八年级上册语文复习资料
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人教版八年级上册语文字词复习资料第一部分【易错词】蹿(cuān) 消耗(hào 鄂(è)疟子(yào) 张皇失措管辖(xiá)竹篙(gāo) 仄歪(zè)提防(dī) 水淀(diàn) 飒飒(sà)寒噤(jìn) 转弯抹角(mò)泅(qiú)【词语解释】尖(jiān)利(lì):尖锐,锋利。
能(néng)耐(nài):本事;技能。
悠(yōu)闲(xián):从容闲适而无所牵挂,悠然闲静的意思。
寒(hán)噤(jìn):因寒冷而哆嗦。
阴(yīn)惨(cǎn):悲伤凄惨。
仄(zè)歪(wāi):倾斜,歪斜。
央(yāng)告(gào):央求,恳求。
转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo):形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng):月光明亮,清风微动。
形容美好的夜晚。
只与清风、明月为伴。
张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò):慌慌张张,不知道怎么办才好。
蹿(cuān)向上或向前跳。
疟子(yàozi):即疟疾,一种急性传染病。
症状是发愣发热,发热后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。
阴森:阴沉可怕飒飒(sà):形容风雨声。
闷热:天气很热,气压低,湿度大,使人感到呼吸不畅快。
人教版八年级上册语文字词复习资料第二部分【易错词】箱箧(qiè) 琉璃(liú) 脂粉(zhī)地窖(jiào) 赃物(zāng) 珐琅(fà láng)颤巍巍(chàn)瞥见(piē) 朱鹭(lù)恍若(huǎng) 杀戮(lù) 盟誓(shì)劫掠(jié lüè)【词语解释】赃(zāng)物(wù):偷或者抢来的东西。
八年级上册语文知识点及复习提纲(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册语文复习资料【四篇】【导语:】这篇关于八年级上册语文复习资料【四篇】的文章,是作者特地为大家整理的,期望对大家有所帮助!【第一单元】一新闻两则毛泽东1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语:人民解放军百万大军从一千余华里的阵线上,冲破敌阵,横渡长江。
西起九江,东至江阴,均是人民解放军渡江区域。
(从中可以看出人民解放军的兵力,战况,阵线。
)2、《中原我军解放南阳》导语:在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占据南阳。
3、新闻常识:1.六要素(也就是记叙要素):人物、时间、地点、事件产生的原因、经过、结果。
2.结构的五个部分:即标题、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充实的事实表现了主题,是对导语的进一步扩大和阐释;背景指的是新闻产生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时暗含在主体中。
3.三个特点:真实性、及时性、简明性。
4、仔细揣摩有特别意味的语词,如“不料”等。
“不料”二字,充满嘲讽意味。
嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的斗争力。
“正是……那一天”,使讽刺意味更浓,且避免了与上一句“二十一日”重复。
“同日同时”,不仅用语简洁,也可见我军的气度。
“所有预定计划,都已实现”,充满着胜利的自豪感。
5、赏析“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。
不仅生了根,而且枝叶茂盛了”。
“树木”、“森林”,形象地表明根据地的发展,党领导下的人民武装气力的日益壮大,富有气势。
运用了比喻的修辞手法。
二、芦花荡孙犁1、小说的三要素:生动的人物形象完全的故事情节人物活动的具体环境2、老头子:外貌描写,行动、语言等描写。
3、老头子:老当益壮,充满活力,精干坚强,智勇双全,出奇制胜,爱憎分明,爱国,过于自信和自尊(性情核心)。
4、写景的作用:渲染环境气氛,烘托人物的精神世界,加强抒情韵味。
