上海市2010年九年级化学竞赛(天原杯)预赛试卷

上海初三化学天原杯比赛试卷汇编《物质变化的规律》【质量守恒定律】1、为考证质量守恒定律而设计的实验中，不适合的是〔〕A.食盐与水混淆B.蜡烛焚烧C.胆矾分解D.稀盐酸与石灰水混淆光照或加热A、X是NOB、该反响属于分解反响C、浓硝酸应放在棕色瓶中低温保留D、浓硝酸不牢固3、 ICl3遇水会产生大量的腐化性白色烟雾，有强烈的催泪作用。

假设生成物之一是HCl ，那么另一种产物是〔〕4、工业上在必然条件下， CO2 和 H2 以物质的量之比为 1:3 恰巧反响，获得了某重要的化工原料和水。

该化工原料的化学式不可以能为〔〕A、C2H6B、C6H12C、C2H6OD、C3H8O25、元素R在矿石中以氧化物的形式存在，取其氧化物质量分数为 0.8515 的该矿石，与 98g10%的硫酸恰巧完好反响 (杂质不反响 )，生成 ROSO4 和 H2O，R 的相对原子质量约为〔〕6、物质 M 和 N 反响生成 X 和 Y 的化学方程式是 aM+ bN→ cX+dY ，以下分析正确的选项是〔〕A.a+b=c+dB.取 M 与 N 各 Wg，反响后生成物的总质量不大于2WgC.参加反响的M 、N的质量比必然等于生成X、Y的质量比D.该反响是复分解反响或置换反响中的一种7、将汽车尾气中的 NO2 转变为无害的物质是重要的研究方向，假定化合物 G 与 NO2 在必然条件下反响：必然条件X 须为空气的组成成分。

那么G能够是以下化合物中的〔〕8、将丙醇和氧气置于一个关闭的容器中引燃，测得反响前后各物质的质量以下表。

以下判断正确的选项是物质 C 3H 8OO 2H 2O CO 2 XA 、表中 a 的值为 反响前质量 /gB 、X 可能是该反响的催化剂 反响后质量 /g 0aC 、X可能含有氢元素D 、假定氧气的质量是 ，那么无 X 生成9、密闭容器内有 M 、N 、Q 、Z 四种物质，在必然条件下充足反响，测得反响前后各物质的质量如右表。

上海初三化学天原杯竞赛试卷汇编05构成物质的微粒【5.1构成物质的微粒】1、2019年度诺贝尔化学奖授予法国的让-皮埃尔索瓦，美国的詹姆斯弗雷泽司徒塔特以及荷兰的伯纳德费灵格，以表彰他们〔〕A.''分子机器的设计和合成〃方面的贡献B. 发现了细胞自噬的机制C. 对契约理论的贡献D. 发明高亮度蓝色发光二极管2、科学家用单个分子制成了"纳米车〃，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。

以下有关"纳米车〃的说法正确的选项是〔〕A、“纳米车〃的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B、“纳米车〃分子不是由原子构成的C、'、纳米车〃运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D、“纳米车〃研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动3、运用所学的化学知识判断，以下有关化学观念的表达错误的选项是〔〕A. 几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里B. 用斧头将木块一劈为二，在这个过程中个别原子恰好分成更小微粒C. 改变条件，金属铜的导电能力会发生变化D. 一定条件下，水在20C时能凝固成固体4、将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起，这是因为〔〕A. 饼干的质量变大B. 袋内气体分子个数增多C. 高原地区大气压强较大D. 袋内气体分子间的间隙变大5、分子是构成物质的一种粒子。

下到有关水分子的表达是〔A、"冰、水为之而寒于水〃，说明水和冰是两种物质B、降温时水分子的化学性质发生改变C、发生化学反应时构成水分子的原子种类发生改交D、电解水生成H2 和02说明水分子可分6、以下现象的微观解释中，错误的选项是〔〕A、氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B、“墙内开花墙外香〃一一分子在不断的运动C、蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，水分子的间隔增大7、对以下事实的解释错误的选项是〔〕速度的实验。

