2018-2019-大学生顶岗实习课堂教学工作总结-范文模板 (3页)

顶岗实习课堂教学工作总结_个人教学工作总结在过去的几个月中，我在一所中学担任顶岗实习教师的工作，负责课堂教学工作。

通过这段时间的实践和努力，我取得了一些成绩和经验，并且也发现了自己的不足之处。

下面是我个人在这段时间的教学工作总结。

我认为我在课堂教学方面取得了一定的进步。

我致力于培养学生对知识的兴趣和学习的能力。

在每一次上课前，我都会认真准备教案，并根据学生的实际情况进行相应的调整和改进。

我通过多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣，如小组讨论、实验演示和问题解决等。

在教学过程中，我注重与学生的互动，鼓励学生积极参与讨论和思考，培养他们的自主学习能力。

我在课堂管理方面也取得了一些成效。

我尽力保持良好的课堂秩序，让学生能静下心来听讲。

当学生出现纷扰或不当行为时，我会及时采取措施进行干预，例如利用眼神交流、课堂纪律规则以及适当的奖惩措施等。

我也积极与学生家长进行沟通，及时向家长报告学生的学习情况和问题，得到了家长的支持和配合。

我也意识到了自己在教学工作中的一些不足之处。

我在课堂教学中有时候会过分依赖教科书和课本，不能更好地发挥自己的创造力和教学能力，这导致了我在某些教学内容上的单一和缺乏趣味性。

我发现自己在一些教学方法和技巧方面的理论知识还不够扎实，需要继续学习和提高，以更好地满足学生的需求和要求。

我在课堂管理方面还有待加强，时常会出现一些管理上的问题，例如学生讲话声音太大，课堂纪律不够严格等，这需要我更加敏锐地察觉和及时处理。

为了改进自己的不足，我会在接下来的时间里进行以下几方面的努力。

我会进一步扩大自己的教学资源和教材，并且丰富自己的教学方法，注重培养学生的思辨能力和创新意识。

我会积极参加教育培训和学习，提高自己的教学水平，不断更新教育观念和教学理念。

我会与同事们进行经验交流和合作，互相借鉴和学习，共同提高。

教学顶岗实习总结范文6篇第1篇示例：教学顶岗实习总结教学顶岗实习是教育专业学生必须经历的一个重要环节。

通过在学校实际教学过程中的亲身实践，学生能够更好地了解教学工作的具体内容和要求，提高教学能力和水平。

在这段时期，我也有幸参与了教学顶岗实习，接触了真正的教学工作，收获颇丰。

在实习结束之际，我深感收获良多，在此对这段难忘的经历进行总结。

在我这次的教学顶岗实习中，我主要参与了小学语文课的教学工作。

在实习开始之初，我深刻体会到了教学工作的不易。

教师不仅要有扎实的专业知识，还需要有耐心、责任心和爱心。

在教学过程中，我们需要关注每一个学生，了解他们的学习情况和特点，因材施教，个别辅导，确保每个学生都能够得到良好的教育。

而这种工作需要我们不断地学习和提高。

在和老师们的交流中，我深刻认识到了教学是一个渐进的过程，只有不断地学习和实践，才能够不断提高自己的教学水平。

在教学实践中，我还注意到了教学技巧的重要性。

教学技巧是教师实施教学计划的手段和方法，能够有效地激发学生学习的兴趣，提高教学的成效。

在实习过程中，我主要学习了一些课堂管理的技巧和方法，如如何调动学生的积极性，如何提高学生能力等。

通过模仿、练习和反思，我逐渐掌握了一些有效的教学技巧，并在课堂实践中得到了验证。

这让我深刻地认识到了教学技巧对于教学工作的重要性，也让我更加有信心地面对未来的教学工作。

在这段教学顶岗实习中，我还收获了对教师职业的更深刻的理解。

教师是社会的一支重要力量，他们承担着培养学生、传承文化的重要使命。

在实习的过程中，我深刻感受到了教师的责任和压力。

教师需要不断学习和提高自己的专业素养，承担起对学生成长的重要责任。

在这一过程中，我深感教师这个职业的神圣和伟大，也更加珍惜自己学习的机会和时间。

这次教学顶岗实习给了我一个宝贵的学习机会，让我更加了解了教师这个职业，也更加认识到了自己的不足和差距。

在今后的学习和工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业水平，争取成为一名优秀的教育工作者。

顶岗实习课堂教学工作总结_个人教学工作总结在顶岗实习期间，我承担了课堂教学的工作，并负责挑选教材、备课、上课和评价学生的学习成果。

通过一段时间的教学实践，我发现了自己的优点和不足，并不断地提高了自己的教学能力。

在教学工作中，我注重了教学内容的设计和教学方法的选择。

在挑选教材方面，我根据学生的学习需求和课程要求，选择了具有实用性和趣味性的教材，例如教材中有丰富的例句和实用的对话，能帮助学生掌握课堂教学内容。

在备课方面，我精心准备了教学计划和教案，充分考虑了学生的学习特点和个性差异，以便更好地实施教学活动。

在上课过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、讨论和合作学习等，提高了教学效果和学生的学习积极性。

