吉林省梅河口市第五中学2020届高三生物下学期模拟考试试题
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2024学年吉林梅河口市第五中学高三下学期五校协作体期初考试生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列生物学实验操作,能达到较理想实验效果的是()A.观察DNA与RNA在细胞中分布,用质量分数为15%盐酸处理细胞B.苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,用体积分数70%的酒精洗去浮色C.检测蔗糖分子是否被蔗糖酶水解,用碘液D.鉴定组织样液是否含有蛋白质,先后加入双缩脲试剂A液和B液2.已知某品系油菜种子的颜色由一对等位基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。
下表是用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行实验的结果,不能得出的结论是组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植栋=3:13A.由实验一可知,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性B.当R基因存在时会抑制A基因的表达C.乙的基因型为aarr或AARRD.实验二中F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为10/133.下图是在最适的温度和pH条件下,人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图。
下列有关叙述错误的是A.底物浓度为a时,再增加底物浓度,反应速率加快B.底物浓度为b时,再增加酶的浓度,反应速率加快C.底物浓度为a时,适当提高温度,反应速率会加快D.底物浓度为b时,适当提高pH值,反应速率会减慢4.某二倍体高等动物(2n=6,XY型,X染色体长于Y染色体)的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂后期的示意图如图。
2024届吉林省梅河口市五中高三第三次测评生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.鸡的性别决定方式属于ZW型,羽毛的芦花和非芦花性状由一对等位基因控制。
现用一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中的芦花均为雄性、非芦花均为雌性。
若将F1雌雄鸡自由交配得到F2,下列叙述正确的是()A.染色体Z、W上都含有控制芦花和非芦花性状的基因B.F1中雌性非芦花鸡所占的比例大于雄性芦花鸡的比例C.F2代群体中芦花鸡与非芦花鸡的性状分离比应为3∶1D.F2代早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡2.科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮫鏮鱼,雌鱼头顶自带“钓鱼竿”——若干个肉状突起,可发出光源,吸引猎物。
雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子,同时通过雌鱼血液获取营养物质。
下列叙述正确的是A.头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果B.雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的C.鮟鱇鱼种群在深海环境条件稳定时,基因频率也可能会改变D.鮟鏮鱼形成的过程仅靠基因突变和基因重组提供进化的原材料3.水孔蛋白是存在于某些细胞(如肾小管上皮细胞)膜上的一种通道蛋白,其作用是帮助水分子顺浓度梯度进行跨膜运输。
下列叙述正确的是()A.水分子通过水孔蛋白进行跨膜运输属于自由扩散B.水分子通过水孔蛋白进行跨膜运输需要ATP提供能量C.破坏水孔蛋白的结构后,水分子不能进出细胞D.肾小管上皮细胞重吸收水分的速率受膜内外水分子的浓度和水孔蛋白的数量影响4.2019年底,武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎,随之“新冠肺炎”疫情迅速蔓延,全国众志成城,抗击疫情。
2024年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.已知淀粉酶可以把淀粉水解为麦芽糖等物质,蛋白酶可以把蛋白质水解为多肽。
某同学设计如下实验(实验中所涉及的酶的化学本质都是蛋白质)探究有关性质,下列分析错误的是A.该实验的目的之一是研究酶之间的相互影响B.该实验有多组对照,如1号和3号试管,2号和4号试管C.为了遵循等量原则,实验过程中,1号、2号试管加入的蒸馏水的体积相同D.①处预期的颜色变化为蓝色,②处不会发生颜色变化2.复合型免疫缺陷症患者缺失ada基因,利用生物工程技术将人正常ada基因以病毒为载体转入患者的T细胞中,再将携带ada基因的T细胞注入患者体内,可改善患者的免疫功能。
