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Unit 1 Making New FriendsTopic 3 How old are you?单元测试题(总分值100分时间90分钟)题号第一局部第二局部第三局部总分ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ得分第一局部听力(20分)Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。
每个句子读两遍。
(5分)1. ____2. ____3. ____4. ____5. ____Ⅱ.听句子，选择正确答语。
每个句子读两遍。
(5分)( )6. A. They’re oranges. B. It’s an orange. C. Yes, it is.( )7. A. How do you do? B. I’m eleven. C. B-U-S, bus. ( )8. A. Yes, I am. B. I’m in Grade Seven. C. I’m in Class One. ( )9. A. Thanks. B. You’re welcome. C. OK.( )10. A. No, it’s a bus. B. No, it’s a car. C. Yes, it’s a bus.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。
每组对话和问题读两遍。
(5分)( )11. A. 12. B. 11. C. 10.( )12. A. 6852-3356. B. 6852-3556. C. 6825-3556. ( )13. A. They are buses. B. They’re boxes. C. They are books.( )14. A. S-E-V-E-N-T-E-E-N.B. S-I-X-T-E-E-N.C. S-V-T-E-N-E-T-E-N.( )15. A. Class 5. B. Class 7. C. Class 4.Ⅳ.听短文，判断以下句子的正(T)误(F)。
短文读两遍。
(5分)( )16. Jim is from the USA.( )17. Jim is eleven years old.( )18. Now Jim is in Beijing.( )19. Jim is in Class 7, Grade 8.( )20. His telephone number is 8845-6710.第二局部根底知识运用(55分)Ⅰ.单项选择。
Unit 1 Making New Friends句式精讲练习I.句型转换，每空一词。
1. My name is Kate.（对划线部分提问）________ is_______ name?2. I’m Jenny. (改为同义句)_______ ______ is Jenny.3. James is fine.（对划线部分提问）_______ ______ James ?4. My phone number is 805-4239.（对划线部分提问）_______ ______ your phone number ?5. It’s an eraser. （对划线部分提问）______________ this?6. I’m twelve years old. (对划线部分提问)_______ _______ are you?7. Are they Chinese books? (肯定回答)_______, ______________.8. Where is she from? (同义句)Where ______ she ______ _______ ?9. Daming’s sister is in Class One. （改为否定句）Daming’s sister ______ ______ in Class One.10. －Are you Xiao Lin? （做否定回答）－______, _______ _______.II. 连词成句。
（注意大小写及标点符号）1. too, Nice, to, you, meet,____________________________________2. number, phone, what, your, is____________________________________3. me, help, let, you_____________________________________4. its, is, Pot, name_____________________________________5. color, is, what, pen, your_____________________________________6. how, do, spell, you, it_____________________________________III.根据汉语提示，完成句子。
初中英语1. 仁爱版七上第一单元Making new friends(1)作业名称：探讨用英语如何自我介绍和打招呼(2)作业目标：使学生掌握自我介绍相关表达，体会与新环境新朋友之间友谊的美好(3)作业内容/设计：展示型：画出自我介绍相关背景图并英文标注、制作一张自我介绍等相关表达英文海报或介绍打招呼常用语的ppt或视频表演型：课前课后用英文自我介绍探索型：调查其他自我介绍语言的表达并完成调研表格(4) 布置方式：发给家长，家长带着孩子去调查(5) 作业验收/展示形式：组内或班内作品展示，分享介绍，注重本课语言内容输出(6)活动流程：1.课前聚集学生并做好准备工作2.组织学生展示作品并表演3.组织学生评选优秀作品和个人，颁发奖励（7）成果展示：附件一：自我介绍模板Hello,everyone. My name is ×××(你的名字),I'm ××（你的年纪）years old. I study in ××× （你的学校名）School.I'm in Class ×（你的班级）, Grade ×（你的年级）.I like football and English very much,and I often play football with my classmates after ***.My English teacher is ×××（你英语老师的名字）,she/he（女的选she，男的选he）is very nice to us,I like her/him（女的选her，男的选him）a lot.（There are three members in my family:my father,my mother and I.Both of parents love me and I love them ，too. ）That's all,thank you!附件二：自我介绍打招呼常用表达Welcome to China !—Good morning!—Good morning! I’m Kangkang.Hello! / Hi!—Are you Maria?—Yes, I am. / No, I’m not. I’m Jane.—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. Thanks.。