11.苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
12.《生于忧患,死于安乐》中体现中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
表明生活、思想、行为上遭遇磨难的目的的句子是:(所以)动心忍性,曾益其所不能。
三、拓展性默写1.古诗词中,有许多运用典故表情达意的诗句,请你至少写出两句。
【示例】①相顾无相识,长歌怀采薇。
②报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
2.古诗词中有很多写“乡愁”的诗句,请至少写出两句。
【示例】①日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
②夕阳西下,断肠人在天涯。
3.请写出至少两句含有“月”字的古诗词。
【示例】①月下飞天镜,云生结海楼。
②烽火连三月,家书抵万金。
专项复习(二) 语音与汉字1.给下列加着重号的字注音。
签订(qiān) 泄气(xiè) 悄然(qiǎo)歼灭(jiān) 遗嘱(zhǔ) 颁发(bān)2.根据注音写出相应的汉字,给加着重号的词语注音。
(1)敌人被我军大挫锐气,正向下溃退(kuìtuì)。
(2)我为他的好运由衷(yóuzhōng)地感到高兴。
(3)那支军队第一次突击就夺取了要塞(yào sài)。
(4)成千上万的游客挤在这块胜地,翘首(qiáo shǒu)观望来回移动的电子控制牌。
3.下列各项中,没有错别字的一项是(A)A.现在严重的问题,不是教育群众,而是教育干部。
/你别看他官小,在老百姓眼里,那也代表着政府。
(摘自某电视剧字幕)21教育网B.沪昆高铁蜿蜓岭南山川。
/实现振兴实体经济的重大突破。
(摘自新闻内容)C.温度让那美丽升华到了极至。
/泛着鱼肚白的蔚蓝海洋与大地交汇处……(摘自某学生作文) D.万事皆可达,唯有情无价!/滨纷生活常伴您!(摘自广告标语)(解析:B.“蜓”应写作“蜒”;C.“至”应写作“致”;D.“滨”应写作“缤”。
八年级上册语文知识点复习八年级上册语文是初中语文学习中的一个重要阶段,包含了多种语文知识点,对于学生的语文水平提高有着重要的作用。
以下是对八年级上册语文知识点的复习回顾。
一、表达与写作1. 修辞法修辞法是指富有感染力、生动形象的言辞技巧,加强语言的美感和艺术感染力。
八年级上册语文中主要包括比喻、拟人、夸张等多种修辞手法。
2. 议论文写作议论文写作是考验学生思考和表达能力的重要环节,八年级上册语文中需要学生掌握标题与段落的概括能力,以及论点的阐述和论证能力。
3. 叙述文与描写文叙述文与描写文是汉语表达技巧中的基础部分,需要学生掌握文字表达的基本技巧,包括时间、顺序、描述、对比等元素的应用。
二、阅读理解1. 阅读的方法阅读的方法包括过目、略读、精读等多种技巧,八年级上册语文中需要学生根据不同的文本类型和阅读目的来选择不同的阅读方法,以提高阅读效率和理解能力。
2. 细节理解细节理解是指理解文章中的具体地方,包括人物形象、事件过程、描述细节等,需要学生通过反复阅读来发现文章中隐藏的重点信息,加深对文章内容的理解。
3. 推理判断推理判断是指通过对文章中表述内容的推理和判断来掌握文章的意义,需要学生根据文章中的事实和细节,进行逻辑推理和合理判断,揣摩文章中深层次的含义。
三、文言文1. 文言文的阅读文言文是中华传统文化遗产的重要组成部分,八年级上册语文中需要学生掌握文言文基本的阅读方法和技巧,包括认字识句、熟练运用文言文中的词汇和句式。
2. 古诗词的欣赏古诗词是中国文学的代表,也是中华传统文化的重要组成部分,八年级上册语文中需要学生掌握古诗词的欣赏方法和欣赏方式,通过文化背景和情感体验来深入理解古诗词的内涵。
四、文学常识1. 文学作品的深入阅读文学作品是中华文化的重要组成部分,八年级上册语文中需要学生通过深入阅读文学作品,以理解作品中的文化内涵和艺术创作手法,并掌握文学批评的基本方法和技巧。
2. 常见文学流派八年级上册语文中通过学习常见的文学流派,掌握流派的特点和代表作品,有助于学生在阅读和写作中更好地把握作品的风格和表现手法。
八年级(上)语文复习资料第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1. 给下列加点字注音。
荻.dí溃.kuì退泄.xiè气阻遏.è绥.suí聿.yù2. 解释下列词语。
(1) 业已:已经。