下列相关叙述,不正确...的是()A.可通过PCR技术从正常人基因文库中大量获取正常ada基因B.ada基因整合到病毒核酸的过程中需使用限制酶和DNA连接酶C.ada基因整合到病毒核酸上并在病毒体内进行复制D.将正常ada基因转入患者T细胞进行治疗的方法属于基因治疗3.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是()A.用10%盐酸解离的目的是杀死细胞便于染色B.染色后漂洗的目的是洗去浮色便于观察C.盖上盖玻片覆盖滤纸,然后用笔端敲击盖玻片,使细胞分散开D.若在视野右侧有半个中期细胞,为了便于观察该细胞需向右移动装片4.下列与高中生物学实验相关的叙述中,不正确的是()A.探究温度对酶活性影响的实验,可选用新鲜的肝脏研磨液B.鉴定DNA时,将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点D.观察质壁分离时,用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片5.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.细胞癌变与基因突变有关B.正常人体内癌变的细胞不会凋亡C.细胞癌变后,物质交换速率会变快D.癌变的细胞有的会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质6.下图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源,下列叙述正确的是A.该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律B.母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞C.父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子D.该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/27.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,进行了以下操作。
吉林省示范高中(四平一中、梅河口五中、白城一中等)2020届高三第五次模拟联考生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。
下列有关同位素转移途径的叙述,错误的是A.给小球藻提供18O2,在细胞内18O的转移途径可能为18O2→H2180→C18O2→(CH218O)B.给酵母菌提供15N标记的胸腺嘧啶,在细胞内15N的转移途径可能为细胞质→细胞核→核糖体C.用14C标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,14C的转移途径可能为噬菌体→大肠杆菌→噬菌体D.给胰腺细胞提供3H标记的亮氨酸,在细胞内3H的转移途径可能为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜2.如图甲和乙分别为两类原核生物的模式图。
下列相关叙述错误的是A.这两类生物的遗传物质均呈环状结构B.这两类生物遗传的基础是细胞增殖和分化C.图甲生物中绝大多数种类营腐生或寄生生活D.图乙生物细胞膜的主要成分为蛋白质和磷脂3.家蚕有结黄茧的,有结白茧的。
将纯合结黄茧的品种甲与纯合结白茧的品种乙杂交,F1均结白茧。
将一部分F1雌雄个体随机交配,F2中结黄茧的为92只、结白茧的为394只;将另一部分F1与纯合结白茧品种丙杂交,得到的子代中,结黄茧的为102只,结白茧的为301只。
据上述实验结果,下列叙述正确的是A.控制结黄茧与结白茧的基因是一对等位基因B.F2中结白茧品种的基因型有2种C.F1与品种丙杂交后代中结黄茧的个体为纯合体D.若品种乙与品种丙杂交后代均结白茧4.小鼠的中脑中存在一类分泌速激肽(神经递质)的神经元,抑制这些神经元,抓痒行为明显减少。
直接刺激这些神经元,即使没有受到致痒刺激,也会出现抓痒行为。
下列相关叙述错误的是A.直接刺激分泌速激肽的神经元,产生抓痒行为属于非条件反射B.实验中若出现缺氧条件,可能会影响速激肽的合成与分泌C.速激肽合成后,需经内质网和高尔基体等加工才能发挥作用D.有意识地阻止抓挠,说明高级中枢对低级中枢有控制作用5.《爱丽丝镜中奇遇记》中,红皇后对爱丽丝道:“在这个度中,必须不停地奔跑,才能使你保持在原地”。
2020届吉林省高三下学期第二次模拟考试理综生物试题一、选择题:1.幽门螺杆菌是一种微厌氧菌,世界上近乎一半的人口都受过幽门螺杆菌的感染,世界卫生组织也将幽门螺杆菌定义为一类致癌因子。
将其与人的造血干细胞进行比较,下列说法正确的是()A.两者都含有mRNA、tRNA和rRNAB.两者都可以通过有丝分裂增殖C.两者都含有线粒体和核糖体两种细胞器D.前者遗传物质是RNA,后者遗传物质是DNA答案:A分析:幽门螺杆菌为原核细胞,人的造血干细胞为真核细胞,真核细胞和原核细胞的比较:解:A、幽门螺杆菌是原核生物,人的造血干细胞是真核细胞,两种细胞都含有mRNA、tRNA和rRNA,A正确;B、有丝分裂是真核细胞分裂的方式,幽门螺杆菌不能进行有丝分裂,B错误;C、幽门螺杆菌属于原核生物,细胞中不含线粒体,C错误;D、两种细胞遗传物质都是DNA,D错误。
故选A。
2.离子通过细胞膜进出细胞有两种方式,一种是通过离子通道,另一种是借助离子泵搬运。
离子通道是由蛋白质复合物构成的,一种离子通道只允许一种离子通过,且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放,不消耗能量运输离子。
离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述不合理的是A.神经细胞处于静息状态下,钾离子通过离子通道外流B.动物细胞一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率C.离子通道和离子泵转运离子的方式分别属于被动运输和主动运输D.借助离子泵搬运离子的结果是使该种离子在细胞内外的浓度趋于相等答案:D分析:1、通常情况下,钾离子主要在细胞膜内,钠离子主要在细胞膜外。
静息电位的形成与钾离子外流有关。
2、动物细胞一氧化碳中毒会导致红细胞运输氧气的能力下降,从而影响了细胞呼吸导致细胞供能障碍,而离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子,故此离子泵的转运离子的能力下降。
