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最新中考实用作文素材多维解读三则_作文素材最新中考实用作文素材多维解读三则◎山东省乳山市南黄镇初级中学高静实用素材l多看一眼周克华劫款杀人，全国发布紧急通缉令。
一个重庆女孩在商场的电动扶梯看到有张熟悉的脸，她不敢妄下结论，又跟了一段路才报110：“周克华在这里……”其他行人都没有注意到这个擦身而过、已杀数人又犯新案的恶魔，只有女孩多看了一眼，让警方掌握了他的行踪，并最终将其击毙。
她为民除了害，得到了警方和政府奖励的60万元。
福建连江老渔民出海捕鱼，发现远处浮着一个巨大的“躯体”，开船靠近一看，是条长约近两米、身体粗得用小孩的两只手都环抱不下的大鱼，他用渔网兜住用船一路把鱼拖到岸边。
这是一条天然野生的黄唇鱼，非常值钱。
有人来出价，最后以一斤两万多元总共约300万元的价格卖了出去。
此前有一对渔民夫妻先于老渔民在海上发现了它，但以为是“浮尸”不吉利，少看了认真的一眼，现在估计他们连肠子都悔青了。
有网友在闹市街头看见有妇女带着孩子跪地乞讨，他多看了一眼，那孩子衣着褴褛但眉清目秀，与“妈妈”从不交流，好像没有天然的亲近。
他留个心眼，悄悄用手机给男孩拍了照发到网上，经过微博的接力转发。
有一天，一个激动的声音联系到他，说那个男孩极像他们两年前丢失的孩子。
再后来警方的调查，男孩获救了，正是他们被拐的孩子。
网上感慨声音一片：幸好你多看了一眼。
（摘编自陈小莉《多看你一眼》，载《番禺日报》2012年8月26日）【多维解读】1.关注社会。
“只因在人群中多看你一眼”便获得60万元奖励。
这偶然中的必然则是重庆女孩对社会的关注、对公民责任与义务的履行，乃至作为公民的良知良德的发扬。
现代社会，人际关系日渐淡漠，人人生活在自己的社交圈中，对陌路人视之如无物。
如此不仅弱化了社会的凝聚力，更使得公民社会缺失了相应的依存乃至制约关系。
重庆女孩的“多看一眼”不仅为公共安全履行了公民的职责、清除了隐患，更启示我们每个人都可以成为社会安危的守夜人。
2021届高考作文写作指导：素材多维解读一、小小车厘子内藏的“乾坤”2021年新年伊始，“车厘子价格腰斩”话题冲上微博热搜，点击阅读量近10亿。
据央视财经消息，今年1月车厘子价格比上月降了30%左右，规格较小的车厘子每公斤降到25元以内。
曾经有网友说“26岁月薪过万，却买不起车厘子”，而今终于实现“车厘子自由”了。
车厘子是舶来品，能越过重洋进入“寻常百姓家”，这不仅呈现了世界经济现象，更彰显了新一轮疫情背景下的中国力量。
把消费得起车厘子作为一种身份象征，这本身意味着攀比的虚荣。
此外，也在一定程度上泄露了城市年轻人的心理焦虑。
角度一小小车厘子，大国大动能今年智利果农的车厘子喜获丰收，约有50万吨车厘子进入中国市场，这在疫情背景下堪称奇迹。
异国“奢侈品”何以远涉重洋飞入中国寻常百姓家？这无不得益于我国大力推进的开放政策。
我国与包括智利在内的多国签订了自贸协定、实行零关税政策，同时启动国内大循环。
另外车厘子供大于求，价格走低是必然趋势。
小小车厘子，彰显了我国的实力和担当。
中国帮助丰产的智利果农实现了车厘子出口的自由，也让中国一些普通家庭实现了购买车厘子的自由。
须弥藏芥子，芥子纳须弥。
任何国家是世界的一部分，世界也是任何国家的一部分，任何国家与世界紧密相连。
当新一轮疫情席卷而来，全球经济衰退，发展失衡，世界面临严峻考验，中国不仅高效地进行疫情防控，还以开放的姿态为世界经济发展助力。
与世界人民共克时艰，贡献中国力量，是我国坚定不移的选择。
