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我的班主任引言班主任是每个学生学习生活中的重要角色，他们关心着我们的成长，指导着我们的学习。
在我的学生生涯中，我有幸遇到了一位特别优秀的班主任。
他不仅具备专业的教学能力，还富有爱心和耐心。
下面我将详细介绍我的班主任以及他对我的影响。
班主任的基本情况我的班主任是李老师，一位风趣幽默的中年男性。
他是我们全校年级的班主任，负责管理和教育我们的班级。
李老师教学经验丰富，在教育界也很有声誉。
他总是以身作则，在我们面前展现出良好的师德风范。
温暖的关怀李老师非常关心我们的学习、生活和身心健康。
他时常关心我们是否遇到困难，是否需要帮助。
记得有一次，我在学习上遇到了瓶颈，感到很沮丧。
李老师主动找到我，耐心倾听我的困扰，并给我一些解决问题的建议。
在李老师的鼓励和支持下，我渐渐恢复了信心，并取得了进步。
耐心细致的教导李老师注重培养我们的学习兴趣和能力。
他以生动活泼的教学方式，让枯燥的知识变得有趣和易于理解。
无论是课堂上，还是课后，李老师都会为我们答疑解惑。
他总是耐心地给我们讲解，直到我们完全理解为止。
他不仅是我们的老师，更是我们的学习伙伴。
严格的要求和激励李老师不仅对学生要求严格，也对自己要求严格。
他总是给我们树立一个标杆，鼓励我们不断追求进步。
在他的带领下，我们班在各项学科竞赛中屡获佳绩。
李老师相信每个学生都有潜力，只要付出努力，坚持不懈，就一定能取得优异的成绩。
做善事的行动除了对我们的教育和指导，李老师还积极参与社会公益活动，并倡导我们关心他人、乐于助人。
他带领我们参观了敬老院，并组织了一场慰问演出，为老人们带去了欢乐和温暖。
在他的引领下，我们学会了关心他人，愿意为社会做出一份贡献。
结语我非常庆幸能够有李老师作为我的班主任。
他不仅是一位优秀的教师，还是一位有爱心和耐心的好班主任。
他的关怀、教导和激励使我受益无穷，并且在我心中留下了深刻的印象。
我相信，无论我们走到哪里，李老师都将是我们的骄傲和力量的源泉。
以上就是我对我的班主任的描述。
我的班主任作文600字我的班主任作文600字（精选36篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺整理的我的班主任作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班主任作文600字篇1一分一秒，一秒一分，眼之间，对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。
我感谢他们，尤其是班主任老师对我的支持，我这里只能说声“谢谢老师！”。
我记得有一次政治老师讲到西部大开发时，讲了许多先进事迹。
我也陷入沉思：我是一个回族女孩，为什么不去宁夏发展呢？我要学医去支援宁夏自治区。
一时心血来潮，下课后叫上小伟（我的好朋友）去找班主任。
小伟路上问我原因，我神秘的一笑：“一会儿你就知道了。
”小伟开玩笑的说：“跟我也不说，那么我不去了。
”我强拖着她跟我走。
到了班主任的办公室门口，我敲了敲门，喊了声：“报告”，就听里面沙哑的声音：“请进！”我和小伟挤进门去。
班主任正忙着，抬头看看我们：“你们有事？”我把自己的想法告诉了老师。
老师高兴起来，笑着说：“想法很好，支援自己的民族，同时也是支援西部开发。
但是有一点，必须好好学习才能实现这个愿望。
需要我帮什么忙吗？”我有些不好意思的说：“想查一下有关宁夏的资料。
”老师很爽快的答应了。
过了几天，没见动静，我以为老师忘了：老师很忙，这点小事可能没上心。
一天下午，同学说班主任找我。
我去了一看，吓了我一跳：班主任给我找了许多资料，而且印好了，足足有三十多页。
我仔细一看，老师还细心的把资料分好类。
尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详尽。
老师真是太细心了。
我拿着厚厚的资料，走出办公室时，激动地我眼泪快掉下来了。
其实，在别人看来，我的老师很平凡。
但是，我却认为我的老师最伟大。
我的班主任作文600字篇2从小学一年级到五年级，有许多曾经教过我的老师。
