如何求分段连续函数的统一解析式
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分段函数问题求解策略
分段函数是在其定义域的不同子集上,分别用几个不同的式子来表示对应关系的函数,它是一类较特殊的函数。
在求分段函数的值f(x
0)时,一定首先要判断x0属于定义域的哪个子集,然后再代相应的关系式;分段函数的值域应是其定义域内不同子集上各关系式的取值范围的并集。
比如:
一、求分段函数的定义域和值域
例1、求函数的定义域、值域。
解析:作图,由图可知的定义域为,值域为。
二、求分段函数的值
三、求分段函数的最值
四、求分段函数的解析式
五、作分段函数的图像
六、判断分段函数的奇偶性
七、判断分段函数的单调性
八、解分段函数的方程
九、解分段函数不等式
点评:求解分段函数问题,若能画出其大致图像, 定义域、值域、最值、单调性、奇偶性等问题就会迎刃而解, 方程、不等式等可用数形结合思想、等价转化思想、分类讨论思想及函数思想来解, 使问题得到大大简化, 效果明显.。
高中分段函数求解技巧口诀分段函数是高中数学中比较重要的一个概念,它的解法是将整个自变量的定义域划分成不同的区间,并在每个区间内给出不同的函数表达式。
掌握分段函数的求解技巧可以帮助我们更好地理解和应用数学知识。
第一节:分段函数的图象一、定义函数体```plain定义域上,看函数体;画纵轴,分段写。
```二、取定义域```plain看矩阵的左右,找交集全等。
```三、划分区间```plain定义域中间横,取极限临。
```四、确定函数式```plain划竖线,命函数形;填函数,选函数式。
```第二节:分段函数的取值一、分析关系```plain找横线,有无交点;若有,找横,知关系;若无,找横,无关系。
```二、分情况```plain关系式,有两种;分情况,来讨论。
```第三节:分段函数的解析一、选择域```plain定义域,和问题域;选交集,作定义域。
```二、排除谬误```plain注意谬误,别两误;取定义,排多余。
```三、分情况```plain问题域,依关系;分情况,来解析。
```四、化简式```plain化简式,分三种;一元式,二元式。
```第四节:分段函数的性质一、分析定义```plain连续性,特殊点;关系性,分段式。
```二、求特征```plain极端值,极限值;奇偶性,有无解。
```三、确定趋势```plain左右极限,研判特性;分子分母,退特征。
```四、综合分析```plain总性质,综合观;切点图,带参看。
```第五节:分段函数的应用一、定义写```plain清醒明确,共理解。
```二、按需选```plain有条件,求最值;极限值,变介值。
```三、画图观```plain定义写,画线段;按条件,分区间。
```四、根据题意```plain找关系,写条件;设未知,代求解。
```以上是一些高中分段函数求解技巧的口诀,通过口诀的串联,可以帮助我们更加系统地理解和掌握分段函数的求解技巧。
但是,还需要多做题,多观察,多总结,才能真正掌握这些技巧,并能熟练地运用到解题过程中。
函 【2 】数解析式的七种求法一.待定系数法:在已知函数解析式的结构时,可用待定系数法.例1 设)(x f 是一次函数,且34)]([+=x x f f ,求)(x f解:设b ax x f +=)()0(≠a ,则bab x a b b ax a b x af x f f ++=++=+=2)()()]([∴⎩⎨⎧=+=342b ab a ∴⎩⎨⎧⎩⎨⎧=-===3212b a b a 或 32)(12)(+-=+=∴x x f x x f 或 二.配凑法:已知复合函数[()]f g x 的表达式,求()f x 的解析式,[()]f g x 的表达式轻易配成()g x 的运算情势时,常用配凑法.但要留意所求函数()f x 的界说域不是原复合函数的界说域,而是()g x 的值域.例2已知221)1(x x x x f +=+)0(>x ,求()f x 的解析式. 解:2)1()1(2-+=+x x x x f , 21≥+x x2)(2-=∴x x f )2(≥x三.换元法:已知复合函数[()]f g x 的表达式时,还可以用换元法求()f x 的解析式.