在教学过程中，我的优点是敬业和耐心。

我总是认真对待每一次上课，努力将课堂教学打造成一个积极向上、互动灵活的学习环境。

我注重与学生的互动和沟通，耐心地解答学生的问题，并及时给予学生鼓励和肯定，激发他们的学习兴趣和动力。

我还经常与学生进行一对一的交流，了解他们的学习情况和困惑，帮助他们解决学习问题，改进学习方法。

我也意识到了自己的不足之处。

首先是对教学材料的研究不够深入。

在备课过程中，我有时只是简单地翻阅了教材的内容，而没有深入理解和把握，导致课堂教学效果不理想。

其次是对学生个体差异的认识不够充分。

在上课过程中，我虽然注重了与学生的交流和互动，但没有全面了解每个学生的学习特点和需求，没有对他们在学习中的困惑给予足够的帮助。

最后是评价学生学习成果的方式不够全面和客观。

我只是通过考试和作业来评价学生的学习情况，而没有通过其他形式的评价，如小组讨论、学习笔记和口头报告等。

通过顶岗实习期间的教学工作，我不仅增强了自己的教学能力和专业素养，还深刻认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。

我相信，在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习成长做出更大的贡献。

大学生顶岗实习课堂教学工作总结关于大学生顶岗实习课堂教学工作总结范文（通用6篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，这时候十分有必须要写一份教学总结了！但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编整理的关于大学生顶岗实习课堂教学工作总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生顶岗实习课堂教学工作总结1在衡水中学一个学期的顶岗实习工作结束了。

经过一个学期的锻炼和学习，我在教学技能方面有了很大的提升。

教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与能力，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。

所以，教学技能的高低，直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。

在衡水中学顶岗实习工作期间，结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结：一、备课技能备课是一个完整课堂的前提准备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。

如果尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。

比如我在进行少年拳的教学时，动作的攻防含义和衔接是教学的难点，如何只是体育教师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领会少年拳的动作含义，慢慢的学生们就会失去练习武术的兴趣。

充分和有效的备课，可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来展现其攻防含义。

比如说：讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳”和第五式“马步横打”时，当你受到坏人侵犯时，首先运用“弹踢冲拳”，右手在击打来犯的坏人的同时左脚进行踢打，让坏人不能同时兼顾身体的两个部位，当坏人受到攻击而后退时，我们乘胜追击，下体为了稳固变为马步，右手顺势在次击打坏人，从而取得这次“防身战争”的胜利，而这个动作就叫“马步横打”。

这样的情景教学对学生来说可以增强学习兴趣并对教师慢慢产生一种佩服的感觉，能够提高教师在学生的心目中的地位。

备课，教学中的首要环节，对整个教学的效果起着不可忽视的作用。

教学工作顶岗实习总结7篇第1篇示例：教学工作顶岗实习总结在整个学习生涯中，顶岗实习是一个非常重要的环节，这是我第一次接触到真正的教学工作，也是对自己专业知识的一个检验和提升的机会。