其中，我最喜欢的还是我现在的班主任——李老师。
李老师中等的个子，身材瘦瘦的，她有一双“明辨是非”的“火眼金睛”，一个小小的翘鼻镶嵌在瓜子脸的正中央，李老师还有一个讲起话来娓娓动听的樱桃小嘴。
有你,真好作文600字六年级写老师1.有你,真好作文600字六年级写老师篇一那是我刚刚升入小学三年级的时候，我们班新来了一位班主任，她就是教我们语文课的孙老师。
孙老师年轻、漂亮，细高的个子，四方脸，眉毛像弯月，有神的大眼睛，戴着一副丝边眼镜，样子很灵秀。
她非常爱笑，一笑，脸上就露出好看的酒窝，显得热情、可爱，又充满活力。
她上课和其他的老师不一样，同学们都喜欢上她的课。
她先让我们分角色朗读，再让我们提问题，然后小组讨论，最后她来总结。
阅读课文更好玩，我们“喧宾夺主”，同学成了小老师，老师成了“大”学生。
我们也认真备“课”，模仿老师的样子讲课，快乐极了！孙老师不仅教我们文化知识课，还对我们进行养成教育。
她组织我们去打扫社区敬老院的卫生，同我们一起扫地、擦门窗、洒消毒水，把敬老院打扫得利利索索、干干净净。
同学们虽然都觉得累，但从中体会到成功的感觉，也让我们从小养成助人为乐和爱劳动的品德。
孙老师有时像妈妈一样关爱我们，我们也喜爱孙老师。
一次上完语文课，许多同学拥上讲台，抢着给老师捶背、捶腿、递热水杯，还有一个小同学特搞笑，她无处下手，灵机一动，拉着老师的手按摩起来，还边按摩边调皮地说：“老师的手心也累，我给她揉一揉！”同学们都哈哈大笑，老师也开心地笑了。
我看见老师在同学们中间，真像树丛中盛开的一枝鲜艳花朵。
孙老师有时像朋友一样和我们一起玩耍。
她时常对我们说：“我有你们这帮孩子真好！”我们也说：“我们有您这样的老师，更好！”等我长大了，也要做一个像孙老师这样的老师。
2.有你,真好作文600字六年级写老师篇二那一天，秋风萧瑟，落叶飞舞，我遇见了你。
你虽然披着短发，身材一般，但脸上那和蔼可亲的笑容，却让我发觉，遇见你，是我一生有幸。
你是我的恩师，上课时，你带领我们遨游知识的海洋，让我们既享受了快乐，也学到了许多。
下课时，你卸下那副严肃的面孔，脸上挂满笑容。
我们怎么对你开玩笑，你都不在意，只是一笑了之。
你说：“下课时，我们可以做朋友，你们如何开玩笑，我都不介意，但上课时我是老师，你们是学生，大家都要严肃认真。
很久很久以前，当我还是一个普通的小学生的时候，我有一个非常好的班主任，她的名字叫做王老师。
她是一个非常温柔和耐心的人，总是能够像家人一样关心我们每一个孩子。
每当我想起我们一起度过的时光，我都会感到非常温馨和有一种亲切的感觉，这些岁月无论在哪里也都不会被遗忘。
一天早上，在晨读时王老师召集我们全班同学。
大家沉默地坐着，等待她下面的话语。
王老师很认真地讲了话，告诉我们要为自己的未来好好学习，还教了我们好多学习方法。
我们听得很认真，心里感到非常感激和平静。
后来，每当考试时，我都能够想起她的话语，从而增强我的信心。
我的文化生活得到了极大的提高，而且我变得越来越自信。
我与王老师的关系也变得越来越亲密，我们之间似乎有一种默契，不用言语也能够理解对方。
她像是我的母亲，给了我很多温暖，安慰和关爱。
有时我会因为自己的烦恼和矛盾而心情低落，但只要看到王老师总是笑着看着我，那种感觉总是让我感到非常温暖。
王老师常常鼓励我们参加学校和社区举办的各项活动。
有次，在学校举办了一次诗歌朗诵比赛，我非常想参加，但我觉得自己的表现还不好，有些自卑。
王老师知道我的想法后，非常耐心地跟我谈话，告诉我不要过分在意他人的评价。
她还鼓励我多练习，相信自己能够做得更好。
通过她的鼓励，我不仅参加了比赛，而且还拿到了第一名，得到了很多的赞誉。
王老师还经常提醒我们在生活中要做一个有爱心的人，善良待人，尊重老师和同学，同时，她也会在课余时间跟我们一起玩乐，帮我们解决生活中的一些小问题。
每到节假日，她还会告诉我们一些注意事项。
从小学五年级到小学毕业，我们度过了如此美好的时光，这里的所有都无法被用语言或文字所表达。
待到毕业老师的时候，我的眼泪忍不住地流了下来，我想在她的怀里留下自己的一份思念。
当我离开母校，离开王老师的时候，我看到她的泪水也在滴落，在我的心底，她永远都是那个最温暖、最非凡的人。
