大学生选择考研与就业情况的调查报告
——就嘉兴学院经济专业的调查
一、研究目标
1.通过调查了解大学生考研或就业的心态以及各种影响就业考研的主客观因素，帮助大学生理性地在考研和就业之间做出选择；
2.面对高校，对目前嘉兴学院经济学专业面临的考研和就业问题做出归纳总结，并构建出一套大学生考研和就业的指导体系，促进学生工作的精细化和人情化，为高校的教学管理和学生工作提供帮助；
3.针对经济学专业，分析学生在选择考研或者就业时的影响因素，并提出相关对策，以提高考研率及就业率。
二、研究成果
（一）调查问卷基本情况
为了全面、正确地了解我校大学生的考研就业情况，尤其是经济学专业的学生对于考研和就业的看法，我们通过抽样问卷调查和访谈相结合的形式，以嘉兴学院经济学学生为调查对象，进行一次问卷调查。本次调查范围是嘉兴学院经济学专业的学生，采取全面调查方式，对大一至大四各班同学进行问卷发放，得到的调查数据真实可靠，具有一定代表性。
我们共发放问卷370份，收回有效问卷308份，回收率约83%。(除大四部分学生外出实习无法及时完成问卷外，还存在分发时间为上课期间的课间休息时段导致的学生外出或者请假的情况,使得回收率低于优秀水平。)；另有一份调查对象为已毕业的10届经济专业学生的网上问卷，由于实际回收份数过低，该数据无多大参考价值，于是本组决定将该部分调查作废。
调查时间：2014.10.09-2014.10.12
（二）调查结果
截至2014年11月初，经过努力，本组完成的内容有制作、发放、回收以及部分统计调查问卷。最终问卷包括4个组成部分，分别是基本信息必填模块，考研模块，就业模块，其他模块，总共20个选择题，一个自由开放题，被访者可以根据自己的实际情况选择填写某一模块。在对回收后的问卷进行整理后，下面
就这几大板块进行我们的结题报告：
1．综合篇
48
21
2218
3426
1426
21
1445
200%
10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%考研就业
待定
大四大三
大二大一
分析：就目前各专业的考研比例分析，除大一，目前已掌握的考研人数基本符合调查结果，调查真实性较高。由图表可得，大一具有考研意向的人数最多，远远大于其他年级的人数。随着年级的升高，具有考研意向的人数呈下降趋势。同具有就业意向以及仍待定的人数相比，大一想考研的学生人数也是明显高于其他两种选择。然而其余三个年级，选择考研的人数均比就业、待定人数少。相反，就业人数随年级的升高而波动上升。大四具有就业意向的人数占了57%，比例为四个年级中最高。此外，各个年级对自身未来方向仍不明确的学生也不在少数。
以上就是经济专业各年级学生对于考研的基本人数情况。
问题1：当前您对经济学这个专业是否喜爱？
很喜欢 喜欢 不排斥 不喜欢 不清楚 考研 12 32 36 9 3 就业 3 16 79 14 6 待定 3 19 47 14 4 总和
18
67
162
37
13
大一 大二 大三 大四 总数 比例 考研 48 18 14 14 94
30.42%
就业 21 34 26 45 126
40.78%
待定 22
26
21
20
89
28.80
%
比例 6.06% 22.56% 54.55% 12.46% 4.38%
10203040
5060708090
考研
就业
待定
很喜欢喜欢
不排斥不喜欢不清楚
分析： 对于专业的喜爱程度一定程度上反映了目前专业的学习学风情况。有数据可知绝大多数学生都不排斥本专业，但是选择“很喜欢”或者“喜欢”的比例并不乐观。值得发现的是，在具有考研意向的群体中，喜欢本专业的人数相对较多，也反映了考研的意向与目前的学生喜爱程度有关，学生热爱所学专业的愿意进一步提高发展自己；在就业意向群体中，很大一部分同学对于专业没有特别的感受，即不排斥。待定群体中，喜欢和不喜欢的人数相近。
问题2：您认为社会对研究生的认可度如何
2040
