现代文阅读的方法总结
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概括文章方法：①段意合并法②课题补充法③摘录删减法
标题的作用：①作为线索，贯穿全文②概括文章内容③点明文章中心④设置悬念，引起读者兴趣⑤作为情感触发点
人物赏析步骤：①通读全文，把握感情（褒贬）②找句子并分析
③寻找符合感情色彩的词语④提炼整合答案
1、从分析人物的直接描写入手。
如人物的语言、外貌、动作、神态、心理来分析人物的性格特征。
2、从侧面描写入手。
侧面描写通常有人物的烘托和环境的烘托，如用有关人物的对话、心理活动、事件的叙述、场景的描绘等来烘托反衬人物。
分析侧面描写能更完整地把握人物形象。
3、从细节描写入手。
细节描写也是刻画人物性格的重要手段。
于细微处进行生动的细节描写，是极经济的笔墨来状物写人，往往形神兼备，性格鲜明。
4、从分析人物所做之事入手。
根据人物所做的事来分析人物形象。
行动是其性格的最好证明。
5、从作者对人物的直接评价入手。
语言赏析的方法
一、从用词的角度赏析
作品中优美、精彩、富有表现力的句子可以从词语的角度来分析，一般可从动词、形容词、副词、叠词、成语等入手。
（动词能准确地抓住事物的动态；形容词能生动传神地刻画出所要描写对象的状态；副词则强调了所要描写事物的特点；叠词则增添语言的音韵美。
特别要注意词语感情色彩发生变化的词语。
）
思路：①找关键词（形容词、动词、副词）②结合语境③作者思想感情
答题格式：××词生动形象地表现了（揭示了、突出了）……表达了作者……的思想感情。
二、从修辞角度赏析
１比喻、拟人：生动形象２排比：语言有气势（加强语气）
３设问：自问自答，引起读者注意和思考４反问：强调语气，语气强烈，强化情感
５对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明更突出
６反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力
７夸张：突出特征，揭示本质，给读者鲜明而强烈的印象
思路：①修辞手法②结合语境③作者思想感情
答题格式：运用了……的修辞手法，生动形象地表现了（揭示了、突出了）……，表达了作者……的思想感情。
三、语言赏析题一般答题思路：
解答语言赏析题，可从以下四步入手分析，即：
（1）怎样写的；例: 运用了比喻（拟人）的修辞手法，
（2）写得怎样；生动形象地突出了（强调了）
（3）写出了什么；写出了对象的……特征
（4）给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感；
句段在开头的作用：
1、开篇点题。
2、点明中心。
3、交代故事发生的背景、时间、地点等。
4、引起下文/
总领全文。
5、为下文埋下伏笔/铺垫。
6、设置悬念，吸引读者。
句段在结尾的作用：
1、总结上文。
2、首尾呼应，使文章结构更加完整。
3、照应标题/开头/前文。
4、点明
中心。
5、深化主题。
6、强调主题。
句段在文中的作用：
1、承上启下，过渡作用。
2、照应前文/开头。
文章线索类型：
1、以人物为线索
2、以事情为线索
3、以物品为线索
4、以地点为线索
5、以时间为线索
6、以情感变化为线索
诗歌鉴赏步骤：①读诗文（标题、作者生平）②找意象③析词语④悟情感
诗歌意象：梅——傲雪、坚强、不屈不挠兰——高洁竹——气节、积极向上菊——隐逸、高洁、脱俗松柏——傲岸、坚强、生命力柳——送别、留恋绿叶——生命力、希望、活力花开——希望、青春、人生的灿烂
鸿鹄——理想、追求鱼——自由、惬意牡丹——富贵、美好花落——凋零、失意、惜春、对美好事物的留恋猿猴——哀伤、凄厉夕阳——失落、珍惜美好而短暂的人生或事物子规——悲惨、凄恻
云——游子、漂泊孤雁——孤独、思乡、音信
狗、鸡——生活气息、田园生活瘦马——奔腾、追求、漂泊
海——辽阔、力量、深邃、气势江水——时光的流逝、岁月的短暂、历史的发展趋势东风——春天、美好西风——落寞、惆怅、衰败、思归
暴雨——残酷、荡涤污秽的力量狂风——摧毁旧世界的力量
小雨——生机、活力、潜移默化式的教化雪——纯洁美好、环境的恶劣霜——社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生路途的坎坷、挫折英雄——追慕
露——人生的短促、生命的易逝天晴——欢愉、光明
白——纯洁、无瑕、丧事红——热情奔放、青春、喜事
绿——希望、活力、和平、沉静蓝——高雅、忧郁
黄——温暖、平和紫——高贵、神秘黑——黑暗、绝望、庄重、神秘
小人——鄙夷、明志、自省、鞭挞古迹——怀旧明志、昔盛今衰（国家）的感叹
乡村——田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静
月亮——人生的圆满、缺憾、思乡、思亲石灰——节操、纯洁
草——生命力强、生生不息、希望、荒凉、地位的卑微
天地——人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独
意象作用：A营造氛围。
B借景抒情。
C塑造背景或环境。
D塑造意境。
E衬托人物节气、品质或性格。
F奠定情感基调。
G以景衬境。
