部编初中七年级下册语文名著阅读及答案

部编初中七年级下册语文名著阅读及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读下列名著选段，完成后面各题。

却说行者跳过枯松涧，按下云头。

只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。

行者上前喝八戒道：“你这呆子，全无人气!你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下。

早是我有些南北哩!”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精说着了，果然不达时务。

古人云：‘识得时务者，呼为俊杰。

那妖精不与你亲，你强要认亲：既与你赌斗，放出那般无情的火来，又不走，还要与他恋战哩!”行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不济。

”“枪法比我何如?”八戒道：“也不济。

老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。

”……那怪道：“你这猴头，忒不通变。

那唐僧与你做得师父，也与我做得按酒，你还思量要他哩。

莫想，莫想!”行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。

那妖精，使火尖枪，急架相迎。

这一场赌斗，比前不同。

……这大圣一身烟火，炮燥难禁，径投于涧水内救火。

怎知被冷水一逼，弄得火气攻心，三魂出舍，可怜气塞胸膛喉舌冷，魂飞魄散丧残生!慌得那四海龙王在半空里，收了雨泽，高声大叫：“天蓬元帅，卷帘将军，休在林中藏隐，且寻你师兄出来!”八戒与沙僧听得呼他圣号，急忙解了马、挑着担奔出林来，也不顾泥泞，顺涧边找寻，只见那上溜头，翻波滚浪，急流中淌下一个人来。

沙僧见了，连衣跳下水中，抱上岸来，却是孙大圣身躯。

噫!你看他蜷曲四肢伸不得，浑身上下冷如冰。

沙和尚满眼垂泪道：“师兄，可惜了你，亿万年不老长生客，如今化作个中途短命人!”八戒笑道：“兄弟莫哭，这猴子佯推死，吓我们哩。

你摸他摸，胸前还有一点热气没有?”沙僧道：“浑身都冷了，就有一点儿热气，怎的就是回生?”八戒道：“他有七十二般变化，就有七十二条性命。

你扯着脚，等我摆布他。

”真个那沙僧扯着脚，八戒扶着头，把他拽个直，推上脚来，盘膝坐定。

八戒将两手搓热，仵住他的七窍，使一个按摩禅法。

原来那行者被冷水逼了，气阻丹田，不能出声。

却幸得八戒按摸揉擦，须臾间，气透三关，转明堂，冲开孔窍，叫了一声：“师父啊!”沙僧道：“哥啊，你生为师父，死也还在口里，且苏醒，我们在这里哩。

”行者睁开眼道：“兄弟们在这里?老孙吃了亏也!”八戒笑道：“你才是发昏的，若不是老猪救你啊，已此了帐了，还不谢我哩!”行者却才起身，仰面道：“敖氏弟兄何在?”那四海龙王在半空中答应道：“小龙在此伺候。

”行者道：““累你远劳，不曾成得功果，且请回去，改日再谢。

”龙王帅水族，泱泱而回，不在话下。

（1）行者为什么说“老孙吃了亏也”，请简要叙述“吃亏”事件的起因经过结果。

（2）结合选文内容，分析孙悟空的性格特点。

（3）《西游记》艺术特色鲜明。

请结合全书情节，具体分析其充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张体现在哪些方面?【答案】（1）牛魔王的儿子红孩儿，运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。

他让八戒和沙和尚看好行李，自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

悟空和孩儿一场恶战，红孩儿斗不过悟空。

便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

（2）本领高强，对师傅忠诚，一心想救师傅，知恩图报。

（3）在小说中，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的，人物可以腾云驾雾，上天入地；玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场；自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼，甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪；有法力的人物可以变形、钻心，无所不能。

另外，书中还写了许多宝物，如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱，遐想万端。

【解析】【分析】（1）选段出自《西游记》的“大战红孩儿”。

红孩儿知道唐僧的徒弟武艺高强。

硬拼怕不能取胜，于是，他想利用唐僧不辨真伪，心慈面软的特点来智取。

他把自己变成七岁的孩童，用绳捆住手脚，高高地吊在树枝上喊“救人”。

唐僧听到喊声，让悟空去解救。

悟空认出那是妖怪变的，叫师父少管闲事。

唐僧动怒，又要八戒将红孩儿救下。

当唐僧让悟空背上红孩儿走时，悟空背的只是个假的，红孩儿真身早已跳到九霄云外，并刮起一阵旋风。

趁机劫走了唐僧。

风停后，唐僧没有了，悟空知道是妖怪捣的鬼。

他记八戒和沙和尚看好行李，自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

悟空和孩儿一场恶战，红孩儿斗不过悟空。

便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

（2）“行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不济。

”“枪法比我何如?”八戒道：“也不济。

老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。

””可见孙悟空本领高强；“行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打”可见他对师傅的忠诚；“累你远劳，不曾成得功果，且请回去，改日再谢。