角度二甭管车厘子是否自由，我有我的自由“车厘子自由”一词来自2019年2月网上的一张图片，一个网友买了一颗价格为1.25元的车厘子，感叹自己何时才能拥有“车厘子自由”。
后来有人把“车厘子自由”解读为购买车厘子时无须为生活开销发愁的生活状态。
为生活开销发愁的人是没有多少闲钱去买车厘子的，于普通老百姓而言，价格昂贵的进口车厘子是一种奢侈品，买了车厘子，也许得勒紧裤带过日子。
其实，买不起车厘子没什么，还有别的水果可选择，车厘子不过是车厘子。
1.网络炒作怎能肆意泛滥3月22日，媒体披露，湖北荆州一位年轻母亲谢三秀为给患上眼癌的孩子治病，在广州花光积蓄，欠下巨款，无法延续治疗，上网发帖求助。
版主金泉少侠称：广州的富家公子跟帖显摆自己富得流油，声称“在广州街头跪爬一千里，我马上给你捐2万人民币”，并称“你要敢跪，我就敢捐！！！”。
谢三秀救子心切，承诺沿路跪爬，第二天（3月22日），谢三秀从广州大道开始，一路跪爬至天河体育中心，路程约两公里。
记者接报后，也迅速赶往现场。
在体育中心附近，他们找到了不顾路人眼光，正在跪爬的谢三秀。
但金泉少侠跟记者说，联系“广州的富家公子”，他已不愿意捐款，并称是谢三秀自己“作贱”。
但3月23日，媒体报道后，谢三秀引发网友关注，一些好心人纷纷捐款行善。
不长时间，谢三秀就接到各地捐款28万元之多，解决了她们母女的燃眉之急。
后来查实让谢三秀跪爬千米，就是他一手策划的一处无良闹剧。
他是一位地地道道的网络推手，其真正目的是通过策划谢三秀跪爬引起媒体关注，造成轰动效应，为谢三秀谋取善款。
一时间，人们纷纷对“金泉少侠”的这种行为表示指责。
后来，“金泉少侠”也流露出来忏悔之意，但人们还是难掩内心的愤慨。
面对指责，“金泉少侠”振振有词：如此策划纯粹出于一片善心，目的是帮母女筹款。
这一解释颇让人动容。
然而，只要稍稍做点“功课”探索一下不难发现，这位“少侠”其实早已是“劣迹斑斑”：“少年以死威胁，要求李宇春隆胸”、“女子曝男友与小沈阳妻子私底开房”……正是通过策划这类子虚乌有的“新闻”，“金泉少侠”屡屡坐享名利。
【多向应用】网友发帖为女儿求助，网友“广州富家公子”跟帖称，只要她愿意跪行到广州体育中心就捐款2万。
当这位母亲真的照做时，“富家公子”却食言了。
一时间，“富家公子”遭网民万人唾骂。
然而，正当网民纷纷为母女捐款时却传来消息：整个事件不过是某网络推手的又一次策划与炒作，所谓的“富家子弟”其实是该网的版主“金泉少侠”。
从写作的角度来说，此则材料可多角度剖析运用。
专题7：多元材料，妙于取点【概述导入】“弱水三千，只取一瓢饮”，写作时当我们举出一则事例后，应独具慧眼，巧妙取点，扣住话题，通过恰如其分的分析，让“枯骨”长出我们需要的“肉”来。
【例说阐释】“多元材料，妙于取点”这一凭借素材提分技巧在考场作文的具体运用中主要体现在以下几个方面：1．大胆割舍。
一则材料所包含的内容往往是极其丰富的，从这个角度看，它属于这个话题的内容，从另一个角度来看，它又可能属于另一个话题的内容。
素材运用于某一特定话题时，它的价值可能仅仅限于局部，我们真正需要的可能是其中的某一点，其余的信息无关紧要，完全可以大胆删去。
请看下面一则材料：鲁迅5岁时由叔祖周玉田开蒙，进周家自设的私塾读书。
因课余在周玉田家中看到许多杂书，产生了欣赏和搜集图画书的兴趣。
11岁入“三味书屋”，从师寿镜吾。
除在课堂上读经史之外，还读小说，看画谱，并逐渐养成了影描小说书上的插图以及整段整本地抄杂书的爱好。
1893年秋，其祖父因科场舞弊案被捕。
为免受牵连，与二弟周作人一起被送往亲戚家避难。
