中心幼儿园2011-2012上学期园务工作计划

幼儿园上学期园务工作计划（优质3篇）1.幼儿园上学期园务工作计划第1篇一、指导思想继续遵循“快乐童年，幸福一生”的办学理念，探索以人为本的精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。

二、工作任务1、继续探索幼儿园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状，从保教管理、师资培养上提出新的发展思路，促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。

2、开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的安全工作再上新台阶。

3、继续开展省市两级立项课题研究。

组织课题组成员把课题同日常教学相结合，把课题同园本教研相结合，力使课题组成员在参与中有收获、有成长，课题研究有实效。

4、加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。

幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象，针对不同年龄层次的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题，使每位教师都能找到自身的发展定位。

5、继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。

开展片区教研活动，促进城乡园所的共同发展。

6、做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。

三、工作措施（一）加强常规管理，在精细中求规范1、优化保教管理模式，尝试推行“部长负责制”，使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。

从纵向看，幼儿园行政方面形成园长全面负责，业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。

从横向看，将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿发展为本，全面提高幼儿园教育教学质量，优化幼儿园管理，努力为幼儿创设一个安全、健康、快乐、和谐的成长环境。

二、工作目标1. 完善幼儿园各项规章制度，确保幼儿园各项工作有序进行。

2. 提高教师队伍的整体素质，培养一支高素质、专业化的教师队伍。

3. 提升幼儿园教育教学质量，关注幼儿个体差异，促进幼儿全面发展。

4. 加强家园沟通，形成教育合力，共同关注幼儿成长。

三、具体工作计划1. 教学工作（1）开展教师业务培训，提高教师教育教学水平。

（2）制定学期教学计划，确保教学内容丰富、新颖。

（3）加强幼儿一日生活管理，关注幼儿身心健康。

（4）开展丰富多彩的课外活动，激发幼儿兴趣，培养幼儿特长。

2. 管理工作（1）加强幼儿园安全管理，确保幼儿人身安全。

（2）规范幼儿园财务管理，提高资金使用效益。

（3）加强幼儿园卫生保健工作，确保幼儿身体健康。

（4）加强幼儿园环境卫生管理，营造优美、舒适的学习生活环境。

3. 家园共育（1）定期召开家长会，加强家园沟通，增进家长对幼儿园工作的了解。

（2）开展亲子活动，增进亲子感情，促进幼儿健康成长。

（3）建立家长微信群，及时发布幼儿园动态，方便家长了解幼儿在园情况。

4. 教师队伍建设（1）开展师德师风建设，提高教师职业道德素养。

（2）组织教师参加各类培训，提升教师业务能力。

（3）加强教师团队建设，营造团结、协作、向上的工作氛围。

5. 教育教学成果展示（1）举办幼儿园艺术节、运动会等活动，展示幼儿风采。

（2）开展家长开放日活动，让家长零距离感受幼儿园教育。

（3）邀请专家进行教育教学成果评估，总结经验，改进不足。

四、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作落到实处。

2. 加大投入，改善幼儿园设施设备，为幼儿提供良好的学习环境。

3. 加强与上级教育部门的沟通，争取政策支持，促进幼儿园发展。

4. 定期对各项工作进行总结、评估，不断改进工作方法，提高工作效率。

龙市中心幼儿园2011年春季园务工作计划制定人：夏盛菊一、指导思想：认真贯彻《幼儿园指导纲要》及《幼儿园工作规程》，进一步落实上级教育部门的工作精神，始终坚持“一切为了孩子的成长，一切为了孩子的未来”的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新”的工作作风，全身心投入工作，抓实推进师资队伍的建设，确保幼儿园各项工作再上新台阶。

二、各项工作安排：1、继续做好安全工作：“安全重于泰山”。

在幼儿园里，如果没有师生的安全保障，根本就谈不上教育，所以，本学期，安全仍然是我园的工作重点。

我园将严格执行幼儿园门卫制度和幼儿接送制度，做好外来人员来园登记。

确保幼儿人身安全，防止不法分子滋扰幼儿，要坚决杜绝幼儿走失现象的发生。

且要加强幼儿园值班工作，强化值班人员的责任意识，特别是刚开学的这段时间，要严防孩子独自外出。

我们教师要将安全知识贯穿于孩子的生活学习中，以提高孩子的自我保护意识。

2、继续开展幼儿良好行为习惯养成教育：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运”。

经过一个学期的培养，我们惊喜的发现：孩子们讲卫生了，有礼貌了，喜欢看书了，自信开朗了；家长们看到孩子们懂事了，上学会主动和爸爸妈妈再见了，在家也会帮忙了……所以，本学期，幼儿良好行为习惯养成教育仍然是我们的学习重点。

