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家规家训模板家规家训是家庭教育的重要组成部分，它承载了家庭的文化传承和家庭成员的行为规范。
一个家庭的家规家训是否健全，直接关系到家庭成员的品行和家庭氛围的和谐。
因此，制定一份明确的家规家训，对于每个家庭来说都是至关重要的。
下面是一份家规家训模板，供大家参考。
一、家风建设。
1. 以家庭和睦为重，家人之间要相互尊重、理解和包容。
2. 培养孩子良好的家风，注重礼貌、诚实、守信、孝顺等品质的培养。
3. 倡导简约、节俭的生活方式，杜绝铺张浪费的行为。
二、行为规范。
1. 遵守社会公德，不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
2. 尊敬长辈，不违抗父母，不对长辈大声呼喊或说话。
3. 保持公共秩序，排队、不插队、守时等。
三、学习教育。
1. 学习是第一位的，要养成良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲。
2. 培养独立思考和解决问题的能力，不盲目模仿，不轻易放弃。
3. 培养广泛的兴趣爱好，注重文学、音乐、体育等方面的培养。
四、生活习惯。
1. 注重个人卫生，保持身体整洁，养成良好的卫生习惯。
2. 培养良好的饮食习惯，不挑食、不暴饮暴食，注意饮食营养的均衡。
3. 培养健康的生活方式，适量运动、早睡早起、不沉迷游戏等。
五、家庭责任。
1. 家庭成员要有责任感，各尽其责，共同维护家庭的和谐。
2. 家人之间要互相帮助，不计较得失，共同面对生活中的困难和挑战。
3. 家庭成员要有爱心，关心他人，尊重他人，乐于助人。
六、家庭安全。
1. 家庭成员要注意人身和财产安全，不轻信陌生人，不随意外出。
2. 注意交通安全，不违反交通规则，不酒后驾驶、不酗酒。
3. 防范火灾、盗窃等意外事件，养成安全意识，保护好家庭成员和家庭财产。
七、家庭活动。
1. 家庭要有团结的活动，如周末郊游、家庭聚餐、一起看电影等。
2. 注重家庭成员之间的沟通，多交流、多倾听、多理解。
3. 培养家庭成员之间的合作精神，共同完成家务、共同度过生活中的欢乐时光。
八、家庭文化。
1. 培养家庭成员的文化修养，注重家庭成员的品德修养和情操陶冶。
家庭中应该遵循哪些道德准则和行为规范？家庭是人们最亲密的社交圈，家庭和睦、和谐其实是人们最期望的，也是最该追求的。
因此，建立和谐美满的家庭需要我们遵守一些道德准则和行为规范。
本文将从以下几个方面探讨家庭中应该遵循哪些道德和行为规范，让我们一起看看。
一、尊重和关爱家庭成员家庭作为人类社会中最基本的社会单元之一，其构成要素是人类本身，因此，尊重和关爱家庭成员显得特别重要。
在家庭中，每一个成员都应该被尊重，他们的意见和想法都应该得到认同和支持。
在日常生活中，我们应该尊重每一个家庭成员的选择，包括他们的生活方式、工作、学习、个人追求等等。
同时，我们也要与家庭成员进行深层次的交流，沟通家庭成员的内心世界和需求。
这样才能建立起一种互相理解的关系。
二、注重家庭纪律和规矩家庭纪律和规矩是家庭内的基本规范，这些规范反映了家庭的价值观，并且将会随着时间的推移而不断发生变化。
在家庭中，我们需要遵守家规，包括家庭作息、个人行为、家务分工、交往方式等，这些家规的执行需要每个家庭成员的齐心协力。
同时，家庭的纪律还应当以理智、宽容、宽泛为原则，不断地根据家庭成员的需求以及社会的变革进行调整和完善。
