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中期实习报告
本阶段的实习工作主要分为两个部分，一是XXX，二是XXX。
在XXX的实习中，我主要负责XXX，XXX，以及XXX，通
过这些工作的实践，我有机会学习和运用了许多相关的知识和技能。
而在XXX的部分，我主要参与了XXX，XXX，以及XXX，这些工作让我更加深入地了解了XXX的实际运作和管理。
通过这段实习，我收获颇丰，也意识到了自己在某些方面还有待提高和学习。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战，比如XXX，XXX，以及XXX。
这些困难让我意识到自己在某些方面的不足，于
是我积极寻求帮助，并努力克服困难，最终取得了相对满意的结果。
通过这些挑战，我不仅学到了很多新知识，也培养了自己的解决问题的能力。
在与同事的合作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
在实习的过程中，我与许多同事一起合作完成了一些任务，通过与他们的交流和合作，我学到了很多宝贵的经验和技巧。
同时，我也意识到了自己在团队协作和沟通方面还有待提高，因此我会在未来的实习中更加注重团队合作。
总的来说，这段实习让我受益匪浅，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的工作能力和团队合作能力。
同时，我也在实践中发现了自己的不足之处，为今后的学习和工作打下了良好的基础。
希望在接下来的实习中能够继续努力，取得更好的成绩。
一、实习背景自2023年X月X日进入XX医院实习以来，我已经度过了近半年的临床实践阶段。
在这段时间里，我在医院领导的关心和科室带教老师的指导下，努力学习专业知识，积极参与临床工作，不断提高自己的临床技能和综合素质。
现将中期实习情况总结如下：二、实习科室及内容1. 内科在内科实习期间，我跟随带教老师参与了科室的日常诊疗工作，学习了内科常见病、多发病的诊断与治疗。
具体内容包括：（1）查房：学习病史采集、体格检查、诊断与治疗方案制定等。
（2）医嘱执行：正确执行医嘱，包括药物、饮食、休息等方面的指导。
（3）病历书写：规范书写病历，确保病历的完整性、准确性。
（4）健康教育：为患者及家属提供疾病相关知识，提高患者自我保健意识。
2. 外科在外科实习期间，我参与了科室的日常诊疗工作，学习了外科常见病、多发病的诊断与治疗。
具体内容包括：（1）查房：学习病史采集、体格检查、诊断与治疗方案制定等。
（2）手术观摩：观摩各类手术，了解手术操作流程和注意事项。
（3）术后护理：学习术后患者的观察、护理和康复指导。
（4）健康教育：为患者及家属提供疾病相关知识，提高患者自我保健意识。
3. 妇产科在妇产科实习期间，我参与了科室的日常诊疗工作，学习了妇产科常见病、多发病的诊断与治疗。
具体内容包括：（1）查房：学习病史采集、体格检查、诊断与治疗方案制定等。
（2）产前检查：学习孕妇的产前检查、孕期保健、分娩准备等。
（3）产后护理：学习产后患者的观察、护理和康复指导。
（4）健康教育：为孕妇及家属提供孕期保健、分娩知识等。
三、实习收获1. 提高了临床技能通过实习，我熟练掌握了内科、外科、妇产科等科室的常见病、多发病的诊断与治疗，提高了自己的临床技能。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我学会了与同事、医生、护士等不同岗位的人员进行有效沟通，提高了团队协作能力。
3. 丰富了专业知识实习期间，我参加了科室的各类学习活动，如小讲课、病例讨论等，丰富了专业知识。
专业实习报告范文（精选11篇）专业实习报告篇1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
亦是培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度的发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
而在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而进一步的提高了我们的组织观念。
二、实习过程1、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、组织参观在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。
在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。
3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。
我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们亦结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断饿进行学习与研究。
5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。
随时接受老师们的检查与批改。
三、其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员学习的活动。
在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等。
四、实习感悟生产实习是__学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。