6080100120
140160更优秀
重点院校优秀
无差别
浪费时间
待定就业考研
分析：此题回答较为集中。绝大多数人认为研究生比本科生优秀；且若为重点院校的研究生，则更为优秀。即研究生的优秀程度在专业学生群体中已经基本达成共识。这题也间接反映了即使大部分人认为研究生更优秀，但是却并不是大多数人会选择考研，即个人追求不同并不是认为考研没意义，只是考研不适合自己。问题3：您认为学校对考研的支持力度如何
问题3：您认为学校对考研的支持力度如何
50100
150200
学校支持老师支持不支持没感觉
待定就业考研
分析：约有70%的学生认为学校很支持本专业学生考研，有小部分同学对学校的的考研支持情况没感觉，说明班主任各任课老师对考研的指向工作相对到位，但还是有部分欠缺。外界的环境会对个人造成影响，受到支持和鼓励会促使各位同学在考研路上坚定信心。
问题4：您认为当前经济学专业学生就业形势如何
悲观 较悲观 较乐观 乐观 考研 23 31 27 10 就业 36 44 33 5 待定 22 32 20 12 总和 81 107 80 27 比例
27.46%
36.27%
27.12%
9.15%
学校支持 老师支持
不支持 没感觉 考研 64 8 1 17 就业 84 7 1 19 待定 51 14 1 17 总和 199 29 3 53 比例 70.07%
10.21%
1.06%
18.66%
20406080100120考研
就业
待定
乐观较乐观较悲观悲观
分析：约63.72%的学生对当前经济专业学生的就业形势感到悲观，其中，该选项的人数在选择考研的群体中占了约59.3%；就业者占了约67.8%；待定者则占了约62.8%。从这点可以间接反映出同学们对于未来的就业形势还是十分悲观的。相对于目前大量的应届毕业生和少量适合的应聘岗位情况，大家相对有一部分长远的顾虑。
小结：通过对调查问卷的部分统计整理，本组初步了解了嘉兴学院商学院经济专业学生大致的考研意向人数和就业意向人数，以及对于就业和考研的动机、心态、客观条件、存在的问题和困惑。就已有的数据来看，选择直接就业或创业的人数比有考研意向的人数多；且许多学生选择考研的目的也是换取名校文聘，以找到更好的工作；若有知名大公司聘用，会放弃考研。由此看出，较多学生的考研意志不坚定，动机背离了考研的真正意义。学校应当在动机方面加强引导作用，让同学有充分的动力坚定考研的信心。
再者，多数学生认为社会经验比学历更为重要，知识和能力积累基本满足需要即可；若一时找不到工作，大多数学生也不会选择考研深造，即考研后所锻炼的能力或者知识在他们心中不重要。另外，对今后发展方向不明确的学生也不在少数，由此推断大学生的职业规划方面的引导需要进一步加强，应该让同学们趁早决定好目标以便更好地准备。
2．考研篇
问题1：考研的原因（多选）
大一
大二
大三
大四
总和
研究学习 20 11 4 4 39 工作更有优势
32
22
7
7
68
家庭因素 12 0 0 5 17 研究生工资高 18 0 2 10 30 就业形势不乐观 8 1 5 5 19 随大流 0 0 0 1 1 其他
1
2
3
0%
10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%大一大二大三大四
其他随大流就业形势不乐观研究生工资高家庭因素
进名校，方便工作研究学习
分析：此题考查同学们的考研动机。由图可知，约38.4%的学生考研是方便找工作；仅约22%的学生考研是真正为了研究学习的。说明多数学生认为，考研不只是单纯地汲取知识来充实自己，更多的是为自己找寻好工作的一种手段，其真正目的在于就业。另外一部分同学是以考研为筹码增加日后工作工资，也不以学习为目的。除一年级新生以外，其他年级在各个选项上的数据情况类似，因此在选择考研与就业选择方面，我们可以认为更多同学倾向于为未来就业做准备，少数同时也想要进一步提升发展自己，大家考研的动机较为统一合理。
