5.2光的反射yhx
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5.2 光的反射
备课教师:杨海霞 审核人: 胡桂荣 时间: 学生:
【学习目标】
1.了解光在一些物体表面可以发生反射。
2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。
3.理解反射现象中光路的可逆性。
4.了解什么是镜面反射,什么是漫反射。
【重点、难点】:
1.光的反射规律、应用光的反射规律作图;
2.反射定律中的“三线共面”的理解、两种反射现象的应用。
预习案
1、:光从一种介质射向另一种介质表面上,有一部分光返回原介质的传播现象叫光的 。
光照到 物体的表面都会发生反射。
2、我们能看见发光的物体(如:太阳、电灯),是因为 ;
3、我们能看见不发光的物体(如:课本、黑板、桌子等),是因为 。
行课案
一、认识基本概念:一点(入射点)、三线(入射光线、反射光线、法线)、两角(入射角、反射角) 1、一点:入射点:入射光线与反射面的交点,如图,_____ 是入射点。
2、三线:入射光线为_________;反射光线为_________。
法线:过 并 于镜面的直线,为________。
3、两角:入射角:入射光线与 的夹角,为________。
反射角:反射光线与 的夹角,为________。
二、探究:光的反射规律
1、猜想:(1)在光的反射现象中,反射角、入射角在大小上有什么关系? (2)反射光线、入射光线分别在法线的什么位置? (选填 “两侧”或“同侧”) (3)反射光线、入射光线和法线有什么关系?(三线是否在同一平面内?)
2、怎样验证以上猜想?用什么器材?
3、结论:光的反射规律:(1) ;(2) ;
(3) 。
4、延伸:(1)在光的反射现象中,入射角增大,反射角________;入射角
减小,反射角________。
(2)如图所示,光垂直射向镜面,反射光如何射出? 入射角等于_____,反射角等于_____。
(3)如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,如图,光沿BO 入射到平面镜MP 上,那么,反射光线将沿_______方向射出。
这表明,在光的反射现象中,光路是_____________。
三、镜面反射和漫反射
1、太阳光透过窗户照射到镜子上,你能看到什么?在桌面上同一位置放一张纸,观察到的现象有什么不同?
2、如图所示的两种反射有什么区别?为什么会有这样的区别?
3、延伸:坐在教室里不同位置上的同学都能看清黑板上的粉笔字,这是由于光照到黑板上发生了_______现象;当黑板因“反光”而使某个角度的同学看不清黑板上的字,这是由于光照到黑板上发生了_______现象;从不同方向能看到电影院银幕上的图像,这是光的_______现象;阳光照到湖面上,波光粼粼,这是光的_______现象;这两种现象都遵守光的_______规律.
检测案
1. 完成下列光路图,并标出反射角的大小。
2、画出平面镜的位置。
【感悟与反思】:
5.2 光的反射(第二课时)
备课教师:杨海霞 审核人: 胡桂荣 时间: 学生:
检测案
1、关于光的反射定律,下面说法中正确的是( )
A 、当入射光线垂直于反射面入射时,没有反射光线
B 、当入射角减小10°时,反射角也减小10°
C 、当入射光线靠拢法线时,反射光线可以远离法线
D 、当入射光线与反射面夹角为30°时,反射光线与法线之间夹角也为30° 2、关于光的反射,下列说法正确的是( ) A 、当入射光线与镜面夹角为20°时,反射角也是20° B 、入射光线靠近法线时,反射光线远离法线 C 、入射角增大5°时,反射光线和入射光线的夹角也要增大5° D 、法线一定和反射面垂直 3、如图,光与镜面成30°角射到平面镜上,入射角为 _________ 度,反射光线与镜面的夹角为 _________ 度.
4、一束光沿水平方向射到平面镜上,与镜面夹角25°,则反射角为______。
5、要使反射光线与入射光线之间的夹角是90°,入射角为_______。
6、如图所示,早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上,经镜面反射后,
反射角为 _________ ,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将 _________ (选填“增大”、“不变”或“减小”).
