《小松鼠找花生果》PPT课件二

小松鼠，找花生， 没找到，格外急。 花落了，果结了， 花生呀，在地里。
生 生长 生日 花生
种 种树 种菜 种地 许 许多 不许 也许 外 外面 外衣 外语
谢谢大家
３小松鼠每天都到地里去，看看结花 生了没有。
小松鼠找花生
４他等啊，等啊，等到花都落光 了，也没看见一个花生。
５小松鼠感到很奇怪，自言自语 地说：“是谁把花生摘走了呢？”
你标对了吗？ 对了，就在下面画个
吧！ 返回
找生旁种 许格外艳 呀每言语
你认识它们吗？
旁边 鲜艳 留着
金黄色
格外
摘下
鼹鼠
Hale Waihona Puke 奇怪 自言自语考考你：
你知道“自言自语”是什么意思吗？
返回
这是花生的花。 到了秋天，会 结出花生，花 生可好吃啦！
这是什么花呀?
小松鼠很高兴,他想：等花生结了果,我就把 花生摘下来,留着冬天吃.
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有.
小松鼠感到很奇怪,自言自语 地说:“是谁把花生摘走了呢?”
读儿歌，复习生字。
红房子,麻帐子, 里面有个白胖子.
小松鼠找花生
１大树旁边的地里种了许多花生。花 生已经开花了，一朵朵金黄色的小花， 在阳光下格外鲜艳。
２小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？” 鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天， 会结出花生，花生可好吃啦！”小松鼠 很高兴，他想：等花结了果，我就把花 生摘下来，留着冬天吃。”

● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
──爱因斯坦
● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基
● 天生我材必有用。
──李白Βιβλιοθήκη ● 天下兴亡，匹夫有责。──顾炎武
● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生
● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰
● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇
土豆
荸荠
红薯
藕
萝卜
芋头
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞
● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼·罗兰
● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
──马克思
● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思
小松鼠找花生果
旁边 蚯蚓 结果 金色 奇怪 每天 绿油油 黄灿灿 睁大眼睛 自言自语
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● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋

55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
考考你：
你知道“自言自语”是什么意思吗？
返回
这是花生的花。 到了秋天，会 结出花生，花 生可好吃啦！
这是什么花呀?
小松鼠很高兴,他想：等花生结了果,我就把 花生摘下来,留着冬天吃.
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有.
小松鼠感到很奇怪,自言自语 地说:“是谁把花生摘走了呢?”
读儿歌，复习生字。
《小松鼠找花生果》教学课件
幽默来自智慧，恶语来自无能
红房子,麻帐子, 里面有个白胖子.
小松鼠找花生
１大树旁边的地里种了许多花生。花 生已经开花了，一朵朵金黄色的小花， 在阳光下格外鲜艳。
２小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？” 鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天， 会结出花生，花生可好吃啦！”小松鼠 很高兴，他想：等花结了果，我就把花 生摘下来，留着冬天吃。”
３小松鼠每天都到地里去，看看结花 生了没有。
小松鼠找花生
４他等啊，等啊，等到花都落光 了，也没看见一个花生。
５小松鼠感到很奇怪，自言自语 地说：“是谁把花生摘走了呢？”
你标对了吗？ 对了，就在下面画个
吧！ 返回
找生旁种 许格外艳 呀每言语你认识它们吗？Fra bibliotek旁边 鲜艳 留着
金黄色
格外
摘下
鼹鼠
奇怪 自言自语
小松鼠，找花生， 没找到，格外急。 花落了，果结了， 花生呀，在地里。
生 生长 生日 花生
种 种树 种菜 种地 许 许多 不许 也许 外 外面 外衣 外语
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭

松鼠
每天
旁边
直到
结果
金色
留着
蚯蚓 钻出来
奇怪 绿油油 黄灿灿 睁大眼睛
自言自语
绿油油 黄灿灿 绿油油的叶子，黄灿灿 真 的小花，真好看。
树林旁边长着许多花 生，绿油油的叶子，黄灿 灿的小花，真好看。
绿油油 蓝湛湛 白花花
黄灿灿 绿茵茵 红通通
碧澄澄 黄乎乎 金灿灿
这是什么呀?
这是花生。
这是花生。
这是什么呀?
……
……
……
他想，等花生结了 果，我就去摘下来，留着冬天吃。
小松鼠很高兴，他想，等花生结了 果，我就去摘下来，留着冬天吃。
每天 从那以后，小松鼠每天都到 花生地里去，看花生结果了没有。
可是，直到金 色的小花都落 光了，也没看 见一个花生果。
可是，直到金 色的小花都落 光了，也没看 见一个花生果。
shēn
人 参
bì qí
荸 荠
课后作业：分一分
jiāng shǔ
桃子 生姜 胡萝卜 杏子 红薯
suà n cōng lì
土豆 蒜头
长在树上的： 长在土里的：
洋葱 板栗
。 。
奇怪
奇怪,花生果 被谁摘走啦?
小松鼠睁大 眼睛,自言自 语地说:“奇 怪,花生果被 谁摘走啦?”
小松鼠睁大 眼睛,自言自 语地说:“奇 怪,花生果被 谁摘走啦?”
谁也没有摘， 花生果全在泥 土里呢！
长在土里的瓜果蔬菜还有哪些呢？
luó bo
萝 卜
yù tou
ห้องสมุดไป่ตู้
芋 头
rén

小松鼠认识花生后，产生了美好的愿望，他想等到 花生结了果，留着冬天吃。
从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结 果了没有。
这句话表现了小松鼠怎样的心情？这是小松鼠找花 生果的做法。“每天”“都”，写出了小松鼠的急切盼 望之情。
可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花 生果。
小松鼠每天都去看花生结果了没有，结果怎样？小 松鼠每天都要到地里去找花生果，结果却出人意料，他 始终没有看到一个花生果。
3.小松鼠为什么没有找到花生果？ 因为花生果全在泥土里。
小松鼠找
问
想
看
睁
说
ห้องสมุดไป่ตู้
花生果
本文是一篇科普童话，借小松鼠找花生果这个故 事告诉我们花生果是长在泥土里的这一常识，说明了 事物都有自己的生长特点，激发了我们从小观察事物 的兴趣。
小猴子捞月亮 一群猴子在树林里玩耍（shuǎ），它们有的在树 上蹦（bèng）蹦跳跳，有的在地上打打闹闹，好不 快活。 一只小猴子独自跑到树林旁的一口水井边玩耍，它 趴在井沿，往井里边一伸脖（bó）子，忽然大叫起 来：“不得了啦！不得了啦！月亮掉到井里去了！” 原来，小猴看到井里有个月亮。
的兴趣。（难点）
独体结构：果、言 上下结构：冬、直、鼠、奇 左右结构：松、很、以、语、灿、蚯、蚓、摘、怪、钻
黄灿（ càn）灿 钻（ ）出zuān
jié（结识） 结
jiē（结实） zuān（钻孔） 钻 zuàn（电钻）
留着（liú zhe）：保留。 结果（jiē ɡuǒ）：长出果实。 绿油油（lǜ yóu yóu）：形容浓绿而润泽。 自言自语（zì yán zì yǔ）：自己对自己说话。 奇怪（qí ɡuài）：出乎意料，难以理解。
第一部分（第1自然段）：写花生长得很好。 第二部分（第2—4自然段）：写小松鼠认识了花生 后，每天都去找花生果，却一直没找到，他怀疑花生果 被人摘走了。 第三部分（第5自然段）：写蚯蚓告诉小松鼠花生果 在泥土里。