与配凑法一样,要留意所换元的界说域的变化. 例3已知x x x f 2)1(+=+,求)1(+x f 解:令1+=x t ,则1≥t ,2)1(-=t xx x x f 2)1(+=+∴,1)1(2)1()(22-=-+-=t t t t f1)(2-=∴x x f )1(≥xx x x x f 21)1()1(22+=-+=+∴)0(≥x四.代入法:求已知函数关于某点或者某条直线的对称函数时,一般用代入法. 例4已知:函数)(2x g y x x y =+=与的图象关于点)3,2(-对称,求)(x g 的解析式.解:设),(y x M 为)(x g y =上任一点,且),(y x M '''为),(y x M 关于点)3,2(-的对称点 则⎪⎩⎪⎨⎧=+'-=+'3222y y x x ,解得:⎩⎨⎧-='--='y y x x 64,点),(y x M '''在)(x g y =上x x y '+'='∴2把⎩⎨⎧-='--='y y x x 64代入得:)4()4(62--+--=-x x y整顿得672---=x x y∴67)(2---=x x x g五.结构方程组法:若已知的函数关系较为抽象简约,则可以对变量进行置换,设法结构方程组,经由过程解方程组求得函数解析式.例5设,)1(2)()(x x f x f x f =-满足求)(x f解 x x f x f =-)1(2)(①显然,0≠x 将x 换成x 1,得:x x f x f 1)(2)1(=-②解①②联立的方程组,得:x x x f 323)(--=例6设)(x f 为偶函数,)(x g 为奇函数,又,11)()(-=+x x g x f 试求)()(x g x f 和的解析式 解 )(x f 为偶函数,)(x g 为奇函数,)()(),()(x g x g x f x f -=-=-∴又11)()(-=+x x g x f ① ,用x -调换x 得:11)()(+-=-+-x x g x f 即11)()(+-=-x x g x f ②解①②联立的方程组,得11)(2-=x x f , x x x g -=21)(六.赋值法:当题中所给变量较多,且含有“随意率性”等前提时,往往可以对具有“随意率性性”的变量进行赋值,使问题具体化.简略化,从而求得解析式.例7已知:1)0(=f ,对于随意率性实数x .y,等式)12()()(+--=-y x y x f y x f 恒成立,求)(x f 解对于随意率性实数x .y,等式)12()()(+--=-y x y x f y x f 恒成立,不妨令0x =,则有1)1(1)1()0()(2+-=-+=+--=-y y y y y y f y f 再令 x y =- 得函数解析式为:1)(2++=x x x f 七.递推法:若题中所给前提含有某种递进关系,则可以递推得出系列关系式,然后经由过程迭加.迭乘或者迭代等运算求得函数解析式.例8设)(x f 是界说在+N 上的函数,知足1)1(=f ,对随意率性的天然数b a ,都有ab b a f b f a f -+=+)()()(,求)(x f解 +∈-+=+N b a ab b a f b f a f ,)()()(,,∴不妨令1,==b x a ,得:x x f f x f -+=+)1()1()(,又1)()1(,1)1(+=-+=x x f x f f 故①分离令①式中的1,21x n =- 得:(2)(1)2,(3)(2)3,()(1),f f f f f n f n n -=-=--=将上述各式相加得:n f n f ++=-32)1()(,2)1(321)(+=+++=∴n n n n f+∈+=∴N x x x x f ,2121)(2。
解分段函数方程的方法分段函数方程是指由两个或多个表达式组成的函数定义,每个表达式的定义域不相交。
在解分段函数方程时,我们需要找到定义域的交集,并分别求解每个表达式的方程,最后将结果合并。
以下是解分段函数方程的一般步骤:步骤一:确定定义域的交集首先,我们需要确定各个表达式的定义域,并找出它们的交集作为整个函数的定义域。
定义域是指函数在哪些实数范围内有定义。
例如,对于一个分段函数f(x),定义域可能包括x < -2和x ≥ -1两个区间,则整个函数的定义域为(-2, -1]。
