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不定式知识点归纳总结一、不定式的构成不定式是动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。
例如：to be, to do, to go等。
二、不定式的用法1. 作主语例句：To study hard is important for students.翻译：努力学习对学生来说是很重要的。
2. 作宾语例句：I want to learn English.翻译：我想学英语。
3. 作宾语补足语例句：She asked me to help her.翻译：她要求我帮助她。
4. 作表语例句：Her dream is to become a doctor.翻译：她的梦想是成为一名医生。
5. 作定语例句：There is a lot of work to do.翻译：有很多工作要做。
6. 作状语例句：He came here to see you.翻译：他来这里是为了见你。
7. 用在and, but, or连接两个不定式例句：I want to learn English and to improve my speaking skills.翻译：我想学英语，还想提高口语能力。
8. 与形容词和副词连用例句：I'm happy to meet you.翻译：见到你我很高兴。
9. 用在名词前表示目的，结果等例句：He gave us some advice to help us study better. 翻译：他给了我们一些建议，帮助我们更好地学习。
三、不定式的特殊用法1. with + 宾语 + 不定式例句：He left me with nothing to say.翻译：他让我无话可说。
2. for + 宾语 + to 不定式例句：We have a lot of work for you to do.翻译：我们有很多工作需要你做。
3. 不定式的被动形式例句：The book is difficult to finish.翻译：这本书难以完成。
详解动词不定式的五种“式”不定式根据其发生的时间不同以及所处的状语的不同，可以有一般式、完成式、进行式、完成进行式，同时根据它与逻辑主语的关系的不同，可以有主动式和被动式。
如下表：一、不定式一般式的用法1. 表示未发生的动作即表示发生在谓语动作之后的动作。
如：I expect him to arrive tomorrow. 我预计他明天到达。
I hope to catch an early train. 我希望赶上早班火车。
The doctor advised me to take a complete rest. 医生建议我完全休息。
2. 表示同时发生的动作即表示与谓语动作同时发生或略先于谓语动作的动作。
如：Who heard him say that? 是谁听到他这样说的？(say与heard几乎同时发生)I’m sorry to hear that. 听到这事我很难过。
(to hear 略先于am sorry)3. 表示一般情况即看不出动作的先后关系，而是表示一种情况或现象。
如：Washing the car seems to be your main hobby. 擦洗汽车似乎是你的主要爱好。
None of her many lovers seemed to want to marry her. 在她的许多情人中似乎没有一个愿意娶她的。
二、不定式进行式的用法1. 表示同时进行即表示与谓语动作同时发生且正在进行的动作。
如：He seems to be following us. 他似乎在跟着我们。
He pretended to be looking for a book. 他假装在找书。
I happened to be looking out of the window when they arrived. 他们到达时我碰巧正向窗外望去。
2. 表示将来正如可用进行时态表示将来意义一样，不定式的进行式有时也可表示将来。
数学中的不定式指的是含有未知数（通常用x表示）的数学表达式，其值在整个定义域范围内均可变化。
不定式通常形式为f(x)，其中f(x)是一个关于x的函数，而函数则可以是多项式、分式、指数函数、对数函数等。
求解不定式的方法取决于具体的函数类型和题目要求。
一般来说，可以使用代数方法、图像法、极值法等求解。
以下是一些常见的不定式及其解法：
1. 一次不等式：ax + b > 0（a≠0），其中a、b均为实数，x为自变量。
解法是将不等式移项，得到x > -b/a，即x的取值范围是所有大于-b/a的实数。
2. 二次不等式：ax^2 + bx + c > 0（a≠0），其中a、b、c 均为实数，x为自变量。
解法可以使用配方法、公式法或图像法，其中最常用的方法是配方法，即通过将不等式两边同乘以a，将二次项化为平方后，再通过完全平方式将不等式化为(x + m)^2 > n的形式，其中m、n为实数，然后根据n 的符号和(m, +∞)的交集、(−∞, m)的交集确定x的取值范围。
3. 绝对值不等式：|f(x)| < a，其中a为正实数，f(x)是
一个含有绝对值符号的函数。
解法可以根据f(x)的形式分情况讨论，例如如果f(x)是一个一次函数，则可以通过判断其在x轴上与y=0的交点位置来确定x的取值范围。
4. 分式不等式：f(x)/g(x) > 0，其中f(x)和g(x)均为含有未知数的多项式函数。
解法可以将分母的根作为分界点，在每个区间内讨论f(x)/g(x)的正负性，从而确定x的取值范围。
这些是不定式的一些基本类型和求解方法，当然还有更复杂的不定式类型和解法，需要具体问题具体分析。
动词不定式时态的用法动词不定式是一种非谓语动词形式，由“to ＋动词原形”构成。
它具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。
动词不定式的时态有一般式、进行式、完成式和完成进行式，下面我们来详细了解一下它们的用法。
一、一般式（to do）动词不定式的一般式表示的动作通常与谓语动词的动作同时发生或在其后发生。
1、表示将来的动作例如：“I have a lot of work to do tomorrow”（明天我有很多工作要做。
）这里的“to do”表示将来要做的工作。
2、用于某些动词后作宾语常见的这类动词有：want, hope, wish, decide, plan, expect 等。
比如：“She wants to buy a new dress”（她想买一件新裙子。
）3、作定语“There is nothing to worry about”（没什么可担心的。