三、关注家庭成员的健康问题家庭成员的健康问题是一个家庭不容忽视的问题，一个人的身体健康状况会影响到整个家庭的稳定和和睦。
在家庭中，我们需要关注家庭成员的身体状况，给予及时的照顾和支持，同时在日常生活中，我们也需要注重饮食和运动的健康方式，提高自己的生活质量和健康水平。
四、共同参与家庭事务家庭的事务和责任是需要家庭成员共同承担的。
在家庭中，每个家庭成员都应该承担自己的家务和责任，并且在家庭事务和事件中积极参与。
共同参与的过程中，可以增加家庭成员之间的感情交流和信任，也能促进家庭的发展和繁荣。
五、不断提高家庭成员的品德修养作为最基本的社会单元之一，家庭承担着传承家族文化的重要任务。
因此，我们需要不断提高家庭成员的品德修养，让家庭成员在日常生活中养成良好的习惯和态度，并且传承和弘扬积极向上、向善的家族文化传统。
《家庭教育基本行为规范准则》十条家庭教育基本行为规范准则第一条：关爱与尊重家庭教育的基本行为准则是关爱与尊重。
家长应该关心孩子，并以尊重的态度对待他们的个性、权益和意见。
第二条：正面引导家长应该以积极、正面的方式引导孩子。
他们应该提供正确的信息，鼓励积极的行为，并指导孩子处理问题和冲突。
第三条：倾听与沟通家长应该倾听孩子的想法和感受，并与他们进行有效沟通。
他们应该给予孩子机会表达自己，并尊重他们的意见和意愿。
第四条：培养责任心家长应该帮助孩子培养责任心。
他们应该教育孩子承担自己的责任，并鼓励他们按时完成学业和家庭任务。
第五条：激发兴趣与发展家长应该帮助孩子发现和培养自己的兴趣。
他们应该提供机会和资源，支持孩子的研究和个人发展。
第六条：尊重个人差异家长应该尊重孩子的个人差异。
他们应该认识到每个孩子都是独特的个体，不应强加自己的期望和标准。
第七条：合理限制家长应该设置合理的限制和规则。
他们应该教导孩子遵守规则，并建立适当的纪律和行为标准。
第八条：示范与榜样家长应该做出积极的示范，并成为孩子的榜样。
他们应该以身作则，展示正确的价值观和行为模式。
第九条：鼓励自主发展家长应该鼓励孩子的自主发展。
他们应该给予孩子足够的自由和空间，让他们学会独立思考和做出决策。
第十条：和谐与幸福家庭教育的最终目标是家庭的和谐与幸福。
家长应该建立良好的家庭氛围，促进亲子关系的和睦与快乐。
以上是《家庭教育基本行为规范准则》的十条，希望能够作为家庭教育的参考标准，引导家长在教育孩子时能够秉持正面的教育理念和行为方式。
家庭教育行为规范在家庭教育中，行为规范是至关重要的。
它能够帮助孩子们建立正确的价值观和行为准则，培养他们良好的习惯和道德观念。
本文将探讨一些家庭教育中的行为规范，帮助家长们更好地引导孩子成长。
一、尊重与礼貌在家庭中，尊重他人是基本的行为准则。
家长应该给予孩子们平等而又恰当的尊重，并要求他们对家庭成员和其他人保持礼貌。
这包括说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语的运用，以及尊重他人的意见和感受。
通过教育孩子们学会尊重和礼貌，他们能够更好地与人相处，并培养出善良、友善的品质。
二、责任与自律培养责任感是家庭教育的重要目标之一。
家长可以教育孩子们承担起自己的责任，如保持清洁整齐的个人卫生，按时完成家庭作业，照顾好自己的物品等。
同时，家长也应该帮助孩子们建立自律的习惯，例如制定明确的学习计划和日常任务，并鼓励他们自觉地按计划去执行。
通过责任与自律的培养，孩子们能够更好地管理自己的行为，养成积极向上的生活态度。
三、诚实与正直诚实和正直是道德品质的基石，对于孩子们的成长来说至关重要。
家长应该着重培养孩子们的诚实守信、言行一致的品质。
