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优秀班集体评优资料我们班是一个拥有 28 名成员的班集体在这个暖和的大家庭中每一个人都在发掘自己的潜能提高自己的素质为这个集体增光添彩一、建立优秀的班风学风优秀的班风是班级顺利展开工作、健康发展的前提一个班集体要想有凝集力第一一定增强团结创立一种健康向上的班级氛围所以我们提出“班级是我家建设靠大家” 的看法就是要靠集体里每位同学的悉心经营休戚与共同舟共济增加同学们的集体荣誉感班级骄傲感形成团结协作拼搏进步的团队精神这类精神激励着我们不停向行进形成了一股强盛的班级凝集力一个班级的班风建设好了才会有浓厚的学风创立一个优秀的学习氛围让大家在这个学习氛围浓郁的环境中共同进步有一份耕种就有一份收获在每一次考试中我们班的均匀分都居前列深受老师们的好评大家也都为身在这么一个优秀的班级感觉骄傲！优秀的学生更奋斗中等学生不再安居中游后进学生也激励得要不停进步二、培育优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮 , 一个踊跃向上的凝集力强的优秀的班集体的形成 , 需要多方面的要素 , 此中班干部的培育和使用是一个重点的要素这也是我在很多年的班主任工作中的深刻领会所以我在班干部培育和班集体形成有以下做法1、精心选拔班干部其实是班主任的助手班级管理抓得好不幸好很大程度上离不开班干部的辅助因此对班干部的人选一定仔细对待绝不可以顾及人情随意指派班干部要做到“成竹在胸”所以我每接一个新班对班干部的人选要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己在同学中有必定威望能独立思虑对工作责任心强既能团结同学又能勇敢管理在同学中有必定号召力和组织力的同学选拔到班干队伍伍中去依据学生各自的特点、专长恩赐相应的职责和任务让他们尽早与全班同学融为一体踊跃勇敢、热忱地展开工作早日形成优秀的班集体2、悉心培育一名班干部的成长离不开班主任的悉心培育只有经过班主任的精心培育班干部的工作能力、民众威望、楷模作用才会不停增强在工作中我大多是向班干部教授工作方法即教给办理问题的方法又培育慎重、求实的工作作风让班干部建立工作信心感觉到班干部这份工作还是做得来的让班干部尽早成熟班干部要很好的管理好班级再一个重要的环节就是成立威望成为典型建立班干部威望应从多处下手要教育他们亲近联系同学同样待人学会关怀同学为同学服务要成立起相互相信、相互尊敬的友善班集体3、勇敢使用班干部的成长离不开班级管理这块沃壤我在实质工作中放手勇敢使用班干部让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼使他们成才一旦班干部逐渐成熟优秀的班集体也就逐渐形成这时作为班主任来讲工作压力也就有所减罕有更多的时间去抓教课班主任工作固然没有捷径可走但是只需多想点子、多找方法优秀班集体的形成也是指日而待的三、侧重班级文化建设好多工作优秀的班主任不难发现一个共同点：都十分侧重班级文化建设都把成立好班级文化建设看作管理班级的重要法宝之一那么什么是班级文化呢班级文化是指班级成员在班主任指引下朝着班级目标迈进过程中所创立的物质财产和精神财产的总和增强班级文化建设努力创立踊跃、健康向上的班级文化氛围已成为我们提高班级管理水平易促进学生发展的一个重要措施一个优秀的班集体离不开优秀班级文化氛围的熏陶1、创建班级文化的氛围平常的文化建设主要表此刻班会课以及班级日记上经过班队会我们商讨了很多人生的真理而且及时总结过去的经验教训为各项工作供给了纷至沓来的动力；而班级日记为我们的班级文化增加光彩经过对班级平常生活趣事的记录同学们更为相互理解和团结教室里的板报上展现学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精良的小报名人品言等学生置身于美的环境中不知不觉自但是然地遇到美的熏陶和启示也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵熏陶学生的性情提高学生的价值看法班主任是一个班集体的领头雁他的个性、能力、知识层面、工作作风、教课热忱无不影响班级文化的建设质量因此要创立有特点的班级文化班主任一定具备多方面的素质一个具备多方面素质的班主任成立起班级文化既会驾轻就熟又会生动开朗丰富多彩充满活力的班级文化氛围能使学生的心灵获得净化心态获得改良情操获得陶冶视线获得拓宽品位获得提高《优秀班集体评优资料》全文内容当前网页未完整显示节余内容请接见下一页查察。