现在当我回忆童年的，那些最珍爱的记忆，总会有王老师的身影。
她真是一个非常优秀的教育者，对我以及整个班级都有很大的帮助。
我的班主任作文600字关于我的班主任作文600字我的班主任作文班主任在人的心目中都是慈祥可爱的，他们都慈祥而有耐心，不但在我们的学习上关心我们的学业，在生活上，班主任也非常的关心我们，他们就像是一个大家庭里的家长，给我们带来温暖。
我的班主任是人慈祥的语文老师，他在讲课的时候耐心幽默，每当我们生活上遇到什么难题时，他都会耐心的开解我们。
下面是作文栏目小编为你带来的《我的班主任作文600字》，希望对你们有所帮助。
【我的班主任作文600字：篇一】我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。
在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师做班主任。
我们上上个学期，被应老师管的说去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。
有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。
向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。
应老师不断的教训他们给他们讲道理等。
接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。
然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。
接着，到李凯和，他的字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……应老师，他非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此应老师已经去了别的学校教书了。
应老师，我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。
应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。
我的班主任老师作文600字（通用30篇）我的班主任老师作文600字篇1我的班主任叫王丽丽。
她是千百万教师中的一员。
她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看上去非常干净利落。
不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。
王老师对我们要求非常严格。
在上课的时候，无论谁搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。
更可怕的是，即使她在黑板写字的时候，只要有人搞小动作，她也能知道，而且还知道是谁。
我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课，再说作业。
王老师留的作业，你一定要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的法眼，那你可大错特错了。
哪怕是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗？在学习上，王老师不让我们每个学生掉队，她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的知识。
王老师不但在学习上对我们要求严格，对我们关心更是像妈妈一样无微不至。
记得有一次，我因为贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。
王老师知道后批评了他们，把我带到卫生间，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。
妈妈来接我的时候，感动得不知道说什么好了。
