高一上学期期末考试生物试卷含答案

高一上学期质量检查

高一生物试卷

时间：100分钟 分值：100分

第Ⅰ卷 共50分

一、选择题每题2分,共50分;每题只有一个正确选项;

1．下列各组物质中,由相同种类元素组成的是

A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原

C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素

2．如果把细胞搅碎,细胞将死亡；如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性;这说明

A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

C．细胞和病毒被搅拌后都失活,可见两者的结构特点一致

D．细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动

3．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过

A．氢键 B．脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖

C．肽键 D．磷酸一脱氧核糖一磷酸

4.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是

A．因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

B．在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜

C．换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D．为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜

5.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满;若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A．2个 B．4个

C．8个 D．16个

6．下列关于原核细胞的叙述中,正确的是

A．没有细胞器,但有细胞壁

B．无成形的细胞核,但有染色体

C．能进行转录、翻译过程

D．进行有丝分裂,遵循遗传定律

7．在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中,使用盐酸的目的是

①改变细胞膜的流动性； ②改变细胞膜的通透性； ③改变细胞膜的化学组成；④将DNA与蛋白质分离； ⑤将RNA与蛋白质分离； ⑥利于RNA与染色剂结合；

⑦利于蛋白质与染色剂结合； ⑧利于DNA与染色剂结合;

A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥

8．生活中经常遇到一些生物学问题,下列认识正确的是

A．脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入 B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充

C．无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类

D．人体每天需要量最多的是糖类,所以主食应该是粮食制品

9.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味;这是因为加热会

A. 提高淀粉酶活性 B. 改变可溶性糖分子结构

C. 防止玉米粒发芽 D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

10．以下对核糖体的叙述正确的是

A．所有生物都含有核糖体

B．核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素

C．核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一

D．核仁与核糖体的形成有关

11．下列有关说法不准确的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．细胞凋亡对生物体有利

C．造血干细胞吸收葡萄糖的途径是：细胞膜→细胞质基质→线粒体

D．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

12．将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组,分别浸入I—Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的质量变化百分率如下表一;从四个不同的新鲜马铃薯块茎上,取得形状质量相同、数量相等的薯条①～④组,分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中,1h后,薯条的质量变化百分率如下表二;则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的,以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是

表一 表二

溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 薯条 ① ② ③ ④

质量变化% +4 0 －2 －3 质量变化% +4 0 －2 －3

A．Ⅰ、① B．I、④ C．Ⅳ、① D．Ⅳ、④

13．在一定的条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试某种农作物新品种的细胞液浓度,以此种方法获得作物代谢情况的必要数据;在此项测试中,实验自变量是

A．作物细胞质壁分离状态 B．作物细胞液浓度

C．制备的系列浓度检测液 D．一定的环境温度或其他气候数据

14．下列有关酶的叙述正确的是

A．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸

B．酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高化学反应速率

C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

D．线粒体中有催化葡萄糖分解的酶

15．下列有关酶的实验设计思路正确的是

A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 16．下列有关ATP的结构与功能的叙述中,正确的是

A．ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种

B．ATP与ADP的转化过程是可逆反应

C．ATP称为高能化合物,是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量

D．催化ATP与ADP相互转化的酶不同

17．呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异;已知呼吸熵Q=22 CO量呼吸作用吸收的O量等,下列有关说法不正确的是

A．呼吸熵Q大于l,表明生物一定存在产生C2H5OH的无氧呼吸

B．呼吸熵Q等于l,表明生物进行有氧呼吸,但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否

C．呼吸熵Q小于l,表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物

D．呼吸熵Q越大,生物体新陈代谢越旺盛

18．下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是

A．绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行

B．大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用

C．水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间

D．即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有氧气生成

19．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,不正确的是

A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

B．在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2

C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

20.红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色;下列关于该植物的叙述,正确的是

A．红枫叶片不含叶绿素

B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光

C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用

D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用

21．依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它

A．DNA的复制方式 B．是否出现星射线

C．细胞质分成两部分的方式 D．自身蛋白质合成的方式

22．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是

A．同一视野中各个细胞的染色体数目相等

B．在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等

C．观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体

D．每个细胞是独立分裂的,任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程

23．下列各项中,能看到完整细胞核的是

A．正在分裂的细菌

B．洋葱根尖细胞有丝分裂的后期 呼吸作用释放的 C．人的成熟红细胞

D．蛙的红细胞的分裂过程中

24.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是

A．断尾壁虎长出新尾巴

B．砍伐后的树桩上长出新枝条

C．蝌蚪尾巴消失的过程

D．胚胎发育中出现造血干细胞

25．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象;下列有关叙述正确的是

A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B．人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡

C．细胞癌变是细胞高度分化的结果

D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

第II卷 共50分

二、非选择题

26.每空2分,共12分细胞内复杂的生化反应能有条不紊地进行,要归功于各种细胞器之间的通力合作;下面的流程图表示某分泌蛋白的合成及运输路线,其中①～⑥代表细胞器或细胞结构,请回答：

氨基酸→①→②→③→④→⑤→⑥→膜外

1如果上述的流程图中的氨基酸含放射性,则放射性最先出现在哪种有膜的细胞器上________填序号;除上述流程图所示的细胞器外,还有________填细胞器为该过程提供能量;

2核糖体有两种：一种游离在细胞质中,称游离核糖体；另一种附着在内质网上,称附着核糖体;上述流程图所示的是____________;

3从该分泌蛋白的合成及运输过程,可以看出______填序号的膜面积基本不变,进而也反映出生物膜的________特点,即____________;

27.每空2分,共8分下图为生物体的新陈代谢与ATP关系的示意图,请回答：

1海洋中的电鳗有放电现象,其电能是由图中的_______________________过程释放的能量转变而来的;

2某人感冒发烧,其体温上升所需要的热量是由图中________过程释放出来的;

3用图中的数字依次表示光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程：__________________;

4经测定,正常成年人静止状态下24 h将有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的总量仅为2～10 mmol/L,为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是________________________________________________________________________;

28.每空2分,共12分以下是与观察植物细胞的有丝分裂实验有关的内容;

(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等________细胞;制作植物根尖细胞有丝分裂的流程为 ;