本科毕业论文(设计)进展情况记录表

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本科毕业论文(设计)中期进展情况检查表

能否按期完成论文（设计）：能
存在问题和解决办法
存
在
问
题
1、论文初稿在结构上有点混乱，还需进一步理清文章思路。
2、对问题的分析还是不够透彻,不能抓住其根本的原因。
3、论点与论据结合不紧凑，论据不充分。
拟
采
取
的
办
法
1、系统分析法：以系统科学的思想为指导来分析产业集群出口风险的原因。
2、案例研究法：通过阅读大量的文献，以使论文更有说服力，又在不断地发现问题、分析问题、思考问题，最终归纳和总结出具有共性的东西,。
本科毕业论文（设计）中期进展情况检查表
学生姓名
XX
班级
XX
指导教师
XXX
论文（设计）题目
春节期间汽车促销策划
目前已完成任务
在前一段时间的论文准备工作中，该生认真完成了开题报告、文献综述、外文翻译、以及读书笔记。
论文的前期准备工作已经基本完成，不过存在的问题还要不断的修改。现论文初稿已大致完成，并在不断的完善之中。
3、数据分析法：通过一定的数据，分析存在的现象情况，对结果做出定性和定量分析，说明现象出现的条件及应对措施。
4、理论和实践相结合。将理论研究与企业的经历相结合, 进行实证研究, 在实践中丰富和完善, 研究出具有科学性和实用性的成果。
指导教师签字
XX
日期
20XX年 X月X日
教学院长（系主任）
意见
签字：年月日
是否符合任务书要求进ห้องสมุดไป่ตู้：是
尚需完成的任务
上交的开题报告、外文翻译、文献综述以及读书笔记经检查后，存在的问题还需要修改。在论文大致结构确定的情况下，该生应充分运用所搜集的资料，在吸收别人观点的基础上提出自己的观点，以达到创新。在论文基本成型后，要逐字逐句的检查，对任何一个标点符号、错字都不能放过。同时保证论文格式符合系里的要求。最后保证论文按时上交。

毕业论文进展情况表

将论文的题目确定好之后，我就在指导老师许老师的指导下开始着手去查找和搜集与本题目相关的书籍和文献，为论文以后的撰写做好充足的知识准备和技术准备。
从珠三角到达粤东，沿途会经过番禺，东莞，惠州，汕尾，最后到达汕头。在查阅了相关途径城市的资料便加以整理，开始着手，但粤东汽车线始终时间会偏长，讲解的时候可以加以笑话或者游戏予以穿插。
学生签名：年月日
与
指导教师交流记录(指导教师的文字评价)
指导教师签名：年月日
创作阶段
自年月日至年月日
进
展情Biblioteka 况记录论文编写完成后，我按照学校相关要求对论文进行格式等方面的修改，然后交给指导老师审阅，根据老师针对我的论文的不足给出的意见和建议对论文进行修改。
最后这个关键的阶段中，我主要是完成毕业论文最终的修改工作，对论文进行最终的定稿，在这期间，指导老师给了我非常宝贵的指导意见，让我得以更好更有针对性地完成毕业论文。
毕业设计（论文）进展情况记录
说明：此表格需要老师和学生双方签字，双面打印放入毕业论文档案袋中
学号
11200838
学生姓名
林雪芬
专业
旅游管理
毕业设计(论文)题目
粤东沿途讲解设计
前期准备阶段
自年月日至年月日
进
展
情
况
记
录
首先必须确定论文的选题方向，我通过查阅了相关的资料，并且结合了学院、指导老师的意见以及自己本身的情况，最终确定了论文的题目——粤东沿途讲解设计。
并且，我开始准备论文答辩所需要的相关资料，如论文的打印，填写相关表格，以及制作论文答辩PPT，开始为大学最后一次“考试”做好充足的考试准备。
学生签名：年月日
与
指导教师交流记录(指导教师的文字评价)
指导教师签名：年月日