他们需要明白诚实的重要性，并在生活中践行诚实原则。
家长应该以身作则，坚守道德底线，树立良好的榜样，让孩子们明白诚实与正直的真正价值。
四、沟通与合作良好的沟通和合作能够促进家庭成员之间的理解与和谐。
家长应该教导孩子们积极地表达自己的想法与感受，倾听他人的意见，并在冲突和矛盾出现时，学会沟通和解决问题的能力。
此外，家长也要鼓励孩子们参与团队合作，培养他们的分享和关爱他人的意识。
通过良好的沟通与合作，孩子们能够更好地与别人交往，学会在集体中和谐共处。
五、关爱与支持在家庭教育中，关爱与支持是至关重要的。
家长应该给予孩子们无条件的爱与支持，帮助他们树立健康的自尊心和自信心。
无论孩子们遇到什么困难或挫折，家长都要给予他们精神上的鼓励和实质性的帮助。
同时，家长也要关心孩子们的需求与情感，提供温暖和安全的家庭环境。
家长行为规范十要十不准十要求1. 爱护孩子：家长应该对孩子充满爱心，理解并尊重他们的需求和感受。
2. 给予支持：家长应该积极支持孩子的研究和成长，鼓励他们发展自己的兴趣和才能。
3. 温和教育：家长应该采取温和的方式进行教育，避免使用过激的言语或暴力行为。
4. 懂得尊重：家长应该尊重孩子的个人空间和隐私，不做涉及侵犯的事情。
5. 正面引导：家长应该以身作则，积极引导孩子形成正确的价值观和行为规范。
6. 建立良好沟通：家长应该与孩子保持良好沟通，倾听他们的意见和问题，并尽力解决。
7. 培养独立性：家长应该帮助孩子发展独立思考和解决问题的能力，让他们逐渐学会独立生活。
8. 培养责任感：家长应该让孩子养成负责任的态度，尽可能让他们承担一些合适的责任。
9. 关注健康：家长应该注意孩子的身体健康，鼓励他们进行适当的运动和均衡的饮食。
10. 赋予自由：家长应该给予孩子一定的自由度，让他们有机会展示自己的能力和独立性。
十不准1. 不虐待孩子：家长不能对孩子实施任何形式的虐待或暴力行为。
2. 不辱骂孩子：家长不能用侮辱性言语或表达方式对待孩子。
3. 不过度惩罚：家长不能使用过度的惩罚方式，如体罚或变相伤害孩子。
4. 不侵犯隐私：家长不能擅自查阅孩子的个人物品或隐私内容。
5. 不传播暴力信息：家长不能教唆孩子参与暴力行为或传播暴力信息。
6. 不鼓励不良行为：家长不能鼓励孩子从事不良行为，如吸烟、酗酒等。
7. 不漠视教育责任：家长不能漠视对孩子的教育责任，应该积极参与和关注他们的研究生活。
8. 不纵容不道德行为：家长不能纵容孩子从事不道德或违法行为。
9. 不方便之处多多配合：家长不能给孩子带来不方便，应该多多配合他们的需求和安排。
10. 不剥夺健康发展：家长不能剥夺孩子的健康发展权利，应该给予他们充分的机会和条件。
以上是家长行为规范的十要和十不准，希望家长们能够遵守和积极践行，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。
家庭行为规范
1,严格按照作息时间安排学习生活
2严禁在家中任何时候大声喧哗
3不得影响他人,不得在自习的时候讨论问题.如遇疑难的问题在活动的时候集中讨论解决
4自习和上课一样,不得上厕所,不得吃零食.水提前准备好.
5注意安全,不接触火和电,晚上点蚊香睡觉前要熄灭
6注重个人卫生,起床要叠被子,不要无故躺或坐在别人床上,自己的东西要摆放整齐
7不要无故的窜房聊天,特别熄灯后不得以任何理由说话,否则严惩不怠.
8决不允许上网,打游戏,捣台球,否则通知家长.不得玩手机和一切电子产品,一经发现,当场没收
9树立信心,勤奋努力,辛苦最后一年,争取考上理想中的高中.