”可见他有恩必谢。

据此作答。

（3）《西游记》的艺术想象奇特，丰富、大胆，在古今小说作品中罕有其匹的。

孙悟空活动的世界近于童话的幻境，十分有趣，而且在这个世界上，有各种各样稀奇有趣的妖怪，真是千奇百怪，丰富多彩。

浪漫的幻想，源于现实生活，在奇幻的描写中折射出世态人情。

《西游记》的人物，情节，场面，乃至所用的法宝，武器，都极尽幻化之能事，但却都是凝聚着现实生活的体验而来，都能在奇幻中透出生活气息，折射出世态人情，让读者能够理解，乐于接受。

结合原著中的情节具体分析即可。

例如：天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的，人物可以腾云驾雾，上天入地；玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场；孙悟空的七十二般变化等等。

故答案为：⑴牛魔王的儿子红孩儿，运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。

他让八戒和沙和尚看好行李，自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

悟空和孩儿一场恶战，红孩儿斗不过悟空。

便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

⑵本领高强，对师傅忠诚，一心想救师傅，知恩图报。

⑶在小说中，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的，人物可以腾云驾雾，上天入地；玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场；自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼，甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪；有法力的人物可以变形、钻心，无所不能。

另外，书中还写了许多宝物，如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱，遐想万端。

【点评】⑴本题考查名著具体情节的把握，明确事情的起因、经过和结果。

⑵本题考查人物形象的把握，注意根据语段人物的语言和动作场面人物个性。

⑶本题考查作品艺术特色的把握，注意结合语段内容，明确充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张的体现。

2．阅读名著，回答问题。

我又等了些时候，然后到客厅去。

大针正指两点半十分钟内，海潮就要达到最高点了。

如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。

不然的话，那在它能离开珊瑚石床之前，恐怕还要这样度过不知多少年月呢。

可是，不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。

我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦，沙沙作响了。

两点三十五分，尼摩船长出现在客厅中。

“我们要开行了。

”他说。

“啊！”我喊一声。

“我下了命令，要打开嵌板。

”“那些巴布亚人呢？”“哪些巴布亚人？”尼摩船长回答，同时轻轻地耸一耸肩。

“他们不是要走进诺第留斯号里面来吗？”“怎样进来？”“从您叫人打开的嵌板进来。

”“阿龙纳斯先生，”尼摩船长安静地回答，“人们不能这样随便从嵌板进来，就是它们开着也不能。

”我眼盯着船长。

“您不明白吗？”他对我说。

“一点不明白。

”“那么，您来吧，您就可以看见了。

”我向中央铁梯走去。

尼德·兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。

嵌板的外面放下来了。

怕人的二十副脸孔现出来了。

但第一个土人，那个把手放在铁梯扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊，做出奇怪的跳跃逃跑。

他的十个同伴陆续前来按扶手，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。

康塞尔乐得发狂了。

尼德·兰由于他急躁的天性所驱使，跑到楼梯上去。

但是，一当他两手抓住扶手的时候，他也被击惯倒。

“有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！”（1）选文是出自法国的著名作家________的作品《________》。

（2）请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。

（3）请结合选段和原著，简要分析一下这部小说的艺术特色。

【答案】（1）儒勒·凡尔纳；海底两万里（2）从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人；从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。

（3）①构思巧妙，情节惊险。

例如选段中“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险，但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。

②科学与幻想巧妙结合。

名著中的“海底漫步”情节是幻想出的，但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。

③塑造了栩栩如生的人物形象。

例如尼摩船长，他不仅富有正义感和同情心，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

【解析】【分析】（1）由文段中的“尼摩船长”和“诺第留斯号”可知该文段选自法国著名作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。

（2）从文段中“我”与尼摩船长的对话中他“轻轻地耸一耸肩”、“安静地回答”可以看出他的从容和自信；从选段后文得知土人之所以感到害怕是因为尼摩船长用铁梯扶手通电，当他们手扶铁梯时就会被电到，可以看出他是一个聪明机智的人。

（3）①以科学为依据，细节描写详尽。

凡尔纳可被称为是“奇异幻想的巨匠”，他的想象力是毫无束缚的，他乘着想象的翅膀遨游于大海深处，探索着大千世界的种种奥秘，栩栩如生的向我们展现了当时不可实现的梦想，创造出了集所有先进设备于一身的“鹦鹉螺号”；②故事情节曲折紧张，场面描写波澜壮阔。

这部小说采取了开门见山的写法，行文一开始就吸引住了我们，人们在海上多次遇见的神秘的怪物，它究竟是什么呢？是移动的暗礁，还是一只独角鲸？等等一系列的疑惑映入人们的脑海，激起读者的阅读兴趣。

据此作答即可。

故答案为：⑴儒勒·凡尔纳；海底两万里⑵从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人；从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。

⑶①构思巧妙，情节惊险。

例如选段中“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险，但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。

②科学与幻想巧妙结合。

名著中的“海底漫步”情节是幻想出的，但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。

③塑造了栩栩如生的人物形象。

例如尼摩船长，他不仅富有正义感和同情心，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

【点评】⑴此题考查对文学常识掌握的能力。

考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。

解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。