在美国,如何教移民的孩子学英语?
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在采访了很多华⼈家长之后,记者发现,⼏乎80%以上的华⼈家长都会让⼦⼥上⼀些不同类型的课后补习班。
有的专门针对学校的课程,如英⽂、数学等,也有的偏爱才艺⽅⾯的发展。
总之,华⼈家长们为了孩⼦的教育,费尽苦⼼。
刘太太10年前与丈夫从⾹港移民来美国,⼉⼦Michael在美国出⽣,今年读⼩学3级。
刘先⽣在华埠经营着⼀家不⼤不⼩的杂货店,刘太太平时除了看孩⼦之外,就帮先⽣看铺⼦。
谈起孩⼦的学习,刘太太说:“我们每天都很忙,很少顾得上孩⼦,现在他上⼩学了,我们家长压⼒也很⼤,怕他学坏,但⼜不知道怎么教育他。
”的确,刘太太10年来⼀直居住在纽约华埠和布鲁克林,很少接触美国社会。
就算是开家长会也是先⽣去,没时间的时候夫妻两个还要拜托住在附近的哥哥去参加。
刘太太说:“⼉⼦总是从学校拿回来各种各样的条⼦和⼀些东西让我们签字,可是我们也看不太懂,真的很烦。
”⾃从⼉⼦上了⼩学之后,刘太太每天都去接他下学,然后看着⼉⼦做功课,⽣意照顾不过来,刘家只好请了⼀位半职帮⼿。
去年下半年开始,Michael的学习成绩不太理想,除了数学⼀塌糊涂之外,⼉⼦在学校也不太合群。
刘先⽣和太太总是接到⽼师的电话,让他们多花⼀些时间与孩⼦沟通,必要的话可以让孩⼦参加课后补习班。
家住布鲁克林的刘先⽣给孩⼦报了⼀个华⼈开的课后补习班,每天下课后孩⼦坐校车直接去补习,补习完了刘太太就会从华埠的店铺中赶回来,接⼉⼦,回家做饭。
⼀转眼已经半年多了,⼉⼦的课后补习开始有了效果。
刘太太说:“我们⾝边很多家长都送孩⼦去课后补习班,有条件的还专门请家教。
我们第⼀代移民,经济条件不是特别好,如果我先⽣赚的钱很多,我做家庭主妇,看孩⼦,孩⼦学习⼀定不会差。
”的确,她现在不能帮先⽣照顾店铺,还要另外花钱请⼈帮忙,⽣活上确实有点不⽅便。
刘先⽣说:“孩⼦的教育最重要,虽然我⼉⼦在美国出⽣,说⼀⼝流利的英⽂,但是如果学习跟不上,考不上很好的⼤学,还要跟我⼀样开店做⽣意。
美国学校的性教育千百年来,‚性‛在中国充满了神秘感、罪恶感和污浊感。
即使移民到了北美,很多华人家长对孩子的性教育还是疑虑重重,不知如何下手。
然而,美国学校的健康和安全教育课程里,有循序渐进、系统完整地性教育课程。
下面记录的是几位华人母亲的亲身经历。
她们历经了儿子来到美国后,在小学、初中和高中所接受的学校性教育。
这些生动的纪实过程告诉我们:美国学校的性教育使华人孩子健康成长。
在北美开放的‚性海‛中,对待华人青少年的性教育,家长勿需杞人忧天。
小学低年级:性教育从小学低年级开始,教学生认识自己儿子8岁来到美国,正好上小学二年级。
一天儿子放学回家,我照例把浴缸里放满水,准备带儿子洗澡。
不料他却一反常态地说:‚妈妈,我再不要你帮我洗澡了‛!‚为什么?‛我笑着问。
‚因为我是男孩,健康课的老师说,我的阴茎不能随便让大人看‛!天哪,儿子这是从哪里学来的奇谈怪论!我又好气又好笑:‚儿子,你还小,妈妈替你洗澡是很正常的‛。
我一边安抚儿子一边脱他的短裤。
没想到儿子推开我大声嚷道:‚别碰我,我有自己的隐私‛!看见儿子一本正经的样子,我只好作罢。
心里却暗暗埋怨孩子的老师小题大做。
[课程点评:学校性教育课程《性健康》的第七讲:‚性侵害、性攻击、性暴力和性骚扰‛。