上海初三化学天原杯比赛试卷汇编《物质的变化及分类》【物质的变化与性质】1、化学上把〝生成新物质的变化叫做化学变化〞，下面对化学变化中〝新物质〞的讲解，正确的选项是〔〕A、〝新物质〞就是自然界中不存在的物质B、〝新物质〞就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同样的物质C、〝新物质〞就是与变化前的物质在元素组成上不同样的物质D、〝新物质〞就是在组成或构造上与变化前的物质不同样的物质2、人类使用资料的变化标志文明的进步，以下资料宽泛使用时，其制得与化学反响没关的是〔〕A.石器B.青铜器C.铁器D.高分子资料3、以下变化中．前者是物理变化，后者是化学变化的是〔〕A.冰雪融化、雨后出彩虹B.汽油挥发、工业上制氧气C.食品腐败、煤气中毒D.风扇通电转动、大米酿造4、 ICl能发生以下变化，其中属于化学变化的是〔〕A.升华B.融化C.溶于CCl4D.受热分解5、以手下于物质物理性质的是〔〕A、氮气有牢固性B、酒精有可燃性C、浓盐酸有挥发性D、浓硫酸有腐化性6、以下物质的用途是利用了其物理性质的是〔〕A.酒精用作燃料B.生石灰用作干燥剂C.干冰用作人工降雨D.铁粉用作抗氧化剂7、研究发现，空气中少量的NO2能参加SO2转变成硫酸的反应，反响过程以下：①SO2+NO2SO3+NO ② SO3+H2O H2SO4 ③2N O+O22NO2，以下表达错误的选项是A、常温下， SO2很难与O2反响生成SO3B、常温下，NO能与 O2 生成 NO2C、NO2 是 SO2 转变硫酸的中间产物D、NO2 是 SO2 转变成硫酸的催化剂8、对于化学反响〝甲 +乙→丙 +丁〞的分析正确的选项是〔〕A.假定丙为气体，那么甲、乙中必然有单质B.假定丙为沉淀，那么甲、乙中有一种物质是碱C.假定丁为水，那么该反响必然是中和反响D.假定丙、丁为盐和水，那么该反响可能是中和反响9、对于化学变化的说法，正确的选项是〔〕A.分子必然发生变化B.原子核必然不发生变化C.元素的种类必然发生变化D.元素的化合价必然发生变化10、汽车尾气净化妆置中，气体在催化剂作用下反响的表示图以下，有关说法正确的选项是〔〕A.该装置有助于降低氮氧化合物的排放B.该装置有助于缓解温室效应C.该装置可有效降低汽车尾气中的PM2.5D. NO2是该过程的中间产物【化学变化的表示】1、对铁进行〝发蓝〞办理使其表面形成致密的保护膜，是铁的防腐方法之一，该方法的主要反响以下。

2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十届天原杯）复赛试题及答案试题说明：1.本试卷共8页，满分100分。

（附加题供选用）2.考试时间：2小时3.可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Si:28S:32Cl:35.5K:39Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65 Ba:137一、选择题(本题包括15个小题，每小题2分，共30分。

每小题有1个或2个选项符合题意。

若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分。

请将答案填在下表相应题号的空格内。

）题号123456789101112131415答案1．2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会。

各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。

下列气体中不属于温室气体的是（）A．甲烷B．臭氧C．二氧化碳D．二氧化硫2．从探测“土卫六”发回的信息中得知“土卫六”酷似地球经常下“雨”，不过“雨”的成分是液态甲烷。

下列叙述中错误的是（）A．这种“雨”可以作为燃料来提供能量B．“土卫六”表面的温度比地球表面低C．“土卫六”上形成了甲烷的气-液循环D．“土卫六”表面是否存在有机物还无法确定3．有一种用实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式，在离子方程式中，反应前后的电荷是守恒的。

现有如下离子方程式：RO3n－＋F2＋2OH－＝RO4－＋2F－＋H2O，由此可知在RO3n－中，元素R的化合价是（）A．＋4B．＋5C．＋6D．＋74．科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。

例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见右图）。

下列说法正确的是（）A．在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序B．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化C．上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化D．利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场5．德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程（下图所示）。

1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹灯C．节日的礼花D．彩色的图画2下列物质中，属于纯净物的是 ( ) A．空气 B．石油 C．沼气 D．干冰3．人们常说“墙内开花墙外香”，这句话的科学本意揭示了 ( )A．分子间有间隙B．分子的质量和体积都很小C．分子总是在不断运动着D．分子是保持物质化学性质的最小粒子4．下列不属于“低碳生活”方的是A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机B．乘地铁上下班C．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收D．吃天然食品、穿棉质服装5．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：3CO2+4Na =====xR + C（金刚石），则x 、R为( )A．1、Na2CO3B．2、Na2CO3C．4、Na2CO3D．2、Na2O26．下列对相关实验现象的描述正确的是( )A．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质B．在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变红C．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰D．棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味7．把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是( )A．甲、乙、丙气体都易溶于水B．乙气体比甲气体更易溶于水C．可以采用排水集气方法收集丙气体D．不可以用排空气方法收集甲气体-1-8．20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。