这件事也深深地刻在我的心里！在寒冷的冬天，每天放学的时候，王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。
等我们完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。
这就是我们又怕又爱的班主任王老师。
我的班主任老师作文600字篇2老师，这个职位，在众人眼里是看不起的，因为赚不到很多钱，很微小，但，在我的眼里，老师这个职位很伟大，他们把自身的知识全部奉献给我们，希望我们能成为国之栋梁，默默无闻地在自身职位上工作着，没有一丝怨言。
我们班的班主任朱老师就是这样，她就像我们的妈妈对每一个同学都是费劲了心思。
记得有一次，我生了一场大病，很严重，说是感冒，要请一周的假。
写老师作文600字（优秀11篇）描写老师的作文600字篇一我们班的班主任白老师是个严肃而幽默的老师。
白老师很严肃。
记得有一次，我们班的黄同学跑到了白老师的办公室，轻轻地摸着白老师的头发，花言巧语：“白老师，你的头发真漂亮呀，白老师，你的皮肤这么娇嫩，真有弹性呀……”白老师默不作声地批改着作业，黄同学以为白老师越来越喜欢，她。
于是，她第二天捧着一个大花瓶来到了白老师的办公室，对白老师进去的时候喊：“老师好，你看这瓶花好看吗？”这时，白老师严肃地说：“我不吃你这一招，还有，你以后不要在老师面前嬉皮笑脸的，你回教室吧……”黄同学刚要走出办公室，白老师大喝一声：“快点把花瓶放回生物班去。
”黄同学以为老师是要向她道歉的，可这句话刚说完，黄同学哇哇大哭起来，直到放学了还在哭。
虽然白老师有时严肃，但也很也是很幽默的。
你看，白老师正在为我们上作文课。
白老师说：“今天我们一起来学习一篇介绍自己的作文，不如我们来帮熊浩然想一想怎样让他写好自己？”不等同学的回答，白老师就开始自我介绍：“大家好，我叫熊浩然，嘴巴大的像只河马的嘴，屁股一撅像只狗熊，肚子一挺像一只大熊猫，简直是百变动物大侠呀！我可是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的天下第一帅……”我们听了不禁哈哈大笑，而熊浩然自己却脸红的像一个熟透了的番茄。
”白老师又接着说：“任宇浩，你来说说你自己……”可任宇浩好像没听见一样，坐在那一动不动，像一座石像。
“是不是你的主机坏了，还是电力不够呢？”我们听了捧腹大笑，我想起了一句话：“从快乐中学习作文，在作文中享受快乐”。
老师是一个严肃起来让人怕，幽默起来让人爱的好老师。
描写老师的作文600字篇二说起教师，大家都知道老师是伟大的，老师教会你不懂得知识，教你怎么做人，教你怎么跟社会交流。
教师就像一个太阳，阳光射出来的是知识，我们在阳光下一点点的成长，知识也随着我们的长大而一点点地增长。
老师毫不犹豫地把知识传授给我们，使我们获得跟老师一样多的知识。
⽼师作⽂600字10篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的⽼师作⽂600字10篇，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⽼师作⽂600字篇1 在上个星期五，我们的实习⽼师刘⽼师⾛了。
在刘⽼师⾛之前同学们可伤⼼了，都希望能把刘⽼师能留下来，继续当我们的⽼师。
在临⾏前，有的同学把⾃⼰最⼼爱的东西送给了刘⽼师，有的同学把⼀封信给了就⽼师，还有同学……我就是⼼⾥很难过，热泪涌了出来，⽌不住的哭了。
记得在刘⽼师来之前我们的体育课、美术课、⾳乐课从来都没有上过。
每天就只上语⽂课、数学课、英语课，整天就像呆在监狱⾥⼀样，⼀点意思也没有。
由于过得不愉快，尽管平时花费了很多时间来学习，但成绩依然不怎么样。
刘⽼师来了之后，我们就按课表上课了。
刘⽼师从来都不会占课，该上什么课就上什么课。
于是，我们⼜有了体育课、⾳乐课、绘画课，班⾥⼜充满了⽣⽓，更让⼈惊奇的是，虽然⼤家⽤于学习的时间短了，可成绩却好了很多，每次我们班的成绩总在全校数⼀数⼆。
现在⽜⽼师就要⾛了，她⼀⾛，我们是不⼜要回到从前那般的监狱的⽣活呀？想想这些就感到害怕，真是希望刘⽼师能不⾛啊！ 刘⽼师就要离开我们了，我们送她到楼下。