针对小学低年级学生的讲题要点有:人的身体是属于自己的;……身体的每个部分是个人的隐私,应受到尊重;……没有人可以触摸儿童身体的隐私部分,除非是健康原因或清洁身体……]当晚,我小心翼翼地问儿子老师在健康课上还讲了些什么。
儿子的回答让我大吃一惊。
原来,老师让他们看了男女裸体图片,让孩子们知道男人和女人生理结构上最明显的区别就在于生殖器。
儿子盯着我又大大方方地说:‚老师讲了,男生的阴茎和女生的阴部都属于自己的隐私,除了医生,不能让其它人窥看或触摸。
‛[课程点评:学校性教育课程《成长》的第一讲:‚生殖和性的解剖学与生理学‛。
针对小学低年级学生的讲题要点有:身体各个部分都有一个准确名称和一个特定的功能;……人的生殖器,是具有生殖功能的器官;…… 男性和女性的生殖器官是完全不一样的;……]。
不会英语在美国怎么学英语 每个⼈学习语⾔的⽅式各不相同,有些即使⾝在美国也很难学会英语,但有些⼈⾃学也很快就学会了,那么不会英语在美国怎么学英语呢?下⾯是店铺分享给⼤家的在美国学英语的⽅法的资料,希望⼤家喜欢! 在美国学英语的⽅法⼀、永远准备⼀⽀笔 在真实的环境当中,每个⼈掌握语⾔的速度有快有慢。
我和很多⼈交谈,发现真正决定你掌握语⾔速度的,是决⼼。
⼈都有向⾃⼰⽂化靠拢的倾向。
因此在美国,许多中国⼈也愿意和中国朋友呆在⼀起,甚⾄很多⼈常年呆在唐⼈街,⼀呆20多年,英⽂⽔平毫⽆长进。
我也遇到过⼀些英语基础不错的留学⽣,但他们平时除了上课,唯⼀的活动竟然是在宿舍⾥打电⼦游戏。
两年过去了,这些留学⽣对美国的认知⼏乎为零。
因此,我们完全可以忽略来美国时间的长短和英⽂好坏的关系。
你想要英⽂有多好,其实和你想了解世界的决⼼有多⼤有关。
⽽在真实学习的过程中,有⼀个秘诀是,永远⼿⾥要握着⼀⽀笔,⼀个随⾝记单词的⼩本⼦。
我谈及过像雷达⼀样吸收周围信息的学习态度,⽽在吸收这些信息之后,最⼤的秘诀是记下来,给⾃⼰不断重复记忆的机会。
在真实的语境当中,我们直接吸收了这些信息,记忆会⽐从书本上看到的清晰。
但是记下来,依然给我们⽇后重复记忆以及探究这些词更深含义留下了机会。
去⼀次超市,我们⼏乎马上就学会了所有蔬菜、⽔果的名称,看到了⼩杂货店上贴上⼀张打印纸——“We accept food stamp(可以使⽤⾷品券)”,我们马上学会了food stamp这个词。
⽽关键是,拿笔记下来,让⾃⼰有复习的机会,也⽅便我们对词语背后的深意进⾏查询。
就⽐如Food stamp, 我知道这是美国政府给低收⼊⼈群发放救济的⼀种形式。
当我们的同学K从钱包⾥拿出⼀张如同银⾏卡⼀样的卡⽚,告诉我这就是food stamp时,我⼏乎永远不会再忘记。
随时记下不认识的单词,在⽣活中也好,在学习中也罢。
记下来,⼏乎是最有效率最保险的⽅法。
在很多时候,也许随时拿着纸和笔并不现实,我的⽅法就是记在⼿机上的笔记本⾥。
出国如何学好英语首先,出国学好英语的关键是要建立良好的学习习惯。
在国外留学期间,学习英语需要付出大量的时间和精力,所以养成定时复习和坚持练习的习惯非常重要。
可以每天抽出固定的时间来背单词、练习语法、听写文章等,这样可以稳固自己的英语基础,提高自己的语言水平。
其次,要多听多说多读多写。
学习一门语言最重要的就是要多练习,多接触,多实践。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高自己的听力。
