工作经验
学员应具备一定的实际工作经验,以便更好地理解和掌握课程内容。
学习任务布置及完成标准
任务布置
根据课程进度,导师会布置相应的专利挖掘实战任务,要求学员 在规定时间内完成。
完成标准
学员需按照导师要求,提交完整的专利挖掘报告,并在课堂上进行 汇报和分享。
报告质量
报告应符合专利申请的规范和要求,具有一定的创新性和实用性。
培训班课程安排与特色
课程设置及时间安排
精细化课程设置
本次培训班精选了专利挖掘、申 请、审查、维权等全方位课程, 确保学员全面掌握专利知识。
灵活时间安排
课程采用线上线下相结合的方式 ,满足不同学员的时间需求,提 高学习效率。
实战案例讲解
通过引入真实的专利案例,让学 员更好地了解专利挖掘的实际操 作和价值。
推动创新成果转化
通过专利挖掘,可以促进 科技成果的转移转化,推 动经济社会发展。
培训班目标与期望
提高专利挖掘能力
01
通过培训,使学员掌握专利挖掘的基本方法、技巧和工具,提
高挖掘效率和质量。
培养专利布局意识
02
引导学员从战略高度出发,进行有针对性的专利布局,形成完
善的专利保护体系。
促进创新成果转化
03
考核方式与成绩评定
考核方式
采用平时成绩与期末考核相结合的方式,对 学员进行综合评定。
平时成绩
根据学员的课堂表现、作业完成情况、参与 度等方面进行评分。
期末考核
要求学员完成一项专利挖掘实战任务,并提 交完整的报告,由专业导师进行评分。
成绩评定
综合平时成绩与期末考核成绩,按照一定比 例进行加权计算,得出最终成绩。
专利挖掘培训班领导 发言稿