在这段时间的实习中，我积累了很多宝贵的经验，也收获了很多成长。

在实习中我学会了如何与学生们进行有效的沟通。

在课堂上，我要求自己用简洁明了的语言表达知识点，引导学生思考，激发他们的学习兴趣。

我充分利用不同的教学方法和手段，例如讲解、示范、引导、讨论等，让学生在参与的过程中更好地吸收知识。

通过与学生互动，我也更加了解了学生的学习需求和困惑，进而调整自己的教学方法，使教学效果更好。

在实习中我也学到了很多关于管理课堂的技巧。

管理好一个班级是一项挑战性很大的任务，需要教师具备丰富的经验和灵活的应变能力。

我学会了制定详细的教学计划和课堂管理规范，做好各项准备工作，有效地组织和安排课堂内容，保证教学进度的顺利进行。

我也注重与学生建立良好的师生关系，树立良好的示范，培养学生的学习兴趣和自律意识，使课堂氛围更加活跃和和谐。

在这段实习经历中，我得到了很多的成长和收获，也发现了自己的不足和提升空间。

我会继续努力，学习更多的知识和技能，不断提高自己的教学水平，为教育事业贡献自己的力量。

感谢这段珍贵的实习经历，让我更加坚定了自己选择教育行业的决心和信念。

希望未来的路上能够一直坚持下去，充满信心和希望。

【2000字】第2篇示例：教学工作顶岗实习总结一、实习背景二、实习过程在实习期间，我所在的学校安排我到一所小学担任一名班主任老师。

在实际的教学工作中，我深刻体会到了教师的责任和使命。

作为班主任，我要负责管理班级的日常事务和学生的学习生活，帮助他们解决问题，引导他们健康成长。

在教学过程中，我遇到了许多挑战，例如如何激发学生的兴趣，如何调动他们的学习积极性等等。

但是通过与同事合作和不断的学习提升，我逐渐克服了这些困难，取得了一定的成绩。

三、实习收获通过此次教学工作顶岗实习，我不仅学会了如何管理班级和教学，还实践了一些教学技巧和方法。

顶岗实习课堂教学工作总结为期一个学期的顶岗实习结束了，回首这段时间的课堂教学工作，我感到收获颇丰，也深刻体会到了教师的责任和使命。

在这里，我将对我的工作进行总结和反思。

首先，我要感谢学校和老师们对我的支持和帮助。

他们给予了我充分的机会和信任，让我能够在课堂上发挥自己的能力和创造力。

在教学内容和课程设计方面，学校为我们提供了充足的资源和参考，使得我能够更好地进行教学。

其次，我要感谢学生们的配合和积极参与。

在这段时间里，我与学生们建立了良好的师生关系，我们相互尊重、相互理解，使得课堂氛围变得活跃和融洽。

在教学过程中，我注重与学生的互动和交流，鼓励他们提问和表达自己的观点，这有效地促进了学生的学习和思考能力。

在教学内容和方法上，我注重结合实际，使课堂内容与学生的生活和经验相结合。

我会引入一些实际案例和故事来引起学生的兴趣和思考，使他们能够更好地理解和应用所学知识。

同时，我也注重培养学生的创新意识和实践能力，提倡学生们进行小组讨论和项目实践，让他们亲自动手去实践和探索。

我还注重培养学生的综合素质和个人能力。

除了传授知识，我还注重培养学生的思考能力、口头表达能力、团队合作能力等。

我会鼓励学生们在课堂上发言，并且给予肯定和鼓励，使他们能够更自信地表达自己的观点。

在小组活动中，我会组织学生们进行合作和分工，培养他们的团队合作能力。

在教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

比如，有些学生学习能力较差，对课堂内容不感兴趣，需要我通过不同的教学方法和策略来激发他们的学习动力。

还有些学生教育背景差异较大，需要我进行个性化的辅导和帮助。

为了解决这些问题，我会与学生进行一对一的交流和指导，找出他们的学习困难和问题，并给予针对性的解决方案。

总的来说，这段时间的顶岗实习让我收获颇多，不仅锻炼了我的教学能力和管理能力，也让我更加深入地了解了教师这个职业的重要性和挑战。

我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己的教学水平和能力，为学生们的成长和发展贡献力量。

顶岗实习课堂教学工作总结7篇篇1作为一名教师，我们的工作不仅仅局限于三尺讲台，而是与学生们的互动交流，以及在课堂上的生动讲解。

顶岗实习是我们教师生涯中不可或缺的一部分，它不仅让我们体验到教学的艰辛与快乐，更让我们明白了教育的真谛。

回顾我在实习期间的教学工作，有许多值得总结和反思的地方。

一、实习背景我所在的实习学校是一所普通中学，学生基础较为薄弱。

我担任的课程是高一的数学课。

在实习期间，我与学生们建立了良好的师生关系，积极探索适合他们学习的教学方法。

二、教学工作总结1. 备课：我认真研读教材，查阅相关资料，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划。