黄灿灿 绿茵茵 红通通
碧澄澄 黄乎乎 金灿灿
可是，直到金 色的小花都落 光了，也没看 见一个花生果。
奇怪
小松鼠睁大 眼睛,自言自 语地说:“奇 怪,花生果被 谁摘走啦?”
谁也摘，花 生果全在泥土 里呢！
luó bo
萝 卜
tǔ dòu
土
豆
yù tou
芋 头
hónɡ shǔ
红 薯
26.小松鼠找花生果
shǔ
sōng shǔ
páng
jiē
liú
松鼠 每天
guài
旁边 yǐn
měi
zhí
sè
蚯蚓
zuān
奇怪 绿油油 黄灿灿 钻出来
zhēng yán yǔ
睁大眼睛
自言自语
树林旁边长着许多花 生，绿油油的叶子，黄灿 灿的小花，真好看。
绿油油 蓝湛湛 白花花
bì qí
荸 荠
yáng cōng
洋 葱
suá n tó u
蒜 头
sè
颜色 色彩
měi
每天 每次
yá n
语言 言行
yǔ
语文 语言
pá ng
旁边 旁人
yó u
汽油 绿油油
jiē
结实 结果
liú
留下 留人
zhí
一直 直走

小松鼠在寻找花生果的路上，遭遇了狂风暴雨。 他必须面对极大的困难，抵抗风力，保持稳定。
狡猾的猎人
小松鼠还必须躲避猎人的追捕，寻找安全的地方 存放自己的珍贵战利品。
巧夺人工
其他的小动物也尝试抢夺小松鼠的花生果。他必 须采取机智的策略，赢得了这场竞争。
失望与挫折
尽管遭遇了一些挫折，小松鼠没有放弃。他从失 败中汲取教训，不断调整自己的策略。
寻找花生果的旅程
苦苦的寻找
小松鼠紧紧盯着树枝和草丛，希 望能找到踪迹。他寻找着花生果 的气味和痕迹，决心不放弃。
攀爬的艰辛
小松鼠爬上陡峭的树干和树枝， 不畏困难，一步一步接近他梦寐 以求的花生果。
努力的挖掘
小松鼠用双爪勤劳地挖掘土壤， 在每一条线索后面寻找真正的花 生果。
遇到的挑战和困难
大风来袭
小松鼠如何克服困难
1
智慧过人
2
小松鼠聪明机智，在面对挑战时能够快
速找到解决问题的方法。
3
பைடு நூலகம்
坚持不懈
尽管遇到许多挑战，小松鼠从未放弃寻 找花生果的信念。
勇敢无畏
小松鼠面对困难时勇敢无畏，毫不退缩 地面对任何阻碍。
最终找到花生果的结果
经过长时间的努力和坚持不懈，小松鼠终于找到了他梦寐以求的花生果。他 感到欣慰和骄傲，同时也获得了成长和收获。
《小松鼠找花生果》PPT 课件
本课程将带领大家进入小松鼠的奇妙冒险，寻找美味的花生果。跟随小松鼠 一起面对困难，挑战自己，最终获得丰厚的回报。
故事简介
《小松鼠找花生果》是一个有趣而充满惊喜的故事。它描述了一只勇敢的小松鼠，决心寻找并收获他最喜欢的 花生果的故事。
小松鼠的冒险
小松鼠踏上了一段令人激动的冒险旅程。他穿过茂密的森林，跳过高高的树枝，克服各种困难，坚持不懈地寻 找着他心仪的花生果。

油 yǔ
语 ‹页脚›
石油 油水 绿油油
语文 语言 语气
再见
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麻屋子,红帐子, 里面有个白胖子。
序言
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蚯蚓从土里钻出来，笑着对小 松鼠说:“谁也没有摘,花生果全在 泥土里呢！”
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小松鼠睁大眼睛，自言自语地说： “奇怪，花生果被谁摘走啦？”
蚯蚓从泥土里钻出来， 笑着对小松鼠说：“谁也没有摘， 花生果全在泥土里呢 ！”
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生姜
山芋
荸荠
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土豆（马铃薯）
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yóu
小松鼠找花生果

9 . 根据课文，重新给句子排排队。
（ 3 ）小松鼠始终没见到一个花生果。 （ 5 ）蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。 （ 1 ）树林边种的花生开花了。 （ 4 ）小松鼠怀疑花生果被人摘走了。 （ 2 ）小松鼠想摘花生果过冬。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地��