刘⽼师见了拍着我的肩膀说：“别哭了，你很棒！⽼师相信你⼀定能继续努⼒，继续保持好成绩的！”⽼师的⿎励，让我想起了以前。
刘⽼师来之前，我的成绩很差，同学们都笑我笨，我⼏乎都失去了继续学习的勇⽓。
可⾃从刘⽼师来了之后，她总是⿎励我，还经常在午休的时间帮我补课，要是我遇到什么问题，她也让我去找她。
就这样，我的成绩很快提了上来，就再也没有⼈笑我笨了。
现在刘⽼师就要⾛了，她⾛了，谁来来帮助我呀？没有⼈帮我了，成绩⼜要降下来，⼜要被⼈笑我笨了……想到这⾥，感觉天都要塌了，忍不住地哭得更厉害了，真是舍不得刘⽼师⾛啊！ 望着刘⽼师远去的背景，我们⼼⾥是万千的不舍呀！⽼师作⽂600字篇2 韩⽼师当我们的班主任已经两年了，还记得她刚刚胜任我们的班主任时，对我们的关⼼和⿎励，她，是个优秀的⽼师。
我的小学老师作文600字（通用10篇）我的小学老师作文600字（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？下面是收集的我的小学老师作文600字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果没有你，现在的我，不知会是怎么样？我这一路走来，多亏了你——周老师。
您就像是天上的北斗星，指引我方向；是黑暗中最亮的一盏灯，照亮了我的心；是茫茫大海中的一艘船，带着我们驶进知识的海洋。
六年级时，您是我的老师，却感觉又是我的母亲。
记得有一次晚修，我们突然要讲“辅音、元音和音标”的内容。
可是我听不懂，全班就只有我一个人不会，我不知所措地听着，似乎是老师看懂了我的内心，一下课，就马上过来找我，慈祥的说：“怎么了？是不是听不懂？我别扭地点了点头，“没关系，现在还不晚，你那么聪明，肯定能学好的！来，我教你。
”老师说完抚慰似的摸了摸我的头。
“好！谢谢您！老师！”我感谢地说。
“这个念a、o……”经过半个学期的努力，我已经能掌握的八九不离十了，老师夸了我一句“功夫不负有心人”嘛。
她又像是我的母亲。
在大课间时，我突然地打了一个哈欠，有点小感冒了。
听到我的哈欠声，周老师瞬间出现了我的面前：“怎么了？是不是感冒了？”她着急地问：“没事，我回去吃点药就好了。
”我不在乎的答复。
“那会不会想睡觉？明天就要期末考了。
”“不会！您就放心吧！”听到老师这么为我着想，我心里充满了感谢。
心想我明天一定要考个好成绩报答老师，我现在反而只能做到这些而已。
还有一次我在下午放学时拿了一本书，里面讲了一个非常悲惨的故事，我的心情也被感染了。
老师从身边经过，看我满脸伤心，以为我遇上难事了，就走过来逗我笑、给我讲笑话，还有很多很多。
有了周老师以后，我过了一个快乐又充实的六年级，什么能报答老师的，我要努力学习，取得好成绩报答老师。
我的小学老师聂利华是我们的班主任。
她有一张白白的脸，脸上时常挂着令人开怀的笑。
[作文]我的老师作文600字（30篇）我的老师作文600字我的老师作文600字（1）：说起老师，那就太多了。
我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主任——胡老师，这几点一应俱全。
她有“千里眼”，任何同学作弊或开小差，她都能发现；她有“顺风耳”，任何同学讲小话，她都能听见。
一眼望去，就有着浓浓的老师范儿。
我从遇见胡老师起，对她就有了一份独特的感情。
胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。
只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。
她毫不留情地大声训斥：“怎样搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。
但是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。
而她所讲的资料更细了，我们明白，原先她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。
在胡老师和我们意见不和时，她不是一味的强调自己是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。