本科毕业设计(论文)进展情况记录表

备
注
签名（或盖章）：年月日
指
导
教
师
评
语
该生在实习期间严格遵守各种规章制度，以校规校纪严格要求自己，能够按照指导老师的要求完成各项任务，具有较强的团队精神。实习期间按时到达实习单位，没有无辜缺勤现象，按时完成各种任务，课下时间及时终结复习，较好的完成本次实习的各项要求，取得了较为理想的效果。
成绩：合格指导教师签名：年月日
3.掌握橡塑机械各部分的热处理工艺及热处理过程中的装备，参观了解辊筒等部件的实际铸造过程。
4.通过案例讲解，了解实际生产过程中的安全防护措施及其重要性，培养安全防护意识。
实
习
单
位
评
语
该学生实习期间努力刻苦钻研业务,勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取并乐于接受。能够将在学校所学的理论知识灵活应用到具体的工作实践中去，保质保量完成工作任务。
院（部）
机电工
程学院
专业班级
姓名
学号
实习单位
实习地区
实习起止时间
实习内容
见习密炼机、压延机、开炼机及辊筒等的生产线
实
习
具
体
内
容
1.结合理论知识，掌握密炼机、开炼机、压延机等橡塑机械的基本组成及各部分的功能作用，了解各种橡塑机械的主要部件的具体结构。
2.参观了解密炼机、压延机等橡塑机械各部分的加工方法、用到的机械装备，掌握重部件的加工工艺、应达到的基本要求。

毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板【范本模板】

针对具体问题的修改！
指导时间：在填写日期前
指导形式：邮件
指导地点：无
学生签名: 填写日期：2013年4月15日
指导教师意见（教师填写）
该学生对论文2稿作了比较大的修改，特别是老师提出的问题，都比较认真去修改和完善了.认为论文总体质量上有明显提升，对内容科学性和条理性有较大的提升。但总体上，还没有完全达到论文的要求。一是有些地方语句不够通顺；二是在部分硬件接线图上还有错误;三是结论对课题的完成情况说明不具体；四是还有不少细节,特别是格式的规范方面，还要仔细去查找和修正。希望进一步对老师提出的意见，以及可能还没有发现的问题，自己更全面去修改和完善。从论文的结构上，不需要进行大的改动，重点是对格式的规范性再仔细查找和修改。要求细心和耐心，学会自我纠错。
此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。结果将在PLC上对电热锅炉实现控制仿真和故障诊断的仿真演示与操作,较好完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
学生签名：填写日期：2012年10月15日
2。选定题目（学生填写）
题目名称:PLC在锅炉系统中的应用设计
学生签名：填写日期：2012年10月15日
3.开题报告
本课题利用PLC技术，从控制手段上是很成熟的；本人在PLC方面也进行了学习，具备了一定的基础。为了能够更好完成本课题的设计任务,我还到生产电热锅炉的企业进行调研和参观,熟悉了控制系统的工艺流程。因此，本课题的立项到研制，都是可行的。从我个人来说，此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。我可以完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
指导教师签名：填写日期：2013年4月20日
3。完成定稿(学生填写）
提交时间：（2013年4月25日之前）
提交形式：邮件
字数:根据论文字数填写

毕业设计（论文）进展情况记录6~10周

移动到主轴下方时，刀库中刀具的轴线与主轴轴线高度同轴的问题，以及刀库在
横梁上滑动时是平稳性好，阻力小。
下周进入刀库的主要设计部分，即选刀装置的设计。在选刀装置中，最重
要的是分度机构的设计，要求分度准确，刀库间歇运动的时间分布合理。
指导教师签名：
2010 年 4 月 12 日
第 7 周进展情况记录
本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算
在设计过程中，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，使我感觉获益匪浅。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
学生签名：
2010 年 5 月 1 日
指导教师对学生到目前为止毕业设计（论文）工作的评价和意见
该生在前期毕业设计过程中，学习有较高的主动性，能自觉地查阅各类资料，
课题定下来后，我便立刻着手资料的收集工作中，去图书馆借书，到网上下资料，在导师细心的指导下，我对自己的工作方向和方法有了掌握。我阅读所收集的资料之后，在消化资料的基础上，撰写了 VMC1240 立式加工中心刀库设计开题报告。接下来，首先，我按照毕业设计要求，对刀具库传动系统进行分析计算，包括驱动电机分析和校核计算。然后在完成初步计算的基础上，对横移装置运动进行了分析，按照刀具库转矩及行程要求，选择刀具库横向进给驱动电机。最后按照刀具库刀具数量要求，对刀具库分度装置和选刀装置进行设计。近阶段正在完善刀具库总体设计方案。
有较好的求知欲，通过自身的努力，基本按预期目标完成了相关的设计任务。希望再接再厉，能圆满的完成毕业设计，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。
指导教师签名：
2010 年 5 月 2 日

毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记

毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记时间一溜烟儿的走了，刺眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？请好好地记录下在周记里。

你所见过的周记应当是什么样的？下面是我帮大家整理的毕业设计论文周记即进展状况记录表周记，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。

第一周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1．理解消化课题2．复习基本学问3．查找收集单片机相关按键、显示试验设计资料4．查找步进电机相关资料存在的主要问题1. 单片机基础学问不够扎实2. 相关参考设计资料不够详细3. 第一次接触步进电机，需要学习的内容很多下一步预备1. 连续复习单片机基础学问，熟记单片机基本指令2. 借阅书籍并上网收集单片机相关按键、显示试验及细分设计资料3. 预备收集开题报告资料同学签名： 20XX年 2 月 28 日指导老师看法与下周进度要求该生设计态度端正，能乐观参与设计工作，单片机学问基础把握尚可。

要求：1连续收集资料、消化课题、明确具体把握要求，形成初步的方案。

2依据开题报告要求完成相关内容。

指导老师签名： 20XX 年 2月 29日其次周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 初步拟定单片机创新试验平台的设计方案，该方案主要设计有数码管、驱动、键盘等模块2. 绘制主要硬件框图3. 编写开题报告4. 修改、整理开题报告存在的主要问题1. 查找到的相关资料内容不够详细2. 具体设计方案不明确下一步预备1. 连续查找单片机相关设计资料2. 确定具体设计方案同学签名： 20XX年 3 月 1 日指导老师看法与下周进度要求开题报告内容基本符合要求，把握方案基本符合课题要求，思路基本清晰，要求基本明确。

要求：1. 细化、完善相应方案；2. 翻译相应外文资料，留意专业词汇的表达。

指导老师签名： 20XX 年 3 月 2 日第三周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 将查找的各个设计方案进行理解，论证比较各个设计方案之间的区分与共同点，设计出适合本课题的方案；2. 确定细分驱动器的具体设计方案，准备接受驱动芯片THB6064H；3. 查阅相关的外文资料，阅读并翻译成中文；4. 准备数据的输入接受按键实现；存在的主要问题1. 具体设计方案中有些细节不能够理解；2. 因在校外外文资料不足，查找了一篇关于THB6064H的英文文献；下一步预备1. 生疏Protel软件绘图工具；2. 构思设计方案原理图；3. 连续阅读理解外文资料；同学签名： 20XX年 3月 8 日指导老师看法与下周进度要求设计方案基本形成，可行性尚可，外文翻译无原则错误，表达基本清晰要求：进行具体的硬件方案的实施，确定具体器件的参数；同时进一步依据系统要求完善把握功能。