(2) 锐不可当:锋利无比, 不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说;“不怕共产党凶, 只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域, 不仅是树木, 而且是森林了。
不仅生了根, 而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1. 《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2. 新闻的特征是用事实说话。
3. 新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4. 新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1. 给下列加点字注音。
提防..dī fang 疟.yào子寒噤.jìn吆喝..yāo he 蹿.cuān 仄.zè歪转弯抹.mò角(点拨: 注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
)2.解释下列词语。
(1) 寒噤: 因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措: 慌慌张张, 不知怎么办才好。
3. 用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚, 人们的眼再尖利一些, 就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来, 在淀里, 像一片苇叶, 奔着东南去了。
(2) 每天夜里, 在敌人紧紧封锁的水面上, 就像一个没事人, 他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船, 编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁, 选自《孙犁文集》, 本文是作者的“白洋淀纪事之二”, “之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课蜡烛一、重点字词1. 给下列加点字注音。
匍匐..pú fú揣.chuāi在怀里衰.shuāi老淹没mò (点拨: 注意多音宇“揣”“没”的读音。
人教版八年级语文(上册)古诗、词、文专题复习资料第一部分古诗、词、文背诵默写一、课内古诗、词、文背诵默写(一)填空式默写1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
——陶渊明《桃花源记》2、斯是陋室,唯吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
——刘禹锡《陋室铭》3、于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。
——周敦颐《爱莲说》4、闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
其人视端容寂,若听茶声然。
——《核舟记》5、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
——《大道之行也》6、造化钟神秀,阴阳割昏晓。
——杜甫《望岳》7、白头搔更短,浑欲不胜簪。
——杜甫《春望》8、存者且偷生,死者长已矣。
——杜甫《石壕吏》9、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”——郦道元《三峡》10、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
——陶弘景《答谢中书书》11、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
——苏轼《记承天寺夜游》12、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
——张岱《湖心亭看雪》13、晨兴理荒秽,带月荷锄归。
——陶渊明《归园田居》14、征蓬出汉塞,归雁入胡天。
——王维《使至塞上》15、月下飞天镜,云生结海楼。
——李白《渡荆门送别》16、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