问题2：嘉兴学院经济专业考研优势（多选）
大一 大二 大三 大四 总和 理论强适合考研 24 7 1 6 38 学生能力强 13 7 2 1 23 师资力量强 19 3 1 0 23 图书馆资料全
5 3 0 1 9 其他 4 0 1 0 5 没有优势
3
8
11
8
30
分析：经济专业是偏向于理论知识的一门综合学科，在课程开设以及学习方式上的模式更适合考研，相对具有考研优势。本题针对这个事实考查同学们的认识程度。
总体上说，调查显示，选项“本校经济专业理论强适合考研”与“没有优势”的学生各占了1/4左右。但随着年级的升高，选择没有优势的学生呈增加趋势，选择理论强适合考研的学生则呈减少趋势。这从某一程度上反映了显示了这部分考研的同学并未感受到自身优势，学生在专业学习上的兴趣、信心有下降的趋势。
问题3：你什么时候决定考研
大一大二大三大四总和比例大一时41 8 3 0 52 54.74% 大二时 1 9 3 0 13 13.68% 大三时 4 2 7 13 26 27.37%
大四时 4 0 0 0 4 4.21%
分析：此题想要探究同学们觉得考研的时间。细看大四的同学几乎都是在大三是觉得考研，而大三的同学认为应在大学前三年，并以大三时为主，大二的同学是在更早一些，如大一和大二，也有1、2人认为大三再决定考具体的为宜。大一同学由于在大一就很多人觉得考研，数量较为集中。选择其它选项应该是考虑到大学和专业。总体来说，超过半数的学生在大一时便决定考研。但此题由于问题有些歧义，因此，参考价值较小。
问题4：你理想中的考研复习时间何时开始
大一大二大三大四总和比例大一时7 0 2 1 10 11.90% 大二时12 2 0 1 15 17.86% 大三时22 14 9 10 55 65.48%
大四时0 0 2 2 4 4.76%
分析：通过此题主要希望了解各位准备考研的同学的备考时间。超过半数的学生认为大三为理想的复习起始时间。这与一般看法相符，通常认为考研准备期为一年时间。而少数同学认为大一大二就应该开始准备考研复习，为将来做准备。存在个别同学选择大四，其中有大四的同学，说明个人从大四才考试准备考研，略显仓促。希望在考研指导方面加强。
问题5：你获取考研信息的渠道（多选）
大一大二大三大四总和学校，老师，班级31 11 6 3 51 同学，朋友，亲人16 8 6 7 37 媒体26 13 9 10 58 招生院校咨询14 7 2 4 27
其他0 1 0 1 2
分析：考研信息的获取对于考生来说十分重要，这对及时掌握报考信息和
加强相应技能培训十分重要。由数据，获取考研信息的渠道主要为媒体的学生约
占33.2%，主要为学校、老师、班级的学生约占29.2%，学生们依赖媒体多于依
赖学校。说明在信息获取方面层次不一，渠道多样。此题还需结合下题分析。
问题6：你获取本专业考研的渠道是否畅通
大一大二大三大四总和比例非常畅通 1 1 0 0 2 2.20% 比较畅通14 2 0 4 20 21.98% 一般23 12 13 8 56 61.54% 比较困难7 2 0 2 11 12.09%
非常困难0 1 1 0 2 2.20%
分析：约61.54%的学生认为他们获得考研信息的渠道畅通情况一般，仅23%
左右学生认为较为顺利，说明在这方面学校工作一般，未能为学生提供冲充足的
考研信息，虽然渠道方式多样，但是可能存在信息重复不及时，或信息缺乏等状况，使得同学想要获得考研信息受阻。学校应该多多提供此类信息或者是给予学
生更多方法渠道，使其顺利获得基本信息。
问题7：你认为学校应该什么时候提供考研信息
大一大二大三大四总和比例大一时15 3 2 2 22 21.57% 大二时25 9 4 5 43 42.16% 大三时8 7 7 7 29 28.43%
大四时 1 0 0 5 6 5.88%
