构建创新型企业专题

《关于推动高质量发展的重要论述专题研讨发言材料》尊敬的各位领导、同志们：大家好！非常荣幸能够在此次关于推动高质量发展的重要论述专题研讨中发言。

推动高质量发展，是当前和今后一个时期我国经济社会发展的主题，对于实现中华民族伟大复兴的国繁荣具有至关重要的意义。

下面，我将结合自身的学习和思考，就推动高质量发展这一主题谈一谈自己的认识和体会。

一、深刻理解推动高质量发展的重大意义推动高质量发展，是适应我国社会主要矛盾变化和全面建设社会主义现代化国家的必然要求。

随着我国经济发展进入新常态，人民裙众对美好生活的向往日益增长，对经济发展的质量和效益提出了更高的要求。

高质量发展能够更好地满足人民日益增长的美好生活需要，提供更加优质的产品和服务，提升人民裙众的获得感、幸福感和安全感。

高质量发展是构建新发展格局的关键。

在当前国际形势复杂多变、全球经济复苏乏力的背景下，我国必须加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

推动高质量发展，能够提升国内市场的规模和质量，增强国内经济的韧性和竞争力，为构建新发展格局提供坚实的基础。

高质量发展是实现经济可持续发展的必由之路。

传统的粗放型发展方式已经难以为继，资源环境约束日益趋紧，只有走高质量发展之路，才能实现经济的绿色转型和可持续发展。

通过加强科技创新、优化产业结构、提升资源利用效率等举措，推动经济发展从要素驱动、投资驱动向创新驱动转变，实现经济发展的质量变革、效率变革和动力变革。

二、准确把握推动高质量发展的关键要点（一）坚持创新驱动发展创新是引领发展的第一动力。

要加大科技创新投入，培育壮大创新主体，营造良好的创新环境。

加强基础研究和前沿技术研究，突破关键核心技术，提升自主创新能力。

推动科技成果转化应用，促进科技与经济深度融合，以科技创新引领产业升级和经济发展。

（二）优化产业结构产业结构的优化升级是推动高质量发展的重要支撑。

要加快传统产业改造升级，推动制造业向高端化、智能化、绿色化发展。

科技创新型企业培育培训工作总结随着科技的迅速发展和市场竞争的日益激烈，科技创新型企业成为推动经济增长和社会进步的重要力量。

为了促进科技创新型企业的成长和发展，提升其创新能力和市场竞争力，举办单位组织了一系列科技创新型企业培育培训活动。

本培训旨在为企业提供全面的指导和支持，帮助其解决在创新发展过程中面临的问题和挑战，激发创新活力，实现可持续发展。

现将培训工作的情况总结如下：一、培训背景与目标在当今全球化和知识经济的时代背景下，科技创新已成为企业生存和发展的关键。

然而，许多科技创新型企业在发展过程中面临着诸多困难，如创新理念不足、技术研发能力薄弱、资金短缺、市场开拓困难等。

因此，本次培训的目标是为企业提供系统的创新知识和技能培训，帮助企业培养创新人才，完善创新管理机制，增强创新意识和能力，提高企业的核心竞争力。

二、培训内容与形式1、培训内容创新理念与思维：介绍最新的创新理念和思维方法，如设计思维、开放式创新等，帮助企业打破传统思维模式，开拓创新视野。

技术创新与研发：讲解前沿技术发展趋势，提供技术研发的方法和策略，指导企业如何进行技术创新和产品开发。

知识产权保护：普及知识产权相关法律法规，传授知识产权的申请、保护和运用策略，提高企业的知识产权保护意识和能力。

创新融资与财务管理：介绍创新融资渠道和方式，如风险投资、股权融资等，以及财务管理的基本知识和技巧，帮助企业解决资金难题。

市场营销与商业模式创新：分享市场营销的新方法和策略，探讨商业模式创新的思路和案例，提升企业的市场开拓能力和商业价值。

2、培训形式专题讲座：邀请业内专家和学者进行理论知识的讲解，分享实践经验和成功案例。

案例分析与讨论：通过实际案例的分析和讨论，引导企业深入思考，提高解决问题的能力。

实践操作与模拟演练：组织企业进行创新项目的实践操作和模拟演练，让企业在实践中掌握创新方法和技能。

企业参观与交流：安排企业参观优秀的科技创新型企业，促进企业之间的交流与合作，学习借鉴先进经验。

构建创新型企业文化的方法一、引言在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想保持竞争优势，必须具备创新能力。