老师感谢您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己；老师感谢您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；老师感谢您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。
”我的老师作文600字（2）：我的老师张老师是班里教我们语文的老师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。
她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中，张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。
她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。
这是位多么朴素、慈爱的老人！课间的时候，张老师爱与我们聊天。
我的小学班主任作文600字10篇我的小学班主任作文600字10篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的小学班主任作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学班主任作文600字篇1师爱如落红，落红不是无情物。
化作春泥更护花；师爱如雨，随风潜入夜，润物细无声；师爱如春蚕如蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪事干。
说起老师，我第一想到的便是班主任。
随着我慢慢长大，我分别遇到过四位班主任，他们都是那样的负责，那样的努力工作，那样的爱护我们。
李老师，我的第五位班主任，也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师，她同我前四位班主任一样，都是为了学生肯牺牲一切的好老师。
我对李老师的第一印象，是高一开学第一课，军训期间老师那忙碌的身影。
高一军训，对我来说是十分讨厌的事，没军训多久，我就开始抱怨这场军训，抱怨它如此烦人，如此劳神。
可当我看见班主任小跑的身影，我才发现，军训苦累的不仅仅是我们，还有我们的班主任。
她每天都要为我们操心，当时我们班有八十一个人，也就是说，她的心要分成八十一瓣来用。
为我们八十一人注册，保证我们八十一人的后勤，为我们讲校规校纪，为我们能尽快适应坏境，面对新生活，不知付出了多少汗水。
军训结束，我们高高兴兴地走进教室，褪去了少许年少，成为一名真正的高中生。
李老师辛勤的身影仍然没有停止。
她开始一边忙碌于上课，一边帮我们核对资料，帮我们做这做那，然而，老师并没有因为忙碌而影响课程。
我们上她的课，常常感到喜悦，她教我们语文，不仅仅真正的讲出了国学经典，还重视我们的朗读。
在课上，她经常会放一些诗歌的朗读，培养我们的朗读能力，更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感，她还会经常讲一些小笑话，活跃课堂气氛。
所以，我们都特别喜欢李老师的课。
我要夸夸我的班主任，感谢我的班主任，如果没有她。
我的高一入学就不会那么轻松，如果没有她，我在适应高中生活时就会四处碰壁。
是她给了我高中生活指南，我才能如此快乐地学习，快速的适应，我爱我的班主任。
李老师，未来三年，我一定会用我的成绩来报答您，报答您这份爱，一日为师，终生为父，愿所有人，珍惜师爱，感恩老师，我赞美我的班主任。
我的小学班主任作文600字篇2别人的班主任是交口称誉的好，而我们的班主任是有口皆碑的比妈妈还好的老师。
这事得从我们的刚升入四年级的第一课说起，一声干脆响亮的“上课”已让三分之一的同学对初步认可了老师，课上了一半，那让人陶醉的声音又让三分之一的同学被老师见识到了，直至第一堂语文一课上完，全班46名学生统统被“征服”，因为沈老师上课很幽默。
私下里，我们几个称她为“女神”，不只是因为我们班有两位沈老师，和谐音，她确实如女神般神通广大，甚至让我们佩服得五体投地还不够，为此我们创作了“神三绝”。