——陆游《游山西村》17、万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。
——陈与义《登岳阳楼》(其一)(二)理解性默写《桃花源记》陶渊明1、描绘桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美,落英缤纷。
”2、描写桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
”3、描写桃花源社会环境安宁的句子是“阡陌交通,鸡犬相闻。
八年级上册语文总复习资料第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜湖(wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖(suí jìng)阻遏(è)荻港(dí)摧枯拉朽(xiǔ)歼灭(jiān)要塞(sài)杜聿明(yù)锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁发(bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
八年级上语文复习知识点
随着八年级上语文课程的结束,同学们需要进行复习以巩固所
学的知识点。
下面我将从文言文、现代文、阅读、作文四个方面,简单总结八年级上语文的复习重点。
一、文言文
在文言文方面,同学们需要掌握好语言的基本结构,尤其要熟
练掌握文言文的常用句式,比如“斯之谓某”,“夫某者”,“伏以为某”等句式。
此外,还需要掌握好文言文的常用词汇,如“彼”、“汝”、“斯”、“兹”等指代词,以及“固”、“故”、“夫”等连接词。
二、现代文
在现代文方面,同学们需要注重词汇和语法的训练。
需要加强
对于形容词和副词的区分理解,比如“清新”和“清爽”、“显然”和“明显”等。
另外,也需要掌握好句型的套路,尤其是复杂句和长
句的写作技巧。
三、阅读
在阅读方面,同学们需要加强对于段落结构和语义的理解。
需要注重文章的核心思想,尤其是逆向思维的理解。
同时,也需要注意文章细节的理解,比如常用表达意义的修辞手法,如比喻、拟人、排比等等。
四、作文
在作文方面,同学们需要注重文采和思路的训练。
需要注重扩大词汇量,锻炼写作能力。
尤其是在写作思路上,需要注意文章的结构和逻辑,诸如“开篇明出处,引出文章主题”这一套路,还需要学会如何才能在结尾处,得出深刻的结论。
以上是八年级上语文的复习重点,希望同学们可以重视起来,加强复习,实现更好的成绩。
八年级上册语文复习资料人教版作为初中阶段的重点学科,语文在学生的学习生活中扮演着至关重要的角色。
而作为语文学习的一项重要任务,复习更是不可或缺的一环。
八年级上学期的语文课程是初中语文课程中的一个关键而又重要的环节,掌握好这个学期的内容对于中考语文成绩的提高具有非常关键的作用。
下面,本文将对八年级上册语文复习资料人教版进行介绍。
一、基础知识篇1.字词语法:包括词语的构成、词义、词性、词的变化和构词法等方面的知识。
2.句法:包括句子的成分、结构和作用等内容,以及句子的类型、语态和语气等方面的知识。
3.修辞运用:包括语言、形象、联想等修辞手法的应用,以及修辞手法对文章的作用等知识。
4.阅读理解:包括阅读技巧、阅读方法、阅读题型等知识,以及阅读文章后的推理和判断等能力。
二、课文篇1.散文经典:《鲁迅散文精选》《七里香》《狂人日记》等经典的散文作品,重点学生要着重阅读和理解。
2.文言文经典:《史记》、《论语》、《左传》等文言文作品,要求学生掌握古汉语的基本语法和词汇用法,以及文言文的基本阅读技巧。
3.现代文经典:《红楼梦》、《围城》、《茶馆》等现代文作品,要求学生理解现代文的语言技巧和文化内涵,并学会运用阅读技巧进行深入理解。
三、阅读篇1.新闻报道:要求学生学会分析新闻的条理和结构,理解新闻的背景、事件和人物,以及掌握新闻写作的基本技巧和语言表达能力。
2.科技报告:要求学生理解科技报告的技术术语和相关知识,了解科学技术发展的趋势和前沿,以及懂得科技报告的阅读方法和技巧。
3.文学作品:要求学生阅读具有文学价值的作品,如小说、散文、诗歌等,以提高学生的文学素养和阅读能力。
四、写作篇1.感受作文:教育学生如何表达自己的感受和思考,让学生学会运用语言表达情感,增强思维能力和语言表达能力。
2.议论文:要求学生能够掌握论点的选取和论据的列举,理解论证和反驳的技巧,以及掌握议论文的基本结构和写作方法。