步骤二:求解各个表达式的方程接下来,我们针对每个表达式分别解方程。
根据每个函数段的定义域,我们可以分开求解。
例如,对于上述定义域为(-2, -1]的分段函数f(x),我们可以将其分为两个部分来求解。
部分一:x < -2区间内的方程求解在该区间内,f(x)可能由一个或多个表达式组成,我们需要根据具体情况进行分析。
例如,若在x < -2区间内,f(x)由表达式2x - 1组成,则我们可以将2x - 1 = 0,得到x = 0.5。
部分二:x ≥ -1区间内的方程求解在该区间内,f(x)可能由另一个或多个表达式组成,同样需要具体情况分析。
例如,若在x ≥ -1区间内,f(x)由表达式x^2 - 3x + 2组成,则我们可以将x^2 - 3x + 2 = 0,解得x = 1或x = 2。
步骤三:合并结果将步骤二中求解得到的结果合并起来,作为整个分段函数的解。
例如,根据步骤二的求解结果,在(-2, -1]区间内,f(x)的解为x = 0.5;在x < -2区间内,f(x)无解;在x ≥ -1区间内,f(x)的解为x = 1或x = 2。
因此,整个函数的解为x = 0.5,x = 1或x = 2。
总结:解分段函数方程的方法包括确定定义域的交集、分别求解每个表达式的方程,最后将结果合并。
通过有序的步骤,我们可以准确地找到分段函数方程的解。
分段函数常见题型的解法作者:文/凌苏建来源:《新课程·中旬》2014年第05期分段函数对于自变量x的不同的取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数通常叫做分段函数。
它是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段函数定义域的并集,值域也是各段函数值域的并集。
由于课本没有明确给出分段函数的定义,只以例题的形式出现,不少学生对它的认识肤浅模糊,以致解题常常出错。
本文归类介绍分段函数的若干种题型及其解法,以供大家参考.题型一:求函数值例1.(2012年山东高考卷8)定义在R上的函数f(x)满足f(x+6)=f(x),当-3≤x<-1时,f(x)=-(x+2)2,当-1≤x<3时,f(x)=x。
则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)=(A)335 (B)338 (C)1678 (D)2012分析:本题为已知分段函数求值问题,此函数有两段表达式,利用函数的周期性将自变量化到已知段上来求值.解析:(-3)=-1,f(-2)=0,f(-1)=-1,f(0)=0,f(1)=1,f(2)=2,而函数周期为6,f(1)+f(2)+···+f(2012)=335(-1+0-1+0+1+2)+f(1)+f(2)=335+3=338.答案应选B.例2.已知函数f(x)=■,若f(a)=8,求a.分析:本题为已知函数值求自变量,应分段求a值,将符合要求的a值并起来即可,a=±2。
题型二:求函数值域或最值例3.已知函数■的值域为分析:分段函数的值域为各段函数值域的并集,分别求出各段的值域即可,值域为[-8,1]例4.设a>0,函数f(x)=x2+alnx-1,求函数f(x)在[1,+∞)的最小值.分析:去绝对值后可化为分段函数,然后分段求最小值,再比较各段的最小值确定函数的最小值。
解析:f(x)=■(1)当x≥e时,通过求导知f(x)在[e,+∞)上是增函数,所以ymin=f(e)=e2。
探究分段函数的几个常见问题河南正阳高级中学 吕玉光分段函数在教材中是以例题的形式出现的,并未作深入说明.学生对此认识比较肤浅,理解上有些吃力,由于它在理解和掌握函数的定义、函数的性质等知识的考察上有较好的作用,时常在高考试题中“闪亮”登场,本文就分段函数的有关问题整理、归纳如下:1.分段函数的含义所谓“分段函数”,习惯上指在定义域的不同部分,有不同的对应法则的函数.对它应有以下两点基本认识:(1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集. 2.分段函数的定义域和值域例1.求函数1222[1,0];()(0,2);3[2,);x x f x xx x +∈-⎧⎪=-∈⎨⎪∈+∞⎩的定义域、值域. 