而构建创新型企业文化则是提升企业创新能力的重要途径。

本文将从多个角度探讨构建创新型企业文化的方法。

二、倡导积极开放的思维一种积极开放的思维模式是构建创新型企业文化的基石。

企业应鼓励员工敢于尝试与创新，建立一个开放的沟通平台，让员工之间能够自由分享想法和经验。

同时，企业还可以组织专题研讨会和团队建设活动，培养员工的创新思维和团队合作精神。

三、激励员工积极参与创新员工是企业创新的重要力量，激励员工积极参与创新是构建创新型企业文化的关键。

企业可以通过设置奖励制度，鼓励员工提出创新点子和解决方案。

此外，企业领导层也应该示范出积极参与创新的态度，给员工提供充分的支持和资源，让员工感受到自己的创新能力对企业发展的重要性。

四、鼓励试错文化和容忍失败创新往往伴随着风险和失败。

建立试错文化和容忍失败的精神，可以为员工提供更大的创新空间，激发创新的动力。

企业可以鼓励员工在封闭的环境中进行试验，并给予支持和反馈。

当员工遭遇失败时，企业需要给予理解和指导，帮助他们总结经验教训，使失败成为成长的机会。

只有在鼓励试错和容忍失败的氛围中，企业才能真正培养出创新型人才。

五、促进跨部门合作跨部门合作是推动企业创新的重要环节。

企业应通过制定激励机制和搭建交流平台，促进不同部门之间的合作与交流。

此外，企业还应鼓励员工跨领域学习和素质提升，以培养有广泛知识背景和交叉能力的人才，为企业的创新提供更多可能性。

六、搭建创新孵化平台搭建创新孵化平台是构建创新型企业文化的关键步骤。

企业可以建立专门的创新团队或部门，负责收集、评估和筛选创新点子，推动优秀创新项目的落地实施。

此外，企业还可以与高校和科研机构合作，共享资源、开展研发合作，从而打造一个创新的生态系统。

七、培养创新领导者企业的创新能力需要有创新领导者的引领。

创新领导者不仅要具备良好的创新思维和创新能力，还要具备团队管理和推动创新的能力。

建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织总结强化党建与业务工作有机融合深入推进“三型”党组织建设市地税局按照“条主动、块为主”和“下抓两级、抓深一层”工作机制要求,积极强化党建与业务工作的有机融合,有效推进了全系统“三型”党组织建设,推动了税收工作科学有序开展。

强化党员经常性教育,在与业务工作的有效融合中,力促“两学一做”学习教育常态化制度化。

一是围绕抓实党组织的有效管理,坚持党支部建设规范化。

自觉把严格落实党员“三会一课”制度作为建设规范化党支部的重要抓手,力推党建工作干在实处,取得实效。

二是围绕坚定党员的信仰信念,坚持党员学习教育常态化。

推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,树立正确的价值观,增强党员党性观念。

推动集中性教育向经常性教育延伸,以“四讲四有”为标尺,促使党员学习教育常态化制度化,不断提升落实全面从严治党工作精细化管理水平。

三是围绕发挥党员的先锋作用,坚持党员“主题党日”活动制度化。

把每月首周五下午作为党员“集体固定学习日”,每月20日确定为全系统基层党组织“主题党日”,创新开展结对共建、志愿服务、扶贫济困、创建文明城等特色活动。

强化“互联网+”优势,在与业务工作的有效融合中,力争党建工作常抓常新长效。

一是发挥“大数据”作用,坚持“借题发挥”。

及时收集摘录中央领导讲话、社论、评论员、时事述评等时政1800多篇,供各级党组织和党员干部学习。

二是突出“互联网+”优势,坚持“借梯上楼”。

定期搜集整理各级有关党建、中共党史知识、党史轶事等党建知识,编发电子书20期近40万字,通过邮箱下发各基层党组织。

三是运用“智慧党建”平台功能,坚持“借势发力”。

发动和组织基层党组织和党员干部自觉把党员“三会一课”、组织生活会等制度建设,运用文字记录下来,通过影像展示出来,并做好“留痕”管理。

强化“三型”党组织建设,在与业务工作的有效融合中,力推税收工作实干创优、走在前列。

2010年重庆专业技术继续教育《创新理论与案例分析》公需科目考试答案一、判断题(每题1分)1.创新就是国家竞争力错误全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展，是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。

错误链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。

错误在过渡阶段消费者对于某种类型的产品产生了倾向性偏好，将主导设计推向市场的企业将赢得明显的竞争优势，但这并不意味着这些企业能对市场形成垄断。

正确实现企业自主创新，要重视创新组织结构的优化。

正确考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。

错误创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平，但不影响发展后劲。

错误2.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。

错误3.自主型技术创新是指依靠自我技术力量，进行研究、开发新技术并实现其工程化和商业化生产的技术创新。

正确4.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果，获取绝对垄断优势。

正确5.自主创新模式更多的为少数发达国家、大型跨国公司和中小企业所采用。

错误6.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。

错误7.技术创新的动态过程模型（U-A模型）是从创新内容角度提出的。

正确8.成熟期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销路。

错误9.产品生命周期曲线到底适合单一产品项目层次还是一个产品集合层次是无法确定的。

正确10.即时创新强调的是即兴性和随机性。

错误11.全空间创新也就是处处创新。

正确12.传统创新管理以培育核心能力、价值创造为中心错误13.我国科研与生产、技术开发与市场化之间严重脱节很大程度上是由于我国企业在研发、市场营销、生产制造、工艺设计等环节之间存在着较大的界面障碍。

正确14.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。

错误15.企业技术战略有如下特征：全局性、短期性、风险性。

错误16.技术创新能力不是某一单项能力所能概括的，而是多项能力的综合和集成。