大学本科毕业设计(论文)进展情况记录表

网上交流，进行特征点的比较优化提取。
指导教师签名：年月日
第9次
进行向量机训练时数据的导入问题
使用SVMtrain(),SVMpredict()函数，使用存取数据，进行向量机的训练。
指导教师签名：年月日
第10次
进一步进行聚类试验
理解聚类试验问题的基本方法和理论,用实践加深理解
指导教师签名：年月日
表三：xxx大学本科毕业设计（论文）进展中期小结
拟采取的方法
1．对多组参数进行试验，选取最佳的参数。
2．利用小波变换进行时空特征点的提取。
并希望通过请教老师、网络和查相关资料把问题解决。
3.图书馆查阅相关的资料，力求更加完善。
指导教
师意见
签名年月日
系（教研室）主任
意见
签名年月日
注：①本表应在第八学期的第8～9周内完成填写；
②以上三个表格作为学生档案资料由院（部）保存五年。
设计（论文）题目
基于SVM的群体异常行为识别方法研究
检查
日期
目
前
已
完
成
任
务
（1）时空特征点的提取,以及描述符的构建。
（2）高斯混合模型,聚类算法的基本原理,以及如何对描述符进行聚类和建模。
(3 )支持向量机的基本原理,以及如何基于SVM进行群体异常行为检测算法研究的大体流程有了进一步的了解。
（4）支持向量机的训练。
xxx大学本科毕业设计（论文）过程管理记录（试行）
表一：xxx大学本科毕业实习成绩鉴定表
院（部）
专业班级
姓名
学号
实习单位
实习地区
实习起止时间
实习内容
实
习
具
体
内

本科生毕业论文周进展记录

附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名学院计算机科学与信息学院指导教师学号专业班级论文（设计）题目人事综合管理系统第 1 周进展情况记录：1.1.听取导师针对所选课题的指导与分析，对毕业设计的相关内容有了一定的认识与了解。

2. 2.查询资料并了解本次设计使用的技术：JSP3. 3.运行环境的安装与配置：安装与配置JDK指导教师检查意见：该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：1.查阅相关资料并撰写本次毕业设计的开题报告。

2.学习JSP理论知识。

指导教师签名：年月日附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名聂笃丹学院计算机科学与信息学院指导教师张达敏学号060712110117专业教育技术学班级061论文（设计）题目人事综合管理系统第 2 周进展情况记录：1.查阅了相关书籍并撰写了开题报告。

2.安装与配置了JDK与Tomacat运行环境的:3.学习了JSP的基本知识：认识了解了什么是JSP、安装与配置JSP、JSP页面与服务目录以及JSP的运行原理。

4.巩固了JA VA语言基础和HTML基础，为JSP开发语言打下坚实的基础。

指导教师检查意见：该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：1.查阅相关资料并修改本次毕业设计的开题报告。

2.继续学习JSP理论知识。

3.安装JSP的开发工具软件MyEclipse，并熟悉该软件的操作。

指导教师签名：年月日附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名聂笃丹学院计算机科学与信息学院指导教师张达敏学号060712110117专业教育技术学班级061论文（设计）题目人事综合管理系统第 3 周进展情况记录：1.学习了JSP的语法：JSP页面的基本结构、变量和方法的声明、java程序片、表达式、JSP中的注释、JSP指令标签、JSP动作标签。

2.学习了JSP内置对象：request对象、response对象、session对象、out对象、application对象。

毕业论文(设计)过程检查情况记录表

指导教师意见：
把论文多看几遍，找出比较明显的语法错误,和同学交换看,这样能够互相找出论文的问题所在。
学生签名：2０14年3月15日
指导教师签名:年月日
总体
完
成
情
况
指导教师意见:
1、按计划完成,完成情况优()
2、按计划完成,完成情况良(）
３、基本按计划完成,完成情况中等（）
４、基本按计划完成，完成情况合格（)
指导教师意见：
在图书馆和知网找参考文献,多看一下别人是怎样写的,跟周围同学也要多讨论,这样可以更快找到自己的问题所在.
第３次检查
学生总结：
论文格式还是存在很大的问题,在字体,段落和参考文献都没有正确
指导教师意见:
按照学院的论文格式要求去修改
第4次检查
学生总结:
论文中的语法存在问题，还有就是格式有问题
表一毕业论文（设计)过程检查情况记录表
指导教师分阶段检查论文的进展情况(要求过程检查记录不少于3次பைடு நூலகம்:
第1次检查
学生总结：
确定论文的题目和大概框架，论文的内容大概是从几个点去写,可以从哪里去参考文献
指导教师意见：
在论文框架还要改进，参考文献还是要多找
第2次检查
学生总结:
参考文献方面还是不够,英文的文献太少了，没有很大的说服力,在写初稿的的过程中，总是不能衔接起来下一段要写什么
５、完成情况不合格（）
指导教师签名:年月日

