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2018届二轮复习 能量和动量观点在力学中的应用 课件(68张)

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高考物理二轮复习第一部分专题二能量与动量第1讲能量和动量观点在力学中的应用课件新人教版

高考物理二轮复习第一部分专题二能量与动量第1讲能量和动量观点在力学中的应用课件新人教版

在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套
着一个小环．小环由大圆环的最高点从静止开始
下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用
力( )
A．一直不做功
B．一直做正功
C．始终指向大圆环圆心 D．始终背离大圆环圆心
A 光滑大圆环对小环只有弹力作用．弹力方向沿大圆环的 半径方向(下滑过程先背离圆心，后指向圆心)，与小环的速度方 向始终垂直，不做功．故选 A.
①式和题给数据得
Ek0＝4.0×108 J
②
设地面附近的重力加速度大小为 g。飞船进入大气层时的机
械能为
Eh＝12mv2h＋mgh
③
式中，vh 是飞船在高度 1.60×105 m 处的速度大小。由③式
和题给数据得
Eh≈2.4×1012 J
④
(2)飞船在高度 h′＝600 m 处的机械能为
Eh′＝12m(120.00vh)2＋mgh′
D．6.3×102 kg·m/s
A 由于喷气时间短，且不计重力和空气阻力，则火箭和燃 气组成的系统动量守恒．
燃气的动量 p1＝mv＝0.05×600 kg·m/s＝30 kg·m/s， 则火箭的动量 p2＝p1＝30 kg·m/s，选项 A 正确．
4．(2017·全国卷Ⅰ)一质量为 8.00×104 kg 的太空飞船从其 飞 行 轨 道 返 回 地 面 ． 飞 船 在 离 地 面 高 度 1.60×105 m 处 以 7.50×103 m/s 的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为 100 m/s 时下落到地面．取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中， 重力加速度可视为常量，大小取为 9.8 m/s2.(结果保留 2 位有效 数字)
3．(2017·全国卷Ⅰ)将质量为 1.00 kg 的模型火箭点火升空，

推荐-高考物理二轮复习备课资料专题四能量与动量第1讲功能关系在力学中的应用课件

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(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数;
解析:(1)设冰球的质量为 m,冰球与冰面之间的动摩擦因数为μ,由动能定理得
-μmgs0=
1 2
m
v12
-
1 2
m
v0 2
解得μ= v02 v12 . 2gs0
答案:(1) v02 v12 2gs0
(2)满足训练要求的运动员的最小加速度.
解析:(2)冰球到达挡板时,满足训练要求的运动员中,刚好到达小旗处的运动员的加
(2)瞬时功率:P=Fvcos α . (3)机车启动两类模型中的关键方程:P=F·v,F-f=ma.
3.动能定理:W
合=
1 2
mv2-
1 2
m
械能守恒的三种表达式
E1=E2
突破 热点考向聚焦
热点考向一 力学中几个重要功能关系的应用
【核心提炼】
1.力学中几种功能关系. (1)合外力做功与动能的关系:W合=Δ Ek. (2)重力做功与重力势能的关系:WG=-Δ Ep. (3)弹力做功与弹性势能的关系:W弹=-Δ Ep. (4)除重力以外其他力做功与机械能的关系:W其他=Δ E机. (5)滑动摩擦力做功与内能的关系:fl相对=Δ E内. 2.分清是什么力做功,并且分析该力做正功还是做负功;根据功能之间的对应关系, 判定能的转化形式,确定能量之间的转化情况.
专题四 能量与动量
定位 五年考情分析
第1讲 功能关系在力学中的应用
整合 突破 实战
整合 网络要点重温
【网络构建】
【要点重温】
1.功 (1)恒力做功:W= Flcos α . (2)变力做功:①用 动能定理 求解;②用F-x图线与x轴所围“ 2.功率
(1)平均功率:P= W = F v cos α . t