仁爱科普版七年级上Unit1 Making New Friends单元测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单词拼写(根据中文提示拼写单词)。
(共2题；共10分)1. （5分）根据句意及所给汉语意思写出所缺单词。
（1）I want to be a ________ (志愿者) in the coming sports meetings.（2）Without my________ (允许)，don't touch my things.（3）Our next door ________ (邻居) is an old lady.（4）I wish our________ (友谊) will last long.（5）The kind man helped the blind woman go________ (穿过) the street at the crossing.2. （5分）B) 根据所给单词和句意，用单词的适当形式填空，每空一词。
（1）Can you show us one of the ________ (丑陋的) animals in the world.（2）People in ________ (德国) collect rainwater to save water.（3）It's raining heavily. The rain is beating ________ (撞) the window.（4）He always ________ (醒) up at about 7a.m. and read English for twenty minutes.（5）Many of Wang Junkai's funny answers in ________ (采访) become very popular online.二、单词拼写(单句首字母填空)。
福建省漳州市2016-2017学年七年级英语上册Unit 1 Making new friends Topic 1 Welcome to China校本作业（新版）仁爱版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（福建省漳州市2016-2017学年七年级英语上册Unit 1 Making new friends Topic 1 Welcome to China校本作业（新版）仁爱版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Unit1 Topic1Section AI。
左邻右舍。
请按字母表顺序在四线格内写出相邻的字母，注意大小写形式.Bb ， Dd ， FfII、请将下列图片与地点名称配对.ABC D1。
the UK ( ) 2. China ( ）3。
Hong Kong ( ） 4. theUSA ( ）III。
根据图片补全对话.1。
A: Good morning, Li Ming！B: ___________________， Wang Peng！2. A： Welcome to Beijing。
B: ______________________。
3。
A: Nice to meet you！B： ___________________________!IV. 根据汉语翻译下列句子。
1。
你好!我是简。
_______________！ __________ Jane.2. 你是玛利亚吗？不，我不是. ____________ __________ Maria? No，__________ __________。
Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China!I. 字母Aa—Zz按顺序：_______ Bb Cc Dd _______ Ff Gg Hh _____ Jj Kk Ll _______ Nn ________ Pp Qq Rr _______ Tt ______ Vv Ww _______ Yy Zz按读音：Aa: ________ Jj KkEe: Bb Cc _______ Gg Pp Tt VvIi: ________Oo:______: Qq Ww______ Ll Mm Nn Ss _______ Zz_______按分类：元音字母: ______________________辅音字母:Bb Cc _______ Ff Gg Hh ______ Kk Ll Mm ________ Pp Qq Rr ______ Tt Vv _____ Xx Zz半元音字母：________II. 单词代词1. you 你；你们【用法】在句中可用作句子所谈论的主体（主语）；也可作动作的承受对象（宾语）。
______ can see me. 你们可以看见我。
Are ______ a teacher? 你是老师吗？Nice to meet ______, Michael. 迈克尔，很高兴认识你！Maria and Jane, I can see ______. 玛丽亚、简，我能看见你们。
2. this 这，这个【用法】可单独使用，代指眼前某个确定的东西；后面也可跟一个单数名词，指眼前的“这个（张）”…。
跟时间morning, afternoon, evening等翻译为“今天”，跟其他更大的时间翻译为“本、这（个）”。
_______ is my teacher. 这是我的老师。
______ desk is nice. 这张桌子好看。
______ morning/afternoon/evening 今天早晨/下午/晚上______ week 本周冠词3. the 这(那)个；这(那)些【用法】定冠词the，表示说话人和听话人能够确定是指的哪（个/些）人或物。
Unit 1 Making New Friends.Section A第二部分基础知识运用(45分）Ⅰ.单项选择。
(10分）1. 下列大小写字母不对应的一组是____。
A. F—fB. M—wC. E—eD. Q—q2. 下列字母中一笔写成的是____。
A. pB. tC. mD. i3. 下列各组字母中含有相同音素的一组是____。
A. A, SB. H, IC. L, YD. M, X4. —Welcome to Beijing!—____A. Welcome to Beijing, too.B. Thanks.C. Fine, thanks.D. Yes, I am.5. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, ____A. thank you.B. how are you?C. this is my mom.D. hi.6. —____—Fine, thank you.A. How do you do?B. Nice to meet you.C. Are you Mr. Wang?D. How are you?7. —____ you Mingming?—____, I’m not.A. Are; YesB. Am; NoC. Are; NoD. Am; Yes8. 下列各组字母中全部是元音字母的是____。
A. a, e, o, rB. a, i, u, eC. o, u, e, nD. b, e, c, t9. 下列字母书写格式正确的是____。