中学优秀班集体评比条模版1. 作风建设篇本班同学遵守校纪校规，具备良好的学习态度和行为规范。
他们始终保持积极向上的精神状态，课堂上认真听讲，做到按时完成作业，积极参与班级活动。
他们注重团队合作，互相帮助和支持，形成了和谐友善的班级氛围。
2. 学术成绩篇本班同学在学业方面表现出色，他们勤奋刻苦，学习成绩优秀。
他们充分利用课余时间进行自主学习，积极参加各类学科竞赛和知识竞赛，取得了优异的成绩。
不仅在班级内名列前茅，在整个年级中也有很好的表现，为学校争得了荣誉。
3. 社会实践篇本班同学积极参与各类社会实践活动，展示了优秀的综合素养。
他们参与社区志愿服务，关心社会民生，帮助他人。
他们关注环保事业，主动参与环保行动，培养了良好的环保意识。
此外，他们还参加了一系列文艺演出和体育比赛，在舞台上和赛场上展示才华，并取得了优异成绩。
4. 班级管理篇本班同学在班级管理方面表现出色。
他们严格遵守班级纪律，自觉维护班级秩序。
他们积极参与班会活动，发表自己的的意见和建议，为班级发展贡献力量。
他们组织协调班级事务，做好班级宣传工作，提高了班级的凝聚力和向心力。
5. 品德修养篇本班同学在品德修养方面表现出色。
他们遵守学校的道德规范，具备良好的道德风尚。
他们热爱集体，关心同学，乐于助人，形成了相互尊重，和谐相处的学习环境。
他们具备正确的价值观和道德观，懂得诚实守信、友善待人的重要性，为全校树立了榜样。
6. 创新创业篇本班同学具备创新创业的意识和能力。
他们积极参与创新活动，提出新的想法和方法。
他们勇于尝试，敢于创新，在实践中积累经验，不断完善自己的创新项目。
他们具有创新精神和创业精神，为未来的发展奠定了坚实的基础。
看到这里，不难看出，本班同学在各个方面都有出色的表现，他们的努力和付出值得我们的肯定和赞扬。
在今后的学习生活中，我们相信他们会继续保持优秀的品质和素养，为班级和学校争光，为社会做出更大的贡献。
优秀班级集体评选事迹材料第一篇：优秀班级事迹我们班是一个拥有28名成员的班集体。
在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。
1、精心选拔。
班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，我每接一个新班，对班干部的人选都要精挑细选。
2、悉心培养。
班干部要很好的管理好班级，一个重要的环节就是建立威信，成为典型。
3、大胆使用。
放手大胆使用班干部，让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼，使他们成才。
三、注重班级文化建设作出色的.班主任都十分注重班级文化建设，都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。
1、创设班级文化的氛围2、确立班级目标，向目标攀登3、精心装点教室，营造积极向上的氛围。
四、开展丰富多彩的班队活动随着新课程改革的不断深入，班队活动也自主、开放、主动、实在。
1、人人参与制定班队计划，培养自主意识。
2、自己安排活动内容，体验自主乐趣。
一年来，我班在班长的带动下，在全体同学的共同努力下，我们班在每次全校综合成绩测评中都居前列，在上学期举行的期末质量检测中，我班在同年级成绩名列第一，深受领导和老师们的好评。
本班在各级领导和老师的关心支持下，在全体同学同心协力，在班干部的影响和带动下，同学们关心班集体，把班级当成大家庭，团结友爱，严谨勤奋，28名同学一颗心。
先进班级集体学风建设事迹材料先进班集体学风建设事迹材料05生物科学1班一、卷首语“我们团结，我们友爱，我们奋发，我们向上”在这样一个氛围下，我们05生师班始终是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
“我们勤奋，我们努力，我们付出，我们收获”，这是05级生师班同学骄傲的呼声，正是这全班同学的共同呼声和共同的理想并付之于行动，使我们共同成长、共同起飞，飞达理想的彼岸.经过了三年大学生活的磨练，05生科一班的全体同学正一步步走向成熟，大家都怀着相似的目标：不但做好新一代有用的大学生，还要成为面向社会，面向新时代的优秀人才，博学笃行，与时俱进！重视相聚的缘分，于是我们友爱而团结；珍惜学习的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；享受一起的快乐，于是我们互助而慷慨。
是何等的机缘，让我们走到一起；是何等的幸运，让我们求学于广大；是何等的眼界，让我们充满前进的动力；又是何等的心胸，让我们交流互补。