1894年冬，父亲吐血病倒，身为长子，他挑起了生活的重担，出入当铺和药房，领略冷眼和侮蔑。
1898年，18岁的鲁迅怀揣着慈母多方设法筹措的8块银元，抱着到“异地”去寻“别一类”的“人们”的目的，离开了家乡，到南京求学。
1902年，东渡日本留学，先至仙台学医，而后弃医从文。
1909年结束7年留日生活回国。
1923年，接到周作人送来绝交信，兄弟二人就此绝交。
1936年，肺病复发，仍坚持工作，直至病逝。
在这则材料中，可运用的素材有：5岁入私塾，喜爱图画；11岁入“三味书屋”；祖父被捕，两兄弟逃难；父亲病倒，挑起生活重担；怀揣8块银元到南京求学；弃医从文；与弟绝交；肺病复发，坚持工作直至病逝。
如用来表述话题“事业与亲情”时，应剔除、摒弃诸如5岁入学、弃医从文、艰辛创作等与话题无关的细节，而只需选择如“怀揣8块银元，别母寻异乡之路”“与周作人绝交”等相关细节加以展现即可。
高考作文素材多角度思考法咱都知道，高考作文那可是重头戏，写得好能让咱在众多考生中脱颖而出。
可有时候，拿到一个作文素材，咱就容易犯迷糊，不知道咋能写出花来。
今儿，我就跟您唠唠这高考作文素材的多角度思考法，顺带跟您分享一件我亲身经历的小事儿，您看看是不是这么个理儿。
有回啊，我跟几个朋友去爬山。
那山虽说不是啥名山大川，但爬起来也真够受的。
一路上，大家那是又喊累又咬牙坚持。
这爬山的过程中，有个小伙伴不小心崴了脚。
这一下可把大家急坏了，有的人赶紧帮忙查看伤势，有的人在旁边安慰，还有的人四处找能当拐杖的树枝。
这时候，我就在想，这事儿要是放在高考作文素材里，能有多少个角度可以琢磨呢？从友情的角度看，朋友们的关心和帮助那是没得说。
大家没有因为这突发状况抱怨或者丢下受伤的伙伴，而是齐心协力想办法解决问题。
这体现的不就是朋友之间真挚的感情嘛，在困难面前相互扶持，不离不弃。
要是写进作文里，能展现出人与人之间温暖的情谊，传递正能量。
再从坚持和毅力的角度想，尽管遇到了这样的意外，我们可没打退堂鼓。
崴脚的小伙伴也没说要放弃，大家一起慢慢往上走。
这不就跟生活中遇到挫折一样吗？只要咬咬牙，坚持下去，总能到达目的地。
要是用在作文里，能激励读者在面对困难时保持积极的心态，勇往直前。
还能从应对突发情况的角度来说。
这意外谁也没料到，但大家迅速做出反应，冷静处理。
有人懂得查看伤势，有人能想到找树枝当拐杖，这都是应对突发状况的能力体现。
要是在作文中以此为例，就能强调培养应对突发事件能力的重要性，让人们在未知的挑战面前有足够的智慧和勇气。
您瞧，就这么一件小小的事儿，从不同的角度去思考，就能挖掘出好多有价值的观点。
咱们再回到高考作文素材上。
比如说，有个素材是关于一位科学家经过多年努力终于成功研发出一项重要技术。
咱要是单从努力和成功这个角度写，那可能就比较普通。
但要是换个角度呢？从创新的角度看，这位科学家可能在研究过程中突破了传统的思维模式，采用了全新的方法和技术，这才有了最后的成果。
高考作文写作提升课堂：多维品读，“擦”亮素材（附：技法指导及示范片段）梅兰芳先生曾说：“好和坏是比出来的，眼界狭窄的人自然不能知道好的上面还有好的，不看坏的也感觉不出好的可贵。
”我们引之到写作中就是从正反两个方面去阐述道理，形式上是一正一反、一阳一阴、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情，使文章的论证更加充分，这就是我们常说的对比分析法。
对比分析法是一种逆向求异思维，它侧重于从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。