3、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时,还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
吉林2020高三高考模拟考试生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.线粒体和叶绿体为半自主性细胞器,内共生学说认为它们分别起源于原始真核细胞内共生的需氧型细菌和光能自养型细菌。
以下事实最不可能作为内共生学说证据的是()A. 线粒体和叶绿体中都有核糖体B. 线粒体和叶绿体都含有酶C. 线粒体和叶绿体都能进行分裂D. 线粒体和叶绿体都含有环状DNA2.关于低温诱导洋葱根尖染色体数目变化的实验,下列叙述正确的是()A. 观察时应先用低倍镜在视野中找到分生区细胞B. 低温处理能抑制纺锤体的形成,但不影响细胞分裂C. 实验中盐酸的作用是使DNA和蛋白质分离,便于着色D. 显微镜视野中观察到的绝大多数细胞含有四个染色体组3.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:(P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸)下列推测不合理的是()A. 突变型的产生是由于碱基对的替换所致B. 链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能C. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性D. 链霉素可能诱发枯草杆菌产生了相应的抗性突变4.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A. 体液调节就是指体液中的激素对生命活动的调节B. 与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢,持续时间短C. 神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动5.在水仙茎切段的离体培养液中加入适量生长素(IAA)、赤霉素(GA3),实验结果如下。
2020年吉林省示范高中高考生物五模试卷一、单选题(本大题共6小题,共18.0分)1.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,正确的有( )①用3H标记亮氨酸合成抗体的过程中,放射性依次出现在核糖体、高尔基体、内质网②给水稻提供H218O,一段时间后在其叶肉细胞中有可能出现H218O、C18O2、18O2③将含15N的大肠杆菌放入含14N的培养基培养,所有子代大肠杆菌的DNA中都有14N④35S标记的噬菌体侵染细菌实验中,保温一段时间搅拌离心后放射性主要分布在上清液A. 四项B. 三项C. 二项D. 一项2.下面甲、乙两图为两种细胞的结构模式图,相关叙述中错误的是()A. 图甲和图乙都具有染色体B. 两种细胞都具有细胞膜和细胞质C. 图甲为真核细胞,图乙为原核细胞D. 图乙细胞可以进行光合作用,但图甲细胞不能3.已知控制家蚕结黄茧的基因(B)对控制家蚕结白茧的基因(b)显性,但当另一个非等位基因A存在时,就会抑制黄茧基因B的表达。
现有结黄茧的家蚕(aaBB)与结白茧的家蚕(AAbb)交配得F1,F1家蚕相互交配,F2结白茧与结黄茧家蚕得比例是()A. 15:1B. 9:3:3:1C. 13:3D. 9:74.下图为神经—肌肉连接示意图。
黑点(●)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是()A. 大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B. 肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C. 兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D. 肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥5.任何一个物种都不是单独进化,而是共同进化的,下列现象不属于不同物种之间共同进化的是()A. 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中老、弱、幼个体,客观上起到促进种群发展的作用B. 自然选择有利于斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体,同样也有利于猎豹种群中跑得快的个体C. 有长着细长花矩的兰花,就肯定有长着同样细长吸管样口器的昆虫D. 光合作物的出现使大气成分发生了变化,为好氧生物的出现创造了条件6.下列关于生物多样性的叙述中,错误的是A. 生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B. 生物多样性是生物进化的结果C. 生物多样性包括各种生命形式的资源D. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程二、探究题(本大题共5小题,共25.0分)7.能量流动是生态系统的三大功能之一。
2024届吉林省梅河口五中高考生物二模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图所示实验能够说明A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用2.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( )A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现3.稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,成虫有短翅型和长翅型两种,长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。