2. 授课：我采用了多种教学方法，如讲解、演示、探究等，尽可能地吸引学生的注意力。

同时，注重与学生的互动交流，及时了解他们的学习情况。

3. 辅导：课后及时答疑，关注学生的学习进度，针对不同学生的问题进行个性化辅导。

4. 评价：采用多种评价方式，如口头评价、作业评价、考试评价等，以激励学生的学习积极性。

三、反思与改进1. 课堂氛围：在课堂教学中，我发现有时过于严肃，导致课堂氛围较为紧张，影响了教学效果。

今后应更加注重课堂氛围的营造，让学生感受到学习的乐趣。

2. 学生学习情况：有时未能及时了解学生的学习情况，导致教学进度或难度把握上存在偏差。

今后应更加关注学生的学习进度，及时调整教学策略。

3. 自身不足：在实习期间，我也发现自己存在一些不足，如对某些教学理论掌握不够熟练，语言表达不够清晰等。

今后应加强自身素质的提高，注重理论与实践的结合。

四、建议与展望1. 多元化教学：今后的教学中，可以尝试采用多元化教学方式，如实验教学、实践活动等，以激发学生的学习兴趣。

2. 提高学生自主学习能力：在今后的教学中，应注重培养学生的自主学习能力，如引导学生制定学习计划、培养良好的学习习惯等。

3. 持续反思与总结：作为教师，应保持持续的反思和总结精神，不断完善自己的教学方法和技巧。

顶岗实习课堂教学工作总结_个人教学工作总结本学期我在某高校从事顶岗实习课堂教学工作，课程为大学英语口语。

经过一个学期的教学实践，我深刻认识到了教学工作的重要性和意义，并且获得了很多宝贵的经验和收获。

现将本学期的教学工作总结如下。

一、教学思路和策略的调整不同于以往的课堂教学，顶岗实习教学需要我们充分了解学生的背景信息和实际需求，以便更好地提供针对性的教学。

我在开课前，认真查阅了相关文献和教材，充分了解到学生的英语口语水平普遍较低，英语学习目的各不相同，因此我采用了多种有效的教学策略，包括错题重做、反复演练、语音模仿、问答互动等。

此外，我还通过班会、课间互动等方式与学生进行沟通，及时了解学生的思想动态和教学反馈，不断对教学思路和策略进行调整和改进。

二、课堂教学内容的丰富性和趣味性为了提高学生的英语口语能力，我在教学中注重课堂内容的丰富性和趣味性，不仅设置了各种语言运用练习，还结合课程教材给学生进行各种角色扮演、情景演练、交际活动等，鼓励学生大胆开口，锻炼他们的口头表达能力，并在教学过程中加入适量的生活情境和历史文化知识，让学生在听说读写的综合提升中，感受到语言的美妙和文化的魅力。

三、评价和反思学生的学习表现评价和反思学生的学习表现对于教学工作的有效开展和调整至关重要。

为此，我每次上完课都会对学生的学习表现进行评价和反思，同时也鼓励学生对自己进行评价和反思，促进学生的自我认知和自我提升。

我会针对学生的表现，及时给予赞扬、鼓励和建议，同时在下一次教学中进行相应的调整和改进，不断提高教学效果。

四、与同事的沟通和协作教学工作不仅仅是一个人的事情，而是需要与同事之间的沟通和协作。

我们在工作中互相借鉴、互相学习、互相促进，分享经验和教材资料，并定期召开班组会议，对本班学生的学习情况和教学工作进行交流和讨论，共同决定教学方向和策略，确保教学质量和效果的有效提升。

总的来说，本次顶岗实习课堂教学工作让我受益匪浅，我在实践中发现，顶岗实习教学并不是简单的任务，而是需要我们具备扎实的教学基础、敏锐的教学观察力、多样化的教学策略以及良好的沟通协作能力等要素，同时也需要不断学习和改进，追求教学工作的最佳效果。

课堂教学顶岗实习工作总结
在课堂教学顶岗实习期间，我有幸能够在一个优秀的教学团队中工作，深入参与了课
堂教学活动，并积极学习和实践教学技巧。

在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验
和技能。

首先，我学会了与学生进行有效沟通。

在课堂上，我始终保持开放的姿态，尊重学生
的意见和想法。

我经常鼓励学生提问，并鼓励他们积极参与课堂讨论。

通过这种方式，我不仅能够与学生建立良好的关系，还能够更好地了解他们的学习需求和兴趣。

其次，我在实践中体验到了不同的教学方法和策略。

我发现每个学生都有着不同的学
习风格和速度。

因此，我尝试采用不同的教学方法，如小组讨论、个性化辅导等，以
满足每个学生的需求。

通过不断尝试和调整教学方法，我发现有些方法更适合特定的
学生群体，这使我更加灵活和自信地教学。

同时，通过与其他老师的合作，我学会了团队合作的重要性。

在整个实习期间，我和
其他老师密切合作，共同解决问题和制定课程计划。

我发现团队合作不仅能够提高教
学效果，还能够促进个人和团队的成长。

最后，我认识到教学是一个不断学习和改进的过程。

在这段时间里，我经历了许多挑
战和困难，但我通过反思和调整不断提高自己的教学水平。

我学会了从学生和同事的
反馈中吸取经验教训，并在实践中不断完善我的教学技能。

总之，课堂教学顶岗实习让我深入了解了教学工作的本质和要求。

通过这次实习，我
不仅提高了教学技能，还培养了团队合作和反思能力。

这段经历将对我未来的教学生
涯产生重要的影响。