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地质学知识
第⼀章绪论
第⼀节地质学概述
⼀、地质学的研究对象
地质学是研究地球及其演变的⼀门⾃然科学。它主要研究地球的组成、构造、发展历史和演化规律。
确切地地说,地质学研究地球(地壳)的物质成分、内部构造、表⾯特征及地球演化历史的科学。⽬前地质学主要研究固体地球的最外层,即岩⽯圈(包括地壳和上地幔的上部)。
⼆、地质学的研究内容与学科划分
地质学主要研究地球的物质组成、构造运动、发展历史和演化规律,并为⼈类的⽣存与发展提供必要的地质依据,主要是资源与环境条件的评价。
⾃然科学的六⼤基础学科包括数学、物理学、化学、⽣物学、天⽂学、地学。地质学在⾃⾝的研究⼯作中必须充分利⽤其它学科的成果⼿段,近些年来学科间相互渗透产⽣了交叉学科:地质学⾃⾝的分地⽀学科(椐研究⽅向划分):
研究地球物质成分:结晶学、矿物学、岩⽯学。
研究地壳运动及变形的:构造地质学、⼤地构造学、地震地质学。
研究地壳演化历史古⽣物学、地史学、岩相古地理学。
研究地表特征的:冰川地质学、海洋地质学。
地质应⽤学科:
(1)与开发资源相关的:
煤⽥地质学、⽯油地质学、冶⾦地质学、矿床学、⽔⽂地质学。(2)与环境科学相关的:
⼯程地质学、环境地质学、城市地质学、旅游地质学
三、地质学的特点和研究⽅法
(⼀)地质学的特点1.时间漫长:地球年龄⼤约46亿年,⾃地球形成起⽆时⽆刻不发⽣地质作⽤,地质学问题涉及时间长。最⽼的岩⽯年龄38亿年。
⼀些地质作⽤过程持续时间长,如海陆变迁,⼭脉隆起,矿
物、岩⽯的形成、煤、⽯油资源的形成等。
地质年代的记时单位是百万年(Ma )。 3. 现象复杂
性质上:包括物理的(崩塌、泥⽯流)、化学的(钟乳、滴⽯)、
⽣物的(煤、⽯油形成)等各种变化。
规模上:⼩到原⼦、分⼦的微观过程(矿物形成、化⽯形成……),
⼤到整个地球乃⾄太阳系形成的宏观现象。范围上:从⽆机到有机界、有机界与⽆机界的相互转化。
环境上:常温、常压到⾼温⾼压,地表环境、地下深处环境。4.⽆法再现:众多地质现象对⼈类来说是⽆法再现阶段,⽣物演化,海陆
变迁、煤、⽯油形成过程(⾮再⽣资源)。
针对以上地质学特点有其相适应的研究⽅法。
(⼆)地质学的研究⽅法1.理论与实践相结合:
地质学是⼀门实践性很强的学科。
实践:(1)到⾃然界去观察,取得最基础的资料。
(2)实验室进⾏模拟实验。
⼀些地质现象(⽕⼭爆发、海底扩张、风化现象)只有在野外直接
观察(可借助仪器,但必须到实地),否则⽆法全⾯了解。
同时,有些现象,我们需要模拟实验,在实验室重复过程,进⾏深
⼊细致的分析、研究。辟如,河流沉积作⽤中,砂是在流动的⽔中 沉
积下来的,我们可以在室内⽔槽中透明的⽔体⾥观察,砂的沉积过程,
沉积的层时的类型、沉积颗粒的⼤⼩与⽔流速的关系等…。利⽤分析
的结果,结合地层中河流沉积的地层来推测古河流(地史中)的状况。2.室内与野外相结合
(从1可理解此)不应过度偏重某⼀⽅⾯。3.局部与整体相结合
有些地质现象,涉及空间⼤,⼈们⽆法得到全部的空间资料,这时,
对整体的现象了解必须与局部相结合,如地质勘探探明地下矿藏
的分布:点-线-⾯-体。4.宏观与微观相结合
如,⽕⼭喷发是极其宏观的现象,但熔浆冷凝过程中矿物的形成⼜是
结晶的微观过程。5.定性与定量相结合
6.原始⼿段与新技术、新装臵相结合
在当今先进的技术条件下,“地质三⼤件(三件宝)”(锤⼦、罗盘、放
⼤镜)仍不能放弃。7.“将今论古”是地质研究的指导⽅法
