第九届社团文化艺术节口才之星方案
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校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案,我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排,一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持,吸引更多的参与者,以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇,供大家参考。
2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团策划部门:学生会文娱部工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间:20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点:春华楼101五.参与班级:全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图:七:鬼屋部分预见图:纸灯笼部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图负责:文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子(白和服)白布2 僵尸(纱布水粉)3 骷髅(荧光粉水粉黑布)4 木乃伊(白纱布)十分工分配(一)前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置(二)鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值:200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
社团文化艺术节策划方案一、活动概述本次社团文化艺术节旨在展示学生社团的文化底蕴和艺术才华,促进学生艺术兴趣的培养和发展,提升学生对艺术的理解和欣赏能力。
通过丰富多样的文化艺术活动,打造一个艺术盛宴,丰富校园文化生活,增强学生的归属感和集体荣誉感。
二、活动目标1. 展示学生社团的文化底蕴和艺术才华,让更多的人了解和认识社团。
2. 提供一个展示艺术才华和交流互动的平台,激发学生的创造力和艺术兴趣。
3. 增强学生对艺术的理解和欣赏能力,培养审美情趣和艺术修养。
4. 丰富校园文化生活,营造良好的文化氛围,增强学生的归属感和集体荣誉感。
三、活动内容1. 主题展览在校园内选定一个室内展览场地,展示各社团的文化特色和艺术成果。
每个社团有一块展示区域,可以自由展示社团的作品、成果和相关信息。
展览分为主题展区和社团展区两个部分,主题展区通过相关的艺术品、作品或展板来介绍主题的相关信息,社团展区则展示社团的特色作品、社团文化等。
2. 文化艺术演出组织各社团参与文化艺术演出,包括舞蹈、音乐、戏剧、朗诵等多种形式。
演出的节目可以是社团团队整体表演,也可以是单人或小组的独立表演。
演出时间可分为白天和晚上两个场次,各社团排定演出时间和节目内容。
3. 技能培训和公开课安排专业人员对感兴趣的学生开展技能培训,例如绘画、舞蹈、音乐乐器等。
同时,邀请相关专业人士进行公开课讲座,介绍相关艺术知识和技巧,增加学生的艺术知识储备和技能水平。
4. 创意市集为学生社团提供一个展示和销售自己创作的艺术品的机会,可以为学生社团提供一个小型创意市集的摊位,各社团自行设计和布置摊位,展示和销售自己的作品,增加社团经费和宣传。
5. 艺术沙龙和论坛组织艺术沙龙和论坛活动,邀请校内外知名专家、学者和艺术家进行讲座和探讨,探讨一些艺术话题和前沿研究成果,提供一个学术交流和思想碰撞的平台。
四、活动策划与安排1. 时间地点确定确定活动的举办时间和地点,确保充足的准备时间和合适的场地。
校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
校园文化艺术节活动方案1一、活动目的:以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间:13周~16周三、活动安排:第13周:活动准备1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。
第十四周:艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目:(一)、集体项目:1、舞台剧比赛:舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。
要求立意高,形式新,可观性强。
每个节目限时5分钟左右。
2、超级想象创新赛:比赛要求:(1)主题自定(2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新颖,独特,有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。