解析:作图, 利用“数形结合”易知()f x 的定义域为[1,)-+∞, 值域为(1,3]-. 3.分段函数的函数值例2.已知函数2|1|2,(||1)()1,(||1)1x x f x x x --≤⎧⎪=⎨>⎪+⎩求12[()]f f . 解析:因为311222()|1|2f =--=-,所以312223214[()]()1()13f f f =-==+-. 4.分段函数的最值例3. 求函数23(0)3(01)5(1)x x y x x x x +≤⎧⎪=+<≤⎨⎪-+>⎩的最小值解析:(方法1) 先求每个分段区间上的最值,后比较求值.当0x ≤时,()23,y f x x ==+此时显然有max (0)3;y f == 当01x <≤时,()3,y f x x ==+此时max (1)4;y f ==当1x >时,y =()5,y f x x ==-+此时y 无最大值.比较可得当x =1时,max 4.y =11o 322-1y x-1(方法2)利用函数的单调性由函数解析式可知,()f x 在(,0)x ∈-∞上是单调递增的,在(0,1)x ∈上也是递增的,而在(1,)x ∈+∞上是递减的,由()f x 的连续性可知()f x 当x =1时有最大值4 (方法3)利用图像,数形结合求得 作函数y =()f x 的图像(图1), 显然当x =1时max 4y =.说明:分段函数的最值常用以上三种方法求得. 5.分段函数的解析式例4.在同一平面直角坐标系中, 函数()y f x =和()y g x =的图象关于直线y x =对称, 现将()y g x =的图象沿x 轴向左平移2个单位,再沿y 轴向上平移1个单位, 所得的图象是由两条线段组成的折线(如图所示), 则函数()f x 的表达式为( )222(10).()2(02)xx x A f x x +-≤≤⎧=⎨+<≤⎩ 222(10).()2(02)xx x B f x x --≤≤⎧=⎨-<≤⎩ 222(12).()1(24)xx x C f x x -≤≤⎧=⎨+<≤⎩ 226(12).()3(24)xx x D f x x -≤≤⎧=⎨-<≤⎩ 解析:当[2,0]x ∈-时,121y x =+,将其图象沿x 轴向右平移2个单位,再沿y 轴向下平移1个单位,得解析式为1122(2)111y x x =-+-=-, 所以()22([1,0])f x x x =+∈-,当[0,1]x ∈时,21y x =+,将其图象沿x 轴向右平移2个单位,再沿y 轴向下平移1个单位,得解析式2(2)1124y x x =-+-=-,所以 12()2([0,2])f x x x =+∈, 综上可得Y4 3 2 10 1 2 3 4 5 x-12131o-2y x222(10)()2(02)xx x f x x +-≤≤⎧=⎨+<≤⎩, 故选A . 6.分段函数的奇偶性例5.判断函数22(1)(0)()(1)(0)x x x f x x x x ⎧-≥⎪=⎨-+<⎪⎩的奇偶性.解析:当0x >时,0x -<, 22()()(1)(1)()f x x x x x f x -=---+=-=, 当0x =时,(0)(0)0f f -==当0x <,0x ->,22()()(1)(1)()f x x x x x f x -=---=-+= 因此, 对于任意x R ∈都有()()f x f x -=, 所以()f x 为偶函数. 7.分段函数的单调性例6.判断函数32(0)()(0)x x x f x xx ⎧+≥⎪=⎨-<⎪⎩的单调性.解析:显然()f x 连续. 当0x ≥时, '2()311f x x =+≥恒成立, 所以()f x 是单调递增函数, 当0x <时, '()20f x x =->恒成立,()f x 也是单调递增函数, 所以()f x 在R 上是单调递增函数; 或画图易知()f x 在R 上是单调递增函数.例7.写出函数()|12||2|f x x x =++-的单调减区间.解析:121231()()3(2)31(2)x x f x x x x x -+≤-⎧⎪=+-<<⎨⎪-≥⎩, 画图易知单调减区间为12(,]-∞-. 8.解分段函数的方程例8.