分析：由图可知，希望学校在大二、大三时提供考研信息的学生占了将近2/3。其中，大一、大二的学生多希望学校在大二时提供考研信息，这点较为统一；而大三、大四的学生可能由于年级原因，在这方面的各选项接近。这次可以给各班主任和学校领导一些参考时间，以引导学生更早的进行考验方面的了解。
问题8：你认为学校在考研方面更需要提供哪些条件
大一大二大三大四总和学习资源29 10 7 10 56
心理咨询 4 2 1 2 9
老师辅导22 9 8 7 46
其他 1 0 1 0 2
分析：各位结合实际自己了解回答这道题，有利于学校了解学生的需求以加强相应方面的条件，使之有更好条件备考。由调查，发现约49.6%的学生认为学校在考研方面需要提供学习资源等方面的条件，其次，约占40.7%认为老师的辅导也是需要加强的。而需要心理咨询的仅约占7.96%。说明同学认为在学习和辅导方面亟需增加，普遍认为需要提供此类条件，此题具有应用价值。
问题9：你认为哪些老师对你考研有关系（多选）
大一大二大三大四总和班主任21 7 6 2 36 专业课老师40 12 8 2 62
学工办老师8 1 5 1 15 校领导 4 2 0 0 6
都没关系 1 4 3 8 16
分析：考研与其他人按理说是不相干的，然而从数据来看，专业课老师与自身考研有关系的学生占了近半数，往下依次为班主任、学工办老师、校领导。而仅仅一部分同学认为自己考研与学校老师都没有关系。这题的结果具有争议，一方面我们知道考研是自己的事，然而班主任、指导老师等不同程度会对同学造成影响，此题的结果倾向于后者，说明不少同学被影响。
问题10：什么因素会影响你报考研究生的专业（多选）
大一大二大三大四总和
现在所学专业21 10 3 6 40
自己更感兴趣的23 11 9 5 48 发展前景好的27 13 10 10 60
他人推荐的7 1 3 1 12 其他0 1 0 3 4
分析：考研的决定是考研的第一步，而报考学校专业也至关重要。我们调查同学对于专业的选择影响因素，希望在这方面了解。其中，约36.6%的学生认为专业发展状况会影响其报考研究生的专业，约29.3%的学生则会选择自己更感兴趣的专业，约24.45%的学生会选择现在所学专业的研究生。所学专业的发展前景与将来就业状况有直接关系，因此，可以看出许多学生选择考研的因素还是为了更好的就业和做自己感兴趣的事情。
问题11：你认为报考的学校什么最重要（多选）
大一大二大三大四总和学校名气大8 6 5 5 24
预考专业知名度大39 14 8 6 67
优厚奖助政策 2 1 1 2 6
他人的建议 2 3 0 2 7
人脉资源丰富9 4 3 3 19 有熟人 1 1 0 0 2
其他0 0 0 3 3
分析：从历届的考研情况，我校同学考研的院校有所趋同。现在就同学的理想大学做调查。总体看来，认为报考的研究生院校其预考专业知名度大、学校名气大的学生占绝大多数，前者约占52.3%，后者约占18.75%。大四的学生则多认为学校名气大比预考专业知名度大更为重要。因此，现实中多出现这样的情况：研究生为读名校抢破头，却不愿就读冷门研究生院校，这也与嘉兴学校目前的情况相符合，即不少同学希望考一所比较有名的大学让自己增加就业砝码，但是现实情况却是越是有名的院校难度越大，因此，学校有必要在这方面，对同学加强心理辅导，已做好心理准备。
问题12：假如有一所知名大公司聘用你，会放弃考研吗
大一大二大三大四总和是17 10 4 8 39
否12 3 2 2 19
不知道17 5 7 5 34
分析：若有一所知名大公司聘用，约42.3%的学生选择放弃考研。由此看出，
在就业顺利和考研不定的前提下，大多数人屈从现实。这部分内容与后面的就业
选择形成对比。
小结：通过对本校经济专业选择考研方向的学生的调查分析，发现这部分学
生对研究知识的兴趣不是很大，多数人考研的真正目的是能更好的就业。相对于
自己感兴趣的专业，他们更会选择发展前景不错的专业报考研究生。他们的考研
动机不纯，因此，其考研决心也不是很大，这是造成本专业学生考研率低下的一