(5)时间在2至4分钟。
3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。
以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。
4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
社团之星评比活动策划书标题:社团之星评比活动策划书一、背景介绍:社团是大学生综合素质培养的重要途径,为了激励和表彰在校园社团中表现突出的个人和团队,促进社团的持续发展与进步,我们计划举行一场社团之星评比活动。
二、活动目标:1.激励社团成员:通过评选社团之星,激励社团成员努力创新,展现个人才华和团队能力。
2.促进校园文化发展:通过活动的开展,进一步扩大学生社团影响力,丰富校园文化内涵。
3.提升社团形象:评选出优秀的社团之星,将树立校内外的典范,增强社团的声誉和知名度。
三、活动时间与地点:时间:2022年X月X日(星期X)地点:校园大礼堂四、活动内容与流程:1.报名阶段:- 报名对象:校内已注册的各个社团。
- 报名条件:社团须具备一定发展历程和一定规模,且在过去一年内有显著表现。
- 报名时间:报名截止日期为活动举办前一周,报名方式为线上填写报名表。
2.初步筛选:初步筛选将由工作组成员根据报名表格和社团近期组织活动情况进行评估。
筛选出的社团将进入后续评选阶段。
3.现场展示:评选出的社团将在活动现场进行表演和展示。
社团可以选择舞蹈表演、话剧演出、音乐演奏、手工制作等形式,展示他们丰富多样的社团文化和活动成果。
4.评选与打分:评委团将根据社团展示的内容、创意、组织能力、团队协作等方面进行评分。
评分方式将采用百分制,评委团将对每个社团进行评分,并评选出评分最高的三个社团。
5.颁奖仪式:在评选出社团之星后,进行颁奖仪式。
学校领导和相关嘉宾将出席仪式,对获奖的社团和个人进行表彰,并颁发荣誉证书和奖品。
6.活动总结:活动结束后,将举办庆功晚会,让参与活动的社团成员和观众共同欢庆,同时对活动进行总结和反馈,以便今后改进和举办更好的活动。
五、宣传与推广:为了让更多人了解和参与活动,我们将采取以下宣传措施:- 制作活动海报,在校园各个重要位置发布。
- 开展线上宣传,利用校园微信公众号、官方社交媒体平台等进行推广。
- 利用校内其他社团资源,邀请各个社团广泛参与宣传,并互相推荐。
2023社团文化艺术节策划方案(5篇)社团文化艺术节策划方案1一、活动背景为打造具有特色的核军工文化校园,在洒满阳光的季节,东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来,针对此次社团文化艺术节,我们决定携手商家开展此次活动。
活动中,我们将联合36个协会,使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光,给留下深刻的印象,在学校产生深远的影响。
这次活动得到了校领导的高度重视,得到了校学生会各部门的大力支持。
我们坚信,有校的高度重视,有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力,有所有同学的积极参与,再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持,这次活动一定会取得圆满成功,并达到理想的宣传效果深远的影响力。
二、可行性分析1、学校背景东华理工大学拥有2万余名在校生,36个社团联合组织本次活动,36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。
2、新生需求大学生活开始不久,许多东西进入了一个更新换代的时期,因此呈现出一大片市场。
如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机,并且作为处于不断发展的学校,每年的招生规模会持续扩大,对该公司产品有可观的需求量。
但学生对这类产品缺乏品牌概念,所以需要一个商家进驻这个市场,为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。
3、学生特点在学校的宣传下,学生们不仅可以进一步了解该企业的产品,甚至在购买同类产品中首选该企业产品。
学生的个人力量虽然小,但是这是不容忽视的。
因为学生大多具有以下特点:1. 消费群体范围集中,针对性强,消费量大,特别是我校消费水平和消费量,普遍不差。
2. 容易受周围环境的影响,消费易引导。
3. 容易形成潮流,并且迅速向周边地区辐射。
4. 学生接受能力强,尤其是对新事物。
对于贵公司新开发的产品,通过一传十,十传百的宣传形式,可以收到意想不到的效果。
4、优势性1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。