则下列叙述正确的是( A ) A．②中所得溶液是饱和溶液B．20℃时10g水最多能溶解4g NaClC．③④溶液的溶质质量分数相等D．①所得溶液的溶质质量分数为20％9．某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中经过了磨毛处理的是（）A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶10．X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。

2014年上海市初三化学竞赛（天原杯）预赛试卷详解二、多项选择题（每小题3分，共30分。

每小题有1个或2个正确答案，只有一个正确选项的，多选不给分；有两个正确选项的，选对一个给1分，选错一个该小题不得分）一、单项选择题 1. A氨水中含有弱碱一水合氨NH 3·H 2O ，氨水呈碱性；尿素、KCl 水溶液呈中性；NH 4NO 3水溶呈酸性。

2. B蚂蝗咬人时分泌的唾液内含有一种抗凝血素，也叫水蛭素，能使伤口的血液不凝固。

3. BA ：高温会抑制植物生长，多雨会将化肥冲走，都不利植物对化肥的吸收B ：硫酸铵是酸性肥料，施用后，作物吸收铵根离子，在土壤中留下硫酸根离子，长时间的积累后就会产生酸化板结的现象。

C ：波尔多液中含有CuSO 4、Cu(OH)2（配置波尔多液用硫酸铜、生石灰及水）D ：过磷酸钙是一种磷酸盐肥料，其主要成分是磷酸一钙［Ca(H 2PO 4)2·H 2O ］，副成分为硫酸钙（CaSO 4）。

过磷酸钙可直接作磷肥。

4. BA ：除了石油分馏得到航空煤油外，“地沟油”在一定条件下，也可以转化为航空煤油B ：生物航空煤油的生产过程中氢化、催化过程，都属于化学变化C ：“地沟油”是人们健康的大敌，尤其是对人们的肠胃健康，有着不可估量的破坏力D ：“地沟油”还可以用于生产生物柴油、生产燃料乙醇、沼气 5. CA ：CaO 、Ca(OH)2、CaCO 3都是含氧化合物，CaO 属于氧化物，Ca(OH)2属于碱，CaCO 3属于盐B ：工业制取金属钙的反应为CaCl 2(熔融)−−−→通电Ca ＋Cl 2↑；很活泼金属K 、Ca 、Na 、Ba ，会和溶液中的水反应，如Ca ＋2H 2O Ca(OH)2＋H 2↑C ：Na 2CO 3＋Ca(OH)2CaCO 3↓＋2NaOH 或CO 2＋Ca(OH)2CaCO 3↓＋H 2OD ：还可能是Ca(OH)2＋CuCl 2Ca(OH)2↓＋CaCl 26. D酸的通性：①有酸性、腐蚀性；②使酸碱指示剂变色；③能和碱反应；④能和碱性氧化物反应；⑤能和盐反应；⑥能和金属反应（产生H 2）。

上海初三化学天原杯竞赛试题汇编10 化学与能源利用天原杯试题汇编-10化学与能源利用【10.1燃料】1、下列物质混合，遇明火可能会发生爆炸的是（）A.氧气和二氧化碳B.面粉和空气C.天然气和空气D.一氧化碳和氢气【答案】BC2、关于燃烧的描述正确的是（）A.一定有化合价的变化B.一定是化合反应C.一定有氧气参加D.都会产生热量【答案】AD3、如图所示，将两个燃烧的蜡烛用茶杯罩住，蜡烛全部熄灭后茶杯内壁边黑。

下列说法正确的是（）A.两支蜡烛同时熄灭B.燃烧产生的二氧化碳使矮小的蜡烛先熄灭C.蜡烛熄灭说明茶杯内已达真空状态D.变黑可能是不完全燃烧的产物附着在茶杯内壁造成的【答案】D4、CH4也是一种会产生温室效应的气体。