个重要原因。其次，对大学所学专业的兴趣、学习信心也是是否选择考研以及考
研成功与否的一个重要因素。经济学是一个热门专业，但许多学生选择该专业并
不是出于兴趣。大学里对于专业知识学习的欠缺也对考研造成了一定的困难。另外，学生们对于名校的追逐也使研究生实际在读率偏低。
学校方面，给学生考研信息的提供工作还有待加强。可尽量在学生处于大二、大
三时给予充分的考研信息；此外，多注重考研心理咨询活动的开展；尽量使多方
教师参与进来；可在提高学生对本专业的兴趣方面下功夫。
3．就业篇
问题1：您不考研的主要原因是（多选）
大一大二大三大四总和比例性格不适合 2 6 7 10 25 18.52% 社会经验更重要10 17 10 11 48 35.56% 成绩原因 2 8 5 15 30 22.22%
0 4 2 3 8 5.93%
已经或者不愁找不
到工作
家庭经济不允许 1 1 0 6 9 6.67%
其他0 0 5 6 15 11.11%
分析：针对不考研的同学进行调查此题，探究同学们不考研而直接选择就业
的原因，承上启下。
由图形可以清楚的看到，约占47.56%不考研原因大多是学生认为社会经验
更重要，更需要进行社会工作积累经验，也由此了解嘉兴学院经济学专业同学有
不少对于社会经验的重视程度高于学历。部分同学因为成绩原因放弃考研，认为
考研难，机会成本太大。也有小部分认为理论学习不适合自己，更愿意从事时间
工作。
问题2：当前的就业压力很大，你选择直接就业最主要的原因是
大一大二大三大四总和比例知识和能力积累基本
满足需要，不需继续深
4 18 10 12 44 33.08% 造
由于年龄等的限制，不
3 6 5 15 29 21.80% 太适合考研
经济专业就业较好 2 2 1 3 9 6.77%
如今学历越高，就业面
1 1 3 4 25 18.80% 越窄
减轻家中经济负担 2 5 4 14 9 6.77%
其他 2 5 4 6 17 12.78%
分析：此题与第一题有所差别，探究的是同学就业的最大原因，对比了解
专业学生就业与考研选择的各自动机。根据统计，约43.67%的同学们选择就业
主要是因为认为当前知识和能力水平已足够；其次年龄因素占约21.80%，18.80%
然而认为考研使得就业面变窄，不利于工作。家庭经济问题等其他因素影响占
19%左右。相对于考研的动机，就业的动机相对更加切实际。
问题3：你认为自己直接就业的优势有哪些？[多选题]
大一大二大三大四总和比例
社会活动、交际能力
8 16 5 16 46 22.12%
强
表达能力强 3 11 3 16 33 15.87% 团队协作能力强 3 17 12 28 53 25.48% 创新能力强0 5 1 3 9 4.33% 动手实践能力强7 17 12 16 52 25.00%
其他0 5 3 7 15 7.21%
分析：通过此题想要从侧面反映目前经济专业学生对于自己选择就业的能力方面的认识，和认为目前就业所需要加强的训练。大多数同学们认为团队协作能力和动手实践能力较强，较有优势。而创新能力相对较欠缺。
而其他方面，根据了解，目前大学生普遍存在的问题是写作应用能力较弱，因而在这方面应该加强专门的针对训练。
此题可以针对不同年级的不同结果开展相应的知道教学，就有操作参考价值。
问题4：您是在什么时候决定就业的？(打钩)
大一大二大三大四总和比例大一时10 16 7 12 45 38.14% 大二时0 6 6 8 20 16.95% 大三时 1 0 10 19 30 25.42%
大四时 2 12 3 6 23 19.49%
0%
20%40%60%80%100%大一
大二
大三
大四
总和
大四时大三时大二时大一时
分析：此题和考研篇的选择考研时间作对比。大一决定就业的人最多占
45.19%，其次为大三，其余两个学年人数相差并不多，可见多数同学对于就业的决定是由自己的最初的决定和最后综合考虑后所得的结果。
问题5：目前你的就业渠道有哪些[多选题]
