下载文档原格式
初三语文国庆假期作业二参考答案一、1.D 2.镖—镳俏—峭班—斑莹—萦 3.B 4.略 5. （1）增强青少年体质刻不容缓。
（2分）（2）一、在现行升学考试制度下，进一步加大体育课的比重，确保学生每天一节体育课，落实“每天锻炼一小时”；把体育作为“中考”、“高考”的必考科目，并与语、数、外等必考科目同分值。
二、进一步加强保障青少年体质的系统规划和法制建设。
制定“青少年健康促进十年计划”，作为国家层面的中长期计划持之以恒地推进落实。
三、落实好各级政府对学校体育工作的保障措施。
依据学生规模进行学校体育场地设施建设，同时推动公共体育场馆和运动设施免费、优先向学生开放。
（任选两个或提出其他建议，言之有理即可。
一个建议2分）二、（答案：1、这个“弄”字，用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力，同时也给客人留下了一个广阔的想象空间，仿佛是要让客人自己意识到——如此美景，留下来是值得的！2、轻阴，入云深处亦沾衣（一）6-9略10.给故事结尾一个巧妙的收场，暗示桃花源并不存在。
11.桃花源中的和谐美好生活，都是我们要借鉴的，但这毕竟是农耕时期生产落后似的美好，我们的和谐新农村是现代化的，是建立在物质丰富、文化发达的基础上的。
（二）12．（4分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。
（答到一点得2分，答到两点得4分。
）13．（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。
（答到其中两点即得2分）（2）指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。
（答到一点得2分。
）14．（4分）（1）委婉含蓄，体现了老人对盲女孩的尊重。
（1分）表现了老人的善良和爱心。
（1分）（2）运用比喻，（1分）生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励；虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。
（1分）15．（4分）花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；（2分）一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档20xx九年级语文国庆假作业(含答案)doc，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。
假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。
20xx九年级语文国庆假作业(含答案)doc篇一：20xx-20xx学年(上)九年级国庆假期作业九（上）数学A.1B.2C.3D.49．如图，一次函数y1x与二次函数y2ax2bxc的图象相交于点P，Q两点，则函数yax2(b1)xc的图象可能为【】一.选择题（每小题3分，共30分）线线号编名姓封题级班学中地大密答1．下列函数不属于二次函数的是【】A.y(x1)(x2)B.y12(x1)2C.y2(x3)22x2D.y13x22．二次函数y(x1)22的顶点坐标为【】A.（-1，-2）B.（-1，2）C.（1，-2）D.（1，2）3．将二次函数y1x2x3用配方法化成ya(xh)24k的形式【】A.y114(x2)22B.y4(x2)24C.y14(x2)24D.y(112x2)234．如图所示，抛物线顶点坐标是P（1，3），则函数y随自变量x的增大而减小的x的取值范围是【】A.x3B.x3C.x1D.x15．二次函数yx2axb中，若ab0，则它的图象必经过点【】A.（-1，-1）B.（1，-1）C.（1，1）D.（-1，1）6．二次函数yx2kx1与yx2xk的图象相交，若有一个交点在x轴上，则k为【】A.0B.-1C.2D.0.257．将抛物线yx2向左平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，得到的抛物线的函数表达式为【】A.y(x2)23B.y(x2)23C.y(x2)23D.y(x2)238．已知二次函数y22axbxc2的图象如图所示，顶点为（-1，0），下列结论：①abc0②b24ac0③a2④4a2bc0，其中正确结论的个数是【】第4题图第8题图第16题图九年级数学（上）第1页共4页10．一个寻宝游戏的寻宝通道如图所示，通道由在同一平面内的AB，BC，CA，OA，OB，OC组成.为纪录寻宝者行进路线，在BC的中点M处放置了一台定位仪器.设寻宝者行进的时间为x，寻宝者与定位仪器之间的距离为y，若寻宝者匀速行进，且表示y与x的函数关系的图象大致如图所示，则寻宝者的行进路线可能是【】A.A→O→BB.B→A→CC.B→O→CD.C→B→O二.填空题（每空3分，共18分）11．用“描点法”画二次函数yax2bxc的图象时，列了如下表格：根据表格中的信息回答问题：当x3时，y12．已知二次函数ykx24x2的图象和x轴有交点，则k的取值范围是.13．