3.叙事作文:教育学生如何运用语言、表情和情节来构建故事情节,通过叙事的方式表达思想和情感。
部编版语文八年级上册字词复习整理本文旨在对部编版语文八年级上册的部分重点字词进行复整理,以助于学生巩固研究成果,提高语文水平。
第一单元神奇的汉字重点词汇- 演化:进化的过程。
- 甲骨文:商代上古时期刻在龟、兽甲骨、玉、金、石等上面的文字。
- 契约:合同。
- 反思:反省思考。
- 拼凑:合成、组合。
- 启示:启发、启示。
本单元主要介绍汉字的演化历程及其与生活的联系,学生可以通过研究课文中的甲骨文了解汉字的起源和发展,同时研究更多的字词。
第二单元文字多彩世界重点词汇- 装饰:美化、修饰。
- 起源:起初的来源。
- 简化字:对汉字进行简化的字形。
- 研究者:从事研究的人。
- 歧义:有多种理解或解释的意思。
- 表意文字:表示事物意义的文字,如汉字。
- 发明:首创某种新事物或某种新方法。
- 符号:表示某种特定意义的标志。
本单元主要介绍了文字的起源、演变和多样性,学生可以通过研究课文中的内容了解汉字和其他国家文字的异同,研究更多的字词。
第三单元形近字形异字音同字义不同的错综关系重点词汇- 形近字:字形很像的字。
- 形异音同字义不同:字形不同但读音相同,意义不同的字。
- 省略:省去、不写。
- 反义词:与某个词意义相反的词。
- 近义词:意义相近的词语。
本单元主要介绍了字形相似但读音、意义不同的汉字,以及近义词、反义词等内容,有助于学生加深对汉字的理解,丰富汉语词汇量。
第四单元文字描述与人物性格重点词汇- 描绘:用语言艺术手法描写图画、事物、人物。
- 人物形象:包括人物的外貌、性格、动作等方面的综合形象。
- 品质:指人的道德或智力上的好坏。
- 语气:发出语言的神态、情绪等。
- 拟人:用人的形象来描写动物、自然景象、抽象事物等。
本单元主要介绍了描述人物性格的方式和方法,并通过课文中的人物描写,让学生感受语言表达的艺术魅力,研究更多的字词。
第五单元作文中的联想重点词汇- 联想:因这个而想起那个。
- 情景:情况、环境。
- 塑造:塑造人物性格、形象、情节等。
第一课:新闻两则1、新闻特点:观点鲜明,内容真实,报道及时,语言准确、简洁。
本文:语言准确简洁,感情色彩鲜明。
2、新闻的表达方式:记叙(主要)、描写、议论(最主要)。
3、新闻结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语。
4、毛泽东:字润之,湖南韶山人,军事家、政治家、思想家。
5、标题:迅速了解全文内容。
电头:表明材料真实准确,报道及时,交代了通讯社的名称、地点和时间。
导语:比较详细地了解新闻的内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。
7、电头:表明材料真实准确,报道及时,交代了通讯社的名称、地点和时间。
《中原我军解放南阳》8、导语比标题多:背景、人物、时间。
第二课:芦花荡①人物:描写方法(外貌、语言、心理、动作)1、小说三要素人物形象(品质、精神、性格、心理)②情节:(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)③环境:自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。
2、芦花荡中体现的小说要素:第一要素:老头子的英雄性格(人物)(1)爱国抗日的热情,老当益壮的气概(第④小节,外貌描写;54—61小节)(2)爱憎分明的强烈感情(第10、17、18、47、53、60、61小节)(3)过于自信和自尊(第5小节,语言描写;32——45小节)(4)智勇双全的英雄行为(54—61小节)第三要素:环境描写星星第①小节水鸟宁静,渲染了阴森恐怖的气氛。
苇子拟人,生动形象地描写了芦苇的形象,表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。
侧面描写表现老头子的功劳很大。
第61小节:用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课:蜡烛1、文体:战地通讯;详细描写、真实2、主题:赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