神一绝起：在沈老师没来前，我们都以平衡性发展，没有突破成就，而且发展很慢甚至有些懒洋洋。
但神老师一来挖掘我们的优秀作文，不是这登就是那登；挖到好书法，恨不得捧那字亲两口，那可爱的“头正肩平，脚踏地”每当写字时，就像紧箍咒一样一直萦绕在耳边；挖到劳动，教室地面里干净得隔着眼皮都亮瞎眼，在沈老师的带领下，拖地小组干得有条不紊，有的家长看到自己家的孩子拖地有模有样，像发现新大陆那样兴奋，这也被称为“挖才绝”。
神二绝接：神老师管得很宽，什么数学英语睡觉吃饭都管。
哪些做不到，就有“礼物”相送。
每天的六个数学计算题全对和英语默写全对的大奖是语文家作只要做一半，反之则多做点喽，吃饭不多和午觉不肯睡大奖就要与大科学家爱因斯坦见面。
所以“神二绝”是管严绝。
神三绝结:努力不是白费的，我们的语文平均分数都比英语.数学的两门成绩都要好高几分。
而很多时候，沈老师会用语文的辅导时间来帮我们开英语和数学小灶，所以这一绝可以毫不夸张地称之为“完美绝”。
三绝介绍完，打油诗也诞生了：一绝咋舌，二绝无语，三绝吐血，三绝合“恨铁不成钢”。
我们的班主任有妈妈般语气和三绝法宝，所以“女神”名不虚传！我的小学班主任作文600字篇3一个不高的三十几岁的女人，却是全班害怕的严厉的班主任兼语文老师。
第一次见面时我站在阳台上，我是转校过来的，因为我弟弟将在这所学校读一年级，我在哪里读书都一样。
那时，我站在阳台边，有个男同学看着迎面走来的女子说：“那就是我们的班主任，把学费单交给她。
”我看了一眼男同学无动于衷而继续看楼下的树。
以此同时，我妈也从弟弟的教室上来了，“快叫老师！”她有些命令地说道。
我照做了，也知道她姓邱名玲，也知道了她会教我语文，还知道她与我妈认识，但她们不是好朋友，只是认识。
我带着平静的心情坐在邱老师安排的座位，因为迟来，她还帮我向一个有旧书的同学借了书，但她还是轻轻说了句，“你比一般同学要冷淡。
”我没有回答她，因为她那不是问句，我也没有答案，更没有微笑，只是淡淡的“谢谢”。
在讲第一单元的作文时，大部分同学都跑去书店买了她要求的作文书，而我还没有。
她一边讲课，也发现了我没有书，但依然安静得如同我有书似的认真听讲。
“先拿来看看。
”下课后，她把她自己的作文书给我，给时是翻卷在她讲的那一页，我感受到我身边投来羡慕的目光，而我依然只是冷静地说了声谢谢。
我也发现了她清劲有力的笔记，她应该备了很充分的课，书上有着手指留下的粉笔印。
但是，我说过几乎所有的同学都害怕她，因为她太严厉，即使有温暖的一面。
她的布置的练习与作业总比其他老师多，甚至其他老师加起来都没有她的多，这不是玩笑。
有一次，几个贪玩的同学没有完成抄写，被要求站起来，她拿着小棍子狠狠地打，连男同学都哭了。
当然，那个时候还没出台老师体罚学生的政策，我也不知道那算不算体罚。
但那以后吧，缺作业练习的人越来越少，我们学到的东西也更加多。
在下一年她不再教我们的时候，我们却开始想念她，特别是她将我们变得很勤奋。
我的小学班主任作文600字篇4光阴似箭，日月如梭。
一转眼，我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。
而班主任也换个不停。
其中，我最喜欢的是六年级的赵老师。
幽默六年级的课文以科普类文章，文言文居多。
以前也接触过文言文，课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。
所以，每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。
可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变，背诵起来那简直是“小菜一碟”！。
因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。
你听！赵老师正在讲第八课《为学》哩！“同学们，你们是想当穷和尚还是富和尚呢？”同学们异口同声的说：“穷和尚！”“那谁想当富和尚呢？”我们听后，哈哈大笑起来……严厉有一天早上，因为贪睡起晚了，我抓起书包就像学校跑去。