“宝安小学第九届校园艺术节暨校园十佳小歌手”比赛方案“宝安小学第九届校园艺术节暨校园十佳小歌手”比赛方案一、指导思想为了丰富校园文化生活,让每位学生有展示才能的空间,同时也为了培养和挖掘我校歌唱人才,展示学生的艺术才华和精神风貌,学校决定本学期举办“宝安小学第九届校园艺术节暨校园十佳小歌手” 比赛.二、活动内容秉承让每位学生都有展示才能空间的原则,在全体参与、班级年级海选的基础上,最终评选出宝安小学校园十佳小歌手.三、活动过程(一)初赛:班级海选时间:第10周音乐课负责人:班主任、副班主任、音乐老师1.班级内部组织初赛2.形式:独唱,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣.3.选出1——2名学生参加年级比赛(二)复赛:年级比赛时间:第11周(11月12日)特色课堂地点:音乐教室1(一二三年级)音乐教室2 (四五六年级)负责人:刘莹莹谭艳兰1.一共选出约30名选手参加学校决赛2.形式:清唱,不带化妆、不带伴奏音乐及服装.歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣.演唱时间不超过2分钟3.评委:一二三年级皮林刘莹莹耿磊记分员陆叶楠四五六年级谭艳兰何嘉兴黄舒莎记分员李丹华(三)决赛:校园十佳小歌手评比时间:第12周(11月19日)周四特色课堂地点:报告厅负责人:万代红刘莹莹1.复赛选出的30名选手进行比赛,选出校园十佳小歌手、优秀表演奖.2.歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣.演唱时间不超过 3分钟(自带伴奏).可与复赛歌曲一样.3.按抽签的方式决定出场顺序.4.评委:龙慧张玲凤万代红耿磊谭艳兰刘莹莹皮林陆叶楠5.评分标准(总分10分)(1)演唱指数:(咬字吐字、音准、演唱技巧及表现力)a.音准好,歌词吐字咬字清晰;(3分)b.节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)C.情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处.(1.5分)d.音色声音自然、圆润、优美、流畅;(0.5分)(2)舞台指数:a.比赛着装服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;(1分)b.舞台表现台风良好,有较好的舞台气质.演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配.(2分)四、其他要求1.第九周班主任及音乐老师做好宣传工作,鼓励学生踊跃参加2.美术科组10月29日之前协助设计好海报,并在决赛前协助设计舞台背景3.请进入决赛的选手自行准备一张生活照或艺术照,并附20字以内的参赛宣言,连同伴奏音乐于11月16日前交到音乐办公室何老师处,并参加抽签4.决赛时选手必须按时到场,服从组织者安排,并自行准备服装及化妆5.每个进入决赛选手所在班级派选5名学生到报告厅做现场拉拉队五、组委会成员及分工总策划:陈琼策划组:龙慧李劲松王东燕万代红张玲凤刘莹莹舞台布置:王欣刘莹莹何嘉兴黄舒莎舞台背景ppt:张浩音响设备:丁飞亚主持人辅导及串词:宋雪评委:龙慧万代红张玲凤刘莹莹耿磊谭艳兰皮林陆叶楠催场:何嘉兴计分:李丹华黄舒莎现场维持秩序:潘智斌林炜。
社团文化艺术节策划方案方案一:多元艺术展演1. 确定主题:选择一个能够代表社团文化的主题,比如“共享创意,共筑艺术之梦”或“多元文化,共同欢乐”。
2. 定义展演形式:可以安排音乐演出、舞蹈表演、戏剧表演、绘画展览等多种形式的艺术表演。
同时,可以邀请其他社团或学校的艺术团体参与,增加多样性。
3. 策划展演内容:根据主题,安排与社团文化和艺术相关的节目。
比如,音乐演出可以有乐团合奏、独奏表演等;舞蹈表演可以包括不同风格的舞蹈;戏剧表演可以选择经典剧目或自编自演的小品;绘画展览可以展示社团成员的个人绘画作品。
4. 策划活动互动环节:在展演之外,可以设置艺术工作坊、艺术展示区等互动环节,让参与者有机会亲身体验和参与艺术创作,增加活动的趣味性和参与度。
5. 宣传推广:通过校园宣传栏、社交媒体、线上平台等渠道宣传活动信息,提前预告节目亮点,吸引更多人的参与。
方案二:文化艺术展览1. 主题选择:确定一个代表社团文化艺术精神的主题,比如“创意之路”或“艺术的语言”。
2. 展品策划:组织社团成员提供他们的文化、艺术作品,包括绘画、摄影、手工艺品等。
同时,可以邀请校内外的艺术家或文化团体参加展览。
3. 展览形式:可以选择在校园内的展览厅、画廊等场地进行展览。
分区域展览不同类型的作品,同时也可以设置演讲区域,邀请社团成员或艺术家分享作品背后的创作故事。
4. 活动衍生:在展览期间,可以组织相关的文化艺术活动,比如艺术家座谈会、创作工作坊等,为观众提供更多的互动和交流机会。
5. 宣传推广:通过制作展览海报、宣传栏、校园微信公众号等途径进行宣传推广,吸引更多关注展览的人群。
可以利用社交媒体平台,发布相关的活动信息,扩大影响力。
方案三:表演赛事活动1. 活动形式:组织社团成员参与艺术表演或竞技赛事。
可以设置音乐比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、模特赛等多种形式,鼓励社团成员积极参与。
2. 策划比赛规则:制定比赛规则和评分标准,保证比赛的公正性和公平性。