小汽车的刹车距离s（m）与速度v（km/h）之间的函数表达式为s0.005v2.一辆小汽车的速度为100km/h，在前方80m处停放着一辆故障车，此时刹车有危险（填“会”或“不会”）.14．若二次函数yx26xc的图像过A(1,y1)，B(2,y2)，C(3,y3);[三点，则y1、y2、y3大小关系正确的是（用“<”连接）.15．若抛物线ymx22x3与x轴将于A、B两点，且AB=4，则m.16．如图所示，在△ABC中，∠B=90°，AB=12mm，BC=24mm，动点P从点A开始沿边AB向B以2mm/s的速度移动（不与点B 重合），动点Q从点B开始沿BC向C以4mm/s的速度移动（不与点C重合）.如果P、Q两点分另从点A、B同时出发，那么经过秒，四边形APQC的面积最小.九年级数学（上）第2页共4页三.解答题17．（6分）二次函数yx2bxc的图象经过点（4，3），（3，0）。
九年级语文国庆节作文（最新十篇）作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。
下面是小编为大家带来的九年级语文国庆节作文（最新十篇大全），希望大家能够喜欢！九年级语文国庆节作文篇1在每年的十月一日，是我们伟大的祖国母亲的生日，也是我们学生最喜欢的一个节日之一，因为可以放七天假。
你们知道是什么节日吗?这个节日就是——国庆节今年的国庆节与往常不同，今年我们去哪玩?玩几天?玩什么……爸爸妈妈早已计划妥当，还差一个东西就准备齐全了，这个东西就是——等我放假。
我们这次准备去重庆，爸爸妈妈告诉我，我既开心又伤心。
开心是因为据我的了解，这个地方的小面，火锅都非常好吃，所以想去看看。
伤心是因为重庆太远了，要开很久的车。
对于我这个有多动症的人来说。
我怕我自己做不住。
盼望着，盼望着，国庆来了，准备放假了。
谁能想到，一年一度的国庆节，我竟然要宅在家里写作业，但没关系，因为这是为了我后几天去玩得更开心而做的铺垫。
盼望着，盼望着，准备出发了。
在车上我和爸爸妈妈一直在聊天，有说有笑，开了“无数”个小时之后，我们终于到达了目的地，我们到达了之后，不是急着睡觉，也不是急着找酒店，更不是急着吃饭，而是去嗨一把。
我们又开车去了第一个景点——望乡台，在这里，我们领略到了祖国的雄伟壮观，这里的瀑布，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”来形容，是最恰当不过的了。
这个地方还会时不时蹦出来个猴子，他们会向我们招手，还会找我们要吃的，一个个乖巧温顺，可爱极了!我们又去了下一个景点——矮寨大桥，在这里，我领略到了中国的建筑工人的坚持，如果没有他们坚持，没有他们的不懈努力，就不会有今天的我们。
不知不觉，我们已经玩了五天了，这个地方的人好，风景好，下次有机会，我一定还要来玩!九年级语文国庆节作文篇210月1日，是我国_周年大庆，一個非常值得留念的日子。
中秋节与国庆相连，国务院规定全国放假八天，真是难得的长假。
那天，我們一家人早上5点起床，准备回乡下——梅州，去与爷爷一起过双节。
九年级国庆节作业语文作业：（准备九下课本）一、9.29号AB卷周考冲刺（五）；9.30号AB卷周考冲刺（六）；10.1号第三单元冲刺卷；10.2号期中冲刺卷；10.3 作文：“值得”为题写一篇作文。
（写在作文格纸上）；10.4号作文：以“青春”为话题写一篇作文。
（写在作文格纸上）；10.5—10.6号完成阶段练习二试卷。
二、每天在作业本上写14课古诗和11、12、13课的经典名句一遍。
英语作业：一、9月29号30号做Unit1单元优化测评卷，复习1-3课10月1号2号做Unit1素养综合测试卷，复习4-6课10月3号4号Unit2单元优化测评卷，复习7-9课10月5号6号做Unit2素养综合测试卷，复习10-12课二、每天早上读20分钟英语课文，边听我之前发的课文音频边读。
数学作业：9月29号30号做周测冲刺卷四；10月1号2号做周测冲刺卷五10月3号4号做周测冲刺卷六；10月5号6号做发的卷子历史作业：（准备九下课本）1、9月29号30号背诵13、14课名师助学。
完成六单元试卷。
2、10月1号2号背诵15、16课名师助学。
写同步78——81页核心知识点并背诵。
（只写划横线的内容，17至23不写）3、10月3号4号背诵17/18课名师助学。
完成期末试卷。
（没学的题不作）4、10月5号6号背诵19课名师助学。
默写英美法资产阶级革命比较表。
政治作业：（准备九下课本）1、9月29号30号背诵第一课核心观点。
2、10月1号2号背诵第二课核心观点。
完成第二单元试卷。
3、10月3号4号背诵第三单元核心观点。
4、10月5号6号背诵第四单元核心观点。
完成期中试卷。
物理作业：9月29号30号10月1号做13章14章15章达标检测10月2号做印的13章试卷10月3号作业本，课时练16页1题2题3题，17页1题2题3题18页5题。
10月4号5号6号做印的14，15章发的卷子，作业本，课时练22页1题2题，23页6题7题，25页2题3题。
一、温暖的国庆张春波走进十月，“中国”两字格外珍贵，“祖国”两字特别温暖。
每个国家的国庆日都有自己特殊的由来，因而成为有纪念意义的一天。
