教育检查通报_公文模板.doc

教育教学工作检查情况通报各中小学、幼儿园：为发现亮点，推进工作，培优提质，了解全镇小学第一轮教育教学工作专项检查中对存在问题的整改落实情况，4月15日至4月24日，镇教育组对全镇小学教育教学工作进行了第二轮专项检查，重点督察了教师纪律作风整顿工作开展情况，校本研修实施情况，毕业班教学工作进展情况。

现将有关情况通报如下：一、工作特点繁重的工作任务和质量压力考验的是教师们的责任和态度，我镇中老年教师王某某等同志能够克服困难，在患病期间或疾病未痊愈就到校上班，某某小学兰某某老师每天上完课再去村卫生所挂针，表达出这些同志爱岗敬业、热爱教育的高尚美德。

4月23日，镇教育组召开了“党的群众路线教育实践活动〞工作安排会，学习传达了宝陈教体党发【某某】16号文件《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排意见》精神，镇教育组印发了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排意见》，重点从反对“四风〞、扎实推进年度重点工作、提高教育效劳水平、加快教育开展等方面作了具体部署安排，同时对全镇教师作风纪律整顿工作提出新的要求，结合前期工作开展情况，全镇教师事业心、责任心将在此次活动中进一步提高。

2、把课堂教学作为重点督查的任务。

本次听课40节，其中优质课22节，占55%，多数教师的课堂教学水平有明显提升，课堂教学能够突出学生主体地位，能够贯彻渗透高效课堂理念，中心小学等学校高效课堂教学气氛浓厚，教学模式优化到达了一定高度。

课堂教学作为提高教学质量的主要阵地，也是教师成就自我、成就梦想的重要场所，各校坚持抓好课堂教学不放松，通过查教案、定等次、提要求、开展教学研讨和作业检查等途径，为课堂教学保驾护航，努力实现课堂高效。

对《教师行动手册》的填写情况进行了检查。

教师听课方面，四村小学马某某9节、某某二小学王建平16节、某某小学谭某某9节、中心小学某某16节、刘某某10节，某某小学兰某某18节、张某某和王某某各19节、校明哲20节，某某小学谭某某、任某某分别12节和11节。

教育教学工作检查情况通报
尊敬的领导和同事们：
经过对教育教学工作的检查，现将检查情况向大家通报如下：
一、教学内容和进度
教师们在教学内容设计和进度控制方面表现较为出色。

他们充分理解并贯彻落实了国
家和学校的教学标准，确保了教学内容的科学性和准确性。

同时，教师们也能够根据
学生的实际情况灵活调整教学进度，确保学生能够循序渐进地学习。

二、教学方法和手段
教师们在教学方法和手段方面取得了很好的成效。

他们注重启发性教学，鼓励学生积
极参与课堂活动，培养学生的自主学习能力。

教师们也广泛运用多媒体技术和现代教
育工具，提高了教学效果。

三、教学环境和管理
学校教学环境整洁、安全，为学生提供了良好的学习氛围。

教师们也注重班级管理，
加强了对学生的教育和引导，使学生具备了良好的学习习惯和纪律意识。

四、教师培训和评估
学校积极组织教师培训，提高了教师的专业素质和教学水平。

同时，学校也建立了完
善的教师评估体系，全面评估教师的教学质量，及时发现问题并进行改进。

综上所述，学校的教育教学工作在各个方面取得了较好的成绩。

但也有部分问题需要
我们进一步加强和改进，例如教师之间的交流合作还需要加强，教学资源的共享还需
要进一步推广等。

我们将继续努力，加强教育教学工作，为学生提供更有质量的教育。

谢谢大家！。

学校教学常规检查通报范文老师们、同学们！学校的教学常规检查已经告一段落啦，现在就来给大家通报一下检查的情况哦。

一、教案检查。

先说说教案吧，这可是老师们上课的“作战计划”呢。

大部分老师的教案那叫一个认真细致。

[学科1]的[老师姓名1]老师的教案简直是教案界的模范，教学目标明确得就像在黑夜里的灯塔一样耀眼，每一个知识点后面都跟着丰富多样的教学方法，感觉每一堂课都像是精心准备的一场盛宴。