2018年高考物理二轮复习第7讲动量与动量守恒课件20171227351

2018年高考物理二轮复习第7讲动量与动量守恒课件20171227351

典例1 如图所示，有一内表面光滑的金属盒，底面长为 L＝1.2 m，质量
为 m1＝1 kg，放在水平面上，与水平面间的动摩擦因数为 μ＝0.2，在盒内最右 端放一半径为 r＝0.1 m 的光滑金属球，质量为 m2＝1 kg，现在盒的左端给盒施 加一个水平冲量 I＝3 N· s，(盒壁厚度，球与盒发生碰撞的时间和能量损失均忽略 不计)。g 取 10 m/s2，求： 导学号 86084134
• (1)金属盒能在地面上运动多远？ • (2)金属盒从开始运动到最后静止所经历的时间多长？
[解析] I (1)由于冲量作用，m1 获得的速度为 v＝ ＝3 m/s，金属盒所受摩 m1
擦力为 F＝μ(m1＋m2)g＝4 N，由于金属盒与金属球之间的碰撞没有能量损失， 且金属盒和金属球的最终速度都为 0，以金属盒和金属球为研究对象，由动能定 1 理得：－Fs＝0－ m1v2，解得：s＝1.125 m 2
• 3．应用动量定理解题的一般步骤 • (1)明确研究对象和研究过程(研究过程既可以是全过程， 也可以是全过程中的某一阶段) • (2)进行受力分析：只分析研究对象以外的物体施加给研究 对象的力，不必分析内力 • (3)规定正方向 • (4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量，根据动量 定理列方程求解
• [解析] 本题通过F－t图象考查动量定理。 • 根据F－t图线与时间轴围成的面积的物理意义为合外力F 的冲量，可知在0～1 s、0～2 s、0～3 s、0～4 s内合外力 冲量分别为2 N·s、4 N·s、3 N·s、2 N·s，应用动量定理I ＝mΔv可知物块在1 s、2 s、3 s、4 s末的速率分别为1 m/s、 2 m/s、1.5 m/s、1 m/s，物块在这些时刻的动量大小分别 为2 kg·m/s、4 kg·m/s、3 kg·m/s、2 kg·m/s，则AB项均 正确，CD项均错误。

2018届二轮复习 力与运动课件(46张)(全国通用)

2018届二轮复习 力与运动课件(46张)(全国通用)

-10-
1 2 3
解析
������������������ 由 2 =mg ������
得
������������ g= 2 , 则������ ������ 地
������月
=
������月 ������月2
×
������地2 ������地
≈
1 ,即 6
g
1 月= g 6
地
≈1. 6
m/s 2 , 由 v 2 =2g 月 h,得 v≈3.6 m/s, 选项 A 错误;悬停时受到的反冲作用 力 F=mg 月 ≈2×103 N, 选项 B 正确;从离开近月轨道到着陆的时间内, 有其他力对探测器做功, 机械能不守恒, 选项 C v=
������������· ������ 2π 2 =m · r, 整理得 ������2 ������
T
2
4π 2������3 = 。假设地球半径为 ������������
R, 目前同步卫星
的半径 r1 =6. 6R, 周期是 24 h;当自转周期最小时, 同步卫星的轨道半 径为 2R, 如图所示。联立解得地球自转周期的最小值约为 4 h。根据
h)。
核心知识
网络构建 要点必备
-4-
4. 两个易错: ������������������ (1)星球表面上的物体不考虑自转问题时, 有 2 =mg, 其中 g 为
������
星球表面的重力加速度, 若考虑自转问题, 则 ������������������ 在两极上才有 2 =mg。在星球表面附近绕星球转动的物体始 终有
-6-
1 2 3
考点定位:开普勒行星运动定律 功 命题能力点:侧重考查理解能力 解题思路与方法:利用开普勒第一定律分析求解。

高考物理二轮专题复课件动量和能量观点的综合应用PPT

高考物理二轮专题复课件动量和能量观点的综合应用PPT

用动力学、动量和 算题，考查综合应用力学三
机械能守恒定律和能量守恒
能量的观点分析 大观点，通过分析和推理考
定律分析与解决力学综合问
推理、科学论证。 查综合应用能力。
题的能力。
高 考 物 理 二 轮专题 复课件 动量和 能量观 点的综 合应用 PPT【P PT实用 课件】
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高 考 物 理 二 轮专题 复课件 动量和 能量观 点的综 合应用 PPT【P PT实用 课件】
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专题二 动量与能量
6
三、解决力学问题的三大观点 1．力的观点：主要是_牛__顿__运__动___定律和运动学公式相结合，常涉及物体的 受力、加速度或匀变速运动的问题。 2．动量的观点：主要应用_动__量___定理或动量守恒定律求解，常涉及物体的 受力和_时__间___问题，以及相互作用物体的问题。 3．能量的观点：在涉及单个物体的受力和位移问题时，常用动能定理分析； 在涉及系统内能量的转化问题时，常用能量守恒定律。
学科核心素养
高考命题方向
1.理解动量和冲量的概念，
1.物理观念：动量 高考对本部分内容的考查
应用动量定理和动量守恒定
和冲量的观念；守 主要有两种情况：一是在选
律分析和解决简单问题。
恒的思想。
择题中考查动量定理的应
2．培养学生应用动量定理、
2．科学推理：运 用；二是作为高考试卷的计
动量守恒定律、动能定理、
解得 FNm＝240 N 根据牛顿第三定律可知压力 F′N＝240 N，方向竖直向下。
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专题二 动量与能量
21
(2)物块 M 与 N 碰前速度为 v0，碰后速度为 v1，由动量守恒 mv0＝mv1＋Mv2 碰撞过程机械能守恒12mv20＝12mv21＋12Mv22 弹簧弹开到碰前过程 Ep＝12mv20＋μmgLPC 解得 Ep＝76.25 J。