家庭值日表
星期一：卢猛龙
星期二：胡习明
星期三：沈伟
星期四：仰光远
星期五：项震东
星期六：沙舟
星期日：王鑫
值日职责：
1、扫地、倒垃圾和尿桶。
2、督促其他人整理好被子、床单、衣服、鞋子和生活
用品等。
3、监督其他同学整理好课本和资料、保持桌面清洁。
4、随时报告其他同学的违纪行为。
2023年《家庭成员日常行为规范》二十条1. 尊重他人：家庭成员应相互尊重，理解和关心对方的感受。
2. 公平分享：在家庭中，成员应公平分享家务和责任，以维持良好的平衡。
3. 爱护环境：所有家庭成员应保持家环境的整洁和卫生，共同爱护居住的地方。
4. 善用资源：节约能源和水资源，尽量减少浪费，发挥创意以利用有限的资源。
5. 研究成长：家庭成员应相互鼓励和激励，共同研究，不断成长。
6. 尊重隐私：尊重每个家庭成员的个人空间和隐私，不做侵犯他人隐私的行为。
7. 建立良好的沟通：家庭成员间应保持开放和真实的沟通，尊重对方的意见。
8. 支持彼此：家庭成员应相互支持，帮助和鼓励对方实现个人目标和梦想。
9. 解决冲突：面对家庭成员间的分歧和冲突，应以和平、理解和妥协的方式解决。
10. 分享快乐：与家庭成员分享快乐的时刻，共同庆祝和享受美好时光。
11. 尊重长辈：对家庭中的长辈要有尊重和关心，尊重他们的意见和决定。
12. 孝敬父母：孝敬父母是每个家庭成员的责任，用行动展现对父母的爱和尊重。
13. 感恩之心：家庭成员应培养感恩之心，感激对方的关心和付出。
14. 互相宽容：在家庭中，应互相宽容和理解，包容对方的不足和错误。
15. 分担压力：家庭成员应相互支持和帮助，共同分担生活中的压力和困难。
16. 共同目标：家庭中的成员应确定共同的目标和价值观，共同努力实现。
17. 尊重时间：珍惜时间，不要浪费或过度占用家庭成员的时间。
18. 爱心关怀：对家庭成员表达爱心和关怀，仔细体察对方的需要。
19. 文明礼貌：在家庭生活中保持文明和礼貌，不使用粗俗的语言或行为伤害对方。
20. 平等待人：在家庭成员之间，要平等对待每个人，不偏袒或歧视任何一方。
这些规范将有助于建立和谐、健康、亲密的家庭关系，让每个家庭成员都能在温暖的环境中成长和发展。
1. 晚上睡觉前刷牙。
（10分）
2. 吃饭不挑食，要吃得既好又快。
（10分）
3. 每天帮家里干一件家务活。
（10分）
4. 讲卫生（如：吃东西前要洗手，不乱扔垃圾。
） （10分）
5. 讲礼貌，尊敬老人，见到长辈问好。
（10分）
6. 做事利索,不磨蹭。
（特别是写作业。
） （10分）
7. 不讲粗话，不说谎，不无理取闹，不乱发脾气。
（10分）
8. 自己整理书包，叠被子。
（10分）
9. 注意节约，不浪费水电，不乱花钱。
（10分）
10.晚上10点钟前必须熄灯入睡。
（10分）
★ ★ ★
A ．
每天的起点分为100分，做得好奖分，做得不好扣分。
B ． 每周当中，如果有5天的行为分数≧110分，
C ．
每周当中，如果任何一天的表现特别差，行为得分少于85分，则
全周奖励取消。
家庭育儿中的家庭行为规范在家庭生活中，家庭行为规范是非常重要的一环。
家长在育儿过程中，应该注重培养良好的家庭行为规范，帮助孩子建立正确的价值观和行为习惯。
首先，家庭成员之间要相互尊重。
尊重是家庭中最基本的规范之一。
家庭成员之间要相互尊重，不论是父母对孩子，还是孩子对父母，都应该相互尊重对方的意见、情感和空间。
尊重可以建立家庭成员之间的良好关系，让每个人在家庭中感受到尊严和价值。
其次，家庭成员之间要坦诚相待。
坦诚是建立信任关系的基础。
家长应该与孩子坦诚相待，鼓励孩子表达自己的想法和意见，而不是强迫孩子听从自己的意愿。
同时，家长也要坦诚对待孩子，不隐瞒信息，让孩子感受到家庭关系的透明和真诚。
另外，家庭成员之间要互相支持。
家庭是一个互相支持的团队，家人之间应该相互支持，共同面对生活的挑战。
父母要在孩子遇到困难时给予适当的支持和鼓励，让孩子感到家人始终在他们身边。
孩子也应该在家庭中学会尊重和支持父母和兄弟姐妹，共同维护和谐的家庭氛围。
此外，家庭成员之间要相互合作。
合作是家庭生活的重要组成部分。