同时,可以多跟外国朋友交流,多参加英语角、英语俱乐部等活动来提高自己的口语表达能力。
另外,还要多读英语原版书籍和英文报刊杂志,这样可以扩大自己的词汇量,提高自己的阅读理解能力。
最后,要多写英语作文,通过不断地练习写作可以提高自己的写作功底,同时也能够加深对英语语法的理解。
此外,要注重综合训练。
学习英语不仅仅是学习词汇和语法知识,还需要综合能力的提升。
可以通过参加托福、雅思等英语考试来检验自己的英语水平,同时也可以参加一些口语训练班、写作辅导班等来提高综合能力。
另外,可以参加一些英语角、英语演讲比赛等活动来提高自己的口语表达能力和应变能力。
最后,要注重英语实践环境的营造。
出国学习英语的最大优势就是能够置身于一个英语环境中,所以要充分利用这个机会。
可以多跟外国同学交流,多参加外国志愿者工作、留学生互动活动等,以英语为工具来交流思想、分享经验,这样可以增加自己的英语实践经验,提高自己的英语交流能力。
总的来说,出国学习英语是一个长期的学习过程,需要付出持久的努力。
只有建立良好的学习习惯,多听多说多读多写,注重综合训练,营造英语实践环境,才能学好英语,提高自己的语言水平。
希望大家能够在出国学习英语的过程中取得好成绩,实现自己的英语梦想。
美国小学生是怎么学英语的中国小学生和美国小学生学习英语的方法都有很大差别,那么美国小学生是怎么学英语的呢?以下是店铺分享给大家的美国小学生学英语的方法,希望可以帮到你!美国小学生学英语的方法每天阅读二十分钟当我的女儿——小乖同学,在美国上了一年半学之后,她居然也达到了这样的阅读水平。
原来,美国小学突出强调小孩阅读能力的培养。
近观美国小学教育,我发现他们的基础教育突出强调数学和阅读能力培养。
美国人认为,数学是科技的基础,而科技决定了美国在二十一世纪的竞争力,至于阅读,美国人相信这是学习和信息时代获取知识和信息的基础。
美国学校把阅读真的是当做一项“运动”来抓。
从上学第一天,老师就要求学生每天必须阅读至少二十分钟,小学高年级则要阅读至少半小时。
可以自己读,也可以听家长读。
为保证这项家庭作业的落实,老师制作了一张读书单,要求每天记录所读书目,家长签字。
至于读什么书?学校的老师说,这是没有限制的,只要小孩喜欢,各类书都可以。
美国公立的中小学大多设有“阅读老师”和阅读教学专员,帮助学生学会阅读技巧。
学校也经常邀请知名儿童文学作家到学校做客,与学生交流。
一次,一位作者到班级里交流,动作、语言都很滑稽,小乖至今难忘,他们班级的同学也一直记得这位“滑稽先生”(Mr. Funny Guy)。
同时,学校每周都有一次“图书馆时间”,由老师带学生到图书馆借书,“阅读老师”或图书管理员给学生读书。
此外,学校和当地的公立图书馆也举办一些有趣的阅读竞赛或游戏,比如全家参与的读话剧剧本比赛,甚至有“读书给狗听”的游戏,让孩子带上宠物狗或玩偶,一起阅读。
单词“拉伸”,千万别背单词小乖所在的小学,上午时间都是安排语言课,也就是学英语,具体又分为阅读、写作、单词学习等。
下午则安排数学、科学、社会研究、健康、体育、艺术、音乐等课程。
一年级时,每天最后二十分钟,是自己阅读时间,他们称为“WEB”(We Enjoy Book的简写,即“我们爱读书”),老师鼓励家长到教室与小孩一起读。
北美小孩七岁听力教程
北美小孩七岁听力教程可以参考以下步骤:
1. 确定听力教程的目标:是希望提高孩子的听力理解能力、听力技巧,还是想让孩子更好地理解北美地区的语言和文化。