而且从教案里还能看出来[老师姓名1]老师特别注重学生的课堂互动，各种巧妙的提问设计，就等着把同学们的小脑袋瓜里的智慧都给激发出来呢。

不过呢，也有少数老师的教案有点“小迷糊”。

比如说[学科2]的[老师姓名2]老师，教学步骤写得有点像简略版的大纲，感觉像是在跟我们玩猜谜游戏，很多具体的教学活动都没写清楚。

这可不行呀，就像厨师做菜如果没个详细菜谱，做出来的菜味道可就没保障啦。

二、作业批改。

作业可是学生学习成果的展示台，老师们的批改就像是对这个展示台的点评呢。

大部分老师批改作业非常及时，而且批注详细。

[学科3]的[老师姓名3]老师的批改简直像一场温暖的对话。

对于同学们的错误，不仅用红笔圈出来，还在旁边写着鼓励的话语，像“这个小错误就像小怪兽，我们一起打败它就好啦”，让同学们看到作业都觉得心里暖暖的，都更有动力去改正错误啦。

而且[老师姓名3]老师对于学生的作业评价方式也很丰富，除了常规的等级，还有个性化的小贴纸，优秀作业还有特制的小奖状呢，同学们为了这些小奖励可是争得热火朝天。

但是呢，有个别老师批改作业就有点“不走心”啦。

就像[学科4]的[老师姓名4]老师，批改作业只有一个简单的对错符号，对于学生的错误没有任何提示。

这就好比告诉人家菜不好吃，却不说是咸了还是淡了，学生们怎么能知道自己的问题出在哪儿呢？三、课堂教学。

课堂教学可是教学的主战场啊。

我们看到很多老师在课堂上都像超级明星一样闪耀。

[学科5]的[老师姓名5]老师的课堂，那真的是活力满满。

教育教学工作检查情况通报
尊敬的领导和同事们：
根据教育部门要求，我们对教育教学工作进行了全面的检查和评估。

现将检查情况通
报如下：
一、课程设置和内容
1. 校本课程建设情况良好，各学科有适合学生发展需求的课程设置。

2. 教材使用存在一定问题，部分教师没有及时更新教材或采用了过时的教材。

二、教师队伍建设
1. 教师队伍整体素质较高，教学责任感和教学热情高涨。

2. 存在部分教师教学方法不够创新和多样化，缺乏针对不同学生的个性化教学策略。

三、教学过程和方法
1. 大部分教师的备课充分，教学准备工作较为周到。

2. 部分教师课堂教学活动有待改进，过多依赖传统的讲授模式，缺乏互动和实践环节。

四、教育环境和设施
1. 学校教室整洁、安全，教室设施良好。

2. 学校的图书室、实验室等教育资源配置不足，不够满足学生的学习需求。

基于以上检查情况，我们提出了以下改进建议：
1. 加强教材管理，确保教材内容与教学需求相匹配。

2. 继续加强教师的培训和专业发展，提高他们的教学能力和教育理念。

3. 鼓励教师采用多样化的教学方法，引导学生积极参与课堂互动和实践活动。

4. 积极争取学校管理层的支持，加大教育资源的投入，提升教育环境设施的质量和数量。

请各位领导和同事们对以上情况给予指导和支持，我们将积极配合改进工作，提高教育教学质量。

谢谢！。

6月份教学检查情况的通报6月份教学检查情况通报尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是xxx学校的xxx，今天我将向大家通报6月份教学检查情况。

在过去的一个月里，我们经过认真的准备和努力，在各位老师的辛勤教学下，取得了一定的成绩和进步。

本次教学检查主要包括课堂教学、学生作业、教学评价等方面内容。

在课堂教学方面，各位老师积极引导学生参与课堂讨论，提高了课堂氛围和学习兴趣。

同时，他们还注重培养学生的实践能力，通过实验、实训等方式提升学生的动手能力和综合素质。

此外，老师们还采用了多媒体教学手段，丰富了教学内容，提高了教学效果。

在学生作业方面，同学们积极完成各科作业，作业质量有了明显提升。

他们能够独立思考、合作探讨，并能够灵活运用所学知识解决问题。

在教学评价方面，我们采用了多种评价方式，如期中考试、小组讨论、作业评定等，全面了解学生的学习情况和能力发展。

学校还注重对教师的培训和专业发展，组织了教学研讨会、专题讲座等活动，提高了教师的教学水平和教育教学能力。

尽管我们在教学工作中取得了一些成绩，但仍存在一些问题和不足之处。

例如，有些同学对学习缺乏主动性，需要进一步激发学习兴趣；还有一些老师在教学过程中需要更加注重学生个体差异，采用不同的教学方法和手段；同时，我们也需要进一步加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和发展。

总的来说，6月份教学检查取得了一定的成绩，但也暴露了一些问题和不足。

我们将认真总结经验，进一步改进教学工作，为学生的全面发展提供更好的教育环境和条件。

感谢各位领导、老师和同学们对教学工作的支持和关心，希望大家继续发扬优点，改进不足，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献！谢谢大家！。