22百色学院本科毕业论文(论文)进展情况记录表(学生用)

(2013.12.30Байду номын сангаас2014.01.05）
通过网络和图书馆资源查找相关毕业设计所需资料，并购买毕业设计所需的材料等初步准备工作。
第19周
(2014.01.06—01.12）
绘制车床改造三维视图，用软件模拟改造后的效果，并着手进行实验设计。
2013—2014学年第二学期
第1周
(2014.02.17—02.23）
附件22
百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表（学生用）
系名：物理与电信工程系专业：金属材料工程年级：2010级姓名：庞慎达
周次
工作情况记录
指导教师签名
2013—2014学年第一学期
第17周
(2013.12.23—12.29)
利用网络和图书馆查阅相关书籍和资料，并向指导老师请教，完成开题报告。
第18周
进一步完善毕业设计及相关调试工作。
第2周
(2014.02.24—03.2)
查找论文中存在的问题并加以修改
第3周
(2014.03.03—03.09)
软硬件进行调试
第4、5周
（2014.3.10—3.23）
论文撰写
第6周
(2014.03.24—03.30)
查找相关文献资料对车床改造方案进行对比和优化
第7周
注：本表由学生在毕业论文（设计）集中工作周内，根据工作计划和实际进展情况填写，在工作完成后交指导教师，作为论文（设计）评审的主要参考，并装入学生毕业论文（设计）资料袋。
(2014.03.31—04.06)
计算相关数据和图纸的绘制
第8、9周
（2014.4.07-4.20）
论文的修改和最终方案的确定，以及根据用户反馈数据对改造方案进行评论估。

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19
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年月日
2014年2月日
第
9Hale Waihona Puke ︱13周进展情况及下阶段安排
本周主要工作是写论文，严格按论文格式在第10周完成论文的第一部分：集成化物流资源整合的绪论等基础部分，完成初稿。
解决方案；把上周的一稿交给指导老师，得到修正，听取指导老师意见。
下周计划；为初稿修正海量阅读资料。
指导教师签名：
2014年3月日
第
14
︱
毕业论文(设计)进展情况记录表
第
1
︱
4
周
进展情况及下阶段安排
经学院批准，在指导老师要求下布置下阅读相关书目及参考文献，主要包括：
1舒辉,林晓伟.集成化物流资源整合的序参量分析[J].当代财经,2011
2彭建仿.农产品质量安全路径创新:供应链协同——基于龙头企业与农户共生的分析[J]. 经济体制改革,2011
指导教师签名：
2014年1月日
第
4
︱
8
周进展情况及下阶段安排
继续研究相关书籍及文献，在导师的指导下确定毕业论文研究的整体思路遇到问题：1.专业知识的欠缺。2、开题报告思路的不清晰.3、对集成化物流资源整合的现状与论文研究解决的问题认识不清。
下周计划：继续研究了解资料，思路清晰，做出设计方案。
指导教师签名：
3马晓燕.我国物流资源整合模式研究[J].社会科学家,2011
4符瑜.浅析我国冷链物流共同配送模式的应用[J].黑龙江对外经贸,2011,(11):117~118
5陈成栋.区域物流资源整合动力机制问题研究[J].龙岩学院学报,2011
6林晓伟,舒辉,陈明.集成化物流资源整合的协同框架分析[J].经济管理,2011
7匡敏.我国冷链物流发展的思考[J].铁道运输与经济,2010
8胡军珠.我国鲜活农产品冷链物流运作模式探析[J].现代商贸工业,2010
9王晓立,马士华.多级供应链服务时间窗下物流资源整合优化[J].系统工程,2010,
上网查阅资料，了解供应链下集成化物流整合目前的现状，了解学习此次设计的论文内容。下周计划：继续收集有关供应链下集成化物流整合作业方面的资料，多阅读相关资料。