研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫(幼虫),探究种群密度对成虫翅形比例的影响,结果如下图。
下列说法错误的是()A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落B.稻飞虱属于生态系统中的消费者C.稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高D.水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化4.蛋白质分子的功能与其结构相关,下列叙述正确的是()A.酶与底物结合后,两者的形状均发生改变B.酶在最适温度下其空间结构最稳定C.受体与递质结合后形状不会发生改变D.载体与被转运分子结合后发生形状改变需要消耗ATP5.羽毛球双打比赛时,运动员奔跑、扣杀、密切配合,下列对运动员机体生理功能的表述,不正确的是()A.扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧B.大量出汗导致机体失水,会使抗利尿激素分泌增加C.双打时球员之间的配合是条件反射,有大脑的参与D.运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖6.探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,最佳的观测指标是()A.扦插枝条的生根数量B.2,4-D溶液的浓度C.扦插枝条的生根平均长度D.扦插枝条的生根总长度二、综合题:本大题共4小题7.(9分)草甘膦是目前世界上使用量最大的除草剂,因此研制抗草甘膦的农作物新品种是国内研究热点。
吉林2020高三下学期最后一次模拟考生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞(纤毛细胞和黏液腺细胞)结构示意图。
当灰尘、病菌等异物进入,通过纤毛细胞摆动,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部。
据图分析下列不正确的是()A. 甲细胞中核糖体与中心体均不含有磷脂B. 甲乙细胞都已经分化不再具有全能性C. 两种细胞都会衰老、脱落,衰老细胞表现为线粒体数量减少,体积减小D. 乙细胞与分泌物形成有关细胞器有:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体2.将红细胞移入低渗溶液后,很快吸水膨胀,而水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。
将控制红细胞膜上 CHIP28(一种水通道蛋白)合成的 mRNA 注入非洲爪蟾的卵母细胞中,在低渗溶液中,卵母细胞迅速膨胀,并于 5分钟内破裂。
判断以下说法错误的是()A. CHIP28 的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与B. 红细胞在低渗溶液中胀破的原因是通过自由扩散吸收了过多的水C. 非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似 CHIP28 蛋白D. 肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与 CHIP28 有关3.下列有关生物变异与人类遗传病的叙述,正确的是()A. 若某生物的一个体细胞的基因组成为AAaa,则其为四倍体B. 染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异C. 21三体综合征的病因可能是一个卵细胞与两个精子结合D. 患有遗传病个体的某些细胞内一定会有致病基因存在4.下列叙述中,正确的是()A. 通过诱变育种的方法可以使大肠杆菌合成人的生长激素B. 我国选育高产青霉素菌株的原理和杂交育种的原理相同C. 多倍体植物细胞中含有多个染色体组,有的单倍体植物细胞中也可能含有多个染色体组D. 利用单倍体植株培育新品种,可以明显缩短育种年限,因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的5.如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是()A. 当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不只一种B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少C. 若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,则③和④的量可能会减少D. “感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺”构成一条完整反射弧6.下列关于植物激素的描述,不正确的是()A. 是对植物的生长发育有促进作用的有机物B. 生长素和赤霉素均能促进植物细胞的伸长C. 植物的不同器官对生长素的敏感程度是不相同的D. 激素传递信息,但不直接参与细胞内的代谢活动第Ⅱ卷非选择题(共54分)二、非选择题:7.如图所示的密闭透明玻璃装置内放有萌发的种子(下铺一层吸满水的棉布)和一绿色盆栽植物。