第1篇一、前言为了全面了解和掌握实践教学开展情况，确保实践教学任务的顺利完成，我校于2023年X月X日至X月X日对实践教学进行了中期检查。
本次检查旨在全面评估实践教学过程中的教学效果、学生参与度、师资力量、实验设备、实践教学体系等方面的情况，为后续实践教学工作的改进提供依据。
以下是本次实践教学中期检查的报告。
二、检查内容1. 实践教学体系本次检查重点对实践教学体系进行了全面评估，包括实践教学目标、实践教学课程设置、实践教学计划、实践教学考核等方面。
2. 师资力量对实践教学师资队伍的构成、教学能力、实践经验等方面进行了检查。
3. 实验设备对实验设备的数量、性能、维护保养等方面进行了检查。
4. 学生参与度对学生在实践教学中的参与情况、学习态度、实践成果等方面进行了检查。
5. 教学效果对实践教学的效果进行了评估，包括学生实践技能的提升、知识掌握程度、创新能力的培养等方面。
三、检查结果1. 实践教学体系（1）实践教学目标明确，课程设置合理，实践教学计划完善。
（2）实践教学考核制度健全，能够较好地评价学生的实践能力。
2. 师资力量（1）实践教学师资队伍结构合理，教师实践经验丰富。
（2）教师具备较高的教学能力，能够胜任实践教学任务。
3. 实验设备（1）实验设备数量充足，性能良好，能够满足实践教学需求。
（2）实验设备维护保养及时，确保实践教学顺利进行。
4. 学生参与度（1）学生积极参与实践教学，学习态度端正。
（2）学生在实践教学中取得了一定的成果，实践技能得到提升。
5. 教学效果（1）学生实践技能得到明显提升，知识掌握程度加深。
（2）学生在创新能力的培养方面取得了一定的成绩。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分实践教学课程设置不够合理，需进一步优化。
（2）实践教学师资力量不足，需加强师资队伍建设。
（3）实验设备维护保养不到位，需加强管理。
2. 改进措施（1）针对实践教学课程设置不合理的问题，将组织专家对实践教学课程进行评估，优化课程设置。
实习的中期总结8篇篇1一、引言实习的时光如白驹过隙，转眼间已过去半年。
在这段时间里，我经历了从懵懂无知到逐渐熟悉的过程，收获了宝贵的经验和成长。
以下是我实习中期的心得体会。
二、工作内容与成果在实习期间，我主要负责了以下工作：参与项目策划、撰写项目报告、协助团队成员完成各自任务等。
通过这些工作，我逐渐了解了公司的运作流程和业务模式，并取得了一定的成果。
首先，在项目策划阶段，我积极参与团队讨论，为项目提供了有价值的建议和意见。
通过与团队成员的共同努力，我们成功策划了一系列具有创新性和实用性的项目方案，并得到了领导和客户的认可。
其次，在撰写项目报告方面，我注重报告的逻辑性和条理性，力求用简洁明了的语言表达复杂的数据和信息。
通过反复修改和打磨，我成功撰写了多份高质量的项目报告，为项目的顺利推进提供了有力支持。
此外，在协助团队成员完成各自任务方面，我充分发挥了自己的团队协作精神和责任心。
在团队成员遇到困难或需要帮助时，我总是毫不犹豫地伸出援手，共同克服了一个又一个难题。
三、个人成长与收获在实习期间，我不仅完成了工作任务，更在过程中不断学习和成长。
通过与领导和团队成员的交流与互动，我逐渐提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
同时，在处理复杂问题和挑战时，我也逐渐展现出了自己的专业素养和应变能力。
在思想上，实习让我更加深刻地认识到工作的重要性和意义所在。
我明白了只有通过努力工作和不断学习才能更好地适应社会发展需求并实现自身价值。
此外，实习还让我学会了如何平衡工作与生活之间的关系，如何更好地安排时间和精力以提高工作效率。
四、反思与展望虽然实习期间取得了一定成果并获得了个人成长，但我也意识到自己仍存在一些不足之处需要改进和提高。
例如在处理某些复杂问题时缺乏足够耐心和细心；在沟通时有时过于直接或不够委婉等。
针对这些问题我将积极寻求解决方案并努力加以改进以提高自身综合素质水平。
同时对于未来发展方向我也有了更清晰的认识和规划：首先将继续深入学习所学专业相关知识以提升专业素养；其次将积极寻找更多实践机会以锻炼实际操作能力并拓宽视野；最后也将努力提高自身综合素质水平以更好地适应社会发展需求并实现自身价值最大化。
实习生中期检查报告时光荏苒，转眼间，我作为一名实习生的时间已经过去了一半。
在这段时间里，我在实习单位受到了单位领导和同事们的关心与帮助，也在实践中收获了许多宝贵的经验。
为了更好地总结过去的实习经历，明确今后的实习目标，我特此撰写这篇中期检查报告。
一、实习工作基本情况自实习以来，我严格遵守实习单位的规章制度，认真参加各项实习工作，充分发挥自己的专业特长，努力提高自己的综合素质。
在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 协助完成日常工作：我积极参与到实习单位的工作中，主动承担起一些日常工作任务，如资料整理、文件归档、会议记录等，以提高自己的实践能力。
2. 参与项目实施：我积极参与到实习单位的项目中，与团队成员一起分析问题、制定方案、落实措施，以提高自己的项目管理能力。
3. 学习专业知识：我利用实习机会，向同事请教一些专业问题，通过实际操作和查阅资料，不断丰富自己的专业知识。
4. 参加培训和活动：我积极参加实习单位组织的各类培训和活动，如业务知识讲座、团队建设活动等，以提高自己的综合素质。
二、实习收获和成长通过半个学期的实习，我收获颇丰，成长明显，具体表现在以下几个方面：1. 提高了自己的业务能力：在实习过程中，我通过参与具体项目，不断熟悉和掌握业务流程，业务能力得到了提高。
2. 增强了团队协作能力：在与同事们的沟通交流中，我学会了如何更好地与他人合作，提高了团队协作能力。