有些国家的国庆日已经有漫长的历史，人民感到幸福安康；有些国家的政局不稳，国庆日几经变化，人民感到动荡不安；有些国家长期处于分裂状态，明明是同一个民族，却有不同的国庆日，这样的民族，心灵上是有伤痕的；有些国家经历长期的分裂之后，国庆日终于又统一了，这样的民族，精神上是有凝聚力的。
我们的祖国历史悠久，朝代更替纷繁，因此国庆日更是频频变动。
往往是换了一朝国君，他就重定一个年号。
仿佛，国庆日仅是对少数封建统治者有意义的一个特殊日子。
封建王朝的更替，见证了一个民族的沧桑历史，让人扼腕叹息。
但我们的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的心胸，将炎黄子孙揽于怀中，支撑起民族的血肉与骨骼，在世纪风雨中从容走出，建立了伟大的中华人民共和国，让人倍感自豪与温暖！尽管在发展过程中经历了许多的波澜沉浮，但中国都挺过去了。
记得一位政治家说过：“建国10年的国家一定有很多艰辛，建国20年的国家一定有很多经典，建国30年的国家一定有很多成就，建国40年的国家一定有很多传统，建国50年的国家一定有很多故事。
”中国，一个有着56个民族的国家，在长达59年的时间里，在经历了国内国际许多严峻考验之后，依然迈着稳健的步伐谱写着春天的故事，这是相当不易的，也是令人感慨万千、温暖自豪的。
这是一个除旧立新的中国，这是一个沸腾上升的中国，这是一个如日中天的中国。
如今，我们的国庆日，已变成大江南北的中国人最盼望的假期，人们为祖国庆贺，也为自己庆贺。
日常生活中，无论是辛劳的农民，勤勉的工人，还是求真的学者，创业的华侨，都深深地感受到了祖国的温暖——具体而又抽象的温暖，遥远而又切近的温暖，真情而又细腻的温暖。
因为这些，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈地唱一首祖国颂歌，为明天喝彩，为十月高歌！细细思量，中国的国庆日真是一个温暖的好日子……（选自《华东旅游报》2008年9月23日，略有改动）1．第2、3段各自从什么角度来叙述什么内容的？请分别加以简要概括。
九年级语文国庆假日作业二一、阅读《岳阳楼记》2-5段，完成1—5题。
1．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．予 / 尝求 / 古仁人之心 B．若 / 夫 / 淫雨霏霏C．处 / 江湖之远 / 则忧 / 其君 D．然 / 则/ 何时而 / 乐耶2．下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A．前人之述备矣 / 众妙毕备 B．南极潇湘 / 初极狭C．薄暮冥冥 / 不宜妄自菲薄 D．则有去国怀乡 / 游人去而禽鸟乐也3．同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（）A．以大易小，甚善 B．可以一战C．全石以为底 D．扶苏以数谏帮，上使外将兵4．将文中画线兔子翻译成现代汉语。
⑴此则岳阳楼之大观也。
⑵春和景明，波澜不惊。
5．下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）A．第③④两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。
B．第⑤段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。
D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。
二、阅读《岳阳楼记》第3-5段，完成下列问题。
1．解释下列句子中加点的词。
⑴薄．暮冥冥（）⑵长烟一．空（）⑶把．酒临风（）⑷予尝求．古仁人之心（）2．与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是（）A．以丛草为林（《童趣》） B．以中有足乐者（《送东阳马生序》）C．悉以咨之（《出师表》） D．可以一战（《曹刿论战》）3.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B.“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
江苏省大丰市万盈二中九年级语文国庆假期作业新人教版一、基础与运用1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(8分)家乡的秋天就是这样：早晨还有着sōu sōu凉风，让人感到惬qiè意非凡；中午在烈日的照射下，却又显得炎热难耐，让我们非得褪去外套不可，让人更期待春天时和 xù的阳光。
__________ _________ __________ __________2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A 苹果的IPAD一时间炙手可热，但由于价格方面的原因，其仅对特定的人群具有吸引力。
B 去年10月25日凌晨，扬州汇银家电卖场发生火灾，熊熊烈火喷出无数条火舌，令人叹为观止。