那么，我们如何运用对比分析法呢？方法一：假设对比法在运用事例时，从反面或正面提出与事实材料相反或相对的假设，并引申出与例举事实截然不同的结论，从而在客观事实与假设结论的正反、优劣、是非等对比中，揭示观点的正确性。
由于事实材料的性质不同，假设对比又有正例反设、反例正设两类情况。
通过假设的方法来处理素材，一是易于形成正反对比，容易揭示事物本质；二是有利于各种句式的使用，比如反问句、设问句、否定句等，可以让文章内容更丰富，对比更鲜明。
1.正例反设，假设对比。
具体用法是首先围绕主题列举正面的例子，然后从反面假设说明如果不这样会怎样，从而在对比中揭示观点的正确性。
示例1：适合自己的，才是最好的。
很多人都预测魏楠可能成为演艺界的大明星，但魏楠不亦步亦趋，盲目走明星之路。
因为他知道，剪辑才是真正适合自己的事业之路，更能展示自己的用武之地。
他退到机房打杂，学剪辑，充分发挥自己几十年的影视、音乐底子，最终因替《三枪拍案惊奇》剪辑出国内前所未有的预告片而名噪当下。
一位好莱坞导演说，中国国际化的导演有了张艺谋、李安；国际化的演员有了成龙、章子怡；但在剪接电影预告片方面过去一直是空白，现在终于有了作品很霸道的魏楠！假如魏楠和众多的人一样选择走演艺界明星之路，他有可能与张艺谋、李安、成龙、章子怡这些大腕比肩吗？——高考湖南卷优秀作文《适合自己的，才是最好的》文段先提出分论点，接着运用魏楠的名人事例从正面论证观点，然后从反面假设如果魏楠走演艺之路的后果，通过这种正例反设的假设对比论证的方法，有力地论证了“适合自己的，才是最好的”的论点。
二、叶连平：方寸讲台，为爱“留守”92岁高龄的叶连平，家住安徽马鞍山市和县乌江镇卜陈村，一头白发、勾驼着背，至今还坚持上课、批改作业。
2000年，叶连平义务办起“留守儿童之家”，19年来天天到岗，分文不取。
他对教育事业的热爱与坚守，让人肃然起敬。
叶老在平凡的岗位上兢兢业业，努力用知识改变农村孩子的命运，先后获得“全国德育教育先进个人”“中国好人”“省优秀共产党员”和“省‘五一劳动奖章”等荣誉。
从小酷爱学习的叶连平，抗战胜利后，随父亲来到南京，进入美国大使馆工作，在那里他学会了一口流利的英语。
解放后，他与几位同事开办识字夜校，从此爱上课堂。
【素材解读】乡村烛光，传灯回响。
叶老年过九旬，仍活跃在课堂上。
他热爱教育工作，退休后义务办学，免费为留守儿童上课。
从教40多年，培养了千余名学生，用数十年坚守诠释了行为世范的内涵。
叶老被称为乡村烛光，40载乡土守望薪火相传，甘当蜡烛，燃烧自己，成为照亮孩子们走出乡村的希望之光。
至今在叶连平老人“留守未成年人之家”的墙上还有一行大字：乡村永不熄灭的烛光。
而他却说：“我没有那么亮，我充其量是只萤火虫。
”他是师德楷模，他是我们的榜样。
多维运用●角度一：三尺讲台，播洒真爱三尺讲台，播洒真爱。
教育家夏丏尊曾将教育里的爱比作池塘里的水，“没有爱就没有教育”。
92岁退休教师叶连平坚持义务为留守儿童补课，希望呼出的最后一口气是在讲台上。
因为有爱，所以播洒。
叶老是真正热爱着三尺讲台的。
正是这种源自师者心底的爱，赋予了教育事业独特的魅力，为无数心灵照亮了前行之路。
“自己的时间不多了，最大的心愿就是多活几年，给孩子们多上几堂课”！朴实而又豪迈悲壮的话语，令人动容更让人敬佩。
他虽历尽坎坷，却矢志不渝;他心地坦然，只为奉献。
叶老在挚爱的三尺讲台，尽情播洒真爱，让人生绽放出绚丽的色彩，让我们向叶老致敬。