2. 选择合适的听力材料:可以选择适合七岁孩子的北美听力材料,如儿童故事、动画片、北美文化讲座等。
确保听力材料的质量和准确性,最好选择有权威认证的教材。
3. 制定学习计划:根据孩子的实际情况和目标,制定一个合理的学习计划。
确定每天的听力练习时间、练习方式、学习内容以及学习目标。
4. 实施学习计划:在实施学习计划的过程中,要适时地调整学习方式和内容,以适应孩子的需求和变化。
同时,要注意培养孩子的听力技巧和听力习惯,如注意语音、语调、连读、停顿等细节。
5. 评估学习效果:定期评估孩子的学习效果,如通过测试、观察孩子的学习表现等方式,了解孩子的学习进展和问题。
根据评估结果,调整学习计划,优化教程效果。
6. 持续学习与提高:听力技能的提高是一个长期的过程,需要孩子持续不断地学习和练习。
定期回顾学习计划和目标,鼓励孩子保持学习兴趣和动力,不断提高听力水平。
需要注意的是,每个孩子的实际情况不同,具体实施过程中需要根据孩子的特点和需求进行调整。
如果需要更专业的指导和建议,可以咨询北美语言文化方面的专家或教师。
出国留学如何学好英语首先,要充分利用学校提供的资源。
在出国留学的学校,通常有专门的语言中心或英语学习中心,为留学生提供英语课程、辅导和资源。
可以通过报名参加这些课程来提高英语水平。
此外,学校图书馆也是一个很好的资源,可以借阅英语书籍、期刊和报纸来提高阅读水平。
其次,要勤加练习。
学习英语最重要的是勤加练习,只有不断地练习,才能提高英语水平。
可以多参加学校组织的英语角、辩论比赛等活动,与同学们一起练习口语表达能力。
同时,也可以利用社交媒体、手机应用等工具,与母语为英语的人交流,提高语言的流利度。
另外,要多听多读多写多说。
学习一门语言,最重要的是掌握听、说、读、写四项能力。
可以通过看英语电影、听英语音乐、读英语小说、写日记等方式来提高英语水平。
在日常生活中,可以尽量使用英语与别人交流,这样可以锻炼口语表达能力。
此外,要尽量避免中文思维。
学习一门外语,最容易犯的错误就是中文思维。
尤其是学习英语这种语言,中文思维更容易导致翻译错误。
要尽量使用英语思维,习惯用英语思考问题,这样可以更快地提高英语水平。
最后,要保持耐心和坚持。
学习一门外语是一个长期的过程,不可能一蹴而就。
要保持耐心,坚持不懈地学习,相信自己一定会取得进步的。
同时,也要乐观积极地看待学习过程中遇到的困难,相信自己一定能够克服。
总之,出国留学学好英语并不是一件容易的事,需要付出很大的努力和时间。
但只要坚持下去,相信每个人都可以取得成功。
希望以上几点建议可以帮助大家更好地学好英语,在出国留学的过程中取得更好的成绩。
【导语】选择美国移民的⼈不少⼈是冲着让⽗母出国享受美国优质养⽼福利的念头来的。
但是出国由于⾝处异国他乡,加上语⾔不通和居住环境不熟悉等情况,⽼年⼈会⾯临很多的问题。
今天就为⼤家总结了⼀些在美国⽣活的长辈的经验,希望给有您提供⼀些实⽤的帮助!欢迎阅读! 取得合*份 为⽗母申请绿卡应该是⼦⼥在⽗母到美国养⽼后,**件该做的事情。
需要注意的是,根据美国移民法,21岁以上的美国公民可以为⾃⼰的⽗母申请绿卡,⽽持有绿卡的**居民则不能够为⾃⼰的⽗母申请绿卡。
这就是说,如果夫妇之中有⼀⽅是美国公民,那么他(她)可以为⾃⼰的⽗母申请绿卡,⽽不能为配偶的⽗母申请绿卡。