“ Present is the key to the Past ”。
四、地质学的研究⽬的2. 空间⼴阔 横向:遍布全球每个⾓落(南极、北极、⾚道、
⼭地、平原、陆地、海洋)。纵向:⼤⽓圈——上地幔(整个岩⽯圈)。地质学理论研究的⽬的就是要正确地认识地球和地球的发展历史。⼀⽅⾯
满⾜⼈类认识⾃然、欣赏⾃然的精神需求,另⼀⽅⾯也是满⾜⼈类物质需
求的前提与基础。地质学研究的实践⽬的就是在正确认识地球的基础上,指导⼈类寻找并合
理开发利⽤矿产、地下⽔、油⽓等资源与能源,查明与防治地质灾害,为
改善⼈类⽣存的地质环境服务。
第2节地质学发展简史
最早的地质思想的萌芽,可以追溯到⼆千多年前,但地质学成为⼀门系统的科学,只有200多年的历史。地质学的发展分可为:1.地质思想萌芽时期(公元前~⼗⼋世纪中叶)
公元前我国《⼭海经》(前374-287年)记载了73种矿物,古希腊《⽯头志》记载了13种,这个阶段对⾃然界地质现象的认识是朴素、直观、零散的,分析问题带有极⼤的猜测性。2.近代(经典)地质学时期(⼗⼋世纪中叶~⼆⼗世纪初)
⼈们开始将地球上孤⽴的⾃然现象纳⼊⼀个系统的理论体系,即地质科学。这时期地质学诞⽣、发展并涌现了⼀批著名的地质学家,确⽴了地质学的基本原理和⽅法,建⽴了地质年代表,使这⼀科学体系不断完善成熟。史密斯、菜伊尔、赫屯……3.现代地质学时期(⼆⼗世纪初~现代)
随着科技⼿段的更新,发展,同时⼈类⾃⾝探索资源的需要,收集到了更⼴泛的地质资料(洋底)建⽴了以⼤陆漂移——海底扩张——板块构造学说为标志的系统的新的地质学理论、观念、⽅法。
同时这⼀时期,地质应⽤学科得到了很⼤发展。(勘探地质学、⼯程地质学、⽯油地质学、煤⽥地质学等)地质学理论⾄今仍在不断发展、完善。
现代地质学的发展趋势1.地质学观察与研究的范围和领域⽇益扩⼤。
2.地质学研究的精度与深度随着学科的合作⽽不断提升。
3.实验与模拟成为地质学研究的重要⼿段。
4.全球构造理论不断补充完善。
5.资源与环境是地质学服务社会的重要⽅⾯。
6.国际合作成为现代地质学研究的必然趋势。
这⾥讲⼀下如何进⾏《地质学基础》的学习?1.学习⽬的及内容
本课程是与地理学专业的专业必选课,其⽬的在于使学⽣掌握最基本的地
质学原理,分析问题的⽅法,内容上包括了地质学主要分⽀学科的核⼼内容(动⼒地质学、矿物学、岩⽯学、古⽣物地史学、构造地质学等)
总计48学时,分理论讲授与实验室教学两部分,教材为主要参考书,讲⼀下章节安排.2.学习⽅法
这是⼀门专业基础课,基本上属于阐述性、叙述性讲授,内容也不像中学数理化⼀类的课程有严格的逻辑推导,许多问题是定性描述。⽅法上,学⽣应调节⾃⼰,适应课程特点——阅读-理解-记忆。
⼤量阅读,认真理解,总结归纳,逐步记忆。3.要求:
课前预习,课后阅读参考书,消化当天内容。因同学们第⼀次接触这门实践性很强的专业课,同时课程特点与中学教学差别较⼤,应在学习中注意培养⾃⼰专业课学习良好的习惯和⽅法。
学习《地质学基础》这门课程的主要参考资料(本校馆藏)1.地质学基础;刘吉祯等编;北京师范⼤学出版社,1988,01
2.地质学基础;邱光锡主编;华东师范⼤学出版社;1991.10
3.地质学与地貌学教程;王数等主编;中国农业⼤学出版社;2005
4.普通地质学;吴泰然等编著;北京⼤学出版社;2003.08
5.普通地质学;陶晓风, 吴德超主编;科学出版社;2007.05
6.普通地质学简明教程;杨伦等编著;武汉地质学院出版社;1998.08
7. ⾃然地质学;(美)斯特拉莱著;丘元禧等译;地质出版社;1987.06