家的概念就这样形成了——05级生师班，是年轻而充满活力的家庭。
这里充满欢笑，这里填满希望，这里的成员肩并肩一起憧憬未来，一同为梦想加油。
三年多来在导师们和师兄师姐的指导下，在班委会与团支部的努力下，我班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了这个集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。
二、组织制度建设1、班委会与团支部简介05级生师班班委会与团支部同时成立于2005 年9 月。
班委会设班长、学习委员、生活委员以及文娱委员，纪律委员，一起负责本班的学生工作；团支部设团支书、宣传委员以及组织委员，一起负责班级同学的思想政治工作。
班团两委会原则上由全班学生大会民主选举产生，每学年改选一次，至今班委会与团支部换届二次。
2、班团两委会的职责配合辅导员教育学生努力学习，组织有关学习活动，完成学习任务，提高学习质量；协助辅导员和任课老师教育学生增强组织性、纪律性，遵守大学生守则，执行各项规章制度；鼓励同学们关心国家大事，组织同学们参加社会活动、义务劳动，提高同学们的政治觉悟和道德水平，增强劳动观念；组织同学们开展文体、科技等活动，丰富校园文化生活，增进同学们的身体健康；关心同学们的生活，维护同学们的正当权益，收集并及时反映同学们的建议、意见和要求；协助班主任开好班会，定期召开班团委会议，经常开展批评和自我批评，保证班团委会干部思想的纯洁性，行动的一致性，圆满完成班级的主题班会和团员活动。
学风建设月先进班集体申报材料学风建设月是学生们展现自身素质与品位的一次大舞台，各班团队发扬协作精神、推动交流互鉴，多年来在校园里形成了品牌活动。
我校某班级就是其中的佼佼者。
此次，我们向全校同学和老师全面介绍我们的班级风采和特色。
我们的班级以学生中心、师生互动、拼搏奋斗以及文化活动为四大主题，广泛传播校园文化，着力营造积极向上、进取奋斗的风气。
我们班级注重营造人性化的学习环境，推进学术交流和文化体育等各类活动的开展，并积极响应社会公益活动。
其中，我们的特色在于注重思考力的培养、自主学习的法则以及学生发散创造力的开发等诸多方面。
我们的班级始终把提高学习效率和学习水平的办法作为班级建设工作的重中之重。
我们班级的学习氛围浓厚、课堂秩序良好、习惯培养早晚功课齐上阵，同学的考试成绩和课堂表现也越来越出色。
我们班代表在数学竞赛、语文阅读比赛、英语演讲大赛和综合评测等各类角逐中斩获不少荣誉。
我们班级也积极安排各类假期上课，提前预习和复习，保持学习状态。
总之，从集中备考到阅读指南，再到学习励志，我们班级凝聚了同学们的共同努力和进取心，成长为学习进步的标杆。
另外，我们班级积极参与体育活动、文艺比赛和公益活动，为推广校园文化、壮大班级凝聚力做出了巨大贡献。
在集体活动中，我们班级强调本班之间、不同年级之间之间的交流协作。
从早晨活力操到下午休闲运动，不拘泥于个人成绩，提升班级整体素质，是我们的目标和追求。
在学期末，我们班成立了学科小组，进行互相探讨、交流心得。
在休习周，还组织上了名为“文化中国”的课程学习和社会实践活动，进一步激发同学们的兴趣爱好和创新意识。
用心经营班级品位，整合内外资源、探索引领学风建设。
我们的班级本着“互帮互助、共同提高”的原则，不断提升学习科技、加强实践操作技能、透过交流互鉴寻求教学创新。
在学风建设月活动中，我们班级因其过硬的素质和完美的表现而斩获“最佳班集体”的殊荣。
在未来的学习生活中，我们将继续保持优秀的班级品德和风范，坚持以学生为中心的班级建设，为集体更高水平的发展做出更大的贡献！。
优良学风班风先进班集体事迹材料优良学风班风先进班集体事迹材料电子信息工程0901班一直都以一个健康向上、积极进取的精神风貌展现在全校师生面前，在班委的有力带动下，一直保持着良好的班风学风。
以端正的学习态度，勤奋、刻苦、认真、严谨地优良作风得到每一位任课老师的好评。
在大一期间，该班晚自习出勤率高达95%。
在大二期间，该班在没有特定自习室的前提下晚自习率高达也85%以上。
该班在四六级等级考试中与同年级相比成绩较好。
在期末考试中挂科率为4%,特别是在上学期，该班挂科率在本院全年级最低。
上学期上课出勤率为98%。
班级干部队伍团结协作，以身作则，发挥骨干作用。
在全班同学的监督和努力下共同打造了坚固的堡垒，有着坚实的领导核心和团结一致的群众基础，而且该班级还有诸多院校级学生干部，更加积极的配合了班级的建设。
该班各项活动不甘落后，德智体全面发展，齐头并进，班级干部对同学的思想动向更是随时抓紧，并适当进行引导，使全班级同学的学习及生活动态能够保持正常健康的趋势。