大一 大二 大三 大四 总和 比例
有入校招聘的企业 5 20 16 37 78 22.61% 各类招聘会、人才市场
7 27 24 33 91 26.38% 亲戚好友的介绍 10 22 18 24 74 21.45% 自主创业
1 1
2 8 6 27 7.83% 报考公务员或应聘村干部
3 10 13 20 46 13.33% 学校方面的介绍 2 9 6 10 27 7.83% 其他
1
1
2
0.58%
大学生行业企业调研报告范文 调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，下面是小编收集整理的大学生行业企业调研报告范文，欢迎阅读参考!! 大学生行业企业调研报告范文一为适应新形势对文书工作提出的新要求，提高机关服务质量，XX月XX日至XX日，XX同志带领文书处调研员XX、XX、XX景等8位同志赴广东、福建等省份学习调研公文运转、办公自动化、档案业务及印刷厂的经营管理等工作。通过实地调研，学到了不少好经验、好做法，拓宽了进一步做好文书工作的思路。现将有关情况报告如下。 我们重点学习调研了XXXX、XXXX等单位的文书工作。每到一个地方，我们都利用各种机会积极与有关同志进行交流，并到办公室、档案室、印刷车间进行实地参观、学习。通过交流学习，我们感到所到单位的文书工作有以下几个特点。 (一)业务制度完善并向精细化方向发展。各办公厅(室)的文书处理部门都非常重视制度建设，对文书处理的各个环节都制定了相应的制度，每项制度的规定都相当精细，力求达到“人人按规范操作，事事按程序办理”的目的。比如XX省委办公厅的《出访件审核办理程序》，厦门市委办公厅的《阅文规定》，XX市委办公厅的《上级来文办理制度》、
《市委文件审签制度》、《公文审修程序》、《市委办公厅归档文件整理办法》等不但规定详细，而且还配有流程图。详细的规定和操作流程图使工作的每个步骤都有章可循，推动了工作的程序化、规范化、精细化。此外，不少办公厅(室)的办文制度还总结了许多很好的经验，推动了工作质量的提高。比如XX市委办公厅的《公文校核30点》中总结的有益经验，对从事此项工作的同志特别是刚从事此项工作的同志有很大的指导作用。 (二)办公自动化程度较高。各办公厅(室)都建立了自己的公文处理系统，都实现了公文网上登记，而且不少办公厅(室)都有功能较强的电子公文传输系统和其它业务系统，实现了网上收文、办文、发文及其电子文本的归档，在较高程度上实现了办公自动化。XXXX办公厅采用了与档案局一致的电子档案管理系统，1人就能比较轻松的完成整个档案管理工作。XXXX公文处理系统页面相当简洁，操作起来非常简便，而且还能通过简捷的统计操作就生成详细的总结表单，让办文的处室，特别是分管领导同志能及时了解所有公文的办理情况。 (三)业务培训和交流的力度大。XXXX、XXXX、XXXX 等高度重视对公文处理工作人员的培训工作，制定年度培训计划，通过定期举办脱产培训班、举行讲座、以会代训、片会、座谈讨论、知识竞赛、知识测试等方式，充分发挥业务
姓名：刘刚汽车学院车辆工程 110120117 队名：闪亮繁星 队长：刘刚 大学生考研调查报告 调查背景： 在知识经济时代,迫切需要培养更多的拥有丰富知识的高素养人才。大学生在其毕业后,考取研究生,向着更高的学习目标迈进,是其成为此类人才的重要途径。因此,近年来考研倍受高校教育工作者和应届、往届大学毕业生的重视。随着改革开放的不断深入，高科技、高学历人才在社会上的地位不断上升，报考研究生人数不断递增。 依照历年《中国教育年鉴》（见表1），能够看出，我国自1997～2006 年硕士研究生的招生人数逐年增加，年平均增幅为32348.7 人，年平均增速为23.59％的速度（见表2）。在研究生规模不断扩招这一
背景下，每年的硕士研究生报考人数也不断攀升（见表3、表4）。自1998～2007 这10 年间，报考人数逐年增加，年平均增幅为11.48 万人，平均增速为20.28％.