社团文化艺术节策划案×××××年××月××日一、活动背景为进一步加强校园文化建设,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,使同学们有更好展示自身特长的舞台,××日,××××联合举办第十七届社团文化艺术节。
二、活动主题释放青春活力、繁荣社团文化三、活动目的携手社团风采,共谱青春华章四、活动时间×××年××月××日五、活动人员××××六、活动介绍××第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下,由团委社团部负责策划、组织、监督,并为各社团提供帮助与支持。
我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。
七、活动计划1、本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责,并成立创意小组参与策划2、充分利用现有资源,做好社团宣传,汇聚社团力量,展现社团风采。
3、社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行,活动地点为南生活院区篮球场八、活动安排1、活动前一周开始准备宣传工作2、×月×日,举行第十七届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动,各社团活动正式开展,举行“释放青春活力、繁荣社团文化”社团晚会,暨第十七届社团文化艺术节。
九、活动注意事项1、晚会期间注意人员安全,保障公共财物2、晚会结束后打扫并保持会场清洁3、各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委社团部的安排或调度4、如遇恶劣天气等特殊原因,影响社团活动的顺利开展,团委社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式××××××年××月×日。
社团文化节策划书方案范文社团文化节策划书方案范文1一、活动背景:校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。
社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典,也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统,用我们的爱心和信心“尽己所能,不计报酬;帮助他人,服务社会”。
同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史,让更多的人了解我们的社团,继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。
二、活动目的:1加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,营造积极和谐的校园文化氛围,继承和传扬志愿精神。
2加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解,在服务他人、校园的同时,自身也得到提高、完善和发展。
3通过本次活动,宣传青年志愿者协会,让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中,以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。
三、活动名称:青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动四、活动主题:志愿力量——左手青春,右手奉献五、活动单位:华北水利水电学院青年志愿者协会六、活动时间和地点:时间:_年4月26日——4月27日地点:龙子湖校区文体中心七、活动对象:第一组织者:青年志愿者协会主席祝文龙一般参与者:青年志愿者协会各部成员八、宣传方案:1宣传栏海报及各教学板报宣传。
2横幅宣传:在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。
3展板宣传:展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片,以多种艺术表现手法宣传志愿精神。
4咨询点宣传:在活动当天设咨询点接受学生咨询,从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。
5校广播站和电子屏幕宣传:有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。
6网络和媒体宣传:在校园论坛,微博贴吧和博客等宣传,邀请校外媒体进行媒体宣传。
武威第十三中学第九届校园文化艺术节活动方案为进一步贯彻落实教育部《全国学校艺术教育发展规划(2011-2020年)》《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》及省、市、区关于艺术教育活动的有关文件精神,深入推进以“铸体魂、强体魄,启心智、扬个性,强技能、提素质”为主题的艺术教育年活动,进一步促进校园文化艺术建设,我校决定开展第九届校园文化艺术节活动,特制订本方案。