3. 锻炼了自己的沟通能力：在实习过程中，我积极参与各项工作，与同事、领导和客户进行有效沟通，沟通能力得到了锻炼。
4. 培养了自主学习的能力：在实习过程中，我遇到许多未知问题，通过查阅资料、向同事请教等方式，培养了自主学习的能力。
三、实习中期存在问题在实习过程中，我也发现了自己的一些不足之处，主要表现在以下几个方面：1. 工作效率有待提高：有时候在工作中，由于对业务不熟悉，导致工作效率不高，需要改进。
2. time management 能力有待提高：在实习过程中，有时候会因为事情太多而显得手忙脚乱，需要更好地安排时间。
大学生实习中期总结范本（一）引言概述：在大学生实习的中期，学生们已经适应了实际工作环境，并且在各自的实习岗位上取得了一定的进展。
本文将以大学生实习中期总结范本为例，结合自身实习经历，从五个方面进行阐述。
正文：1. 实习内容和目标1.1 熟悉实习岗位1.2 学习相关专业知识1.3 掌握实际操作技能1.4 实习目标的达成情况1.5 经验收获和反思2. 与导师和同事的互动2.1 与导师的交流与合作2.2 与同事的协作与沟通2.3 从导师和同事身上学到的经验2.4 导师和同事对自己的评价和建议2.5 对导师和同事的感谢和回馈3. 解决问题和应对挑战3.1 遇到的问题及解决方案3.2 如何应对工作中的压力和挑战3.3 工作中的困难和挑战对自己的影响3.4 通过解决问题和应对挑战的经验与教训3.5 对未来的工作和发展的规划和期望4. 自我评价和能力提升4.1 对自身工作表现和能力的评价4.2 自身工作中的优点和不足4.3 如何提升工作效率和自我管理能力4.4 学习能力和适应能力的提升情况4.5 进一步提升自己的目标和计划5. 对实习单位的建议和反馈5.1 实习单位的工作环境和氛围5.2 实习单位的培训和福利措施5.3 实习单位的组织和管理方式5.4 对实习岗位的改进建议5.5 对实习单位的感谢和期望总结：通过中期实习的总结，我对自己的实际能力和专业素养有了进一步的认识，并且明确了自己的发展方向。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识和实际操作技能，而且锻炼了自己的沟通和协作能力。
我深刻认识到解决问题和应对挑战的重要性，同时也意识到自身在工作中的不足之处。
我会继续努力提升自己，为实习单位做出更好的贡献。
最后，我要对实习单位的支持和培养表示感谢，并对未来的工作和发展充满期待。
中期个人实习报告总结总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。
那么有关中期实习总结怎么写?下面是为大家精心整理的有关中期实习总结，希望对你们有帮助!中期实习总结1不觉中研究生生活已过了近两年，这期间从我个人角度而言，收获颇多，不论从思想、学习能力以及实验素质等方面都有了长足的进步。
在这里，我要对这两年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结，进一步完善自我，提高个人能力。
一、在思想政治方面：我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进，在对党的重要思想和纲领的学习中，我努力克服了自己思想上的惰性，不断提高自己的思想政治觉悟，努力向优秀党员学习，虚心接纳别人的宝贵意见和建议，取他人之长补己之短，逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想，转而以更成熟的状态来体验研究生活。
同时我遵守学校以及实验室的各项规章制度，按时在实验室参加科研实践，不迟到不缺勤，认真完成实验。
在以后的日子里我会继续坚定不移的跟随党向前走，争取在未来的岗位上为开创中国特色社会主义事业新局面，构建和谐社会贡献自己的一份力量。
二、在业务培养方面1.首先在论文工作情况方面(1)在研一第一学期参与了师兄师姐及带教老师的课题研究，第二学期时即确定了自己的课题，制定了相应的培养计划，并严格执行。
(2)在确定课题之后，我采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，阅读了大量的文献，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法，确定了自己课题的研究方向和研究方法。
(3)经过两年的认真实验，我已于2019年8月完成课题的制剂研究，并取得较为满意的成果;于2019年6月完成了课题的药代动力学研究，也达到了预期的目标。
整个实验过程遇到了很多困难，通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决，药代的结果也比较满意。
这两年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学研究是严肃的，这更激发了我对知识的渴望。
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一、实习背景作为一名师范专业的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
为了更好地将所学知识应用于实际教学工作中，提升自己的教育教学能力，我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx中学进行了为期一个月的实习。
以下是实习中期报告。
二、实习目标1. 了解中学教育教学的基本流程，熟悉中学教育教学的基本规律。
2. 提高教育教学技能，掌握教育教学方法。
3. 培养良好的教师职业道德，树立正确的教育观念。
4. 增强团队协作能力，提高沟通与协调能力。