2018届高三物理二轮复习课件：专题二 功与能 动量 1-2-5 精品

2018届高三物理二轮复习课件：专题二 功与能 动量 1-2-5 精品

3．求功的几种方法 (1)W＝Flcos α(恒力)． (2)W＝Pt(恒力或变力)． (3)W＝ΔEk(动能定理)． (4)W＝ΔE(功能原理)． (5)图象法：F－x 图线所围面积． (6)W＝pΔV(气体做功)． 4．功率 (1)平均功率：P＝Wt ＝F v cos α. (2)瞬时功率：P＝Fvcos α(α 为 F 与 v 的夹角)．
B．t2 后的牵引力小于 F0 D．t2 后的速度小于 v0
解析：选 AD.由 P＝F0v0 可知，当汽车的功率突然减小为P2时， 瞬时速度还没来得及变化，则牵引力突然变为F20，汽车将做减速 运动，随着速度的减小，牵引力逐渐增大，汽车做加速度逐渐减 小的减速运动，当速度减小到使牵引力又等于阻力时，汽车再做 匀速运动，由P2＝F0·v2 可知，此时 v2＝v20，故 A、D 正确．
3．(2017·辽宁省铁岭市高三第三次联考)如图甲所示，用固定 的电动机水平拉着质量 m＝2 kg 的小物块和质量 M＝1 kg 的平板 以相同的速度一起向右匀速运动，物块位于平板左侧，可视为质 点．在平板的右侧一定距离处有台阶阻挡，平板撞上后会立刻停 止运动．电动机功率保持 P＝3 W 不变．从某时刻 t＝0 起，测得 物块的速度随时间的变化关系如图乙所示，t＝6 s 后可视为匀速 运动，t＝10 s 时物块离开平板．重力加速度 g＝10 m/s2，求：
(2)物块在 1 s 末时与平板一起做匀速运动，合力为零．物块 受到水平向右的拉力与水平向左的静摩擦力，因此静摩擦力大小 为：Ff1＝FT1＝vP1＝6 N
误．
1．功的计算 (1)恒力做功一般用功的公式或动能定理求解． (2)变力做功一般用动能定理或图象法求解，用图象法求外力 做功时应注意横轴和纵轴分别表示的物理意义． 2．功率的计算 (1)明确是求瞬时功率还是平均功率． (2)P＝Wt 侧重于平均功率的计算，P＝Fv 侧重于瞬时功率的 计算．

高考物理二轮复习优质PPT专题能量观点和动量观点在力学中的应用


高考考向 1 能量观点在力学中的应用
命题角度 1 功和功率的理解及应用
例 1 (2020·山东省青岛市高三二模)中国目前已系统掌握各种复杂地质
及气候条件下的高铁建造技术。动车组是指几节自带动力车厢与几节不带动
力车厢的编组。复兴号 CR400AF 型城际电力动车组由 6 节车厢编组而成，
每节车厢的质量均为 m＝5×104 kg，其中第 1 节和第 4 节车厢带有动力，牵
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间为 t，第 1 节车厢牵引电机的牵引力为 F ，第 4 节车厢牵引电机启动时动 【【名名校 校课课堂堂】】获获奖奖PPPPTT--高高考考物物理理二二轮轮复复习习课课件件： ：专专题题能能量量观观点点和和动动量量观观点点在在力力学学中中的的应应用用（（最最新新版版本本））1推推荐荐
【名校课堂】获奖PPT-高考物理二轮 复习课 件：专 题能量 观点和 动量观 点在力 学中的 应用（ 最新版 本）推 荐
要点提炼
高 专考 题考 作向 业
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命题角度 2 动能定理的应用 例 2 (2020·江苏省盐城市高三(下)第三次模拟考试)如图所示，是人们 用打“夯”的方式把松散的地面夯实的情景。假设两人同时通过绳子对质量 为 m 的重物各施加一个力，大小均为 F，方向都与竖直方向成 α 角，重物 离开地面 h 高度后两人同时停止施力，最后重物下落把地面砸深 x。重力加 速度为 g。求：