8. ⼯程地质学;朱建明, 谢谟⽂, 赵俊兰主编;中国建材⼯业出版社;
2006.09
9.软⼟环境⼯程地质学;唐益群等编著;⼈民交通出版社;2007.06
10.环境地质学;朱⼤奎等编著;⾼等教育出版社;2000.07
11.灾害地质学;潘懋,李铁锋编著;北京⼤学出版社;2002.04
12. 2006-2007地质学学科发展报告;中国科学技术协会,中国地质学会编著;中国科学技术出版社;2007.3
13.《中国学术期刊数据库》和《万⽅期刊数据库》中有关基础地质学的相关内容。
攻城莫怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,只要肯登攀。——叶剑英元帅
第2章地球的基本特征
第1节地球概况
⼀、地球的形状和⼤⼩
(⼀)对地球形状、⼤⼩的认识历程
圆球形极轴⽅向扁缩的椭球(18世纪)旋转椭球体“⼤地⽔准体”(Geoid)⼤地⽔准⾯再到近似“梨”形体
近年来,由于⼈造卫星等空间技术的发展,⼤⼤地推动了关于地球形状的深⼊研究,取得了⼀些新的数据。让同学们了解⼀下P5中的内容。
⼤地⽔准体是指由平均海⾯所封闭的球体形状。海⾯上的重⼒位各处都是相等的,即海⾯在重⼒作⽤下是⼀个等位⾯,把这个等位⾯延伸通过⼤陆,就形成⼀个封闭曲⾯,这个曲⾯叫⼤地⽔准⾯。由于地球表⾯有71%为海洋所占据,所以在⼀定程度上讲,⼤地⽔准⾯代表了地球的形状,⽽且这个⾯是⼀个实际存在的⾯。但它仍然是介于旋转椭球体和地球真实形状之间的⼀个中间形态。
(⼆)地球的形状和⼤⼩的最新数据(1975年9⽉,国际⼤地测量学和地球物理学联合会第18届年会推荐和1980年公布的部分⼤地测量常数值,后者带*号):
地球⾚道半经(α):6378137m*
地球极半经(с):6356752m*
⾚道标准重⼒加速度(γe):(978032±1)×10-5m/s2
(三)地球的其它数据
地球平均半经:6371km⼦午线周长:40008.08km
⾚道周长:40075.24km
地球的⾯积:51000万km2*
海洋⾯积:36100万km2,占地球总⾯积的70.8%
陆地⾯积:14900万km2,占地球总⾯积的29.2%
地球的体积:10830亿km3*
地球的质量:5.976×1027g*
地球的平均密度:5.517g/cm3
物体脱离的临界速度:11.2km/s
⾚道上点的线速度:465m/s
地球沿轨道运动的平均速度:29.78km/s
⼤陆最⾼⼭峰(珠穆朗玛峰):8846.27m
⼤陆平均⾼度:825m
海洋最深海沟:-11034m
海洋平均深度:-3800m
⼤陆和海洋的平均⾼度:-2448m (即全球表⾯⽆起伏,将被2448m 厚的海⽔所
覆盖)
从以上数据中,得知地球表⾯不仅海陆并存,⽽且地⾯起伏最⼤⾼差近20km 。但若把
地球缩⼩,以3.2m 为半径,画⼀道⾼1.5cm 的圆周线带,则地表的最⾼点和最低点均可包
括在这道圆周线带内;同时,由于地球扁率只有1/298,⽆论是旋转椭球体、⼤地⽔准体或
近似“梨”形体,从宏观上看地球仍然是近似球形的球体。
⼆、地球的物理性质(⼀)地球的重⼒和密度
地球的重⼒(质量)主要由于万有引⼒造成的。1.地球的密度
地球的平均密度为5.517g/cm 3,⽽地壳上部的岩⽯平均密度是2.65 g/cm 3,
由此推测地球内部必有密度更⼤的物质.根据地震资料得知,地球密度是随着
深度的增加⽽增⼤的,推测地核部分密度可达13 g/cm 3左右.2.地球的重⼒值:
F = K ·M 1M 2/R 2 ----地⼼引⼒ P ——离⼼⼒
G ——重⼒
重⼒值是地⼼引⼒与离⼼⼒的合⼒.