三、实习内容1. 观摩教学实习期间，我积极参与了学校组织的各类教研活动，观摩了多位优秀教师的课堂教学。
通过观摩，我深刻认识到中学教育教学的严谨性和规范性，学习了教师们运用多种教学方法和手段，激发学生学习兴趣、提高教学效果的经验。
2. 教学实践在实习过程中，我担任了xx班的英语教师，负责教授七年级英语课程。
在教学实践中，我努力将所学理论知识与实际教学相结合，尝试运用多种教学方法，如情景教学、任务型教学等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 教学反思在实习过程中，我认真反思自己的教学实践，总结经验教训，不断提高自己的教育教学水平。
以下是我对实习中期教学实践的反思：（1）课堂管理方面：在课堂管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的生活和学习，尊重学生的个性，营造轻松、愉快的课堂氛围。
同时，我加强课堂纪律，确保教学秩序。
（2）教学方法方面：在教学方法上，我注重启发式教学，引导学生主动参与课堂，培养学生的自主学习能力。
此外，我还尝试运用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
（3）教学评价方面：在教学评价方面，我注重过程性评价和结果性评价相结合，关注学生的个体差异，给予学生充分的肯定和鼓励。
四、实习收获1. 教学技能方面：通过实习，我掌握了中学英语教学的基本流程，熟悉了中学英语教材，提高了自己的教学技能。
2. 教学理念方面：在实习过程中，我树立了正确的教育观念，认识到教师不仅要关注学生的知识学习，还要关注学生的情感、态度和价值观的培养。
专业实践中期报告
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉我已经来到观泉苑项目部实习二个月了，回顾这两个月的工作，我学到了不少的知识。
我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。
通过这二个月的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改现将二个月来的工作情况总结如下。
2014年8月份来到项目部的，担任土建放线技术员。
工程的开工正是工程最困难的时候，我没有任何怨言听从领导的人员调动安排，以最快的时间全面的熟悉设计图纸文件及监理细则，同时接受监理工程师或设计单位交给的控制桩、水准点以及桩坐标资料。
在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据现场交桩后，在规定期限内自己进行复核检测，检测过程中总工指导、旁站监理，没有错误且精度符合设计及施工的要求现场直接转交给劳务队，并要求其负责以后的维护和使用；在以后的使用过程中若发现连续两个以上控制桩点丢失、损坏时，应要求设计单位补定。
在施工测量过程中均要求按批准的方案实施，且先进行自检、互检，合格后再请监理人员复核。
这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战。
因为刚开工的项目大家都是刚接触认识的，彼此及整个项目部的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚，一开始时工作压力很大。
在这种情况下，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向自己同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程，要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程(即完成图纸的施工前会审)，其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，为以后的施工操作行为做准备。
在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少(并且施测、复核的工作要有不同的人来做);其
次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件;再次，就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。
在某一工程段施工完成后，要及时检查，验收，总结经验和教训，把发现的问题及时纠正在下一施工段，减少错误的连续发生。
工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有一个良好的工作作风，要本着对国家(不浪费资源)、对社会、对业主负责的态度去工作，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的工程技术人员。
观泉苑项目部第三期处于基槽开挖和连续墙打桩期间，很多事情都是项目部管理人员亲自动手去做，无论是黑天还是白夜，做到随叫随到。
连续墙打桩施工过程中需要严格精确的对每一根桩点进行定位放线，因为每一根桩点的尺寸直接影响到将来施工面的大小，在东北的人防出口和人防中间需要打六根栈桥桩，在桩的上面横架污水管道，这需要桩点必须做到准确无误，否则直接影响到结构甚至吃结构的工作面，在这种情况下我和师傅认真熟悉图纸，多次对图纸和现场结合深思熟虑后定出六个桩点，在基础开挖完毕后，实地放出人防出口结构位置线以及防水导墙外皮线，经过核对后两侧栈桥桩丝毫不影响结构及工作面，至此心中的石头算是尘埃落定.。