）“to worry about”修饰“nothing”，表示“可担心的事情”。
4、目的状语“We come here to learn English”（我们来这里是为了学英语。
）“to learn English”表示来这里的目的。
二、进行式（to be doing）动词不定式的进行式表示的动作与谓语动词的动作同时进行。
例如：“He seems to be waiting for someone”（他似乎在等什么人。
）“to be waiting”与“seems”同时发生。
这种形式用得相对较少，通常在某些特定的语境中使用，以强调动作正在进行。
三、完成式（to have done）动词不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。
1、表示过去未曾实现的愿望、打算或计划比如：“I intended to have written to you, but I was too busy”（我本打算给你写信的，但我太忙了。
不定式的六种形式及例句一、不定式的六种形式1. 带to的不定式：例句：He can’t wait to go to Canada. 他迫不及待想去加拿大。
2. 不带to的不定式：例句：We watched the star rise in the sky. 我们看到星星升起在天空。
3. 带-ing形式的不定式：例句：She enjoys swimming in the ocean. 她喜欢在大海里游泳。
4. 带-ed形式的不定式：例句：The little girl was frightened of seeing a ghost. 小女孩吓得不敢看鬼。
5. 带bare infinitive形式的不定式：例句：I must make him pay for his mistake. 我必须让他为他的错误付出代价。
6. 带for形式的不定式：例句：He made me wait for an hour. 他让我等了一个小时。
二、不定式的六种形式1. 带to的不定式：不定式带to是最基本的不定式形式，它包含未来及过去的时态，意思是“要做某事”。
例如：I need to call my parents. 我要给父母打电话。
2. 不带to的不定式：不带to的不定式不含有表示将来意义的to，只有主要动词，意思是“看到，听到”某事的发生。
例如：I heard the wind blow. 我听到风吹。
3. 带-ing形式的不定式：带-ing形式的不定式表示对象做动作的原因，是以动作为中心的一种不定式形式，意思是“为了做某事”。
例如：He left school early, worrying his mother. 他早早离开学校，令他妈妈担心。
4. 带-ed形式的不定式：被动语态的-ed形式不定式表示被动状态，意思是“被做某事”。
例如：He was offered an interesting job. 他得到一份有趣的工作机会。
英语不定式（短语）用法全解析摘要本文介绍了英语不定式（短语）的定义、形式和用法，并重点分析了不定式（短语）在句中作主语、表语、宾语和补足语的功能和特点。
本文还提供了一些例句和练习题，帮助读者理解和掌握不定式（短语）的用法。
一、什么是不定式（短语）1.1 不定式的定义不定式是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成不定式短语。
不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语等成分。
1.2 不定式的形式不定式的基本形式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。
不定式还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和被动式。
形式结构意义一般式to do表示与谓语动作同时或几乎同时发生，或在谓语动作之后发生的动作进行式to be doing表示正在进行的或与谓语动作同时发生的动作完成式to have done表示在谓语动作之前发生的动作完成进行式to have been doing表示在谓语动作之前发生并且一直进行着的动作被动一般式to be done表示被动意义，即逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者被动完成式to have been done表示被动意义，且在谓语动作之前已经完成的动作否定形式not to do表示否定意义，即逻辑上的主语没有做或不会做这个不定式表示的动作二、不定式（短语）在句中的用法2.1 不定式（短语）作主语不定式（短语）具有名词的特征，可在句子中充当主语。
不定式（短语）在句首作主语To know oneself is difficult. 人贵有自知之明。
用it作形式主语在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式（短语）移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。
It's rude to turn your back to your teacher and refuse to answer. 背对着老师，拒绝回答问题是不礼貌的。
不定式的六种形式及例句不定式是英语中最具重要意义的复合动词，它可以担当名词、形容词或副词，表示一个动作、状态或认识观念。
不定式可以用下列六种形式来表示：分解不定式： to + 动词原形1. 带 to 的不定式：以 to 开头，后面常跟动词原形，用来表示动作或行为，例如：He decided to go back home. 他决定回家去。
2. 动词不定式：动词不定式是没有 to 的不定式，用来表示动作，例如：He likes having a picnic. 他喜欢野餐。
3. 动名词：动名词的形式就是不定式的动词原形，表示状态或动作，也表示一种习惯的行为，例如：Climbing the mountain is difficult. 爬山很困难。
4. 现在分词：现在分词就是不定式的第三人称单数形式，表示动作，也表示现在的状态，例如：Seeing a movie is a good way to relax.看电影是放松自己的好方法。
5. 过去分词：过去分词就是不定式的完成式，表示一件已发生的动作，也表示状态，例如：Having finished the exam, he felt relieved.考试结束后，他感到如释重负。
6. 同位语从句：同位语从句不定式作表语，指代动作或状态，例如：His plan is to make a trip to France. 他的计划是去法国旅行。