设函数812(,1]()log (1,)x x f x x x -⎧∈-∞=⎨∈+∞⎩, 则满足方程1()4f x =的x 的值为解析:若142x -=, 则222x --=, 得2(,1]x =∉-∞, 所以2x =(舍去), 若1814log x =, 则1481x =, 解得3(1,)x =∈+∞, 所以3x =即为所求. yx52o -12529.解分段函数的不等式例9.设函数1221(0)()(0)x x f x x x -⎧-≤⎪=⎨⎪>⎩, 若0()1f x >, 则0x 得取值范围是( ).(1,1)A - .(1,)B -+∞ .(,2)(0,)C -∞-⋃+∞ .(,1)(1,)D -∞-⋃+∞解析1:首先画出()y f x =和1y =的大致图像, 易知0()1f x >时, 所对应的0x 的取值范围是(,1)(1,)-∞-⋃+∞.解析2:因为0()1f x >, 当00x ≤时, 0211x -->, 解得01x <-, 当00x >时,1201x >, 解得01x >, 综上0x 的取值范围是(,1)(1,)-∞-⋃+∞. 故选D.例10.设函数2(1)(1)()41(1)x x f x x x ⎧+<⎪=⎨--≥⎪⎩, 则使得()1f x ≥的自变量x 的取值范围为( )A .(,2][0,10]-∞-⋃ B. (,2][0,1]-∞-⋃ C. (,2][1,10]-∞-⋃ D. [2,0][1,10]-⋃解析:当1x <时, 2()1(1)120f x x x x ≥⇔+≥⇔≤-≥或, 所以21x x ≤-≤<或0, 当1x ≥时, ()14111310f x x x x ≥⇔--≥⇔-≤⇔≤, 所以110x ≤≤, 综上所述, 2x ≤-或010x ≤≤, 故选A 项.点评: 以上分段函数性质的考查中,不难得到一种解题的重要途径,若能画出其大致图像,定义域、值域、最值、单调性、奇偶性等问题就会迎刃而解, 方程、不等式等可用数形结合思想、等价转化思想、分类讨论思想及函数思想来解,使问题得到大大简化,效果明显.xy1-11。
【知识要点】分段函数问题是高中数学中常见的题型之一,也是高考经常考查的问题.主要考查分段函数的解析式、求值、解不等式、奇偶性、值域(最值)、单调性和零点等问题.1、 求分段函数的解析式,一般一段一段地求,最后综合.即先分后总.注意分段函数的书写格式为:1122()()()()n n n f x x D f x x D f x x D f x x D ∈⎧⎪∈⎪=⎨∈⎪⎪∈⎩,不要写成1122()()()()n n ny f x x D y f x x D f x x D y f x x D =∈⎧⎪=∈⎪=⎨∈⎪⎪=∈⎩.注意分段函数的每一段的自变量的取值范围的交集为空集,并集为函数的定义域D .一般左边的区域写在上面,右边的区域写在下面.2、分段函数求值,先要看自变量在哪一段,再代入那一段的解析式计算.如果不能确定在哪一段,就要分类讨论.注意小分类要求交,大综合要求并.3、分段函数解不等式和分段函数求值的方法类似,注意小分类要求交,大综合要求并.4、分段函数的奇偶性的判断,方法一:定义法.方法二:数形结合.5、分段函数的值域(最值),方法一:先求每一段的最大(小)值,再把每一段的最大(小)值比较,即得到函数的最大(小)值. 方法二:数形结合.6、分段函数的单调性的判断,方法一:数形结合,方法二:先求每一段的单调性,再写出整个函数的单调性.7、分段函数的零点问题,方法一:解方程,方法二:图像法,方法三:方程+图像法. 和一般函数的零点问题的处理方法是一样的.虽然分段函数是一种特殊的函数,在处理这些问题时,方法其实和一般的函数大体是一致的. 【方法讲评】题型一 分段函数的解析式问题解题方法 一般一段一段地求,最后综合.即先分后总.【例1】已知函数)(x f 对实数R x ∈满足)1()1(,0)()(+=-=-+x f x f x f x f ,若当[)1,0∈x 时,21)23(),1,0()(-=≠>+=f a a b a x f x .(1)求[]1,1-∈x 时,)(x f 的解析式;(2)求方程0log )(4=-x x f 的实数解的个数.(2) )()2()1()1(,0)()(x f x f x f x f x f x f =+∴+=-=-+ )(x f ∴是奇函数,且以2为周期.