殊不知，我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢！一进班，我立刻着急起来——组长已经开始收作业了！我马上放下书包，翻找起作业。
数学作业，英语作业，语文作业……咦？我的语文白皮同步呢？难不成落在家里了？不可能！坚决不可能！我把英语，品德书都翻了一遍，整个书包都被我翻了个底朝天，可就是不见语文白皮同步的身影。
唉！肯定落在家里了！抬头一看，赵老师正埋头判白皮同步呢！完了，这下死翘翘了，赵老师一定会大发雷霆的！算了，谁让人家忘带作业了呢？我只好硬着头皮走上前去，小声对老师说：“赵老师，我语文白皮没带。
”“为什么？”“我昨天晚上趴在床上看短文，结果落在床上了。
”“我昨天提醒了几次？！一定要带着，我课上要用！你说的都不叫理由！”赵老师严厉地批评了我。
直到下午我把白皮同步拿到学校，赵老师才说：“下次不许在这样了！听到了吗？！”“听到了！”我调皮地走回座位。
赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。
我深深地爱着赵老师，爱着这个给予我无限回忆的校园。
我的小学班主任作文600字篇5说起我的班主任，那可是令我们班的学生都“闻风丧胆”的胡大领导。
她在班上的威信十分高，早读课上，只要胡老师前脚进门，那些离位，打打闹闹的调皮鬼一秒不到，就回到座位上认认真真地读起书来，班上立马就由吵闹变成了书声琅琅。
也因为如此，我们都亲切地称她为“虎”老师，是老虎的“虎”哦！别看“虎”老师平时挺威严的，却十分关心我们。
记得是一年级的时候，我仍然是个爱疯爱闹的傻丫头，整天喜欢乱跑，这不，惹了麻烦。
那天中午，我正在操场边欢快地飞跑，觉得舒服极了，风吹着我的头发，飘呀飘，我情不自禁地闭上了双眼。
“咚”的一声，我和另一个人撞在了一起，又同时摔倒在地上。
那人倒是金刚铁打的头，站起来拍拍屁股走人了。
我就不行了，捂着头上的大包，呜咽着回到教室。
不出半分钟，胡老师立刻以光速赶来了。
她先简单地查看了我的大包，接着回到办公室拿了一块冷冰冰的毛巾，让我敷在额头上。
在为我处理伤口时，胡老师一句话也没数落我。
我的耳朵里只是充斥着“伤口还痛不痛？”“毛巾是不是不够冰？”……让我第一次感到，平时威风凛凛的“虎大王”也有如此温柔的一面。
从那以后，我就规矩了许多，虽然有时也与同学嬉戏打闹，但每次要做傻事前，我总会想起胡老师那一句“以后小心一些，别再摔着碰着了。
”幽默是胡老师的又一大特点。
语文课上，如果你实在是忍不住了，打起了哈欠，或是读起课文来无精打采时，胡老师总会带着半开玩笑的口吻说：“嘿，同志们！吃饱饭没？没吃饱回家多吃点！”让你“咯咯”笑个不停，瞌睡虫都跑光光了。
“朋友”诠释我们和胡老师相处的状态。
下课后的胡老师全然没有了严厉的气场，她会走出办公室，和我们聊聊天，了解我们的学习和生活状况。
一旦有同学成绩下降，她就会找到同学交交心，与同学一起分析原因，寻求解决之道。
正是因为这些，我们全班都十分敬佩和尊重她。
最后，我想代表全班同学对她说：“亲爱的‘虎’老师，您有时对待我们，就像老虎看见一只只小兔子一样，让人感觉您十分有威严；有时您又似我们最知心的好朋友，帮我们解决生活和学习上的困难……您真是一只让人又爱又恨的‘大老虎’呀！”我的小学班主任作文600字篇6初中上学期我们的第一任班主任走后，吴老师就肩负重任担起了我们班班主任的职位。
她有着整齐乌黑的短发，炯炯有神的大眼睛上被刘海遮住一半的弯月似的眉毛，整个人看起来很文静，微笑起来很可爱，可是你只要和她接触过，了解她认识她之后，你就不会认为她这么的文静了。
她有她的教学方法，所谓学生都是用棍棒调教出来的，我们自然很听她的话，师命不可违，加上她的”棍棒调教“法谁还敢和她对着干呢！班主任她可是公平公正的，班长犯了错，还是一样被罚呢！所谓”天子犯错与庶民同罪“班主任她可是铁面无私的“包公大人”呢！比如一次，班长在数学课上写语文作业，被站在窗外的班主任逮了个正着，班主任可真是火眼金睛呢，不尊敬数学老师就如不尊敬她一样，好了，这下可怜的班长可有的受了。
每次惹班主任生气，她那犀利严肃的眼神一扫过来，我们就像猫见了老鼠一般，吓得大气都不敢喘一下。