A. B. C. D.10. 当别人帮助了你, 你应该说“____”。
A. OK.B. Nice to meet you.C. Thank you.D. Yes. Ⅱ.情景交际。
(15分）(A)从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。
(5分)ⅠⅡ11. Goodbye. A. Thank you.12. Here you are. B. Bye.13. How do you do? C. No, I’m not.14. Are you Alice? D. How do you do?15. Hello! E. Hello!(B)将下列句子按正确顺序排列。
Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China!重点：1. 字母（1）26个英语字母的大小写形式（2）5个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu2. 交际英语（1）—Good morning! —Good afternoon！—Good evening！—Good night！—Good morning! —Good afternoon！—Good evening！—Good night！早上好！下午好！晚上好！晚安！（2）Thank you.=Thanks.谢谢。
（3）—Hello/Hi!—Hello/Hi!你好！（4）—How do you do ?—How do you do ?你好！(初次见面)（5）—How are you ? 你好！—I`m fine（OK）,thank you (thanks).我很好，谢谢！（6）—Nice to meet /see you.见到你很高兴。
—Nice to meet/see you，too。
见到你也很高兴。
（7）—See you later.再见。
—Good bye.再见。
—See you. —Good bye./Bye-bye.?/Bye.3. 短语（1）welcome to 欢迎到…..4. 句型（1）—I am Kangkang.Are you Michael?我是康康。
你是迈克尔吗？—Yes,I am.是的，我是。
/No,I`m not.不，我不是。
（2）This is Michael. 这是迈克尔。
This is Miss Wang. 这是王老师。
This is +人/物用来给对方介绍人或者物等。
5. 语法Be动词I用am, You用are，is跟着他她它；单数用is，复数就用are；变疑问，提前它；变否定，更容易，be后not加上去；疑问否定任你变，句首大写莫忘记，句末问号莫忘记。
Topic 2 Where are you from?重点：1. 短语（1）Excuse me 打扰了（请问、劳驾）常常用于句首（2）telephone number 电话号码（3）be from 来自=come from2. 句型（1）What`s your name？你叫什么名字？My name is …. / I am….. 我叫….。
仁爱英语七年级上册unit1知识点习题仁爱英语七年级上册unit1知识点+题课题Making New friendsUnit 1 e to China!XXX先生OK好，XXX谢谢see遇见；看到；明白here 在这里you你；您；你们mom妈妈XXX这（那）个；这（那）些this这，这个the USA美国is是XXX XXX我的hello喂，你好XXX老师XXX是how怎样yes是，同意do做no不，不是；没有dad爸爸not不；没有XXX女士，小姐重点语法：1.be动词的用法。
2.通俗疑问句及其回覆。
重点句型:—XXX!e to China!XXX.This is my teacher。
this is my mom.How are you?Fine。
thanks。
And you?/I’m fine。
thank you/ I’m OK.XXX you.I’m XXX。
Miss Wang。
this is Ms.Jone.Are you Maria?重点详解：e to +地点名词：表示欢迎来到某地。
e来表示欢迎时，常用Thank you。
/Thanks.来回答。
例子：e to China/ Beijing/Shanghai！回覆：Thank you。
/Thanks.2.Nice to meet you.常用于（1）在两人初次见面经介绍后。
2）大概用于良久不见，有时重逢时。
回覆：–Nice to meet you。
too.区分：Nice to see you用于熟人之间晤面时分的规矩用语。
3.I am=I’m常用其进行自我介绍：I am XXX.我是XXX。
4.向别人介绍第三方时通常用：This is。
句型。
例子：Mom。
this is my teacher，Mr。
Lee.妈妈，这是我的教师，XXX（男性）。
仁爱英语七年级上册unit1常识点+题Mom。
this is my XXX。
XXX.妈妈，这是我的朋友，XXX。
Unit1 Making New Friends基础练习
一、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
1. May I borrow your marker, (请)?
2. Mount Fuji is one of the most famous mountains in (日本).
3. The little children learned five (数字) last week.
4. There is an (苹果) on the desk.
5. Can you (帮助) me?
6. --- Is this your (铅笔)?
--- Yes, it is.
7. Write a report about the (学生们的) holidays.
8. Jane and Jim are my good (朋友). They are from the UK.
9. There is a (地图) of China on the wall.
10. --- How many crayons are there in your pencil box?
--- (八支).
11. Sit down, (请).
12. My brother lives in Tokyo in (日本).
13. --- What's your phone (号码)?
--- 3389-9307.
14. There are some (苹果) in the box.
15. Thanks for (帮助) me.
二、单词拼写(单句首字母填空)
16. --- Thank you for your help, Lily.
--- You are w .
17. Hi, Cindy. Nice to m you.
18. Her mother is a t she teaches in a school.
19. Washington D.C. is the capital of A .
20. These are some photos of Lucy's f . This is her mother.。