●角度二：追逐时间，坚守责任追逐时间，坚守责任。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
高考经典素材|经典素材多维解读昂起头来真美珍妮是个总爱低着头的小女孩，她始终觉得自己长得不够美丽。
有一天，她到饰物店去买了一只绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺兴奋，不由得昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了很多人的赞美。
她想肯定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，肯定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
多维解读1.昂起头来。
无论是贫困还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，欢乐会使你变得可爱。
2.紧握自信。
自信可以穿越时空，它来去如风，却又在每个人身边停留。
只是假如你抓不住它，它就会如黄河之水一去不复返。
在人生中，我们需要紧握自信。
紧握自信，我们才会为生命交上最满足的答卷;在成长中，我们需要紧握自信。
紧握自信，就是步入社会最完善的通行证;在拼搏中，我们需要紧握自信。
紧握自信，胜利就在你前方不远处！适用话题自信、昂起头、自卑要不得为生命画一片树叶美国作家欧?亨利在他的小说《最终一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里观察窗外的一棵树，在秋风中树叶一片片地掉落下来。
病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。
她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。
”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最终一片叶子始终没掉下来。
只由于生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
多维解读1.心存盼望。
人生可以没有许多东西，却唯独不能没有盼望。
有盼望之处，生命就生生不息！只要心存自信，总有奇迹发生，盼望虽然渺茫，但它永存人世。
2.乐于助人。
俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。
乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。
老画家乐于助人，用手中的画笔挽救了一个生命垂危的病人，值得赞扬。
名人素材多维解读_作文素材名人素材多维解读安徽刘腾辉【素材一】为自己漂亮打分安妮·海瑟薇，1982年出生于纽约，从小就对表演有着浓厚兴趣。
母亲却对她有着极为严格家教。
海瑟薇上小学时，参加学校文艺演出，她表演舞蹈得到了热烈掌声。
当她兴冲冲跑回家时，母亲却怒斥她：”脸皮真厚，半点儿不懂得谦虚！”就是这一次教训，让海瑟薇变得消沉起来。
她17岁那年，《公主日记》导演要选女主角，好友拉着她一起去了。
这次挑选演员是杰克主管，他对大家说：”我们这部电影女主角，一定要非常漂亮。
现在，我请你们按照从1到5级别为自己漂亮打分，然后从最高分到最低分依次排队。
”海瑟薇想起母亲谦虚教育，就给自己打了个最低1分，等到大家站好队时，杰克对为自己打5分女孩们说：”你们进去面试吧！”又对剩下人说：”你们连最起码自信都没有，请回去吧！”就在这时，海瑟薇被椅子绊了一下，尴尬地摔倒在地。