在基槽开挖的过程中对基坑周边布设沉降观测点以及局部砌筑挡土墙的部位布置位移观测点，并且严格按照规范要求的周期进行观测，并做好沉降位移观测记录，在基坑开挖到设计标高时严格控制标高以及集水坑、电梯井、后浇带等位置尺寸，经常是我根据图纸算出各种坑的上下口距离轴线的尺寸，然后叫来施工队的放线员进行尺寸核对才进行现场放线，并且时常在现场进行核对所放位置是否准确。
槽中12B及12C位置处共有51根抗拔桩因分包单位没有测量员也未请专业人员前来定位，项目安排我和师傅配合他们进行抗拔桩定位，我们不厌其烦多次重复的给他们定位，因为抗拔桩与结构的柱子相连，几乎每棵抗拔桩的上边都是结构的柱子，所以要求定位极为精确，我们将每棵桩按顺序编号，在需要放线的前一天将待放桩距离哪两个轴线尺寸位置关系计算好绘成草图，放线时均
是经纬仪将轴线全部放出，定桩拉白线然后钢尺量距离，最后报验质检及监理，合格后方可允许挖桩。
直至目前为止抗拔桩的开挖工作才逐渐接近尾声，现在13A、12A施工工作全面展开，在结构施工上我要更加努力的完成各项工作。
工程施工是一个群体作业的工作，它不是一个人或几个人就能完成的，它是需要上至质检站、设计院，下至劳动工人的相互紧密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以，做好相互间的联系配合就显得尤其重要，否则，干好工程就会成为一句空话。
俗话说“皮之不存，毛将焉附”一个打工者如果不考虑老板和公司的经济效益，他就是在自断前程，他就不是一个合格的打工者，早晚会被社会所淘汰。
一个人的能力和精力是有限的，为了能更好的正确理解图纸和规范，勤沟通，事前请示就能避免很多不必要的争辩和返工，达到大家思想的一致统一，使工程能够顺利、如期地达到计划要求。
我虽然年纪较轻，工作阅历不太深，施工经验有限，但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势，弥补以上的缺点，勤学勤问，努力成为一个优秀的技术人才，为公司的发展尽力。
我喜欢我的专业，更热爱我的岗位，我相信，在甲方和工程部的指导下，观泉苑项目部第三期工程能够顺利地进行施工，并按照合同的要求圆满地完成竣工验收的任务。
实习收获与体会
施工管理是一个过程管理，在这个过程中工程质量、施工安全与管理是相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。
必须有严格的管理制度和科学的管理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度与之相照应。
在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。
下面就我在施工中遇到的部分问题做简要分析和解决方法。
1.底层模板支架容易沉降原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。
解决方案：模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。
施工前应将支
模基础夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。
2.胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。
原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。
解决方案：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。
一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
3.钢筋加工制作错误原因分析：施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作；不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。
解决方案：在施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。
同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。
技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。
4．漏放构造钢筋原因分析：对结构设计认识不全面，对构造钢筋的作用重视不够。
再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。
解决方案：认真检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的周围。
施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置，不得随意踩踏等。
5.混凝土浇筑不当使构件存在缺陷原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。
因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。
解决方案：一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。
要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。
明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况，如果发现问题应及时解决。
6.砖混结构中预制板缝开裂原因分析：预制板未清洗干净和晾干、板缝下未设置底模。