美国公民⼦⼥如果是为⽗母⼆⼈同时申请绿卡的话,根据移民局要求,需分别提出两份申请,还要准备⽗母在国内公证过的出⽣证明、与⼦⼥关系证明及其英⽂翻译件等。
申请“⽩卡”福利多 ⽼⼈到美国后,就医问题就是需要考虑的重要问题,因为在美国看病就医,⼀般情况下没有医疗保险是承受不起的。
所以,⽼⼈到美国定居后,若符合条件的话,让⼦⼥帮助申请“⽩卡”很有必要。
所谓“⽩卡”,其实是美国政府给符合条件的低收⼊或者⽆收⼊的公民和**居民等提供的免费医疗保险卡,正式名称是Medicaid卡。
在华⼈较多的加州,其“⽩卡”的正式名称是Medi-Cal.享受“⽩卡”福利的,既有美国本⼟低收⼊或者⽆收⼊的美国⼈,也有包括华⼈在内的各国移民。
据统计,仅美国加州就有⼤约200万“⽩卡”持有者,享受免费医疗。
申请“⽩卡”的程序很简单,只要按照各州政府站的相关要求,如实申报就可以了。
从提出申请到获得批准、收到“⽩卡”通常只需要⼆三个⽉时间。
另外,“⽩卡”上⾯除了有持卡⼈姓名、出⽣⽇期、性别和编号信息外,还有与持卡⼈⼀起选定的附近家庭医⽣姓名和电话,预约门诊很⽅便。
去“⽩卡”上指定的医⽣那⾥看病通常是免费的,看急诊和住院也是基本免费,需要⾃费的只是⼀⼩部分,彻底为“⽼漂⼀族”在美国看病解除了后顾之忧。
用美国小孩的方法学英文
学习英文有很多方法,以下是一些适用于美国小孩的学习英文的方法:
1. 阅读英文儿童书籍:选择适合年龄的英文儿童书籍,开始阅读。
可以从简单的图画书开始,逐渐过渡到篇幅较长、稍微复杂的故事书。
2. 观看英文儿童节目和电影:寻找一些有趣的英文儿童节目和电影,观看时可以配上字幕帮助理解。
从中学习常用词汇和表达方式。
3. 跟随音频课程学习:使用英语学习软件或课程来学习英文,这些课程通常包含练习听力、口语和阅读等方面。
4. 练习对话和角色扮演:与家人或朋友进行英文对话,尝试用英文描述自己的日常活动或进行角色扮演。
5. 参加英语俱乐部或课外活动:参加英语俱乐部或参加与英文有关的课外活动,与其他小孩一起练习交流和表达。
6. 使用学习应用程序和游戏:有许多针对儿童英语学习的应用程序和游戏,通过游戏化学习方式,让学习英文变得更有趣。
7. 练习口语和写作:在日常生活中多说英文,提高口语能力。
此外,写日记、
写英文小作文等练习写作技巧也是很有帮助的。
重要的是要保持持续的练习和兴趣,尽量创造一个英文环境,鼓励孩子多与英文发音的材料接触和交流,这样能够帮助孩子更快地掌握英文。
在美国,如何教移民的孩子学英语?
来源:新浪网
美国对小学一年级到12年级的孩子实行强制性义务教育,孩子们必须在学校里读完1年,或者至少要到16岁。
公立学校的的确确是免费的:不收书本费,不收音乐课费用,不收体育课费用。
每一学年开始时书会发到孩子手里,期末则必须交回去。
大多数学校还提供纸张、铅笔、橡皮、计算器、计算机、美术课用具和乐器。
我在小学工作了30多年,在马萨诸塞州剑桥市教小学生英文,这些学生属于美国的少数民族。
目前,我正在教从海地移民过来的孩子,他们在踏进校门时一句英语都不会说。
他们的家庭来自一个到处都是暴力的国家,学校常常是关闭着的,说实在的,在过去10年中,海地连一个完整的学年都没有过。
贫穷的煎熬使得海地国民中的识字水平极低,父母难得有钱为孩子们买书、纸张和铅笔。
当这样家庭的孩子到了美国后,要想与来自中产阶级的同龄人竞争,其基础极为薄弱。
口语包围战术
那么,我们这些当老师的该如何帮他们学习,特别是学好英语呢?
