员工月度绩效考核表
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员工月度绩效考核表1/2
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填表说明
1、月底员工根据当月工作内容进行填报,由主管部门领导及公司考核小组进行考核,并根据考核结果与本人进行有效沟通,提高绩效考核有效性;
2、“工作业绩考核要素”:根据岗位职责及部门当月工作计划分解至各岗位的具体工作事项填写,并详细说明该工作事项的完成时间及进度情况;
3、“目标计划与跟进”:是指当月未完成的工作事项在次月的跟进计划及部门领导布置的次月工作计划;
4、“培训学习”:参与公司组织的培训、考试内容或业余时间个人的学习情况;
5、“出勤及奖惩”、“明年工作学习计划拟定”为加分项,避免了绩效考核中的“印象加分”弊端,使绩效考核工作更加完善、公平、公正。
员工岗位月度KPI绩效考核表
被考核人姓名:岗位:部门:考核日期:
说明:
1、此表由业务部门考核人员填写。
2、如考核人与部门经理同一,则都由部门经理填写;如不是同一人,具体考核人需完成总评并签字确认。
3、评分标准:S:90(含90)-100分;A:80(含80)-90分;B:70(含70)-80分;C:60(含60)-70;D:60分以下
4、S为非常杰出,可考虑提前转正;A为符合岗位要求,并且能够有所超越;B为基本符合岗位要求,能够完成本岗位要求;C为不能满足岗位的要求,但尚有潜力,可在原岗位上继续观察;D为难以胜任,不符合岗位要求,不安排转正。
员工月度绩效查核表公司:部门:姓名:职位 / 职级:查核小构成员:考评领导:查核时期:第一部分:工作行为查核(权重25%)查核目标部门评分人事评分等级划分标准总得分权重权重权重工作态度工团队合作作行公司文化认知为考仪容仪表核环境保护共计A( 31~35 分)工作主动踊跃,有激烈责任感,常常能超前、超额达成工作任务的;B( 28~30 分)工作中品德诚实,态度诚心,基本依照规准时间达成工作任务的;C( 21~27 分)责任心一般,对工作没有太大的动力,需要监察敦促方可达成任务的;D( 20 分及以下)工作不主动,工作时间常常办理私务,或擅离岗位达 30 分钟以上者;A( 18~20 分)擅长团队、部门之间交流,协调各样关系,能自动自觉与人合作的;B(16~17 分)能较好的与人交流协调,较好地办理和别人之间关系,保持团队关系的;C( 12~15 分)协调能力一般,团队合作心不强,在工作中着重个人作用和个人利益的;D(11 分及以下)与人协调欠佳,交流困难,有碍团队合作,人为造成工作展开阻碍的;A( 18~20 分)充足认可公司公司文化,主动踊跃在实质工作中践行并宣扬公司文化的;B(16~17 分)对公司公司文化认知尚佳,对工作中表现出的公司文化有必定的认可的;C( 12~15 分)对公司公司文化认知模糊,对公司各项规章制度不关怀、不重视的;D( 11 分以下)不尊敬公司公司文化,对规章制度和公司举办的各项活动不踊跃配合的;A( 14~15 分)饱满的工作热忱,充足的工作精力,严格着装,仪态庄重要方的;B(12~13 分)精神相貌尚佳,可以依照公司规章制度着装,较好的表现精神风采的;C( 9~11 分)精神相貌尚可,形象一般,有时违犯公司规章制度中的着装要求的;D( 8 分及以下)精神涣散,精力不足,着装不切合公司要求,常常被领导责备的。
A( 10 分)可以合理的运用办公耗材,主动踊跃地保护办公环境、卫生及安全的;B( 8~9 分)工作中有必定的成本控制意识,能按要求保护办公环境、卫生及安全的;C( 6~7 分)成本控制意识淡漠,不着重节俭,对办公环境、卫生等状况不闻不问的;D( 5 分及以下)无成本义识,铺张浪费,对办公环境、卫生等造成不良影响的。
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员工月度绩效考核表
考评周期: 姓 名 职 务 隶属部门 年 月至 评估人 年 月
个人 月度 工作 总结 (月度工作 目标及完成 情况) (空间不足可附页) 第一部分 考核指标 项目名称 分值 签名: 目标绩效考核 (权重 70%) 月度绩效评估 目标 目标/结果 评价分数 合计分数 评 语
目标
1 做专业的人力资源服务提供商,爱博仁人力资源公司, 爱博人才网: 爱博人力资源网
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评估说明:
第二部分:能力/态度绩效考核(权重 30%) 项目 分值 20 (1 级 每增 1 级加 4 分) 评价着眼点 定义:利用自身知识和技能,有效开展工作; 知 识 和 技 能 1 极:缺乏岗位工作必须的工作知识和技能,影响工作目标的达成; 2 级:具备岗位工作最基本的知识和技能,工作效率不高; 工作; 4 级:知识、技能丰富,能优质、高效地完成本职工作; 5 级:知识、技能、经验丰富,不仅能高效完成本职工作,还经常 性地对同事予以工作指导或将知识技能传授给他人; 沟 通 协 调 能 力 20 (1 级 为 4 分, 每增 1 级加 4 分) 20 (1 级 为 4 分, 每增 1 级加 4 分) 定义:交流沟通,与人合作。
1 级:缺乏沟通方式,不善交流,难于表达自己的思想、方法; 2 级:交流、沟通方式混淆,缺乏中心议题,不易于合作; 3 级:沟通清楚易于接受,表现出互相接受的合作倾向; 4 级:善于沟通,力求合作,能有效协调与其他部门的工作关系; 5 级:很强的沟通愿望和良好的沟通方式,使合作成为主要工作方 式、方法。
定义:具有工作热情,树立克服困难的信念,努力工作。
1 级:工作不图进取,经常消极怠工; 2 级:能够以一般的工作标准来完成工作; 3 级:能够以较高的工作标准展开工作; 4 级:以热情和努力投入自己的工作,经常性地高效完成本职工作; 5 级:持续的工作积极、努力,工作效率极高,并以此带动其他人 的工作。
分 数 评 语
为 4 分, 3 级:具备岗位工作所需的知识和技能,能在规定时间内完成本职
工 作 积 极 性
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定义:对工作认真、负责,寻求有效的方法达成工作目标。
工 作 责 任 感 20 (1 级 每增 1 级加 4 分) 1 级:没有责任意识,出现问题,漠不关心。
2 级:有基本责任意识,但出现责任问题时,寻求理由开脱; 4 级:承担授权责任,积极开展工作,对工作中出现的问题敢于主 动承担责任; 5 级:以积极的态度承担责任,并主动寻求解决方案,推动工作绩 效的改进。
定义:理解和遵守各项规章制度,包括对领导命令的服从。
工 作 纪 律 性 20 (1 级 为 4 分, 每增 1 级加 4 分) 1 级:不遵守规章制度,经常性地有迟到、早退及其他违纪现象, 且不思诲改; 2 级:漠视规章、制度的约束,对领导指示表示出拒绝性倾向,但 无明显违纪; 3 级:忠于职守,遵纪守法,服从领导; 4 级;积极执行和推进各项规章制度; 5 级:在遵守、服从的前提下,提出有效的制度改进建议,以完善 各项规章制度,并在遵章守纪方面为他人做出表率。
目标绩效分数 (70%) 能力、态度绩效分数 (30%) 个人月度综合考绩
为 4 分, 3 级:服从于本职工作的完成,并承担与本职工作相关的责任;
对应等级 综 合 评 语
A
B
C
D
考核人签名: 绩效考核面谈记录
工作成功 的方面 工作中 需要改善 的地方 是否需要 接受一定 的培训
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爱博人才网: 爱博人力资源网 本人认为自己 的工作在本部 门和全公司中 处于什么状况 对考核 有什么意见 希望从公司 得到怎样 的帮助 下一步的 工作和绩效 的改进方向
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我已就上月度考核情况与被考核者进行了沟通,知悉该员工的工作改进诸项,并会定期监 考核者意见 控,给予指导。
签名: 日期:
我已清楚我部门给予我的绩效评分,我的主管已与我进行了考核沟通,并给了我相关项提 被考核者意见 升的具体辅导。
签名: 领导审核意见 签名: 日期: 注: 1、此表适用于普通员工及没有直接下属的主管级人员; 2、绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息,并最终提高员工的业绩; 3、绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报人力资源部备案。
4、员工/部门考评所得分值对应等级: 91-------100 分------------------- A; 81----------90 分--------------------- B; 61-------80 分--------------------- C; 0----------60 分----------------------- D。
日期:
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