全国通用2018届高考物理复习备课资料能量与动量高考热点剖析能量和动量观点的应用课件


(1)“一动一静”弹性碰撞后的速度v1′=
(
m1 m
m2 1m
)
2
v
1,v2′=
2 m 1v1 .
m1 m2
(2)两球质量相等,发生弹性碰撞后速度交换;发生完全非弹性碰撞后两者共速. 5.临界问题:多用假设法;极值问题:选用解析法与图解法. 1.动量定理的实际应用. 常 2.多物体多过程中的动量守恒. 考 3.与图像结合的动量守恒和功能关系的综合. 类 4.弹性碰撞规律与运动学规律、功能关系的综合应用. 型 5.验证动量守恒定律. 6.动量守恒定律在核反应中的应用.
【热点集训】 1.[动量定理的实际应用](2017·福建厦门质检)古时有“守株待兔”的寓言.假 设兔子质量约为2 kg,以15 m/s的速度奔跑,撞树后反弹的速度为1 m/s,则兔 子受到撞击力的冲量大小为( D ) A.28 N·s B.29 N·s C.31 N·s D.32 N·s
解析:设初速度方向为正方向,则由题意可知,初速度v0=15 m/s;末速度为 v=-1 m/s;则由动量定理可知I=mv-mv0=[2×(-1)-2×15]N·s=-32 N·s.
模型火箭点火升 空,确定在燃气 喷出后的瞬间火 箭的动量大小
一静止的铀核 放出一个α粒 子衰变成钍核, 比较衰变后钍 核的动能与α 粒子的动能的 大小,钍核的动 量与α粒子的 动量的大小
合外力F使物 块从静止运 动,确定某时 刻的速率、 速度、动量 大小
12..牢熟记 记一 两个 种原 碰理 撞,,万 解变 题不 又离 快其 又宗准:动量守恒定律m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′. (1)弹性碰撞:动量守恒和机械能守恒. (2)非弹性碰撞:动量守恒,但机械能不守恒. 3.把握动量守恒定律的适用条件 (1)理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零. 技 (2)近似守恒:内力远大于外力时,近似守恒.如碰撞、爆炸过程. 法 (3)分方向守恒:某个方向上系统所受合力为零时,该方向动量守恒. 提 4.有用的结论,能用则用 炼
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(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数； (2)满足训练要求的运动员的最小加速度．
解析
(1)设冰球的质量为 m，冰球与冰面之间的动摩擦因
数为 μ，由动能定理得 1 2 1 2 －μmgs0＝ mv1－ mv0 2 2
2 v2 － v 0 1 解得 μ＝ 2gs0
① ②
(2)冰球到达挡板时，满足训练要求的运动员中，刚好到达 小旗处的运动员的加速度最小．设这种情况下，冰球和运动员 的加速度大小分别为 a1 和 a2，所用的时间为 t.
3．(2017· 全国卷Ⅰ)将质量为 1.00 kg 的模型火箭点火升空， 50 g 燃烧的燃气以大小为 600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时 间内喷出．在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为(喷出过程 中重力和空气阻力可忽略)( A．30 kg· m/s C．6.0×102 kg· m/s ) B．5.7× 102 kg· m/s D．6.3× 102 kg· m/s
解析
(1)飞船着地前瞬间的机械能为
1 2 Ek0＝ mv0k ① 2 式中，m 和 v0 分别是飞船的质量和着地前瞬间的速率。由 ①式和题给数据得 Ek0＝4.0×108 J ② 设地面附近的重力加速度大小为 g。 飞船进入大气层时的机 械能为 1 2 Eh＝ mvh＋mgh ③ 2 式中， vh 是飞船在高度 1.60×105 m 处的速度大小。 由③式 和题给数据得 Eh≈2.4×1012 J ④
A
光滑大圆环对小环只有弹力作用． 弹力方向沿大圆环的
半径方向(下滑过程先背离圆心，后指向圆心)，与小环的速度方 向始终垂直，不做功．故选 A.
2．(2017· 全国卷Ⅲ)如图，一质量为 m，长度 为 l 的均匀柔软细绳 PQ 竖直悬挂．用外力将绳 的下端 Q 缓慢地竖直向上拉起至 M 点，M 点与 1 绳的上端 P 相距 l.重力加速度大小为 g.在此过程 3 中，外力做的功为( 1 A. mgl 9 1 C. mgl 3 ) 1 B. mgl 6 1 D. mgl 2