7、许多建筑采用玻璃进行外墙装璜,这在美化城市的同时却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 _________ 反射. 8、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 _________ 来解释.图所示的情景说明:在反射时光路是 _________ 的.
9、甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学从这一平面镜中( )
A 、一定能看见甲的眼睛
B 、一定不能看见甲的眼睛
C 、可能看见甲的眼睛
D 、无法确定,与所处的位置有关
10、晚上,小明在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在白纸上,用手电筒正对着镜子和白纸照射,如图所示,下列分析正确的是( ) A 、无论从哪个方向看,镜子和白纸一样亮 B 、无论从哪个方向看,镜子始终比白纸亮 C 、正对着镜子和白纸看,应该是白纸比镜子亮 D 、从侧面看,应该是白纸比镜子亮
11、如图所示,在平面镜前有一发光点S ,a 、b 分别是S 发出的两条光线经平面镜后的反射光线,作出发光点S 的位置。
5.3 探究 ----- 平面镜成像的特点
备课教师:杨海霞 审核人: 胡桂荣 时间: 学生:
【学习目标】
1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成的是虚像,了解虚像是怎样形成的。
3.理解日常生活中平面镜成像的现象。
4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用 【重点、难点】:平面镜成像的特点
预习案
1、光在 沿直线传播,真空中光速是 。
2、光的反射规律内容有: 。
行课案
一、探究:平面镜成像的特点 1、根据生活经验作出下列猜想:
(1)成的像是正立的 像(选填 实或虚) ;(2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面 ;(4)像和物到镜面的距离 。
2、要验证以上猜想,应选择那些器材进行实验? 3、进行实验,观察现象收集数据: 4、归纳结论: 5、思考: (1)、选择玻璃板代替平面镜的目的是: (2)、试验要求玻璃板和桌面垂直是因为: (3)、刻度尺的作用是: (4)、选取两端完全相同的蜡烛是:为了比较像和物的 (5)、为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离: (6)、实验中如果有两块玻璃,分别是3mm 和5mm 的,你会选择哪个?
检测案
1、画出平面镜中的像
【感悟与反思】:
5.3 探究----- 平面镜成像的特点(第二课时)
备课教师:杨海霞审核人:时间:学生:
行课案
一、凸面镜和凹面镜:
阅读课本110页“阅读材料”部分
凸面镜:对光线起作用。
应用:
凹面镜:对光线起作用,应用:
检测案
1、平面镜对光线的作用:(1)(2)改变。
2、平面镜成像的特点:①成的像是的②像和物的大小③像和物的连线与镜
面,④像和物到镜面的距离。
3、机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜利用了镜可以的作用。
4、平行光射向凹面镜会会聚于;太阳灶、手电筒反射面都利用了镜。
5、爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。
他实际看到的像应是图中的哪
个
6、物体在平面镜中所成的像的大小与()
A.物体到平面镜的距离有关 B.平面镜的大小有关
C.物体的大小有关 D.物体放的角度有关
7、在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像距平面镜__ _cm;若将镜移到原成像的位置,
则像向后移动_ _cm。
8、某人从远处走近一个穿衣镜时,他在镜中的像以及人和像间的距离将()
A.像变大,人和像间的距离变大B.像变大,人和像间的距离变小
C.像不变,人和像间的距离不变D.像不变,人和像间的距离变小
9.一人在一竖直放置的平面镜前2m处,则他在镜中的像离他____m,若他沿着与平面镜
平行的方向以1m/s的速度运动了3s,则运动中,像相对于人的速度是____,运动结束
时像与人相距____m.
10.某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛
A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。
在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像_____关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”
或“不能”),这说明平面镜成的是______像。
11、在图上1中画出物体ABC在平面镜中所成的像
12.一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示,则实际时间为 ( )
A.3:40 B.4:20 C.8:20 D.9:40
13、(广西中考)某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出,根据平面镜
成像规律,在图中画出发光点S的位置.
14.作图:(1)作出下图甲中物体AB在平面镜中的像
(2)图乙中S为镜前一发光点,发出的光经镜面反射后有一条经过A点,试作出这条光线.
【感悟与反思】。