在学习建设方面，该班创建了互帮互学、团结进取的学习模式。
在期末备考期间成绩较优异的同学帮助同学们解决学习上的各种难点，争取共同进步。
同学们不仅仅在平时的学习中表现积极，在课余时间也积极参加学校组织的各项竞赛，“英语挑战杯”，“数学建模大赛”等赛事中都能发现该班同学的身影，更有学生在“数学建模大赛”中获奖。
该班有严明的学习纪律，全班学生自觉遵守各项有关规定，班级无违反校纪校规行为。
做到不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业、考试无违纪。
在寝室建设方面，该班同学深知良好生活作风及优秀的生活习惯的培养对学习状态的影响，一直把寝室建设与学风建设一样当作大事来抓，在日常生活的一点一滴中培养良好的生活习惯及优秀的意志品质，让生活与学习相辅相成，相互影响，相互促进，以达到寝室建设促进学习风气的目的。
在大家的努力下有一个寝室曾获“优秀寝室”称号，登上光荣榜。
在思想教育方面，班级干部之间经常进行沟通，探讨工作计划，组织开展精品班团会。
十佳学风建设优秀班集体事迹材料十佳学风建设优秀班集体事迹材料难忘2016年的金秋9月，27名来自五湖四海的学子，相聚在天津工业大学经济学院，共同组成了国贸121班这个大家庭，开始了我们大学的旅程。
这是一个活力四射的集体，这是一个充满着友爱的集体，这是一个自强自信的集体。
如今我们国贸121班的全体同学愉快地度过了大学生活的两个学期。
回首这两个学期的学习生活，无论从各方面，同学们都能严格要求自己，遵守学校各项规章制度，爱护学校、班集体的荣誉,被评为学风建设先进班集体。
这是学校各位领导、各位老师对我们的鼓励和肯定。
我班能够在学风建设评比中取得好成绩，是和我班每位同学的努力付出密不可分的。
记得刚上大一时，有些同学自觉性差，尤其是男生由于贪玩，在第一次期中考试中成绩并不理想，还出现了很多不及格现象，看到这种情况，班委看在眼里，急在心上，并立即组织同学成立互帮互助小组，同学们也积极响应，每个人都参与了进来，成绩好的带着成绩差的一起听课、上自习、一起复习功课，查漏补缺，督促学习，经过一段时间的努力，被帮助同学的成绩普遍得到提高，不及格现象逐渐消失，这种一帮一的方法，不仅提高了成绩，而且使同学们养成了良好的学习习惯。
于是在12-12年度期末考试中，我班就有8名同学获得了奖学金。
12-12学年度我们班的同学延续了努力刻苦、团结拼搏的精神，在各学科的学习中都取得了不错的成绩，各学科通过率是比较高的。
这与同学们的刻苦是分不开的，每天早上都可以见到我们班同学早早地在教室里学习，子夜也可以在路灯下看到他们抱着书从教室归来的身影。
正是他们所起的带头标兵作用带动了全班同学认真刻苦的学习风气，使得我们班的学习成绩在这一年取得了长足的进步。
班里整体CET 4通过人数达17人。
在全国计算机二、三级考试中有10位同学通过资格考试，并且在兴华杯大学生英语竞赛中杨静逸同学获一等奖，许娜、叶婷等人分获二、三等奖。
杨静逸等10名同学获优秀学生奖学金，其中一等奖3名、二等奖2名、三等奖5名。
前言我们是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国,追求进步,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实勇于创新的班级氛围”。
我们是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种学术活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风。
我们是团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学互谅互爱、互相帮助，辅导员关心学生，走近学生，经过两年的磨合与合作，促成了凝聚力强的大家庭。
我们是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，节日晚会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的课外集体活动。
我们是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充分展示新时代大学生的蓬勃朝气与活力。
相聚市营，相聚1班。
两年多的大学生活，我们在这个温馨的大家庭里成长，我们团结友爱，共同进步。
我们积极开展各项活动，积极丰富班级生活。