⑦
5．(2017· 全国卷Ⅱ)为提高冰球运动员的加速能力，教练员 在冰面上与起跑线相距 s0 和 s1(s1<s0)处分别放置一个挡板和一 面小旗，如图所示．训练时，让运动员和冰球都位于起跑线上， 教练员将冰球以速度 v0 击出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑线 的方向滑向挡板；冰球被击出的同时，运动员垂直于起跑线从 静止出发滑向小旗．训练要求当冰球到达挡板时，运动员至少 到达小旗处．假定运动员在滑行过程中做匀加速运动，冰球到 达挡板时的速度为 v1.重力加速度大小为 g.求
卷ⅠT14：动量守恒定律 卷ⅠT24：机械能及功能关系 2017 卷ⅡT17: 功能关系及机械能守恒定律 卷ⅡT24：动能定理 卷ⅢT16 : 动能定理 卷ⅢT20 : 通过 F－t 图象考查动量定理
1．(2017· 全国卷Ⅱ)如图，一光滑大圆环固定 在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套 着一个小环．小环由大圆环的最高点从静止开始 下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用 力( ) A．一直不做功 C．始终指向大圆环圆心 B．一直做正功 D．始终背离大圆环圆心
第一部分
ห้องสมุดไป่ตู้
专题突破
知能提升
专题二
能量和动量
第1讲 能量和动量观点在力学中的应用
卷ⅠT17：动能定理，牛顿第二定律 2015 卷ⅡT17：v－t、P－t 图象的理解及瞬时功率的理解 T21：系统机械能守恒 卷ⅠT25：动能定理和机械能守恒定律综合解决多过 程问题 卷ⅡT21：功、功率及动能定理 2016 T25：机械能守恒定律、能量守恒定律综合解决多过 程问题 卷ⅢT24：机械能守恒定律、竖直面内圆周运动的临 界问题
(2)飞船在高度 h′＝600 m 处的机械能为 1 2.0 2 Eh′＝ m( v ) ＋mgh′ 2 100 h 由功能原理得 W＝Eh′－Ek0 ⑥ ⑤
式中，W 是飞船从高度 600 m 处至着地前瞬间的过程中克 服阻力所做的功。由②⑤⑥式和题给数据得 W≈9.7×108 J
答案 (1)4.0×108 J 2.4×1012 J (2)9.7×108 J
A
2 以均匀柔软细绳 MQ 段为研究对象，其质量为 m，取 3
M 点所在的水平面为零势能面，开始时，细绳 MQ 段的重力势 2 l 2 能 Ep1＝－ mg·＝－ mgl，用外力将绳的下端 Q 缓慢地竖直向 3 3 9 2 l 1 上拉起至 M 点时，细绳 MQ 段的重力势能 Ep2＝－ mg·＝－ 3 6 9 mgl， 则外力做的功即克服重力做的功等于细绳 MQ 段的重力势 1 2 1 能的变化，即 W＝Ep2－Ep1＝－ mgl＋ mgl＝ mgl，选项 A 正 9 9 9 确．
由运动学公式得
2 v2 0－v1＝2a1s0
③ ④ ⑤
v0－v1＝a1t 1 2 s1＝ a2t 2 联立③④⑤式得 s1v1＋v02 a2＝ 2s2 0
⑥
答案
2 v2 0－v1 (1) 2gs0
s1v1＋v02 (2) 2 2s0
功、功率的计算及相关图象问题的分析
A
由于喷气时间短， 且不计重力和空气阻力， 则火箭和燃
气组成的系统动量守恒． 燃气的动量 p1＝mv＝0.05×600 kg· m/s＝30 kg· m/s， 则火箭的动量 p2＝p1＝30 kg· m/s，选项 A 正确．
4．(2017· 全国卷Ⅰ)一质量为 8.00×104 kg 的太空飞船从其 飞 行 轨 道 返 回 地 面 ． 飞 船 在 离 地 面 高 度 1.60×105 m 处 以 7.50×103 m/s 的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为 100 m/s 时下落到地面．取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中， 重力加速度可视为常量，大小取为 9.8 m/s2.(结果保留 2 位有效 数字) (1)分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时 的机械能； (2)求飞船从离地面高度 600 m 处至着地前瞬间的过程中克 服阻力所做的功，已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层 时速度大小的 2.0%.