等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应前者大。

下面关于天然气的几种叙述：①天然气与煤、石油相比是比较清洁的能源②等质量的CH4和CO2产生的温室效应前者大③燃烧天然气也是酸雨的成因之一。

正确的是（）A．①②③B．只有①C．①②D．①③【答案】C入Cu(NO3)2受热分解得到的混合气体中，木条复燃。

则下列判断正确的是（）A．产物中有氧气，所以木条复燃B．不能确定NO2是否助燃C．NO2肯定也能助燃D．NO2肯定不能助燃【答案】C【10.2氢能】1、不属于新能源的是（）A.化石燃料B.风能C.核能D.潮汐能【答案】A2、下列措施有利于节能减排，保护环境的是（）①加快化石燃料的开采与使用；②研发易降解的生物农药；③应用高效洁净的能源转换技术。

④田间焚烧枯杆；④推广使用节能环保材料。

年上海市初三“天原杯”化学竞赛预赛试卷（上海赛区）初赛试卷相对原子量：────────────────一、每小题有一个正确答案（每小题分，共分）、化学成为一门科学开始于……………………………………………………………………（）()对燃烧现象的深入研究()对空气组成的研究()用原子─分子论来研究化学反应之后()英国科学家汤姆生发现电子之后、下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种是…………………………………（）()硝酸钾受热熔化()浓盐酸敞口放置空气中形成白雾()氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加()海水晒盐、非金属元素与钾形成的化合物其化学式为：金属元素的氯化物其化学式为。

则由、两种元素形成的化合物其化学式为………………………………………………………( )（）（）（）（）、相同质量的下列物质，充分燃烧时消耗氧气最多的是……………………………………（）（）（）（）（）、某元素的硝酸盐()的式量为，该元素相同价态的硫酸盐的式量是……………( )() () () ()、有食盐、二氧化碳、盐酸、熟石灰四种物质，有关用途分别为：⑴建筑材料⑵金属表面除锈⑶灭火⑷调味品，按题中四种物质排列的顺序，它们相应用途的正确顺序是……………………( ) ()⑷⑶⑵⑴()⑶⑷⑴⑵()⑷⑶⑴⑵()⑴⑵⑶⑷、下列各组中的三种元素，组成的化合物属于碱的是………………………………………（）（）、、()、、() 、、()、、、为促进光合作用的形成，增加农作物葡萄糖的含量，要把蔬菜大棚内空气中的浓度提高，同时降低氧气的含量，应在大棚内采取的正确措施是……………………………………………（）()点燃红磷()点燃木炭()点燃硫磺()堆放熟石灰、欲中和氯化钙溶液中的少量盐酸，在没有指示剂的条件下应选的试剂是………………（）()碳酸钙粉末()生石灰粉末()熟石灰粉末()硝酸银粉末、有一包硫酸锌样品，经测定这样品的含氮量为％，则该样品中所含的一种杂质可能是下列中的………………………………………………………………………………………………（）() () () ()()、将锌棒放入下列溶液中过一会儿取出，结果锌棒质量比原来增加，而溶液质量比原来减少的是……………………………………………………………………………………………………（）()溶液()溶液() 溶液()稀硫酸、用一种试剂区分氯化钠、烧碱、硝酸钡三种无色溶液，应选用…………………………（）()酚酞溶液()溶液()溶液()溶液、由钾和氧组成的某种离子晶体含钾的质量分数是，其阴离子只有过氧离子（－）和超氧离子（－）两种。