这里，有你，有我，有大家，因为一个共同的理想和目标——构建“优良学风班”。
一、学风建设规划与措施(一)班级基本情况两年多的大学生活，我们在辅导员的带领下，09市营（1）班成了一个强有力的班级团支部。
目前全班有55名同学，54名为共青团员，11名入党积极分子，1名预备党员，有3名同学正积极参加党校学习。
他们以党员的标准严格要求自己，并做好榜样示范作用。
我们不断完善自我，在班级学风建设，在班级思想道德建设，班级基础建设，班级文化建设，班级组织活动建设等各个方面都取得了很好的成绩。
我们，仍然继续努力着。
(二)学风建设的总体指导思想学风是一个班级治学的精神、治学的态度和治学的原则的原则的综合体现，是形成良好班风的基础和前提，是提高班级整体综合素质的关键。
学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂。
学风的好坏直接影响到一个班级的整体形象，营造良好的学风环境，争强整个班级同学的凝聚力向心力，共同铸就班级辉煌的明天！建立完善的学风建设工作体系我班班委在明确学风建设的重要性之后，开始建设工作系统，由班长和团支书牵头，和各班委组成学风建设先进小组，积极响应学校对学风建设的要求，再根据自己班上的具体情况，小组的人分工合作，加大宣传力度，率先响应学校政策，起到先进带头作用，行程学风建设监控体系，大家共同努力，互相监督，共同进步。
优秀班集体评定材料第一篇：优秀班集体评定材料2010年10月底，我班参加了由学院组织的广播体操大赛。
赛前，全班同学全力以赴积极准备，各班委各司其职认真负责。
在所有同学的共同努力下，我班取得了第一名的好成绩。
这是我们进入大学以来取得的第一次集体荣誉，同时，大家也体会到了为集体利益而共同努力的喜悦。
2010年11月13日，我班和本院的一个名族班在一起举行了一次民汉联谊会，共同庆祝他们的传统节日古尔邦节的到来。
在联谊会上我们和名族班的同学共同做游戏，以及进行才艺表演。
会场的气氛热烈，节日氛围浓厚。
此次活动的成功举行，拉近了我们与名族同学之间的关系，真正的实现了民汉一家亲的概念。
2010年12月，我班进行了一次以“志愿者行动”为主题的团日活动。
活动是以义务打扫校园以及校园设施为内容的。
一大早，大家就带着各自准备的工具到达了提前约定好的活动地点，天气虽然很冷，但是大家干得都很卖力。
这一次的集体劳动将大家的距离拉得更加近了。
2011年5月20日，我班举行了一次以“党在我心中”为题的团日活动。
活动的地点在一号楼307教室。
第一项内容：由团支书向大家介绍党史以及关于党的知识。
第二项内容：全班同学分为5小组，每组围绕“党在我心中”为主题进行展示。
整个活动在各组织者的安排协调下进行的尽然有序，班集体内的每个成员都积极的参与到了活动中，大家的展示形式多样，有唱红歌的，有进行诗歌朗诵的、、、、、、可以看出，大家对本次活动都很重视也都积极的准备了。
2011年5月5日，我班全体同学一起去野炊。
带着我们事先准备好的做饭的工具和食材，我们来到了塔河岸边。
大家都一起动手发挥自己的长处，最后做出了很丰盛的各类菜肴。
野炊过程中，大家都十分开心，相信这是我们班最难忘的一次集体娱乐活动，它不仅丰富了我们的课余生活，还使我们感觉到大家庭中的那种其乐融融。
2011年6月，我班全体同学跟随老师一起去阿克苏进行了为期一周的地质学实习。
在实习期间，大家就如同一家人一样，相互帮助，相互关心，温暖和谐的氛围始终围绕着我们。
某某大学某某学院学风建设先进班级评比材料某某专业某某班级班级学风建设工作计划学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，使学生成长的基础和前提。
优良的学风是提高教学质量、建设良好校风的重要条件。
为了进一步加强学风建设，不断激发同学们的积极性和主动性，培养出更高水平、高素质的人才，我班结合实际情况，针对同学们在学习过程中出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期的学风建设方案学习与学风建设一.学习中面对的挑战学习知识无疑是大学学习的最主要目的，在过去的时间里，10造价2班班在学习上取得了一定的成绩，各方面有不同程度的提高，但面临的任务依然艰巨：1.班级学风需要提高，诚信考试风气需要得到更彻底的贯彻；2.班级成绩仍有很大的上升空间，上学期末，班级挂科人数已显著减少，但仍有部分同学挂科。
3.专业课增多，需要同学们将更多的时间投入到学习中。
二．学习方面的方法举措针对以上出现的问题，班级就需要提出更多的措施解决面临的问题。