吉林省梅河口市第五中学2020届高三生物下学期模拟考试试题1、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是()①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源②C、H、O、N、P是生长素、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水⑤糖蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质⑥磷脂是构成生物膜的重要物质,在卵、大豆种子中含量比较多A.①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥2、下图中a、b、c表示物质运输的方式,有关叙述正确的是( )A.性激素以a方式进入细胞B.无机盐通过b方式进出细胞都需耗能C.c方式依赖于膜的选择透过性D.图示的运输方式需载体协助的是b、c3、植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生从而促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。
6-甲基嘌呤是mRNA 合成的抑制剂,“↓”表示开始处理时间。
根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是( )A.本实验的自变量是影响赤霉素作用的试剂种类和保温时间B.在α-淀粉酶合成方面,脱落酸与赤霉素是拮抗关系C.脱落酸的作用机制可能是抑制了DNA 聚合酶的活性D.植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果4、β地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病,该基因存在多种突变类型。
甲患者珠蛋白β链第17、18位氨基酸缺失;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致β链缩短。
下列叙述正确的是( )A.单基因遗传病是指等位基因中有一个突变基因即可患病的遗传病B.甲患者β链氨基酸的缺失是基因相应位置缺失2个碱基对所致C.乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变D.通过染色体检查无法准确诊断该病的携带者和患者5、湿地是地球上重要的生态系统,下列相关叙述错误的是( )A.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等,体现了群落的水平结构B.要恢复湿地生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,首先应增加分解者的种类和数量C.人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,体现了生物多样性的间接价值D.恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动,尽可能采用自然恢复的方法6、将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间,然后随机分成两组,一组放入0℃环境中1h(实验组),另一组仍置于室温环境中作为对照组。
期间连续观察发现实验初期,实验组动物全身颤栗。
下列叙述错误的是( )A.实验组动物的皮肤血管收缩,骨骼肌颤栗B.实验组动物的产热量小于对照组的产热量C.实验组动物耗氧量上升,有机物氧化分解加快D.参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等(1)装置甲加入氢氧化钠溶液的目的是________。
装置乙有色液滴移动的距离代表的数值是_________。
(2)若生物材料选择正在发芽的花生种子,关闭活塞,在25C下经10 min 读出装置甲和装置乙的有色液滴分别向左移动200 mm和20 mm,则该花生发芽种子的呼吸商是_________。
(3)实验设置装置丙的目的是__________。
(4)若生物材料选择酵母菌,给其提供葡萄糖培养液,关闭活塞一段时间后,装置甲的液滴向左移动,而装置乙的液滴没有移动,试解释其中的原因: _____ ________。
又过了较长时间,装置乙的液滴最可能向 ____________移动。
8、阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经系统退行性疾病,患者与记忆形成密切相关的大脑海马区明显萎缩,有部分学者认为该病与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。
胆碱能神经元是能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。
某研究小组以大鼠为材料,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫测试观察大鼠行为的改变来探究AD的发病机制。
利用水迷宫进行学习和记忆能力测验结果如下表,分析并回答问题:(1)研究小组定位损伤大鼠的脑部位是________________,该实验的因变量是大鼠的学习和记忆能力,具体测试生理指标是_________________________________________________。
(2)B组注射0.5mol 缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL,其作用可能是鹅膏蕈氨酸会影响_____________________________,进而产生与________________________________相似的效果,达到研究阿尔茨海默病机制的目的。
B组大鼠的____________能力较差,从而为阿尔茨海默病与胆碱能神经元有关的猜测提供了实验证据。
(3)B组的实验处理需要进行相应的手术,并注射药物到一定区域。
本实验中,仅做A组实验进行对照,实验设计严谨吗?如果不严谨,请写出C组大鼠的处理方式。
____________。
当C组实验所得的数据与____________组相近时,可进一步支持上述猜测。
9、土壤中中微生物量大、种类多,在富含有机质的土壤表层有较多的微生物和小动物生长。