方程0log )(4=-x x f 的实数解的个数也就是函数x y x f y 4log )(==和的交点的个数.在同一直角坐标系中作出这俩个函数的图像,由图像得交点个数为2,所以方程0log )(4=-x x f 的实数解的个数为2.【点评】(1)本题的第一问,根据题意要把[1,1]-分成三个部分,即(1,0),1,(0,1)x x x ∈-=±∈,再一段一段地求. 在求函数的解析式时,要充分利用函数的奇偶性、对称性等. (2)本题第2问解的个数,一般利用数形结合解答.【检测1】已知定义在R 上的函数()()22f x x =-.(Ⅰ)若不等式()()223f x t f x +-<+对一切[]0,2x ∈恒成立,求实数t 的取值范围; (Ⅱ)设()()g x x f x =,求函数()g x 在[]0,(0)m m >上的最大值()m ϕ的表达式.题型二 分段函数的求值解题方法先要看自变量在哪一段,再代入那一段的解析式计算.如果不能确定在哪一段,就要分类讨论.注意小分类要求交,大综合要求并. 学.科.网【例2】已知函数()()22log 3,2{21,2x x x f x x ---<=-≥ ,若()21f a -= ,则()f a = ( )A. 2-B. 0C. 2D. 9【解析】当22a -< 即0a >时, ()()211log 3211,22a a a ---=⇒+==- (舍); 当22a -≥ 即0a ≤时, ()2222111log 42a a f a ---=⇒=-⇒=-=- ,故选A.【点评】(1)要计算(2)f a -的值,就要看自变量2a -在分段函数的哪一段,但是由于无法确定,所以要就2222a a -<-≥和分类讨论. (2)分类讨论时,注意数学逻辑,小分类要求交,大综合要求并.当0a >时 ,解得12a =-,要舍去.【例3】【2017山东,文9】设()(),0121,1x x f x x x ⎧<<⎪=⎨-≥⎪⎩,若()()1f a f a =+,则1f a ⎛⎫= ⎪⎝⎭( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8【点评】(1)要化简()()1f a f a =+,必须要讨论a 的范围,要分1a ≥和01a <<讨论.当1a ≥时,可以解方程2(1)2(11)a a -=+-,得方程没有解.也可以直接由2(1)y x =-单调性得到()()1f a f a ≠+.【检测2】已知函数210()0xx f x xx -⎧-≤⎪=>,若0[()]1f f x =,则0x = .题型三 分段函数解不等式解题方法先要看自变量在哪一段,再代入那一段的解析式计算.如果不能确定在哪一段,就要分类讨论.注意小分类要求交,大综合要求并.【例3】已知函数则的解集为( )A.B.C.D.【点评】(1)本题中()f x 的自变量x 不确定它在函数的哪一段,所以要分类讨论. (2)当20x -<<时,计算()f x -要注意确定x -的范围,02x <-<,所以求()f x -要代入第一段的解析式.数学思维一定要注意逻辑和严谨. (3)分类讨论时,一定要注意数学逻辑,小分类要求交,大综合要求并.【检测3】已知函数()()()22log 2,02,{2,20,x x f x f x x --+≤<=---<<则()2f x ≤的解集为__________.【检测4】【2017课标3,理15】设函数10()20x x x f x x +≤⎧=⎨>⎩,,,,则满足1()()12f x f x +->的x 的取值范围是_________.【例4】判断函数⎩⎨⎧>+-<+=)0()0()(22x x x x x x x f 的奇偶性 【解析】由题得函数的定义域关于原点对称.设0,x <2()f x x x =+,则0x ->,222()()()()f x x x x x x x f x -=---=--=-+=- 设0,x >2()f x x x =-+则0x -<,222()()()()f x x x x x x x f x -=--=-=--+=- 所以函数()f x 是奇函数.