1 针对学风考风建设问题，班级组织了同学们之间的意见交流会，一方面传达学校在学风建设方面的意见与要求，另一方面让同学们互相交流对诚信考试的看法，让大家认识到学习中并不需要作弊。
在交流会的即将结束时，由学习委员作为表率，带领全班同学承诺:在今后的学习中，将拒绝抄袭，凭借个人努力完成作业，在考试中则凭借个人努力通过考试，不作弊也不协助其他人作弊。
2 在提高班级成绩方面，发挥班级干部的积极性，鼓励他们以各自寝室为单位，帮助其他班级同学解决学习中的问题，提高班级总体成绩。
4 这学期，有较多同学会参与其他类的证书考试。
学习委员需要做到以下几点。
第一，及时为同学们搜集诸如何时报名、以及考试相关的信息。
其次，做好与专业老师的沟通交流工作，向班级同学传达老师对相关方向的看法。
最终，找到对相关考试有经验的学长，协助班级同学向他们请教相关的经验。
三．日常的学习工作班级的日常学习工作主要由学习委员负责。
1.以寝室为单位，协调好大家的课余生活与学习。
鼓励大家在寝室里自主学习，减少大家的上网时间。
2.每天做好上课的签到工作，督促同学们认真上课，杜绝逃课。
3.每天需要做的工作组要有：（1）布置当日或当期应该完成的学习任务，监督同学们按时完成；（2）学校或是学院或是班级有什么学习方面的活动，及时通知大家，鼓励大家踊跃参与。
4.与其他班级展开交流学习，交流学习与工作经验，通过同学们之间的交流，浓厚学习氛围。
5.班委或党员要做到模范带头的作用，不仅要自己学习上上进，学习方面的活动踊跃参与，还要乐于帮助其他的室友。
在临近考试的时候，室友中有意向侥幸者，应该主动的进行开导，与之交流，对其的复习要进行鼓励性引导6.定期向老师反应最近的学习状况，负责与各任课老师进行交流。
班级文化建设在这一学期，我们将充分调动大家的积极性，积极开展班级活动，创建并丰富我们富有特色的班级文化。
以有效的拓展大家的综合素质，使造价二班成为一个温暖和谐的，积极向上的大家庭。
班级管理一.班级日常的工作需要我们班委的通力合作，需要每个班委成员奉献自己的力量。
为此，我们组织召开了班委会。
会议中，大家对各自以后所需做的工作都发表自己的意见，对以后的班级建设也有了大致的规划。
各班委提交了以下的各自的工作计划。
班长1. 做好整个班级的统筹工作，完成好各项工作。
2. 协调好学委工作，提高班级的学习风气和学习氛围，在期末争取更好的成绩。
3. 配合心理委员的日常工作，加强同学们的心理交流与班级的团结，提高大家的凝聚力。
4. 与团支书一道做好团委的各项工作，重点特色团日，发展班级党员。
5. 让班级成员参与班级管理中来，强化与各班委的协调分工，争取每次活动大家都能参与其中。
团支书1.完成团委下达的任务，做好分内的事情，尽量不敷衍了事，干就干得漂亮，使我们班集体，团支部更加地团结！2.协调其他班干部做好工作和学习方面的事情，认真为大家服务！3.就个人而言，努力学习，向前奋进，同时也希望能够带动周围的同学一起进步！4.尽力搞好和同学的关系，关心和帮助他人！玩得开心，学得开心，干得开心！这就是我的大学生活的宗旨。
学习纪律委员工作中心：1.促进班级学习风气的改进，使班级的学习氛围能够有明显的改善.2.组织好班级同学的各种考试，使大家能够很好的备考，顺利通过。
3.杜绝班级的作业抄袭现象，以及考试中的夹带作弊行为，真正做到诚信考试.工作计划:1.分组学习：将班级同学按照所要参加的考试类型.分成若干小组，每组选出小组长，由组长督促班级同学的学习，定期检查组员的学习进度2.独立完成作业。
监督同学们做完老师布置的作业，杜绝作业中的抄袭现象，提高同学们的学习成绩。
3.净化班级风气，尽量减少考试中的作弊现象，使同学们养成良好的学习习惯.工作目标：1.提高班级的计算机一级，英语B级的通过率，为同学们提供相关的有用的信息。
2.提高班级的学习成绩，在期末考试中，尽力使班级不出现挂科现象。
同时，使班级成绩在整个学院得到提高.3.减少作业中的抄袭现象与考试中的作弊现象，使班级风气朝健康的方向发展.心理委员多和同学沟通，了解近期班里同学普遍的问题（尤其是以前较少了解的男生的心理问题），及时解决并适时开展心理班会与讨论。
宣传委员争取让更多同学参与到宣传工作中来，得到锻炼的机会。
生活委员本学期坚持抓宿舍问题，为大家营造良好的生活和学习环境。
体育委员督促大家锻炼身体。
另外在做好自己本职工作的同时，配合班级其他班干部的工作，希望通过我们的共同努力能够使我们班更具凝聚力。
二.班级工作不仅需要各班委的通力合作，而且需要所有的同学的配合与参与。
因而，在本期工作中，我们将要求所有同学参与到班级的管理中来。