我们用口语“包围”他们,鼓励他们说出哪怕是只言片语,并且不去理会他们出的错。
我们大声朗读课本,提出问题,不断鼓励他们回答。
一个孩子一开始可能只会说一个词,比如“水”,第三天可能就会说“我,水”,第5天就会说“我要水”。
当教师不断督促孩子使用单个词汇,并学着说出长一点儿的句子时,语言能力就从这点点滴滴之处得到了发展。
当孩子们说英语时,我们不去纠正他们发音上的错误,我们认为这种错误是在实践一种新技能时不可避免的。
当孩子们尝试着自己新学的英语技能时,自己就会更正。
如果你每次都纠正他,他就不愿意再说了。
重要起步:语音
我们教英语时,并不让学生死背单词,反之,我们是从教语音入手,也就是教字母的发音规律。
基础语音为孩子们提供了一把钥匙:他们学习单个字母的发音,然后学习这些字母组合在一起时如何发音。
当学生们在基础语音方面有了进步,自己就可以读出新的单词,因为他们已经知道每个字母可能该怎么读了。
我们教母语是英语的学生学英语也是从语音开始的,但是对于英语是第二语言的学生学习语音就尤为重要。
对于那些不会说英语的学生,从他们进教室的第一天起我们就教他们字母的发音,不管他们知道的单词有多么少。
当我发现中国的小学老师教孩子读英文单词不使用基础语音教学法时真是感到惊愕。
教一个小学生去死背他们需要掌握的每一个单词,看来真是一项浩繁的任务,可更像要一个孩子铲掉一大堆沙子,却不给他铲子。
语音是解开单词结构的钥匙,它赋予孩子们通过把字母组合在一起学新单词的能力。
自己组词,学得更有兴趣
现在我正在学习中文,我很高兴地发现汉语词汇并不太难,学会了东、南、西和门,一下子我就能组合六七个词了,东门,西门,南门,西南门。
语音知识的功能相当类似。
如果我教孩an,ran,man,can,之后就可以教and,stand,land,band。
教给孩子her,der- , -ing和un-,他就会合成或认识under,接下来是understand,最后是understanding。
语音法教单词的“家族”如cat, bat,fat,flat,之后我们就可以组合成catty,batting,fatter,flatten。
这些词并不需要死记硬背,因为它们是由很小的语音单元组合成的,而这些小语音单元是孩子们在很多种不同的组合中都会用的。
这是学习语言的一种结构型方式:给孩子
们一种能够自己组合新词、念出新词的语音工具。
考试结果表明,我的学生在一个学年内就可以取得通常需要1—3年的成果。
我们的移民孩子,少数民族的成员,正在缩短着少数民族学生与其他学生之间在学习上的巨大差距。
教育专家Sally点评:
什么是“自然拼读法”?
如果问中国孩子“英语学习方面,你觉得什么最困难?”90%以上学生的回答是“记单词最难”。
这也是大多数中国英语教师感到棘手的问题。
那么,美国孩子是如何学英语、记单词的呢?正如上文作者讲到的,美国孩子以及美国移民
的孩子,都是不需要背单词的,他们接受的是一种自然拼读法,很轻松就可以进行英语读写,词汇量掌握自然也不在少数。
自然拼读法(又叫做Phonics)是英国、美国、加拿大等英语为母语的国家和新加坡、中国香港等英语为官方语的国家和地区,小学语文课程的必修内容,是儿童学习语言时最常用的方法之一。
通过该方法儿童循序渐进地掌握文字与声音之间的联系,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律。
学生一旦掌握了这种方法,教师在课堂上出示的绝大多数单词,他们不借助音标,都能够读出来,在听写单词时,按照拼读规律能够写出该单词。
最终达到见到生词就会读,会读的生词就会写,会写的生词就会说。
他们在英语学习和阅读方面将会达到事半功倍的效果,在今后的学习中将终身受益。