2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第二十届天原杯）初赛试题说明：1．本卷分两部分，共32小题.满分为130分，考试时间为90分钟.2．可能用到地相对原子质量：H-1C -12 N-14 O-16Mg-24 S-32 K-39 Ca-40Ba-137第一部分 (共100分)一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分.每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项地字母填在该题后地括号内）1．我们生活在绚丽多彩地物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来地是 （ C ）A ．雨后地彩虹B ．夜晚地霓虹灯C ．节日地礼花D ．彩色地图画2下列物质中，属于纯净物地是 ( D )A ．空气 B ．石油 C ．沼气 D ．干冰3．人们常说“墙内开花墙外香”，这句话地科学本意揭示了 ( C )A ．分子间有间隙B ．分子地质量和体积都很小C ．分子总是在不断运动着D ．分子是保持物质化学性质地最小粒子4．2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中二氧化碳、甲烷和其他造成“温室效应”地气体地排放，将温室气体地浓度稳定在使气候系统免遭破坏地水平上.控制二氧化碳排放，更需要从人人做起，“低碳生活”有望成为新地时尚流行全球.“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳地排放.下列不属于“低碳生活”方地是( C )A ．多用电邮、QQ 等即时通讯工具，少用传真打印机B ．乘地铁上下班C ．将呼吸产生地二氧化碳用石灰水吸收D ．吃天然食品、穿棉质服装5．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：3CO 2+4Na =====xR + C （金刚石），则x 、R 为( B ) A ．1、Na 2CO 3 B ．2、Na 2CO 3 C ．4、Na 2CO 3 D ．2、Na 2O 26．下列对相关实验现象地描述正确地是( B)A ．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质B ．在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变红C ．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰D ．棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味7．把分别盛有甲、乙、丙气体地试管倒插入盛有水地烧杯中，一段时间后，观察到如图所示地现象，对甲、乙、丙气体地分析正确地是 ( C )A ．甲、乙、丙气体都易溶于水B ．乙气体比甲气体更易溶于水C ．可以采用排水集气方法收集丙气体D ．不可以用排空气方法收集甲气体-1-8．20℃时，NaCl 溶解于水地实验数据如下表.则下列叙述正确地是( A)470℃ 80 MPaA ．②中所得溶液是饱和溶液B ．20℃时10g 水最多能溶解4g NaClC ．③④溶液地溶质质量分数相等D ．①所得溶液地溶质质量分数为20％9．某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃地接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器 中经过了磨毛处理地是 （D ）A 、量筒B 、集气瓶C 、烧杯D 、锥形瓶10．X 、Y 、Z 、W 是四种不同地金属，为比较金属活动性地强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z 地硝酸盐、W 地硝酸盐进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应地记为“√”，不能反应地记为“一”，无标记地表示未做该实验).这四种金属地活动性顺序为( A )A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X11．王羲之是我国宋朝地书法家，他地墨宝保存至今，极其珍贵.你认为他地书法能保存完好地原因是 ( C )A ．因为王羲之地书法苍劲有力，不易褪色B ．因为书法所用地纸质地优良，经久耐用C ．因为墨地主要成分是碳，在常温下化学性质稳定D ．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色12．硫隔绝空气加热后地蒸气中有一种物质地化学式为S 8，关于S 8地叙述不正确．．．地有（A ） A ．它是一种新型地化合物 Ｂ．它是一种单质C ．它地一个分子中有８个硫原子 Ｄ．相对分子质量为25613．下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆地相交部分为两溶液混合后出现地主要实验现象，下表中符合图示关系地是(14．用pH 试纸测试一瓶某溶液地酸碱度时，其正确地操作方法是 （ D ）A .将该溶液倒些在pH 试纸上 B .往瓶中地溶液里投入pH 试纸C .将pH 试纸一端浸入该溶液中D .用干净地玻璃棒蘸取少量该溶液，然后滴在一小张pH 试纸上二、填空题（本大题包括5小题，共21分）15．（5分）请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：氮气氧气硫酸二氧化碳氢氧化钠氢氧化钙（1）空气中含量最多地气体N2；（2）可用于人工降雨和灭火地物质CO2 ；（3）可用于制肥皂、造纸等工业地碱NaOH；（4）能用于金属除锈地重要化工原料SO4；（5）用来降低土壤酸性地物质____Ca(OH)2______.16. (4分)随着生活水平地提高，人们越来越关注自身地健康.以下是探讨化学物质与人体健康地几个问题.(1)植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果)，结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题.这是由于摄入_____钙元素_______不足而引起地.(2)据新闻媒体报道，在广东发生了多起因食用含有“瘦肉精”地猪肉和猪内脏而引起地中毒事件.“瘦肉精”地化学式为C6H19OCl3N2，它是一种____有机物________(填“有机物”或“无机物)(3)微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄入某种微量元素不足，就会引起疾病.如甲状腺肿大(又称大脖子病)是由于摄入___碘___元素不足，缺乏__铁___元素会引起贫血.17.（5分）在元素周期表中，横行叫做“周期”，其周期数与该原子地电子层数相同；纵行叫做“族”，其数值与该原子地最外层电子数相同，且元素地原子序数等于该元素18努力，争取到2015年将缺乏安全饮用水和基本卫生设施地人口减少一半.请回答：（1）电解水实验，正极产生氧气体；（2）某矿泉水标签上印有：Ca～20mg/L、Zn～0.06mg/L，这里Ca、Zn指元素；（填“单质”、“元素”或“原子”）（3）请你写出一个生活中节约用水地措施：随手关水龙头.19．(4分)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧地条件.(1)婵婵同学用图甲所示装置进行实验，观察到地现象是铜片上地白磷燃烧.而红磷和水里地白磷不燃烧.(2)娟娟同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中地白磷不燃烧；②通空气时，冷水中地白磷不燃烧；③不通空气时，热水中地白磷不燃烧；④通空气时，热水中地白磷燃烧.-3-该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧地实验事实是（填序号，下同）3；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧地实验事实是2.(3)“化学实验绿色化”要求实验室地“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，实验室地安全性和环境质量得到提升，师生地绿色化学和环保意识得到强化.图甲与图乙所示地实验相比，（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验地绿色化追求.三、（本大题包括2小题，共16分）20．（7分）有一种碳酸盐地矿石，其主要成分为BaCO3和CaCO3，这两种盐具有相似地性质：都难溶于水；高温煅烧都可以分解成为氧化物.钡和钙元素地氧化物或氢氧化物也有相似地化学性质，但氢氧化物溶解度有一定地差异，下表所示地是两种氢氧化物在不同小明根据上述信息，设计出除去矿石中CaCO3得到较纯净地BaCO3地实验流程图.（1）请你在空白地方框中填上相应地物质地化学式.