C 影片《泰囧》在各地上映时，票房居高不下，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
D 今年火到爆的“中国好声音”可谓名利双收，节目的成功除了形式的新意、学员的实力，还有一大因素就是四位风格各异的明星导师。
3．选出没有语病的一项（）。
（3分）A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
C．在热烈的掌声中，习近平发表题为《顺应时代前进潮流促进世界和平发展》的主题演讲。
D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。
4.依次填入下面横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：（）(3分)风中的桂花香消散了，。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就。
秋天就这样明净又清爽地来了，，一半轻松，一半明快。
A、菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B、清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C、菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D、清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情二. 阅读理解(一) 阅读李白的《塞下曲》，完成5--6题。
5．下面诗歌赏析有误的一项是 ( ) （3分）A．诗歌开头两句，抓住环境、气候的特点，描写边塞生活的艰难困苦，为下文作了铺垫，表现诗歌的主旨。
九年级语文国庆节庆祝作文（十篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!九年级语文国庆节庆祝作文（十篇）作文的开头要简洁，入题要快，语言要有文采，能使人一看开头就有想往下读的欲望。
九年级国庆语文作业
一、名著知识积累：或翻阅书，或查看资料，或看相关电视剧，掌握《三国演义》《红楼梦》两部名著的相关知识，完成下列表格。
二、将21课、22课读一遍并翻译一遍给家长听，请家长签字
三、将自己创作的现代诗歌或者古诗按照以下要求制作2份或更多作品，回校后上交参赛。
1．第一份，用A4纸大小的白纸或作文格子纸，用钢笔抄写一首诗歌（最好是自己创作的）
2．第二份，用8开纸制作诗配画作品，即左右两侧，一侧抄写自己创作的诗歌，一侧配上和内容相关的图画，图画可以自己创作，也可以剪贴。
3．两份作品都可以自己用彩笔装饰。
1.下面一段话有五处语病，请找出并加以修改。
几年前，①在国内彩电市场严重滞销的情况下，②长虹机器厂大幅度率先削价销售，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国同行业前茅。
可见亏本经营的妙处在于，③它貌似不应有的亏本，获取了更大的赢利。
在市场竞争日趋激烈的今天，④我们的企业如果善于把握“亏本”策略，⑤就能取得锦上添花和柳暗花明的效果；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，⑥弄不好的倒是连血本都会亏掉的。
2.下面一段文字在表达上存在一些毛病，请找出文中的4处毛病并改正。
北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披露：“①全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，②发展中国家每年大约有2500 多万人死于饮用不洁净的水。
”中国水利部部长钱茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，③中国就会发生干净水源枯竭。
最近的一项调查表明，④饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题。
保护环境，改善水质，⑤是当前中国一个刻不容缓的课题。
3.下面这段话中有三处毛病，请在错误的地方画上横线，依次标上序号，然后再指出病因并改正这些错误：龙卷风袭来时，路上行人跑到附近的商店躲避。
一家不大的商店，①挤满了路过的避难人，突然小商店被龙卷风刮得倒塌了，狂风过后，②人们从废墟中救出三十多名遇难者，迅速送到医院抢救。
经医生疹治后，③有将近十余人因伤势较重，④仍需留在医院继续治疗。
4.（重庆市）下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小说小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你点拨点拨。
④请注意交稿日期截止到本月底。
5. 下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标号、语法、句意表达上也有不少毛病。
仔细研读课本附录之《谈谈小说》，自主梳理小说的相关知识后完成以下的阅读理解题。
（一）阅读下面文段，回答问题。