我们将采用以下几种方式：1.不定期的召开班级会议，大家一起共同策划班级工作。
2.利用班级QQ群。
在群里进行讨论，制定班级工作方案。
充分利用公告栏和共享，将最近的班级动态上传。
3.利用最新筹建的班级博客。
班级成员有什么好的建议，好的资源都可以上传共享。
并且将集合大家的力量共同构建一个比较有特色的班级博客，为以后的班级主页打下基础。
班级建设目标1. 打造和谐、温暖、蓬勃向上的班级氛围。
2. 全面拓展同学们的身心素质和精神风貌。
3. 构建团结的班集体，加强班级的凝聚力，架起同学之间互助互爱、沟通交流的桥梁。
4. 全面提高同学们的学习成绩，提高同学们的学习兴趣。
5. 丰富同学们的课余生活，提高同学们参加各方面活动的积极性。
6. 加强富有特色的班级管理，使每一个班级成员参与到班级的管理中来。
7. 通过组织各种各样的学术活动，扩展同学们的专业素养与专业技能。
8. 从现在起，使每个人明确自己的奋斗目标，并为之奋斗。
班级动员活动资料活动计划①学风建设动员会：全面深入动员，开班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③座谈会：学生与专业老师座谈会④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
附上相关照片活动总结学风建设方案有开展主题班会、班委会，开展学习小组，制定班规制度，踏青等活动。
在这些工作中，基本都落实到位，班级同学大多养成了良好的学习习惯，同学之间相互帮助，大大提高了学习的效率，因此班级的学习成绩没有明显的两极分化，这是一个很好的现象。
在开展的一系列团日活动和外出踏青中，不仅增加了同学之间的友谊，提高了班级的凝聚力，而且丰富了同学们的日常生活。
甚至，同学们可以在这些活动中放松自己，展现自己的才艺。
在班级规章制度实施之后，班上同学的出勤率有了明显的改善，上课纪律也相当好，大大提高了老师的上课节奏。
班级一年的情况良好，班级的总体成绩相当不错学风建设倡议书及签名学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。
在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。
众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。
学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。
一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。
相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。
在这里，我要向工程造价2班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。
充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
二、加强自律意识，严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。
老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。
事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。
同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。
四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。
“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。
同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧！班级学风建设其他特色活动资料为营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
我们就班级学风建设还开展了其他一些活动;某某大学某某学院策划书某某专业某某班级团支部“创和谐校园，文明与我同行”主题教育活动策划书活动背景：在学校组织评议“校园十大不文明行为”之际，我们也深刻认识到我们大学生是高知识、高学历的群体，我们担负着促进社会文明建设的重要任务，尤其在基础文明和社会公德建设方面，我们应做出表率。