（2）写出②④中含钡元素物质发生反应地化学方程式.②；④.（3）请你推测③地操作方法 .21．（9分）下图中地各物质均为初中化学常见物质.请根据图示关系回答：（1）甲物质地元素共有种；（2）反应②地基本反应类型为；（3）若常温下乙为无色液体，则A为；Ｃ为；反应②地化学方程式可能为；（4）若常温下乙为无色气体，则A为；反应②地化学方程式可能为.-4-四、（本大题包括2小题，共21分）22．（11分）几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：(1) 万超同学说：“选择A与组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应地化学方程式为________________________________________________________.”(2) 周琦同学说：“B可用于实验室制取________地发生装置，但应先检查装置地气密性，方法是：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________.”(3) 文渊同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中地氧气排出，水应从（填a或b）端通入.”(4) 东升同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S).硫化氢气体地密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识,我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用地发生装置是，收集装置是.”(5) 在实验中实验操作要正确.如使用A装置时应注意地事项有(只写一项).23．（10分）请你参与下列探究：【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质地同时有较多地气泡放出.这一现象激发起同学们地探究欲望，生成地是什么气体？【提出猜想】从物质组成元素地角度，放出地气体可能是SO2、O2、H2.【查阅资料】SO2易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na2SO3.【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1）甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________.（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出地气体通入盛有NaOH溶液地洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶地质量.写出SO2与NaOH反应地化学方程式____________________________________________________________________.（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想地气体.如果放出地是O 2和H 2，你认为方案中地安全隐患是.丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指 ________________，若不发出________________，方可采用上面地装置进行实验.-5-【实验探究】经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A 进行称量，再将收集到地气体从a 通入，过一会儿点燃B 处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO 地铜网由黑色变为光亮地红色；停止通气，再次称量装置A ，发现质量无增减.结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生地气体是_________________.【思维拓展】（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________物质.（2）不通过称量，如何判断SO 2与NaOH 溶液发生了反应呢？有一同学设计了右图所示地装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO 2与NaOH 溶液发生反应地结论.其他同学认为这一方案不严谨，理由是__________________________________________.要得到科学严谨地结论，仍利用该装置，补做地实验是________________________________________________________.五、(本大题包括2小题，共14分)24．（6分）右图是实验室所用硫酸试剂2MiJT 。

1999~2011年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷及答案1999年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (1)1999年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (5)2000年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (6)2000年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (10)2001年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）试卷 (11)2001年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (15)2002年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (15)2002年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (19)2003年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）试题 (20)2003年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (24)2004年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (25)2004年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (29)2005年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (29)2005年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (33)2006年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (34)2006年全国初中学生（第十七届天原杯）化学竞赛答案 (38)2007年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (39)2007年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (41)2008年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）试题 (43)2008年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (48)2009年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (48)2009年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (57)2010年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (58)2010年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (65)2011年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷 (65)2011年上海天原杯初中化学竞赛（初赛）答案 (72)1999年上海市天原杯初中化学竞赛预赛试卷相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 P—31 S—32 Cl—35．5 Ca—40 Fe—56 Cu—64Zn—65 Ba—137一、每小题只有一个正确答案，每小题2分，共70分。