北师大版五年级数学上册 第1单元 小数除法 1.7 商和被除数的关系【习题课件】
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篇首寄语我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生使用,所以在平时教学时,能够快速找到高质量、高效率、高标准的资料显得十分重要。
编者以前常常游走于各大学习网站寻找自己所需的资料,可却总在花费大量时间与精力后才能找到自己心仪的那份,这样费时费力不讨好,实在有些苦恼。
正因如此,每次在寻找资料时,编者就会想,如果是自己来创作一份资料那又该如何呢?那么这份资料应该首先满足自身教学需要,并达到我的高标准要求,然后才能为他人提供参考。
于是,本着这样的想法,在结合自身教学需求和学生实际情况后,最终酝酿出了一个既适宜课堂教学,又适应课后作业,还适合阶段复习的大综合系列。
《2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列》,它基于教材知识和常年真题进行总结与编辑,该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、思维素养篇、分层试卷篇等五个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于综合全面,精练高效,实用性强。
4.思维素养篇,新的学年,新的篇章,从课本到奥数,从方法到思维,从基础技能到核心素养,其优点在于由浅入深,思维核心,方法易懂。
5.分层试卷篇,根据试题难度和水平,主要分为A卷·基础巩固卷、B卷·素养提高卷、C卷·思维拓展卷,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
时光荏苒,转眼之间,《典型例题系列》已经历三个学年三个版本,在过去,它扬长补短,去粗取精,日臻完善;在未来,它承前启后,不断发展,未有竟时。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我,欢迎您的使用,感谢您的支持!101数学创作社2024年8月23日第一单元小数除法·计算篇【十九大考点】【考点三】小数除法估算(商的近似数) (8) (12) (16)【考点七】小数除法与单位换算 (17)【考点八】小数除法竖式的意义 (20)【考点九】小数的分类 (22)【考点十】循环小数的表示方法 (25)【考点十一】循环小数的大小比较 (27)【考点十四】循环小数与周期问题其三:求最值 (33) (35)【考点十六】小数除法简便计算 (38)【考点十七】小数除法算式规律 (40)【考点十八】小数除法算式谜 (42)【考点十九】小数除法的错解问题(将错就错) (44)【第三篇】典型例题篇【方法点拨】1.计算法则。
第一单元小数除法(讲义)小学数学五年级上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)1. 小数除法的意义。
小数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个乘数的积和其中的一个乘数,求另一个乘数的运算。
2.除数是整数的小数除法的计算方法。
按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果被除数的整数部分不够除,在个位上商0,点上商的小数点后继续除;如果除到被除数的末位仍有余数,要在后面添0继续除。
3.计算一个数除以小数的三个步骤:“一看”是看清除数有几位小数;“二移”是把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数,当被除数的位数不够时,要在它的末尾用0补足;“三算”是按照除数是整数的小数除法的计算方法计算。
4. 小数除法的验算方法。
小数除法的验算方法和整数除法的验算方法相同,都是用商乘除数,看积是否等于被除数,若相等,则商正确;若不相等,则商不正确。
5. 求积的近似值的方法。
求积的近似值时,一般要先算出准确的积,再根据题目要求或生活习惯用“四舍五入”法求积的近似值。
6. 求商的近似值的方法。
求商的近似值时,先看保留几位小数,就除到比要保留的小数位数多一位,最后用“四舍五入”法求商的近似值。
也可以直接除到需要保留的小数位数,再通过比较余数与除数的大小来截取商的近似值。
7. 商和被除数的关系。
当被除数不等于0时,若除数大于1,则商小于被除数;若除数小于1,则商大于被除数;若除数等于1,则商等于被除数。
8. 循环小数和循环节。
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫作循环小数。
一个循环小数依次不断重复出现的数字,叫作这个循环小数的循环节。
写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各点一个圆点。
知识拓展:小数部分的位数有限的小数叫有限小数。
小数部分的位数无限的小数叫无限小数。
温馨提示:循环小数一定是无限小数。
9. 取循环小数近似值的方法。
【考点题型归纳】北师大版五年级上册-第一单元小数除法(含答案)考点题型一:口算要点:①加减法,小数点对齐即可。
②乘法,数字部分相乘,各乘数小数点位数之和为积的小数点位数,末尾0要省略。
③除法,利用商不变性质,把除数变成整数,然后商小数点与被除数小数点对齐。
练习一:8-0.55= 4.8×0.5= 1.2÷0.6= 8.5+4.7=10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.25÷0.4= 4.5÷0.09=5.6÷0.8= 3.6÷0.4= 0.72÷0.06= 0.3×3=6.3÷0.09= 12.5÷5= 0×0.07= 10÷0.4=8.6+7.24= 0÷9.1= 60-5.78= 3.7÷0.37=4.5×0.2= 0.25÷5= 2-2÷4= 0.24÷0.6=4.2÷0.01= 1÷0.125= 7.5÷0.3= 70÷0.5=0.63÷0.9= 0.25×8= 1+2.8×0= 0.4×0.5=1÷0.25= 0.36÷0.4= 0.3×0.3= 9.6÷0.6=0.24×3= 4.8÷0.12= 0.9×2.5×0.4= 4.5÷5=0.3×0.4= 0.32÷0.08= 4.5+0.55= 7.6-1.3=0.125×8= 1÷5= 5.6÷7= 25×0.4=0.32+4.5= 0÷1.1÷12= 0.2×0.4= 0.49÷0.7=28-8.2= 1÷0.25×4= 43+5.7= 0.8×0.6=2÷0.25= 3.5×0.8= 16.16÷4= 1×0.1÷1×0.1=考点题型二:竖式计算要点:①商是有限小数,数位对齐,在除数是整数前提下进行,除法竖式,商与被除数小数点对齐。