家长应该在家庭生活中与孩子进行合作，共同分担家庭事务，培养孩子的责任感和独立能力。
家庭成员之间的合作不仅可以提高家庭生活的效率，还可以增进家庭成员之间的情感联系。
最后，家庭成员之间要学会解决冲突。
冲突在家庭生活中是难以避免的，但如何处理冲突则是家庭关系的关键。
家长应该教导孩子学会合理表达自己的情感和想法，倾听对方的意见，寻找解决问题的方法。
在解决冲突的过程中，家庭成员之间要保持理性和尊重，避免情绪化的争吵和冲突。
总之，家庭行为规范对于家庭生活的和谐非常重要。
家长在育儿过程中要注重培养良好的家庭行为规范，帮助孩子建立正确的家庭观念和行为习惯。
家庭成员之间要相互尊重、坦诚相待、互相支持、相互合作，学会解决冲突，共同营造一个和谐温馨的家庭氛围。
只有在这样的家庭环境中，孩子才能健康成长，家庭才能真正成为一个温暖的避风港。
愿每个家庭都能拥有良好的家庭行为规范，共同建立美好的家庭生活。
最新家庭成员日常行为规范为了维护一个和谐幸福的家庭，我们制定了以下的家庭成员日常行为规范。
所有家庭成员都应该遵守这些规则，共同营造一个和睦亲爱的家庭氛围。
请每位家庭成员务必认真阅读并遵守以下规范：1. 尊重彼此我们应该彼此尊重，包括言语、行为、和态度。
不要使用侮辱、嘲笑或攻击性的语言。
要尊重每个家庭成员的个人空间和隐私，不要私自进入他人的房间或动用他人的个人物品。
2. 互相沟通为了促进家庭的良好沟通，我们应该耐心倾听他人的意见和想法，并表达自己的观点和感受。
在交流过程中要注意礼貌和友好。
如果有矛盾或分歧，我们应该以理性和平和的方式解决问题。
3. 分担家务每个家庭成员都应当分担家务责任。
我们应该共同参与日常家务，包括但不限于清洁、洗衣、做饭和购物。
通过合作分担家务，不仅可以保持整洁舒适的家环境，还能增进家庭成员之间的互相支持和合作精神。
4. 尊重时间我们应该珍惜彼此的时间。
在进行个人活动或娱乐时，要避免干扰他人。
当约定时间时，要准时出席并遵守约定。
如果有特殊情况需要更改或取消约定，应提前告知其他家庭成员。
5. 关心他人作为一个家庭，我们应该相互关心和支持。
要尽力帮助需要帮助的家庭成员，关心他们的需要和感受。
在日常生活中，我们应该友善待人，给予鼓励和支持。
6. 使用科技设备使用科技设备时，请尽量遵守以下规定：- 合理使用电视、电脑、手机等电子设备，避免过度使用和沉迷。
- 在共享的空间中使用电子设备时，要注意音量，避免打扰其他家庭成员。
- 尊重他人的隐私，不要未经允许阅读、转发或分享他人的私人信息。
以上是我们最新的家庭成员日常行为规范，请每位家庭成员严格遵守。
在家庭的氛围中，我们应该互相尊重、关心和支持，共同创造一个温馨幸福的家庭。
让我们一起努力，共同营造美好家庭的氛围！。
中学学生家庭行为规范
一、勤劳简朴，学做家庭主人
无论是做人还是生活和学习，都离不开劳动。
全面素质中德、智、体、美、劳，缺一不可。
我们最终要独立面对社会，担负一定的责任，以自己的劳动来获得生存和发展。
从小懂得劳动，学会劳动，养成独立强的品质，才能独立自如地面对社会，才能有所作为、有所发展。
所以，让我们行动起来，担负起作为家庭成员应有的责任和义务，做好以下几点：
1．起床后要整理床铺，打扫好居室卫生。
学习后能主动整理书桌，保持整洁优雅的学习环境。
2．自己的衣服自己洗；平时衣物用品收放整齐。
3．爱惜粮食，不挑食，不随意抛洒饭菜。
4．一周至少要做一次家务。
如拖地板、做饭、买菜等。
5．体贴家人，对家人的劳作及时表达感激与谢意（如“爸爸，您辛苦了，
歇一会儿吧”等等），并珍惜家人的劳动成果。
二、彬彬有礼，提高自身修养
家，是一个最宽容温暖的休憩港湾，家人则是最执着无求的守护者。
中国自古就是一个礼仪之邦，讲求礼仪是对自身修养的培育过程，对待自己的家人更应该如此。
一句短短的问候，往往令人倍感温馨。
但是很长时间以来，我们似乎总有一种“自家人何必多礼”的想法，“家庭礼仪”、“家庭问候”被很多人忽略了。
为此，应尽快改变家庭礼仪淡化的现状，做好以下几点，从而避免我们的家庭感情“沙漠化”。
1．早晨起床后向家人问好，夜晚睡觉前向家人道晚安，离家前、回家后向家人打招呼。