（18分）其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。
大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。
但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。
原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。
这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。
我又想往德国去，也失败了。
终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。
但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。
革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。
到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。
我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。
初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。
这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。
现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。
一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。
别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。
(《鲁迅自传》)7．调动你的积累做出判断。
“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”《》，它是我国现代文学史上第一篇白话小说；“一本回忆记”指《》。
(2分)8．鲁迅学医的主要原因是什么?弃医从文的原因又是什么？ (4分)9．请分别说明下面句子中两个“不好”的不同含义。
(4分)①到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我……不好：②我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。
不好：10．“想在一个书店去做编译员，到底．．被拒绝了”，句中加点的语句表达了作者怎样的思想感情?(4分)11．谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。
(4分)（二）《故乡》阅读练习这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有做声。
他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
……“老太太，信是早收到了。
我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。
你先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
……我问问他的情况。
他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。
种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
……他出去了；母亲和我都叹息他的景况；多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
一、选择题1.我面对久别重逢的闰土,由不知道怎样说才好直至说不出话来的根本原因,有以下几种理解,选出正确的一项( )A.我和闰土有许多话想说,却不知从何说起.B.闰土不如从前那样喜爱交流,变得沉默寡言.C.闰土的思想发生了深刻的变化,漠视彼此友情.D.闰土信守的封建等级观念让我感到无限悲哀.2.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（）A因为他十分尊敬“我”。
B因为他非常害怕“我”。
C因为他很懂礼貌。
D因为他有封建等级观念。
3.他“仿佛石像一般”表现了闰土（）A生性沉默寡言。
B苦难生活的磨练使他意志坚强。
C农村人见不惯生人。
D生活磨难使人变得麻木。
4.文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。
这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（）A天生口吃，说不出话。
B处境悲哀，有口难言。
C心里害怕，不敢说话。
D生活平淡，无话可说。