我们将总结上学期的经验，提出更切实可行的方案，分阶段分目标对孩子进行培养，时时刻刻将养成教育贯穿于孩子们的学习生活中。

3、继续做好家长工作：“家园共育”，孩子的教育离不开家长的支持与配合，特别是在养成教育，更是需要家长的共同努力。

本学期，我园将以多种形式的活动促进家园联系：如各级结合主题教学开展各具特色亲子活动、家长半日开放日活动、家长学校课、宝宝运动会等。

4、加强师资队伍建设：本学期，由于班级数量增加了，所以我们幼儿园又请来了两名新教师，本学期的工作是让新老师尽快熟悉幼儿园的环境和本园的教学理念，熟悉幼儿园的各项规章制度。

同时，教研组也对新教师提出了要求，通过听课、公开课的形式以提高老师的教学能力和专业能力。

第一学期幼儿园园务工作计划本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。

坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。

一、工作目标（一）幼儿发展目标（二）教师发展目标让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升。

让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施（一）重点工作1、抓好教师备课。

通过健全完善教师备课，教学计划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。

2、创设教学环境。

强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、注重养成教育。

各班根据本班实际拟订养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

（二）常规工作2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。

5、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。

6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

第一学期幼儿园园务工作计划（二）一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。

遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。

牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

幼儿园园务工作计划（上学期）一、指导思想在教育局的正确领导和大力支持下，我园上学期顺利通过了市级示范园的复评工作，本学期是一个新的开始，也面临着许多新的挑战，幼儿人数激增，新员工的加入，都意味着工作难度的增加，也代表着幼儿园逐步走向稳定和成熟，我园秉承着办园理念、遵循办园宗旨，以幼儿园全面发展为基础，重视教师培养，不断丰富一日活动，使幼儿园的保教质量得到进一步提高。

二、工作目标1.建立完善各项制度和岗位职责，强化监督和落实，增强教师个人专业化成长。

2.认真抓好常规化管理，提高保教之质量。

3.实施标准化管理，事事有标准，人人有目标。

4.师德安全工作常抓不懈，确保身心健康和谐发展。

5.加强家园沟通工作，提升家长满意度和园所口碑。

6.做好卫生保健工作，确保幼儿健康快乐成长。

7.抓好幼小衔接工作，为幼儿进一步的学习打好基础。

8.充分发挥后勤作用，加强后勤管理、开源节能。

三、工作任务及措施（一）园务管理工作：加强内部管理，提高办园质量1.建立可执行的园部管理制度。

按照园所行事历定期安排园务会议、教学研讨会议、后勤会议、行政会议、安全会议等，做到应参与尽参与；安排不同领域培训，如教职工师德师风培训、教学专业培训、保育员-一日生活培训、厨房人员培训等；根据上级部门要求，结合幼儿园的实际情况，开展各项安全演练和安全学习等。

2.建立健全的考核机制。

通过组织各类培训研讨活动和教学观摩活动，提高教职工的教育教学能力和专业素养。

定期的教学观摩、半日观察，对教职工的教学质量和工作表现进行全面评估。

（二）团队建设工作：加强团队凝聚力，提离教师素养1.做好师德师风建设。

结合清廉学校建设和意识形态工作，从教职工的师德师风入手，每月定期开展一次师德师风，培训、师德巡查自纠活动等，严格执行落实到位。

2.注重优化和提升教师团队的专业素质。

组织教师团队进行集中培训，提升教师的专业素养和教学能力。

安排不同维度的教师培训，细化日常工作，确保本学期的教育教学工作能高质量开展。

幼儿园园务工作计划第一学期简短幼儿园园务工作计划是幼儿园日常管理工作的重要组成部分，它为全园工作的开展提供了指导和规划。

第一学期是幼儿园工作的开始阶段，园务工作计划的制定至关重要。

下面，我们就来看一份关于幼儿园园务工作计划第一学期的简短内容。

一、教育教学工作1. 制定幼儿园教学计划，明确每个月的主题和重点，安排好每周的活动计划，确保教学工作有序开展。

2. 加强班级管理，严格执行幼儿园的各项规章制度，培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯。