2．在家里主动礼让，家人为自己做事情，及时诚恳地向他们道谢。
3．与邻居和睦共处，友好往来，尊老爱幼。
外出公共场合，自觉遵守社会秩序，讲礼貌，讲公德。
（如自觉排队、乘车让座、保持公共卫生等） 4．对家里的来客要主动问候、热情接待、礼貌迎送。
同学第一次来家，应及时向父母介绍：“这是我的同学×××”，并向同学介绍：“这是我的爸爸”“这是我的妈妈”。
5．乐观宽容，遇到困难与挫折不怄气，不吵嚷，不打架，积极寻求正确地解决办法（如请教、交流、自我调节等等），经常保持快乐心情。
三、珍惜时间，学会自我管理
历史上的伟人——毛泽东、达芬奇、爱因斯坦，一直都在进行自我管理，在很大程度上，也正是自我管理使他们成为伟大的成功者。
自我管理不仅可以培养我们的独立个性，较强的生活能力和开拓创新的思维能力，也可以为忙碌的父母减轻肩头的重荷，为家庭生活增添一份惬意。
回到家中，离开了学校、老师监督之时，同学们也应该学会自我管理。
1．科学安排作息时间，按时自学，按时就寝，按时起床。
未经家长同意，不在外留宿。
2．珍时、守时，上学不迟到，办事、学习不拖拉，讲效率。
3．作业要独立完成，不要家人陪读。
4．情趣高尚，坚持锻炼身体，闲余时间看报纸、杂志，学棋琴书画，不看不健康的书籍，不看黄色录像，不说脏话，不参与封建迷信活动。
5．勤俭节约，不攀比，不浪费，有计划地使用零花钱，衣着、穿戴、发式符合学生身份。
四、孝敬父母，融洽家庭关系
《诗经》有云：“哀哀父母，生我劬劳”（“可哀可哀，我的父母啊，你生我养我何等劳苦！”——《诗经•小雅•蓼莪》”），感叹和赞美了父母的养育之恩。
唐朝孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”（儿女像区区小草，母爱如春日阳光，儿女怎能报答得尽养育之恩呢？——《游子吟》），更是表达了孝敬父母的渴望。
而“祭而丰不如养之厚，悔之晚何若谨于前”（父母死后厚葬大祭不如生前孝敬，父母死后后悔自怨不如生前谨慎奉养——周希陶《重定增广》）的古训,则督促后辈履行对父母的赡养和孝敬。
可以说，以尊老爱幼为核心的家庭美德几千年来代代相传，成为中华民族道德品质的精华。
作为现代社会的文明人，更应理解父母的艰辛，发扬“孝道”，维护家庭和谐，摒弃社会中的种种不孝之举。
1．经常主动与父母交流生活、学习、思想等情况。
尊重父母的意见和教导，如有不同的意见，礼貌、耐心地跟家长交换，不任性、不耍脾气、不赌气，更不跟家长顶撞。
2．对父母说话坦诚，不说谎话，做错事要勇于承认，主动道歉，进行自我批评。
3．父母有病要倒茶送水，问寒问暖勤伺侯。
4．力所能及地关心、照顾父母生活。
5．父母遇到困难，不冷漠，不牢骚。
能及时诚恳地为父母分忧（如向父母说说劝慰的话等）。
家庭教育行为规范
一、树立为国教子的家教思想，自觉履行教育子女的职责。
二、重在教子做人，提高子女的思想道德水平，培养子女遵守社会
公德习惯，增强法律意识和社会责任感。
三、关心子女智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要
求适当，方法正确。
四、培养子女良好的生活习惯和心理素质，鼓励子女参加文娱活动
和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。
五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳
动，培养子女的自理能力及劳动习惯。
六、爱护、关心、严格要求子女。
不溺爱、不打骂、不歧视，保障
子女的合法权益。
七、举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，孝顺长辈，各方
面要做子女楷模。
八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的家庭关系，形成良好
的家庭教育环境。
九、学习和掌握教育子女的科学方法，针对子女的年龄特征、个性
特点实施教育。
十、和学校、社区密切联系，互相配合，保持教育的系统性和一致
性。