学校教学常规检查通报范文各位老师：大家好！教学常规检查就像一场对咱们教学工作的“健康体检”，前阵子咱学校开展了这项检查工作，那检查结果可是有喜有忧啊，今天就来给大家详细通报通报。

一、教案检查情况。

# （一）亮点。

1. 精心设计的“大师之作”大部分老师的教案那可真是下了大功夫。

像[学科名称]的[老师姓名]老师，教案就像是一部精心编排的教学指南。

教学目标明确得就像给学生指明了前进的方向，重难点突出得如同战场上的战略要塞，一眼就能看出来这节课的关键所在。

而且每一个教学环节都详细得不得了，从导入部分的巧妙设计，像是用一个有趣的小故事或者一个神奇的小实验，一下子就能抓住学生的注意力，到课堂练习的分层设置，照顾到了不同水平的学生，再到最后的课堂小结，简洁又全面，真不愧是教学的行家里手啊！2. 创意无限的“宝藏教案”还有一些老师的教案充满了创意。

[另一位老师姓名]老师在教案里融入了很多新颖的教学方法，比如说角色扮演法在[具体课程内容]中的应用。

想象一下，学生们为了演好角色，肯定会对知识点进行深入的研究，这样既提高了他们的学习兴趣，又加深了对知识的理解。

这种创意教案就像给课堂注入了一股新鲜的血液，让教学变得更加生动有趣。

# （二）不足之处。

1. “缺斤少两”的教案。

不过呢，也有少数老师的教案有点“偷工减料”。

有些教案教学过程写得过于简略，就像一个简略的大纲，让人看了都不知道具体这堂课该怎么上。

比如说，只写了个教学步骤是“讲解知识点、做练习、总结”，这可不行啊，每个环节怎么操作，怎么引导学生，都得写清楚啊，不然这教案不就成了个摆设了嘛。

2. “多年不变”的老教案。

还有些老师的教案像是“古董”，多少年都不带变的。

教学内容虽然没有大问题，但是缺乏与时俱进的更新。

现在的知识更新换代那么快，教学方法也不断创新，如果一直拿着老教案上课，就像给学生吃隔夜的饭菜，怎么能让他们吸收到新鲜有营养的知识呢？二、作业批改情况。

# （一）做得棒的地方。

第1篇一、前言为加强教育教学管理，提高教育教学质量，确保学校教学工作的顺利进行，我校于近期组织开展了教学实践检查。

本次检查旨在全面了解教师的教学情况，发现教育教学中的亮点和不足，为今后的教学工作提供改进方向。

现将检查情况通报如下：二、检查情况概述本次教学实践检查共分为三个阶段：自查阶段、学校抽查阶段和总结反馈阶段。

检查内容主要包括以下几个方面：1. 教学计划与实施情况2. 教学方法与手段3. 学生学习效果4. 教师教学态度与纪律5. 教学资源与设施6. 教研活动开展情况通过检查，我们发现以下情况：1. 部分教师教学计划制定合理，能够根据学生实际情况调整教学进度，注重培养学生的综合素质。