一、指导思想以弘扬先进文化为导向,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,普及与特色并重,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生全面、个性发展,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
二、活动主题舞动青春、魅力无限三、活动对象武威第十三中学全体学生四、活动内容(一)文艺节目汇演1 .“星光闪耀”个人才艺类比赛。
2. 七年级“歌声嘹亮”大合唱比赛、“走进课本、演绎经典”课本剧比赛。
3. 八年级“走进课本、演绎经典”课本剧比赛、“舞动青春、展示自我”舞蹈比赛。
4. 九年级“放飞梦想、决胜六月”青春励志演讲比赛。
(二)书画展览1.“水墨丹青、艺术校园”第九届校园文化艺术节书画展览五、活动时间2015年4月28日一一4月29日,具体安排见下表:操场午2.颁奖仪式,艺术节闭幕。
六、组织领导及职责(一)领导小组为加强组织领导,我校成立第九届校园文化艺术节活动领导小组:-2 -组长:明朋年副组长:宗银三李兴元王忠鲁成设成员:董永恩董永威刘军武田福王树刘贵生张生文各班班主任领导小组下设办公室,董永恩同志兼任办公室主任。
(二)具体职责3. 领导小组全面负责指导、督查校园文化艺术节活动,并为活动的顺利开展提供各方面的保障。
4. 办公室负责撰写校园文化艺术节开幕式领导讲话稿、主持词,活动摄像、宣传报道等工作。
第九届社团文化艺术节“口才之星”辩论赛活动策划
活动宗旨:
为了更好的丰富学生的课余文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,促进学生之间的互动,培养团队合作精神。
活跃校园气氛,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。
以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。
巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
这是我们不变的宗旨!
主办单位:
主办单位:院团委
承办单位:社团联合会
协办单位:马列学习小组
活动时间:待定
活动地点:预赛、复赛:六楼舞厅
决赛:多功能报告厅
赛程安排:
1、各系组织部将推荐的4名选手的名单(班级、姓名、联系方式)于(时间待定)之前交于马列学习小组,
2、比赛规则:
①各队以抽签的方式决定其比赛的对阵形式,抽签时,每张签上写有正(反)及场次,抽到该场辩论赛正方的代表队与同一场次反方代表队进行比赛。
②比赛分预赛、复赛、总决赛三个阶段进行
预赛:第一次抽签决定场次及立场,采用淘汰制取3队进入复赛。
复赛:第二次抽签决定场次及立场,按复赛积分排名。
总决赛:校区联谊辩论赛(暮云校区冠军VS雨花校区冠军)
注:(比赛中辩题为随机抽取,初赛为提前一天抽签选出,复赛辩题在初赛结束后抽签选出,总决赛为复赛后由组委会公布)
辩论程序及细则
一、辩论程序
二、辩论细则
1、知己知彼阶段:开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
2、防守反击阶段:
由反方二辩、正方三辩和正方二辩、反方三辩进行一对一攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
每次发言简洁明了,各方累计时间不得超过1分钟。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
攻方提问应贴近辩题,不宜刁难。
辩方回答时应有针对性,切忌答非所
问。
重复提问和回避问题的要被扣分。
正反方选手站立完成每一轮攻辩,在规定时间内辩方选手落座视为完成本轮攻辩。
两轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,对脱离比赛实际状况的背稿,相应扣2—5分。
3、短兵相接阶段:
自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方发言。
各队耗时按累计计算。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有空隙,累计时照常进行。
方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
2—5分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣5—10分。
机智有力地反驳对方论点,不能流于空洞无物的攻击,有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。
的语言风格。
倡导良好辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,切忌搞人身攻击,尽量避免政治人物、政治事件,尽量避免当前敏感的国际问题和民族、宗教问题。