杰克回头看了一眼，忽然指着她说：”你别走！”经过简单试镜，导演很快就决定由海瑟薇来担任女主角。
结果，这部电影让她一举成名。
事后，杰克曾对她说：”你差一点儿被所谓谦虚埋没掉！”在日常待人接物中，很多人以为谦虚是一种美德，其实要分场合和情况，如果在不应该谦虚时候一定要谦虚，就会错过本来属于自己机会。
【多维解读】一味谦虚会丧失机会从小喜欢表演海瑟薇在报名参选演员过程中，她想起了母亲谦虚教育，因此，她只为自己漂亮打了1分。
这差点让她失去面试机会，如果没有那次意外摔倒，那么她可能很难有机会进入娱乐圈，也很难实现自己表演梦。
正如杰克所说：”你差一点儿被所谓谦虚埋没掉！”谦虚固然可以体现我们修养和品格，但是一味地谦虚会让我们失去很多机会。
要善于自我表现海瑟薇长得很漂亮，但是她却很谦虚，只给了自己1分。
她不是不自信，而是要表达她修养和品行。
意外摔倒让她被杰克发现，并有机会进入面试。
她凭借自己对表演浓厚兴趣，凭借自己美貌和修养，最终，成了《公主日记》主演，并一举成名。
考场作文“经典素材”多维解读技法例谈作文素材是为了达到特定写作目的而选用的材料。
同样的素材，可以从多角度、多层面上为不同的目的服务。
在考试中，一方面，由于紧张，或由于平时素材的积累还很薄弱，面对话题，考生会有“咬断笔杆不放松”而发出“巧妇难为无米之炊”的感慨；另一方面，对于素材的认识和运用，考生往往又陷入误区，认为一则素材只为一个主题存在，只捕捉到一则素材的表层意义，却不能深入挖掘其中丰富的内涵。
素材问题已成为严重制约考生作文能力提高的瓶颈。
所以，应该明确，一则事例（素材）可以证明的观点不是唯一的，而是多元的。
那么，如何对一则素材进行多维解读，挖掘其丰富的内涵为不同的话题服务呢？一．【经典素材多维解读一般分为三个步骤】：第一步骤：对接契合----就是先对这则经典素材进行分析，看看这则素材有几个角度、几个意义点，然后根据这些角度和意义点去对接契合所要阐述的话题，看看有没有被使用的可能性。
第二步骤：搭建勾连----就是把这则经典素材与话题加以联系，看看能不能寻找到一个合适的连接点，如果可以的话，就用一两句话在二者间搭建起一座桥，使素材的某个意义点与这个话题勾连起来。
第三步骤：整合归纳----把这则经典素材的某个意义点与话题有共同点或相似点的内容整合归纳在一起，提炼出一个新的意义点---主题，而后连缀成段（篇）。
二．【经典素材：让自己沉寂10年】：2013年4月18日，美国《时代》周刊公布了2013年度全世界100位最有影响力人物名单，中国建筑师王澍是入选艺术组的唯一一位中国艺术家。
之前的2012年2月27日，王澍荣获2012年普利兹克建筑奖（这一奖项具有国际权威，被誉为“建筑界的诺贝尔奖”）——从此，世界建筑殿堂上，有了中国人的姓名。
王澍1981年考入南京工学院建筑系，毕业前夕，导师特别叮嘱他：“切忌急功近利，要守得住寂寞，多思索，多体验，厚积薄发。
”毕业后的整整10年，他没有参与任何一座房子的建造，放弃了很多唾手可得的赚钱机会，一直扎根于文化的吸收与探求中，扎根于最基本的实践与探求中。
在此期间，他常常与工匠们一起工作，在实贱中获取经验，充分发掘建筑材料的再利用价值和经济实用性，从各地的拆房现场收集了700多万块不同年代的旧砖弃瓦。
这些积累，终于成就了《瓦园》的惊艳出世。
此后，王澍一发不可收，苏州大学文正学院图书馆、中国美院象山校区、宁波历史博物馆等系列经典建筑相继问世。
这些作品，让西方的建筑权威人士毫不吝啬地将普利兹克建筑奖破天荒地颁给了中国人。