（4.老爷!……省略号是表示_____________.A.表示闰土见到少年的伙伴激动得说不出话来.B.表示闰土敬畏老爷不敢说话.C.表示闰土内心痛苦而无话可说.D.表示省略了闰土问的其他话.）5.下面对“非常难。
第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（）A“非常难”指的是孩子多，总是吃不够。
B“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难。
C“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言。
D“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路。
6.闰土是一个（）的典型形象.A.旧中国尚未觉醒的农民B. 旧中国逐渐觉醒的农民C. 旧中国已经觉醒的农民D. 旧中国觉醒的知识分子非选择题1. 面对中年闰土,我对少年闰土念念不忘,对往事依然怀有深深的眷恋之情,选文中哪几处流露我的这种思想感情?2.文段1从______,______,_______,_______,_______等五个方面对闰土肖像作了细致的描写,其作用是_____________________________________________________.3.这我知道中的这字指代_______________ _____________.4.他站住了……作声中欢喜和凄凉的原因分别是: ；。
5.在第7自然段中:(1)我似乎打了一个寒噤的原因是____________________________________,表现了我的______ _心理.(2)我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了中厚障壁比喻的是___________________.6.闰土从少年英雄变成木偶人的主要原因是_______________________________.（三）、阅读文段，回答问题。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土ａ到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？我希望他们不再像我，又大家ｂ起来…然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望芒远罢了。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
1、在文中ａ、ｂ两个空白处应填上的词语是：ａ、ｂ、2、选文中有三个“辛苦”排列一处，表现了当时人们生活的负重感，它们字面上意思虽然相同，但包含的具体生活内容却不同，即“我”为而辛苦，闰土为而辛苦，别人为而辛苦。
这里，“别人”是作品中的3、对“我在蒙胧中，眼前展开一片…”一句中“蒙胧”一词理解最恰当的一项是（）A、月光不明，暗淡无光。
B、水声潺潺，使人昏昏欲睡。
C、通过想象，展现出模糊的景象。
D、迷迷糊糊，眼睛看不清楚。
4、小说最后一句话，构成了一组相关的比喻，如果把“希望”看成是本体，那么喻体就是。
如果把希望无所谓无（希望不能说没有）看成是本体，那么喻体就是。
如果把看成本体，那么喻体就是走的人多了，也便成了路。
5、判断正误，对的打√，错的打×。
“我想到希望,忽然害怕起来了。
”这是源于我对现实的沉重感，对通向希望之路的迷惘。
（）“他的愿望切近”，是指闰土的生活愿望很实际，在现实生活中是可以看得见的，即摆脱贫困。
（）“我的愿望茫远”是指“我”的希望还不够清晰、具体，不知道它是什么样的，因而茫然，又因为现在还看不见我的希望的曙光，因而远。
（）6、请说说最后两句话的含义。
（四）、阅读文段回答问题：基础知识：1．《我的叔叔于勒》一文选自短篇小说集________，作者________是________国著名作家，其代表作有________。
2．“我母亲对我们拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的……”这段文字写出了“我”家经济的________（从原文中找一个词），小说之所以一开始就从“我”家庭经济的拮据写起，是为_______ _ 。
3．只要一看见远方回来的大海船开进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”请简要分析这两句话所表现出的人物的心理。
_______能力提高：1．找出文中父母对于勒不同称呼的词，并分析其作用。
2．从菲利普夫妇对待亲兄弟于勒态度的前后差异看，他们的确是自私自利、唯利是图的市侩，是可鄙的，但我们更应看到当时他们生活的社会环境，正是他们身处的那样一个社会使他们沉沦下去，用金钱关系去衡量亲情的近、疏，请你结合自身的经历，结合《公民道德实施纲要》谈一谈如何确立新型的人际关系。
3．本文的故事情节的发展中有哪些出人意料之处？4．我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。
“最要留心的是别叫咱们的女婿起疑心。
”这两句与小说的中心有什么关系？（五）《智取生辰纲》同步练习题1．填空题。