⑴炮火连天,环境危险——不怕生死、勇敢3、感人因素⑵年老体弱,行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人,沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛,意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写炮火:11次蜡烛:7次黑围巾:5次第四课:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题:赞美了瑰宝般的建筑——圆明园,谴责了英法联军的强盗行为。
人教版八上期末复习资料字 词 文学常识 基础过关一、给下列加点的字词注音:萌.发翩.然簌.簌孕.育物候.刺槐.适宜.连翘.呈.现细胞.夭.亡蟾蜍..哺.乳..囊胚分泌.濒.临脊.椎两栖.覆.盖遗骸.携.带陨.石膨.胀似.乎和蚌.棕.树偷袭.鸟巢.藩篱..蜥蜴..顷.刻面颊.拨.水啄.米嘈.杂过滤.洨.河纤.细点缀.对称.丘壑.蔓.延檐.漏池沼.模.样蟠.龙矗.立湛.蓝御.道气氛.檀.木帷.幕煞.风景憎恶.絮.说惶.急规矩.菩萨..辟.头掳.掠惧惮.针灸.淡薄.疮疤..哀悼.差.使奔.丧浦.口嘱.托踌躇..妥帖..颓.唐捆扎.克.扣灰黯...迂.腐晶莹落魄.名誉.糟.糕答应.赚.钱唏嘘..稀罕.嫉妒..震颤.猝.然呵.斥处.置伎.俩巡捕.焦灼.吊唁.跋涉..文绉.绉荻.港歼.灭阻遏.疟.子疟.疾寒噤.仄.歪瓦砾.地窖.鞠.躬拂.晓竹篙.骨骼.琐屑.赋.闲凹凼..门槛.着.落尴尬..嵌.取缔.滞.笨珐.琅..伛偻惊骇.瞥.见劫.掠箱箧.恍惚..屹.立..蜿蜒转弯抹.角张皇.失措名副.其实高屋建瓴.气势磅礴..情有可原.从.容不迫迥.然不同雕镂.琢磨盘曲嶙峋..鸣钟击磬.池馆水榭.惟妙惟肖.风雪载.途草长.莺飞前瞻.后顾骇.人听闻穷愁潦.倒如履.平地毳.衣炉火二、根据拼音写汉字:狼jí繁yǎn zhě皱jié难雾sōng追sùróng 化è制è运归jiù斑lán 遵xún 分biàn hú形和xiézhù足险jùn 轩xiècāng 俗休qì烦suǒ粗zhuō震sǒng jié问pán 跚Nián 性烦zào tā败荒pì愧zuòshì泪ān 尬颠pèi 案dú轻miè迟dùn 昏jué颠pèi huì气qiǎn 责liú璃晨xī纳cuì荒miùchōng憬额fāng 鸿rú修xiá飞shù锐不可dāng 长途bá涉穷愁liáo 倒黄发垂tiáoXiāo 声匿迹shuāi 草连天物jìng 天择无动于zhōng重峦叠zhàng 自出新cái 金luán 殿yí和园莫míng 其妙响彻云xiāo 不可míng 状眼花liáo 乱1八上文学常识及名著导读复习第一单元1、新闻六要素: ;五部分指:2、《芦花荡》作者是 ,是“ 派”的代表作家,本文选自《 》,与《 》并称为“姊妹篇”。
八年级上册语文复习资料1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。
3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫,前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果,法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。
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语文版八年级上册总复习第一单元第1课《巴东三峡》本文选自《中华百年游记精华》。
作者:刘大杰,现代学者、作家、翻译家。
二、字词拼音夔(kuí)门袅袅(niǎo)浣(huàn)妆谚(yàn)语瞿(qú)塘峡沟壑(hâ)秭归(zǐ)崆(kōnɡ)岭峡滟滪(yàn yù)王嫱(qiünɡ)玲(línɡ)珑耸(sǒnɡ)立蔚(wâi)蓝峰巅(diün)古褐(hâ)苍苍转弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走。
比喻说话绕弯,不直截了当。
抹角,挨着墙角绕走。
第2课《周庄水韵》本文作者:赵丽宏,当代作家。
周庄,有“中国第一水乡”之称。
二、字词拼音木橹(lǔ)搅(jiǎo)动斑斓(lán)漾(yànɡ)动眩(xuàn)目屋脊(jǐ)屋檐(yán)谛(dì)听参差(cýn cÿ)仲(zhînɡ)春稍纵(zînɡ)即逝娴(xián)熟轨(ɡuǐ)迹剔(tì)透丝弦(xián)勾勒(lâ)黑黝黝(yōu)缤(bÿn)纷隐匿(nì)璀璨(cuǐcàn)摇曳(yâ)瞬息万变(shùn)张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