某生物小组围绕土壤微生物和小动物的作用进行了相关探究.请回答下列问题:1.在调查土壤小动物类群丰富度的过程中.通过调查样本地块中小动物的______来估测该区域土壤动物的丰富度。
丰富度是指___________。
2.在验证“ 土壤中落叶的分解是由于土壤微生物的作用"的实验中,将带有落叶的表层土壤均分为甲、乙两组,甲组作为对照组,对乙组进行灭菌处理,目的是__________。
预期甲. 乙组未分解的落叶量随时间的变化情况. 请将结果以曲线的形式画出来.3.反硝化细菌能将硝盐酸转化成氨和氮.施用磷肥能促进土壤反硝化细菌的繁殖,进而导致土壤氮损失,请设计实验验证稻田氮损失是否由反硝化细菌数量增加引起 ( 仅写设汁思路 ) _ _ _ _ _ 。
10、某种昆虫性别决定方式为zw 型。
该昆虫具有多对易于区分的相对性状。
如正常翅(E)对斑翅(e)是一对相对性状,长毛(F)对短毛(f)是一对相对性状。
现将一正常翅短毛雌虫与一斑翅长毛雄虫交配,F1的性状分离比为1︰1︰1︰1,且未表现出与性别相关。
1.根据上述杂交实验,(能/不能)证明翅型的遗传不属于伴性遗传(只考虑z染色体非同源区段),理由是。
2.根据上述杂交实验,(能/不能)证明E/e和F/f 基因符合自由组合定律,理由是。
3.若选择F1个体进行杂交,设计实验探究毛的长短是否位于性染色体上(只考虑z染色体非同源区段),应选择性状分别为和的个体交配,观察子代性状。
11、为了研究大肠杆菌对抗生素抗药性的形成是否由抗生素刺激产生,科学家用影印法进行下列实验。
请回答下列问题:步骤1:取普通大肠杆菌培养基若干,分别标记A1、A2、A3…取含青霉素的大肠杆菌培养基若干,分别标记B1、B2、B3步骤2:将待测大肠杆菌培养液接种在A1培养基表面,在适宜条件下培养一段时间,培养基的表面会出现一些菌落。
步骤3:用灭菌后的丝绒包上棉花在A1上轻轻盖一下,再在B1上轻轻盖一下,将A1的菌落位置准确“复制”到B1中。
培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落。
步骤4:根据B1中菌落的位置,将A1中对应位置的菌落取出(见图),均匀涂抹在A2的表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。
步骤5:反复重复步骤3、4。
(1)制备该实验使用的培养基时,除了加入水、营养物质和抗生素以外,还必须加入__________。
平板冷凝后,要将平板倒置的原因是___________。
(2)该实验中,将大肠杆菌接种在A1培养基上应使用____________法。
此法得到的菌落数往往____________接种液中的活菌数。
(3)接种后,将未接种的培养基同时放在恒温箱里24 h,若_____________,则说明培养基没有被杂菌污染。
A B(4)经过多次反复重复步骤3、4,最后n 和n 培养基上的菌落数会___________(填“不同”或“基木相同”),这说明大肠杆菌抗药性的产生_______________(填“早于”或“晚于”)与青霉素接触的时间。
12、含有限制酶的细胞中通常还具有相应的甲基化酶,这两种酶对 DNA 分子有相同的作用序列,但具有不同的催化功能。
甲基化酶可以对 DNA 序列进行修饰,使限制酶不能对这一序列进行识别和切割。
回答下列问题:(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是从生物中分离纯化获得的,鉴定其化学本质可用。
构建“基因组文库”和“cDNA文库”的过程中需要使用DNA连接酶的是(填“基因组文库”、“cDNA 文库”或“基因组文库和cDNA 文库”)。
(2)含有某种限制酶的细胞,可以利用限制酶切割外源 DNA,但不破坏细胞自身的 DNA,其原因可能有①;②。
(3)DNA 分子复制过程需要引物,引物是一小段。
体外扩增DNA 的PCR技术的中文名称是,PCR一般要经历三十多次循环,每次循环可分为变性、复性和延伸三步。
在循环之前,常要进行一次预变性,以便。
1答案及解析:答案:A解析:①细胞新陈代谢直接的能源物质是ATP,不是糖类,①错误;②核糖属于糖类,组成元素只含有C、H、O,②错误;③乳酸菌和蓝藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物,原核生物与真核生物共有的细胞器是核糖体,原核生物与真核生物都具有DNA和RNA,③正确;④线粒体是有氧呼吸的场所,葡萄糖只有在细胞质基质中转化成丙酮酸才能进入线粒体继续反应,④错误;⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有特异性识别作用,⑤正确;⑥磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,大豆种子中含有较多的卵磷脂,⑥正确.故选:A.2答案及解析:答案:A解析:A、图中a表示物质运输速率与被转运分子浓度呈正相关,所以物质运输方式为自由扩散,性激素以a方式(自由扩散)进入细胞,A正确;B、b表示在一定范围内,物质运输速率随着被转运分子浓度升高而增大,超过一定范围之后运输速率不再增加,可能受到载体数量或能量限制,所以b表示协助扩散或主动运输,无机盐如果通过主动运输方式进出细胞则需要耗能,如果以协助扩散方式进出细胞则不需耗能,B错误;C、c表示胞吐,依赖于膜的流动性,C错误;D、图示的运输方式需载体协助的只有b,D错误。
故选:A.3答案及解析:答案:C解析:A. 由图示曲线可知,本实验的自变量是影响赤霉素作用的试剂种类和保温时间,故 A 正确;B.在在α-淀粉酶合成中,脱落酸与赤霉素是共同作用的,且作用相反,是拮抗关系,故B 正确;C.由图示可知脱落酸的作用结果和6-甲基嘌呤类似,作用机理肯定是抑制了mRNA 的合成即可能是抑制了RNA 聚合酶的活性,故C错误;D.植物的生长发育过程中,各种激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节的,故D正确。