【点评】(1)对于分段函数奇偶性的判断,也是要先看函数的定义域,再考虑定义,由于它是分段函数,所以要分类讨论. (2)注意,当0x <时,求()f x -要代入下面的解析式,因为0x ->,不是还代入上面一段的解析式.【检测5】已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时22)(+=x xx f . (1)求()f x 的解析式;(2)判断()f x 的单调性(不必证明);(3) 若对任意的t R ∈,不等式0)2()3(22≤++-t t f t k f 恒成立,求k 的取值范围.【例5】若函数62()3log 2a x x f x x x -+≤⎧=⎨+>⎩(01)a a >≠且的值域是[4,)+∞,则实数a 的取值范围是 .【点评】(1)分段函数求最值(值域),方法一:先求每一段的最大(小)值,再把每一段的最大(小)值比较,即得到函数的最大(小)值. 方法二:数形结合.(2)本题既可以用方法一,也可以利用数形结合分析解答. (3)对于对数函数log a y x =,如果没有说明a 与1的大小关系,一般要分类讨论.【检测6】设()()2,014,0x a x f x x a x x ⎧-≤⎪=⎨+++⎪⎩,>若()0f 是()f x 的最小值,则a 的取值范围为( ) A. []2,3- B. []2,0- C. []1,3 D. []0,3【检测7】已知函数()()222log 23,1{1,1x ax a x f x x x -+≥=-<的值域为R ,则常数a 的取值范围是( )A. ][()1123-,,B. ][()12-∞+∞,,C. ()[)1123-,,D. (,0]-∞{}[)123,题型六 分段函数单调性解题方法 方法一:数形结合,方法二:先求每一段的单调性,再写出整个函数的单调性.【例6】若()()3,1{log ,1a a x a x f x x x --<=> 是(),-∞+∞上的增函数,那么a 的取值范围是( ).A. ()1,+∞B. 3,32⎡⎫⎪⎢⎣⎭C. (),3-∞D. ()1,3【点评】(1)函数是一个分段函数是增函数必须满足两个条件,条件一:分段函数的每一段必须是增函数;条件二:左边一段的最大值必须小于等于右边一段的最小值. 函数是一个分段函数是减函数必须满足两个条件,条件一:分段函数的每一段必须是减函数;条件二:左边一段的最小值必须大于等于右边一段的最大值. (3)一个分段函数是增函数,不能理解为只需每一段是增函数. 这是一个必要不充分条件.【检测8】已知函数()[)()232,0,32,,0x x f x x a a x ⎧∈+∞⎪=⎨+-+∈-∞⎪⎩在区间(),-∞+∞上是增函数,则常数a 的取值范围是 ( )A .()1,2B .(][),12,-∞+∞C .[]1,2D .()(),12,-∞+∞题型七 分段函数零点问题解题方法方法一:解方程,方法二:图像法,方法三:方程+图像法. 和一般函数的零点问题的处理方法是一样的.【例7】已知函数()21,0,{log ,0,x x f x x x +≤=>则函数()()1y ff x =+的所有零点构成的集合为__________.【点评】(1)分段函数的零点问题,一般有三种方法,方法一:解方程,方法二:图像法,方法三:方程+图像法. 和一般函数的零点问题的处理方法是一样的. (2)本题由于函数()()1y f f x =+的图像不方便作出,所以选择解方程的方法解答. (3)在函数()()1y f f x =+中,由于没有确定x 的取值范围,所以要分类讨论.【例8】已知函数()()22,191,1x x f x x x x ⎧>⎪=⎨⎪-≤⎩,若函数()()g x f x k =-仅有一个零点,则k 的取值范围是________.【解析】函数()()22,1{91,1x xf x x x x >=-≤ ,若函数()()g x f x k =- 仅有一个零点,即()f x k = ,只有一个解,在平面直角坐标系中画出, ()y f x =的图象,结合函数图象可知,方程只有一个解时,()4,0,23k ⎛⎫∈-∞ ⎪⎝⎭ ,故答案为()4,0,23⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭.【点评】(1)直接画()()g x f x k =-的图像比较困难,所以可以利用方程+图像的方法. 分离参数得到()f x k =,再画图数形结合分析. 学.科.网【例9】已知函数关于的方程,有不同的实数解,则的取值范围是( )A. B.C. D.【解析】【点评】本题考查了类二次方程实数根的相关问题,以及数形结合思想方法的体现,这种嵌入式的方程形式也是高考考查的热点,这种嵌入式的方程首先从二次方程的实数根入手,一般因式分解后都能求实根,得到和,然后再根据导数判断函数的单调性和极值等性质,画出函数的图象,若直线和函数的交点个数得到参数的取值范围.【检测9】已知函数()()1114{(1)x x f x lnx x +≤=>,则方程()f x ax =恰有两个不同的实根时,实数a 的取值范围是( )(注: e 为自然对数的底数)A. 10,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭B. 10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭C. 11,4e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭D. 1,e 4⎡⎫⎪⎢⎣⎭高中数学常见题型解法归纳及反馈检测第15讲:分段函数中常见题型解法参考答案【反馈检测1答案】(Ⅰ)11t -<<(Ⅱ)()222,011,1122,12m m m m m m m m ϕ⎧-+<≤⎪⎪=<≤+⎨⎪->+⎪⎩方法二:不等式恒成立等价于恒成立 .即等价于对一切恒成立,即恒成立,得恒成立, 当时,,,因此,实数t 的取值范围是11t -<<.【反馈检测2答案】或1【反馈检测2详细解析】当时,,则,即 ;当时,,则,即。
函 数 解 析 式 的 七 种 求 法一、 待定系数法:在已知函数解析式的构造时,可用待定系数法。
例1 设)(x f 是一次函数,且34)]([+=x x f f ,求)(x f解:设b ax x f +=)( )0(≠a ,则b ab x a b b ax a b x af x f f ++=++=+=2)()()]([∴⎩⎨⎧=+=342b ab a ∴⎩⎨⎧⎩⎨⎧=-===3212b a b a 或 32)(12)(+-=+=∴x x f x x f 或 二、 配凑法:已知复合函数[()]f g x 的表达式,求()f x 的解析式,[()]f g x 的表达式容易配成()g x 的运算形式时,常用配凑法。
但要注意所求函数()f x 的定义域不是原复合函数的定义域,而是()g x 的值域。
例2 已知221)1(xx x x f +=+ )0(>x ,求 ()f x 的解析式 解:2)1()1(2-+=+x x x x f Θ, 21≥+xx 2)(2-=∴x x f )2(≥x三、换元法:已知复合函数[()]f g x 的表达式时,还可以用换元法求()f x 的解析式。
与配凑法一样,要注意所换元的定义域的变化。
例3 已知x x x f 2)1(+=+,求)1(+x f解:令1+=x t ,则1≥t ,2)1(-=t x Q x x x f 2)1(+=+∴,1)1(2)1()(22-=-+-=t t t t f1)(2-=∴x x f )1(≥xx x x x f 21)1()1(22+=-+=+∴ )0(≥x四、代入法:求已知函数关于某点或者某条直线的对称函数时,一般用代入法。
例4已知:函数)(2x g y x x y =+=与的图象关于点)3,2(-对称,求)(x g 的解析式解:设),(y x M 为)(x g y =上任一点,且),(y x M '''为),(y x M 关于点)3,2(-的对称点则⎪⎩⎪⎨⎧=+'-=+'3222y y x x ,解得:⎩⎨⎧-='--='y y x x 64 , Θ点),(y x M '''在)(x g y =上x x y '+'='∴2把⎩⎨⎧-='--='yy x x 64代入得: )4()4(62--+--=-x x y整理得672---=x x y ∴67)(2---=x x x g五、构造方程组法:若已知的函数关系较为抽象简约,则可以对变量进行置换,设法构造方程组,通过解方程组求得函数解析式。