得知自己获奖后，王澍表示：“我突然意识到那沉寂的10年是多么重要，看来真诚的工作和弥久的坚持一定会有某种结果。
”三．【多维解读示例指导】：角度一：“目标”话题：只有定一个切合实际的目标，才能到达理想的彼岸。
（观点）所谓切合实际，就是从自身的实际情况出发，不浮夸，不空想。
只有定立这样的目标，才可以引领我们通向成功的道路。
（通过阐释，对接契合话题的观点）面对“切忌急功近利，要多思索，多体验”的导师叮嘱，王澍定下了沉寂10年为未来积聚能量的目标，他守住寂寞，厚积薄发，终于成就了《瓦园》的惊艳出世。
（用素材中的这一意义点搭建勾连起与话题的共同点）面对选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌，李光耀定下了学习中文的目标，他争分夺秒，勤学苦练，终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。
如果王澍没有根据实际情况定下积聚能量的目标，而是为了追名逐利，他日后能有系列经典建筑的相继问世吗？如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标，而是盲目竞选，他能成为受人敬仰的总理吗？可见，我们无论干什么事情固然要有目标，但更重要的是能否根据实际情况确立目标，因为这才是走向成功的关键。
（整合语段，举例分析说理，照应段首观点句，并加以总结）角度二：“积累”话题：厚积薄发，成就大事业。
（观点）鸟儿要想飞得更高，必须花大力气练就一双坚硬的翅膀；树木要想长得茂盛，必须在根部积聚大量的营养；人要想成就大的事业，必须在自己的专业领域里积累丰富的学识。
（用“起兴”修辞对接契合“积累”这一话题）中国建筑师王澍用10年的时间为未来积聚能量，终于赢得了一座座顶级建筑的问世。
（用简洁的语言将素材中的这一意义点与话题搭建勾连起来）如果他毕业之后就急急忙忙投入到建筑设计中，设计出来的作品就会少了10年的思考和沉淀，就不会彰显出丰厚的文化底蕴，就难免被打上“普通、平庸”的烙印。
勾践长达10年的卧薪尝胆，才积聚了三千越甲吞吴的能量；李时珍品尝百草三十载，才铸成《本草纲目》这一药学经典。
无数成功人士的事例告诉我们一个相同的道理：厚积才能薄发，才能成就大事业。
（针对话题提炼出的意义点----“厚积薄发，成就大事业”这一观点进行分析阐释整合，最后再归纳点明主旨）角度三：“坚守”话题：守住寂寞，切忌急功近利。
（观点）当今社会，很多人都忙于追名逐利，很少有人能耐得住寂寞，眼睁睁地看着挣钱的机会丧失而不为之心动，但王澍做到了。
（对接契合）毕业后，他一直谨记导师的教诲，沉寂10年，保持平和的心态，多读书，多思考，多实践，为设计高质量的建筑积聚能量。
（搭建勾连）当很多同学抓住机遇，获得了不菲的收入时，他却远离闹市，日复一日地与图案和文字为伴。
他说：“当大家拼命挣钱的时候，我却花了很多时间来反省。
”是的，在当今这个物欲横流，发展迅猛的时代，在当下功利性弥漫的建筑界内，他摆脱了急功近利的心态，守住了内心的寂寞，没偏离了内心的初衷，为自己保留一片纯粹的净土，才有了日后的爆发，才有了一个个惊人作品的问世，才获得了普利兹克建筑奖。
（整合归纳）角度四：“持之以恒”话题：成功贵在持之以恒。
（观点）王澍的成功，是10年积累的爆发，更是十年如一日持之以恒的结果。
（对接契合）10年里，他一直恪守自己的建筑理想，为设计理想的作品持之以恒，不遗余力。