稍纵即逝:稍微一放松就会消失。
瞬息万变:形容极短的时间内变化多。
如泣如诉:好像在哭泣,又像在诉说。
形容声音悲切。
第3课《青海湖,梦幻般的湖》二、字词拼音扑朔(shuî)迷离颠簸(bǒ)深湛(zhàn)恬(tián)静涟漪(lián yÿ)眸(mïu)子魅(mâi)力苍穹(qiïng)伫(zhù)立哈(hǎ)达篝(ɡōu)火逶迤(wýi yí)安谧(mì)肃穆(mù)牦(máo)牛轮廓(kuî)浩瀚(hàn)潸(shün)然泪下地壳(qiào)沧(cünɡ)桑娓娓(wãi)繁衍(yǎn)气氛(fýn)湖畔(pàn)虚无缥(piüo)缈(miǎo)脍(kuài)炙(zhì)人口扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。
形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
毅然决然:形容意志坚决,毫不犹豫。
潸然泪下:形容眼泪流下来。
潸然:流泪的样子。
得天独厚:独具特殊优越的条件。
天:天然,自然。
厚:优厚。
脍炙人口:味道鲜美可口,比喻好的诗文受到人们的称颂。
脍:细切的鱼、肉。
炙:烤肉。
世外桃源:这里指不受外界干扰、环境优美的理想处所。
第4课《走进纽约》二、字词拼音沼(zhǎo)泽擎(qínɡ)天倏(shū)地烙(lào)印皑皑(ái)杂沓(tà)镢(juã)头白炽(ch ì)巉(chán)岩喧嚣(xuün xiüo)赫(hâ)然蒿(hüo)草螺(luï)旋浸淫(yín)寒气砭(biün)骨容光焕(huàn)发分道扬镳(biüo)超尘脱凡:超出尘世,脱离凡俗。
横空出世:形容高大,横在空中,浮出人间。
分道扬镳:各走各的道路。
第5课《北京喜获2008年奥运会主办权》一、文学常识⒈《北京喜获2008年奥运会主办权》的体裁是消息。
选自2001年7月14日《人民日报》。
⒉文体知识:新闻通过各种传媒(报纸、电视台、电台、网络)对当前的政治事件和社会生活进行报道。
其特点是内容真实、迅速及时、语言简明。
它通常有这样几种形式:消息、特写、电视解说词、通讯、报告文学等。
⒊消息的要素及结构特点消息有六要素:时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果。
消息的结构:标题(有时有副标题)、导语、主体、背景、结语。
其中标题、导语、主体是不可或缺的。
二、字词拼音矜(jÿn)持风度翩翩(piün)噙(qín)大阪(bǎn)急流勇退:在急流中勇敢地立即退却。
比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。
第6课《别了,“不列颠尼亚”》一、文学常识⒈《别了,“不列颠尼亚》是一篇新闻特写,作者周婷、杨兴是著名记者。
本文选自《通讯名作100篇1949—1999》。
⒉特写及其特点:特写也叫新闻速写、要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场,采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。
它侧重于“再现”,集中突出地描述某一重大事件发生的现场,或某些重要精彩的场面。
二、字词拼音凝(nínɡ)重掩(yǎn)映瞩(zhǔ)目易帜(zhì)冉冉(rǎn)丧权辱(rǔ)国第7课《生命之舟》一、文学常识《生命之舟》》是一篇电视新闻,作者梁家新等。
电视新闻以画面和声音为主要传播手段,画面包刮图像、字幕、图表、照片和影像资料,声音包括:解说、同期声和现场效果。
二、字词拼音率先(shuài)肆虐(sìnûâ)簰(pái)第8课《杂交水稻之父——袁隆平》一、文学常识本文是一篇人物通讯,作者谭士珍,著名记者。
通讯也叫通讯报道。
通讯和消息一样,也是用事实说话,它是一种以写典型人物、典型事件为主的新闻体裁。
通讯与消息比,不仅要六个新闻要素齐全,还要报道新闻事实的情节、细节;不仅要写事,还往往要写人;不仅要用叙述的方式,还要较多地采用描写、议论、抒情等方式。
二、字词拼音籼(xiün)稻黔(qián)阳衣钵(bō)鉴(jiàn)于夜不能寐(mâi)矢(shǐ)志不移:立下志愿决不改变。
矢,发誓。
大相径庭:比喻彼此相差太远。
劫后余生:遇上灾难而侥幸活命。
劫,灾难。