3. 做好家庭教育工作，与家长密切配合，促进家园合作，共同关心和关爱每个孩子的成长。

二、校园安全工作1. 加强对幼儿的安全教育，增强孩子们的安全意识，确保他们能够在安全的环境中学习和生活。

2. 组织进行校园安全演练，确保园区内的应急预案得到有效实施。

3. 定期检查园区的安全设施和器材，保证幼儿园的安全工作处于良好状态。

三、师资队伍建设1. 组织教师参加各类教育培训，提升教师的教育教学水平和专业素养。

2. 指导教师加强班级管理和教学能力培养，提高教学质量，确保每位幼儿得到良好的教育。

3. 加强团队建设，提高师德师风，形成团结互助的良好氛围。

四、幼儿园环境建设1. 定期对幼儿园的环境进行整改和更新，打造一个富有教育意义的环境。

2. 加强游戏设施和教育玩具的更新，满足孩子们的学习和游戏需求。

3. 做好卫生保洁工作，保持园区的整洁和舒适。

五、家校沟通与合作1. 加强家长会和家校活动的开展，促进家长和幼儿园之间的沟通与合作。

2. 发放家长教育资料，引导家长做好家庭教育工作，提高他们的育儿水平。

3. 定期邀请家长参观园区，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。

中心幼儿园2011-2012年第一学期工作计划:幼儿园第一学期工作计划幼教中心第二学期工作计划幼儿园上学期教研工作计划幼儿园下学期业务园长工作总结幼教中心教师队伍建设工作计划幼教中心教师队伍建设工作计划幼儿园新三年目标规划儿童最重要的要学什么让孩子上这样的幼儿园序言美国幼儿园教些什么？2011幼儿园小班年级组计划 2011年幼儿园大一班保教工作计划详见正文中心幼儿园2011-2012年第二学期工作计划一、指导思想2011年下半年，我们继续以幼儿园《快乐与发展》课程为载体，依据教委小教科下半年学前工作要点精神，结合我园实际情况，力争提高办园质量，规范幼儿园管理，促进本地区学前教育的发展。

二、工作目标与措施：（一）管理：1、学习幼儿园一日常规细则，明确各个岗位职责要求细则，并检查监督落实。

2、园长加强自身学习，提高自身素质及管理能力。

3、加强与校领导与教研员的联系和沟通，充分利用好1+x捆绑的机会，认真参加三幼行政教研，从管理方面迈上新台阶。

（二）教师队伍建设：1、本学期，把提高教师的各项基本技能为重点，以县级幼儿教师评优活动为契机，引导幼儿园教师全员参与，促进教师科学领域内容熟练掌握。

2、结合1+x捆绑活动，推出我园教师孟芳超为我园骨干，启动在三幼拜师活动，承担任务，带动其他教师成长，全面提高青年教师素质。

3、提高青年教师的教育技能和组织管理能力。

采取外出学习、观摩研讨、教学点评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

（三）保教质量：1、进一步学习、理解《纲要》目标，学习新教材《快乐与发展》在此基础上，结合幼儿年龄特点，对幼儿实施快乐教育。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。

幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

2011年上学期幼儿园班务工作计划伴着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。

本学期我们大六班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨，为家长提供全方位的服务，来提升服务质量。

为了使班级各项工作得以更好地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能。

从而获得最大的发展，现制定大六班工作计划如下：一．班级情况分析本学期新转入幼儿3名。

通过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有较大进步。

在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。

在社会性发展方面，集体观念较弱。

二、指导思想:以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

三、班级工作目标1、建立合作的、积极向上的班级氛围。

2、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。

4、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。

5、抓好幼儿学习、生活常规教育。

四、班级各项教育教学工作重点和具体措施（一）班级人员管理1、严格遵守园内的各项规章制度，认真完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。

2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，积极合作，创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的班级氛围。

3、着装整齐规范，普通话交流，树立良好的教师形象。

（二）教育教学工作本学期由贺蓉和谭仪民两位老师负责班上的教育教学工作。

在既分工又合作的教学前提下，我们将根据《幼儿园教育指导纲要》，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。

结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。

幼儿园园务第一学期工作计划（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2011年第一学期园务工作计划一．指导思想：新学期、新目标、新发展，对我园又将是一次新挑战，我们将继续以“注重幼儿全方面发展，以多元化教育”为理念，以《幼儿园教育指导纲要》，转变教育思想，大力推进幼儿园素质教育，坚持以德治园，强化管理，优化环境，全面提高保教质量，深入开展教科研工作，努力探索幼教改革新途径。

今后的发展目标是在现有的基础上做精、做细、做口碑，坚持软件练内功，走出一条属于自己幼儿园的特色发展之路。

二．基本情况：幼儿园共6个班，大班1个，中班2个，小班2个。

托班1个，共有幼儿141人，教职员工15人。

三、幼儿园具体做到：1、在办园体制、园务管理的改革上求突破。

本学期，我园将抓住教育体制转轨的机遇，加大力度，积极探索与现阶段改革相适应的办园体制，并继续实行园长负责制和全员聘任制，经过层层筛选，把责任心强、能力较强的同志选聘到合适的工作岗位上，最大限度调动教职工的积极性、主动性，真正实行“人尽其才”，做到岗位职能发挥的最优化。

在园务管理方面我们将“三看点”第1是盯住内部职工，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园工作的最佳绩效；第2是要紧盯市场、社会发展以及家长的需要，因为，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线；第3是要紧盯政府的政策、制度，为幼儿园的发展“保驾护航”。

在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念，在“软件”建设方面重在提高内部员工的素质，从而实现幼儿园管理的最高层次——自主管理。

2、教育课程的更新。

新教材的更改，我园总结自己的经验，从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架，因此，本学期我们将调动教师在驾驭课程时主观能动性，允许教师根据我园的教育强势、自身的特长、班级幼儿的实际情况，对教育课程作出适度的调整与充实，使课程更适合夲园发展。

3、在办园特色上求突破。

办园特色的创立应是全方位、多层面的，教学上可创造特色，保育保健上也可创造特色。