（搭建勾连）正如他得知自己获奖后所说的“我突然意识到那沉寂的10年是多么重要，看来真诚的工作和弥久的坚持一定会有某种结果”。
是的，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
只要坚持不懈，即使天资不好，也能到达成功的彼岸；反之，即便天资聪慧，如果缺少持之以恒的毅力，也会半途而废，像龟兔赛跑中的兔子那样，贻笑大方。
（整合归纳）角度五：“成功”话题：成功没有捷径，唯有脚踏实地。
（观点）王澍沉寂10年，脚踏实地地奋斗，为未来的成功积聚能量，最终获得了建筑界“若贝尔奖”---普利兹克建筑奖就是最好的说明。
（对接契合）真正做学问、搞事业要学会沉下去，沉得越久，将来才能飞得更高。
王澍正是这样。
（搭建勾连）他常常与工匠们一起工作，在实贱中获取经验，充分发掘建筑材料的再利用价值和经济实用性，从各地的拆房现场收集了700多万块不同年代的旧砖弃瓦。
我们常说“台上十分钟，台下十年功”，每个成功人士的背后都隐藏着辛酸的奋斗故事，袁隆平、俞敏洪、莫言……莫不如此。
当今中国，无论商业还是学术领域，许多人都在追求捷径，寻找成功的捷径，好高骛远，内心浮躁。
但任何想求得事业速成的想法，都是错误的，可以说，成功的路上没有“速成法”，唯有脚踏实地，不断努力奋斗追求。
（整合归纳）角度六：“探索”话题：在探索中走向成功。
（观点）王澍是在建筑领域里进行很严肃探索的建筑师。
中国的城市怎么发展？中国的建筑怎么发展？中国传统和现代的冲突，需要探讨到底做什么样的建筑？王澍都有自己的思考和探索。
（对接契合）他从西方学习建筑，到拒绝西方样式，也就是国际样式，转为从中国传统的建筑里学习他的技艺和营养，获得灵感，同时对这些东西进行哲学性的思考，再转化为自己独特的语言。
这个探索的路程大概走了十年（搭建勾连）----毕业后的整整10年，他没有参与任何一座房子的建造，一直扎根于文化的吸收与探求中，扎根于最基本的实践与探求中。
正是在这些的探求中，他怀着对中国传统文化的敬意，成功地将中国元素融入新颖并受人注目的建筑中，从而获得了具有国际权威、被誉为“建筑界的诺贝尔奖”的普利兹克建筑奖。
（整合归纳）角度七：“创新”话题：创新，难能可贵的特质。
（观点）王澍的建筑作品总是能够带给世人耳目一新的感觉。
（对接契合）他创新的使用了原始的材料和古老的符号，展现了极致的原创性和感染力，具有难能可贵的特质（搭建勾连）———外表不失庄重威严的同时，又能完美运作，并为生活作息及日常活动创造出一个宁静的环境。
宁波历史博物馆就是其独特建筑之一。
不仅照片上看很震撼，置身其中更令人感动。
博物馆已成为城市的坐标，存封着历史，也吸引着游人的到来。
广阔的空间感，不论从外还是从内体验，都是非同寻常的。
这座建筑将力量、实用及情感凝结在了一起。
普利兹克奖评委给予高度评价：“他的建筑独具匠心，在为我们打开全新视野的同时，又引起了场景与回忆之间的共鸣。
”这正是他沉寂10年而开拓出的难能可贵的创新特质。
（整合归纳）……以上各个话题始终扣紧经典素材“让自己沉寂10年”这个核心内涵进行多维解读，各语段段首即为小论点，按“观点→对接契合→搭建勾连→整合归纳”的思路诠释，其中“整合归纳”包含了“观点、对接契合、搭建勾连”内容。
运用“对接契合、搭建勾连、整合归纳”的步骤方法，可以使经典素材的资源得到最大限度地挖掘和利用，并使议论新鲜别致，见解独到。
因此，当你即将走向高考考场，又担心经典素材储备不足的时候，你应该静下心来，对自己已占有的经典素材进行一番梳理，尤其是要挖掘每一则经典素材蕴含的多方面的意义，这样，你在写议论文的时候就能得心应手、左右逢源了。