4、一锤定音阶段
辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词,并注意升华辩题内涵;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣2—5分。
评分标准及细则
一、评分标准
1、团体分:共150分,两个部分计分。
100分知己知彼:20分防守反击:30分
短兵相接:30分一锤定音:20分
50分
语言风度:20分团体配合、临场反应:25分着装仪表:5分
2、辩手个人得分:每场总计50分
语言表达:10分辩驳能力:10分风度仪态:10分
团队意识:10分综合印象:10分
二、评分细则
1、团体部分
★审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度分析、理解,论据是否充分,推理是否明晰,对本方的难点是否有有效的处理。
★论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。
★辩驳:提问能否抓住对方要害,问题是否简单明了。
在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。
是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。
不回答或不正面回答应相应扣分。
★配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论发言时是否错落有致,回答是否形成有机整体,是否给对方以有力打击。
★语言:是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委,表演是否得当,落落大方,有幽默感。
注:每场比赛的两支队伍中得分高者即为获胜方,可以进入下一轮比赛。
2、个人部分
★论:由评委根据每位辩手在正常比赛中的表现给出印象分:陈词是否
流畅,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用事例是否得当。
★辩:提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。
★台风与辩风。
备选辩题
(正方)校园文化强调共性(反方)校园文化强调个性
(正方)代沟的主要责任在父母(反方)代沟的主要责任在子女(正方)人类将毁于科技(反方)人类将不会毁于科技
(正方)大学生学习应以专为主(反方)大学生学习应以博为主(正方)网络的娱乐性比实用性强(反方)网络的实用性比娱乐性强(正方)个人的命运是由个人掌握(反方)个人的命运是由社会掌握(正方)大学生积累知识重要(反方)大学生塑造人格重要
(正方)在人生路上乘胜追击好(反方)在人生路上见好就收好(正方)畅想未来重要(反方)立足今天重要
(正方)人改变环境(反方)环境改变人
(正方)挫折有利于成才(反方)挫折不利于成才
(正方)西部大开发知识优先(反方)西部大开发资金优先
(正方)旅游开发重要(反方)环境保护重要
(正方)酒香不怕巷子深(反方)酒香也怕巷子深
(正方)宽松式管理对大学生利大于弊(反方)宽松式管理对大学生弊大于利(正方)强将手下无弱兵(反方)强将手下未必无弱兵
(正方)学历比能力重要(反方)能力比学历重要
(正方)善意的谎言有碍于诚信(反方)善意的谎言不碍于诚信(正方)环境保护以人为本(反方)环境保护以自然为本
(正方)家庭比事业更重要(反方)事业比家庭更重要
(正方)选择薪水高的非专业工作(反方)选择薪水低的专业工作(正方)都市化有利于人类发展(反方)都市化不利于人类发展(正方)类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密
(反方)超女现象对当代社会价值观的倡导起消极作用
(正方)类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
(反方)外来文化对本民族文化的影响弊大于利
(正方)个人利益和群体利益可以两全
(反方)个人利益和群体利益不可以两全
(正方)企业发展应将经济效益放在首位
(反方)企业发展应将社会效益放在首位
奖项设置
1、团体奖项
本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖一名。
2、个人奖项
本次比赛将评选出优秀辩手与最佳辩手8名。
3、奖品颁发
对获奖团队颁发奖状,该队选手给予一定的物质奖励;对获奖个人颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。
注:每场比赛得票最高的两位辩手即为本场优秀辩手。
决赛中得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据,与评断每场胜负无关。
人员配备
1、主席一名。
宣布辩论赛开始,介绍辩题、参赛队及其所持立场,介绍参
赛队员、评判团、点评嘉宾,维持赛场气氛,并宣布比赛结果。
2、计时员两名。
采用电脑计时。
3、计分员四名。
评判团评分结束,计分员负责汇总,并将最后得分交辩论
会主席处。