功成名就:功绩取得了,名声也有了。
第三单元第9课《纪念白求恩》二、字词拼音派遣(qiǎn)狭隘(aì)热忱(chãn)殉(xùn)职鄙(bǐ)视冀(jì)麻木不仁:原意是肢体麻木,感觉不灵。
这里指缺乏政治敏感和政治热情,对集体和人民利益不关心。
拈(niün)轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。
精益求精:好了还要更好。
见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
这里指不安心工作,事业心不强。
第10课《谈语言》一、文学常识本文作者王力,语言学家。
有《汉语史稿》、《中国语言史》、《中国现代语法》、《汉语音韵学》等大量著作和论文。
二、字词拼音时髦(máo)圩(wãi)堤娓娓动听(wþi)斟酌(zhýn zhuï)以讹传讹(ã)弄巧成拙(zhuō):想要巧妙的手段,结果反而坏了事。
适得其反:结果跟希望正好相反。
不假思考:不经过思考。
假:凭借,通过。
头头是道:这里形容说话很有条理。
不以为然:不认为是对的。
以讹传讹:把本来就不正确的话又错误地传下去,结果越传越错。
约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
一劳永逸:辛苦一次,把事物办好,以后就不再费事了。
第11课《最苦和最乐》一、文学常识梁启超,字卓如,号任工,别号饮冰室主人。
近代改良主义思想家、教育家、学者。
广东新会人。
著有《饮冰室全集》。
二、字词拼音恩惠(huì)如释重负(shì)契约(qì)揽(lǎn)卸(xiâ)却监督(dū)如释重负:好像放下了沉重的负担。
无入而不自得:无论到了什么境地,没有不自由自在的。
悲天悯人(mǐn):对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
任重道远:任务繁重,道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
死而后己:死了以后才停止。
指奋斗到死为止。
第12课《懒惰的智慧》一、字音及词义:摞(luî):把东西重叠地往上放。
惫(bâ i):极端疲乏。
循(xú n):遵守;依照;沿袭。
称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。
亲躬(ɡō nɡ):亲自做。
躬:自身,亲自。
循规蹈矩:遵守规矩。
捷径:近路,比喻能较快地达到目的的巧妙手段。
乏味:没有趣味,缺少情趣。
筋疲力尽:形容非常疲劳,一点力气也没有了。
二、相关背景:关于作者:凯利,美国作家。
第13课《鲁提辖拳打镇关西》一、字音唱喏(rþ)厮(sÿ)聒(ɡuō)噪将(jiünɡ)些酒来盏(zhǎn)恁(nân)地间(jiàn)绰(chüo)酒座而唱的绰(chuî)号着(zháo)落带挈(qiâ)腌囋(ü)(zü)小种(chïnɡ)经略相公彀(ɡîu)赊(shý)帐揸(zhü)开掇(duō)臊(sào)子膘(biüo)肉眼棱(lãnɡ)绽(zhàn)裂咄(duō)磬(qìnɡ)钹(bï)铙(náo)二、形似字⒈瓦楞(lânɡ)愣(lânɡ)住⒉唱喏(rþ)诺(nuî)言偌大(ruî)⒊家眷(juàn)卷(juǎn)起证券(quàn)⒋钟磬(qìnɡ)温馨(xÿn)⒌揣摩(chuǎi)踹门(chuài)惴惴不安(zhuì)⒍豢养打拳⒎点缀(zhuì)撺掇(duō)辍学(chuî)啜泣(chuî)⒏笨拙(zhuō)相形见绌(chù)咄咄逼人(duō)三、多音字绰:chuî绰号;chüo 绰起腌:yün 腌渍ü腌囋喏:rþ唱喏nuî喏(叹词)哄:hînɡ起哄hïnɡ哄动hǒnɡ哄骗宿:sù宿舍;xiǔ一宿;xiù星宿累:lþi硕果累累;lþi 危如累卵;lâi劳累;四、文章作者、出处⒈《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。
该书的作者是施耐庵,元末明初小说家。
曾撰写《江湖豪客传》,后改名为《水浒传》。
⒉中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》,这部名著就是《水浒传》。
第14课《范进中举》一、字音带挈(qiâ)行(hánɡ)事踹(chuài)兀(wù)自绾(wǎn)腼腆(mián tiǎn)啐(cuì)星宿(xiù)嗑(hã)西北风避讳(huì)二、词语解释无名业火:佛教用语:指怒火。