2. 部分教师教学方法灵活多样，能够运用多媒体等现代教育技术手段，提高课堂教学效果。

3. 学生学习积极性较高，课堂纪律良好，学习效果显著。

4. 教师教学态度认真，能够严格遵守教学纪律，按时完成教学任务。

5. 教学资源与设施较为充足，能够满足教学需求。

6. 教研活动开展有序，教师积极参与，共同提高教育教学水平。

三、存在的问题尽管在检查过程中发现了一些亮点，但也存在以下问题：1. 部分教师教学计划制定不够科学，缺乏针对性，教学进度与学生学习需求不完全吻合。

2. 部分教师教学方法单一，缺乏创新，课堂教学效果有待提高。

3. 部分学生学习积极性不高，课堂纪律有待加强。

4. 部分教师对教学资源与设施利用不够充分，未能充分发挥其作用。

5. 部分教师对教研活动参与度不高，教研成果不明显。

四、改进措施针对上述问题，学校提出以下改进措施：1. 加强教学计划管理，要求教师根据学生实际情况制定科学合理的教学计划，确保教学进度与学生学习需求相吻合。

2. 鼓励教师创新教学方法，运用多种教学手段，提高课堂教学效果。

3. 加强学生管理，提高学生学习积极性，营造良好的课堂氛围。

4. 充分利用教学资源与设施，提高教育教学质量。

5. 加强教研活动组织，提高教师参与度，促进教育教学水平提升。

教育局检查通报模板范文各位学校的领导、老师们：大家好！教育局前阵子可是忙得像一群勤劳的小蜜蜂，在各个学校之间穿梭，进行了一次全面的检查。

现在呢，就来给大家通报一下这次检查的情况，有表扬也有批评，大家可都要竖起耳朵听好啦！一、检查的基本情况。

我们这次检查就像一场地毯式的大搜查，涵盖了教学工作、校园安全、环境卫生等各个方面。

检查小组可是兵分多路，到每一所学校都仔仔细细地查看，就差拿个放大镜找问题了。

总共检查了[X]所学校，这个覆盖面可不小，目的就是想全面了解咱们学校的实际情况。

二、做得好的方面。

# （一）教学工作。

1. 教学热情高涨的老师们。

有些学校的老师那真是让我们眼前一亮啊！课堂上，就像一个个充满能量的小太阳，把知识的光芒照进每个学生的心里。

比如说[学校名称1]的[老师姓名1]，那讲课的劲头，就像在舞台上表演最精彩的节目一样。

声音洪亮，表情丰富，还特别擅长用有趣的例子解释那些难懂的知识点。

学生们一个个都听得津津有味，眼睛里都闪着对知识渴望的小星星。

这样的课堂氛围，简直就是教学的理想状态啊！2. 丰富多彩的教学方法。

还有不少学校在教学方法上动了不少脑筋呢。

[学校名称2]就推行了小组合作学习法，让学生们分组讨论问题，互相帮助。

这就像一群小蚂蚁搬东西一样，大家齐心协力，学习效果特别好。

在这种方法下，那些平时不太爱说话的学生也变得活跃起来了，课堂上充满了讨论的声音，就像热闹的集市一样，但是却是充满智慧的“集市”哦。

1. 守护安全的小卫士们。

说到校园安全，很多学校都做得非常到位。

[学校名称3]的保安大叔们，那可是相当尽责。

每天站在校门口，就像威严的门神一样，任何可疑的人员都别想轻易混进去。

而且学校里的安全设施也很齐全，灭火器都定期检查，摆放得整整齐齐，就像等待检阅的士兵一样。

安全疏散通道也标识得清清楚楚，万一有个紧急情况，学生们可以像小兔子一样迅速地跑到安全的地方。

# （三）环境卫生。

1. 干净整洁的校园环境。

教育检查情况通报
摘要
此次教育检查情况通报旨在总结和分享近期教育检查的结果和发现。

通过对学校的检查，我们发现了一些问题，并采取了相应的措施来改进教学质量和学生的研究环境。

检查结果
在本次教育检查中，我们对全市的学校进行了全面检查，主要关注以下几个方面：
1.教学质量：我们对教师的教学水平和教学方法进行了评估，发现了一些教学上的不足之处，例如缺乏互动性和创新性的教学内容。

2.学生行为：我们关注了学生的纪律和行为问题，发现了一些学生对纪律要求不够严格的情况。

3.社会支持：我们评估了学校与社会各方面的联系和支持，发现了一些学校在与家长、社区和政府之间缺乏有效沟通和合作的问题。

改进措施
基于以上的检查结果，我们制定了一系列的改进措施，旨在提
升教学质量和学校的整体环境。

具体的改进措施包括：
1.教师培训：我们将组织教师培训，提升教师的教学水平和教
学方法，鼓励教师使用更具互动性和创新性的教学内容。

2.学生辅导：我们将加强对学生的纪律和行为规范的教育，引
导学生树立正确的价值观和行为惯。

3.提升社会支持：我们将改善学校与家长、社区和政府之间的
沟通与合作，建立更紧密的合作关系，共同关注学生的成长和发展。

结论
通过本次教育检查，我们发现了一些问题，但同时也采取了相
应的改进措施。

我们相信在全体教师、学生和家长的共同努力下，
我们的学校会变得更好，学生的研究环境也会得到显著改善。

感谢
大家对教育事业的支持和参与！
我期待着我们下一次的教育检查，共同为优质教育而努力！。

教学常规检查情况通报
尊敬的领导：
根据教学常规检查情况，特通报如下：
1. 教室环境：教室环境整洁、通风，并配备了必要的教学设备；
2. 师生互动：教师积极引导学生，提出问题和展开讨论，并及时解答学生的疑问；
3. 教学准备：教师在课前做了充分准备，教案内容丰富，教学进度合理；
4. 学生参与度：学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点，并完成了布置的作业；
5. 课堂纪律：学生课堂纪律良好，遵守规则，保持安静且专心听讲；
6. 教学效果：教师通过生动的教学方式和实例，提高了学生的学习兴趣，促进了学习效果的提升。

以上是教学常规检查情况的通报，请领导对教师和学生的教学成果给予肯定，并继续关注教学质量的提升。

谢谢！。