气团主动向____气团移动的锋 ___气团主动向____气团移动的锋 _____气团势力相当,使锋面________的锋
暖气团上升状况 _______抬升 ________爬升 缓缓上滑