不定式的用法比较复杂，但是它的用法比较常见，在句子中都能看到它的身影。
它不仅表示动作，还能表达一种状态和认识观念，在句子中能够体现精神，是语言表达的一种很有表现力的表达方式。
因此，大家要加强对不定式的学习，并熟练掌握六种形式，以求明确不定式的用法，更好的表达自己的想法和思想。
动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构（有些动词不定式不带to），动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。
一、用作主语直接把动词不定式置于句首的多数情况用it作形式主语，把真正的主语——动词不定式置于句末，动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
带疑问词的不定式短语作主语常置于句首，复合不定式结构作主语常置于句末。
如：1.As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge.2.The head teacher said it was necessary to talk with his mother.3.How to make requests politely is important.二、用作表语动词不定式作表语，常说明主语的内容、性质、特征。
如：1.The best way to improve your English is to join an English club.2.The first thing is to greet the teacher.三、用作宾语一．可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有：要求选择同意(ask, choose, agree)，期望决定学习(expect, hope, decide, learn)，宁可假装知道(prefer, pretend, know)，希望想要愿意(wish, want, would like / love)。
1．We decided to talk to some students about why they go there.2．He prefers to eat white bread and rice.3．Id love to visit Mexico.二 .动词decide, know, learn, show, teach, tell...，介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语，但why后面的不定式不带to。
不定式1.不定式的构成不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。
：1)不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
如：They invited us to go there this summer.他们邀请我们今年夏天去那儿。
He stood aside for me to pass. 他站到一边让我通过。
2)不定式的完成式不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之后发生，它在句中可作表语、状语、宾语，有时也可作主语、定语等。
如：She seemed to have heard about this matter. 她似乎已听说过这件事。
I am sorry to have kept you waiting so long.我很抱歉让你等了这么久。
I meant to have told you about it, but I happened to have an importantthing to do.我本来想告诉你这件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。
It has been an honor for me to have traveled so much in your country.对我来说，在你们国家旅行这么多地方是一件很荣幸的事情。
3)不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。
它在句中可以用作除谓语以外的所有成分。
如：It’s nice of you to be helping us these days.你真好，这些天一直帮我们。
He pretended to be listening to the teacher carefully.他假装在认真地听老师讲课。
We didn’t expect you to be waiting for us here.我们没料到你一直在这儿等我们。
4)不定式的完成进行式如果不定式表示的动作是谓语所表示时间之前一直进行的动作，就需要用完成进行式。
如：They are said to have been working in Tibet for 20 years.据说他们已经在西藏工作20年了。
We are happy to have been helping each other these days.我们很高兴这些天能互相帮助。
2.动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。
如：Try not to be late again next time. 尽量下次不要再迟到。
He wished us never to meet her again. 他希望我们永远不要再见到她。
3.疑问词+动词不定式不定式和疑问词whether, what, which, whom, where, when, how, why等连用可以在句中起名词的作用，通常跟在tell, know, show, decide, learn, wonder, explain, advise, teach, discuss, find out等动词后面作宾语，有时也可以充当主语、表语等。
如：On hearing the news, he didn't know whether to laugh or to cry.听到这个消息，他不知道该哭还是该笑。
When to hold the meeting has not decided. 什么时候开会还没有决定。
The most important problem is how to get so much money.最重要的事情是如何搞到这么多钱。
4.介词后一般不直接接不定式，但可以接疑问词+不定式短语作宾语。
介词but,except后可接不定式作宾语，但这些介词前有实义动词do时，不定式的to必须省略。
如：Mary gave some advice on how to learn English.玛丽提了一些如何学习英语的建议。
I have no idea of how to do it. 我不知道该怎么做。
What could we do but run?除了逃跑，我们还能做什么？The windows were never opened except to air the room for a few minutes in the morning.除了早上几分钟换空气之外，窗户从不打开。
5.不定式的特殊句型Why not"Why not +动词原形"表达向某人提出建议，翻译为："为什么不……?"干吗不……?"。
例如：Why not take a holiday? 干吗不去度假?6.不定式的特殊句型so as to1) 表示目的；它的否定式是so as not to do。
例如：Tom kept quiet about the accident so as not to lose his job.汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。
Go in quietly so as not to wake the baby.轻点进去，别惊醒了婴儿。
2）表示结果。
例如：Would you be so kind as to tell me the time? 劳驾，现在几点了。
7.不定式的特殊句型too…to 太…以至于…。
例如：He is too excited to speak. 他太激动了，说不出话来。
---- Can I help you ?需要我帮忙吗?---- Well, I'm afraid the box is too heavy for you to carry it, but thank you all the same.不用了。
这箱子太重，恐怕你搬不动。
谢谢。
1)如在too前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定，too后那个词表达一种委婉含义，意为"不太"。
例如：It's never too late to mend.改过不嫌晚。
（谚语）2)当too 前面有only, all, but时，意思是：非常…等于very。
例如：I'm only too pleased to be able to help you. 能帮助你我非常高兴。
He was but too eager to get home. 他非常想回家。
动名词与不定式的区别动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的1.作主语1)两者均可作主语To obey the law is everyone’s duty.遵守法律是每个人的义务。
Obeying the law is everyone’s duty.2)动名词作主语，多指一般的行为；不定式作主语多指具体的行为或将来的行为。
Seeing is believing.百闻不如一见。
To see her so lonely made me very sorry.看到她这样孤独我很难过。
3)动名词作主语常放句首，不定式作主语，常用“it”作先行词。
Playing action video games may not be as mindless as many parents think.玩电脑动作游戏可能不像许多家长所想的那些毫无意义。
It is impossible to compare their average age of death with that of the general population.不可能拿他们的平均死亡年龄与全体人口作比较。
4)It takes one hour and a half to fly to Beijing.飞到北京要一个半小时。
在It is no use/good/…以及there is no good/point/sense(in)…句型中只能用动名词。
It is no use crying over split milk.覆水难收。
（谚语）There is no point/sense(in)beating about the bush.有话直说，拐弯抹角没什么意思。
2.作宾语1)用不定式作宾语的常见动词有：afford,agree,aim,appear,attempt,beg,bother,care,choose,claim,deci de,decline,demand,deserve,determine,endeavor,expect,fail,fear,hes itate,hope,intend,learn,long,manage,neglect,offer,pretend,proceed,promise,prove,refuse,resolve,swear,tend,threaten,volunteer,want, wish2)用动名词作宾语的常见动词有：acknowledge,admit,advise,anticipate,appreciate,avoid,complete,con sider,delay,deny,enjoy,endure,escape,excuse,fancy,finish,forbid,i magine,keep,mind,miss,practice,postpone,quit,resist,risk,stand,su ggest3)只接动名词不接不定式作宾语的常见词组：approve of, be busy(in), be good at, be interested in, can’t help, can’t stand, count on, feel like, give up, insist on, keep on, leave off, persist in, put off, instead of4)有些动词如begin\continue\start\cease等接不定式或动名词作宾语，意义相同。
但如果这些动词用了进行时态，为避免重复,后接不定式。
动词begin 后若有know\understand\realize\see等不能用于进行时态的动词时，用不定式。
如：He was going to cease worrying/to worry about business.他准备不再为生意而操心。
It was starting to rain when we got home.当我们回到家时开始下雨。