考研大军如此庞大，考研如此火热，为了更好地了解大学生考研的意愿及阻碍因素，特进行此次调查研究，探讨各个因素对大学毕业生考研的阻碍程度，希望通过这次的研究能够对大学生群体在面对考研选择时有所关心。 调查方法 本次调查以问卷调查法进行，共发放问卷100份，收回90份，回收率90%。 调查结果 1.您的性不
2您平常的学习成绩 3您是在什么时候想考研的 4您是在什么时候预备考研的
5您考研的缘故 6您觉得学历对一个人的就业阻碍专门大吗 7您对现在所学的专业中意吗
9假如您需要上辅导班，您要辅导什么科目 10您认为考研最大的挑战是什么 11您对自己考研有哪些担心
大学生就业难的现状、原因及对策随着我国高等教育进入大众化阶段,大学生就业问题成为社会关注的焦点。当前高校大学生就业形势严峻,择业渠道不够畅通,已是不争的事实。以下让我们来了解一下吧。 一、大学生就业难的现状 进入2010年以来,大学生就业问题屡次受到全社会的关注。2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,社会就业压力很大,加之国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,失业率将进一步加剧。再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大。因此,大学生就业形势依然十分严峻。二、大学生就业难的原因 (一存在的外在因素有: 1、用人单位和大学生之间存在信息不对称 我们知道,信息不对称严重影响大学生的择业与就业。大部分在校大学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度,忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性,只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动,充实了自己的头脑和经验,而在实际就业供需矛盾面前束手无策,很多大学生在毕业前夕由于这些方面的忽略使择业、就业时走很多弯路。 2、用人单位招聘信息的发布不及时 用人单位招聘信息的发布缺乏时效性、大学生没能及时获取相应的信息及大学生发布了应聘信息但由于种种原因用人单位没有获取。这两种情况造成了很多大学生找不到工作、用人单位招不到人的局面,延长了大学生和用人单位相互搜寻的过程。再者,很多同学找工作的主要渠道是人才交流市场,这在渠道上就有局限性,因为人才交流市场开放的时间和地点有限,不能充分满足大学生择业信息的筛选。因此,信息渠道的局限导致了信息获取不及时。 (二存在的内在因素有:
1、自我能力认识不足,所学知识与现实要求不匹配 在大学生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才,专业设置脱离社会需求。不注重学生实际能力的培养。大学生有较扎实的专业知识,但缺乏良好心理的素质、礼仪和法律观念。 也有很多同学并不是很了解自己的能力,且缺乏自身能力与实际就业形势相联系。一个人只有通过自我评估,正确深刻地认识和了解自己,才能对就业做出最佳抉择,在合适的工作岗位上充分发挥自己的能力,才是大学生就业的最终目标。 2、缺少职业生涯规划 有些在校大学生“不清楚”自己未来的发展方向,更有同学对个人的职业生涯是“有一定的规划但不完全”,很多同学对职业生涯规划不够重视。因此职业目标的制定不够合理。 职业目标的制定是需要从大学生个人价值观进行分析考虑的问题。在当前大学生就业形势严峻的非常时期,往往会有部分大学生一毕业就面临失业。因此进行合理的大学生职业生涯规划将直接影响大学生对毕业后的计划,在很大程度上影响未来的前程,避免大学生在盲目求职过程中造成人力资源不必要的浪费。3、期望和实际现状不符,就业时一味追求稳定和高收入 大学生做事眼高手低,理论知识与实际工作脱节,还存在就业后稳定性差、离职率高此类问题。多数大学生缺乏吃苦耐劳精神,薪酬期望值高出社会现实水准,不愿从基层做起,宁愿等待,只选择在发达地区、高薪部门工作,不愿意去偏远地区工作;人际沟通能力差,缺乏团队合作能力,“有业不就”造成人力资源的浪费。 不少大学生只盯住“三大”(大城市、大企业、大机关、“三高”(高收入、高福利、高地位。很多同学理想的就业单位是国家机关,也有同学理想或期望从事的职业是经营管理类,且期望薪酬很高。这些选择仅仅局限在个人理想职业目标,缺乏对现实就业情况的了解,存在理想发展方向和现实形势不相符的问题,且没有考虑自身能力限制与缺乏经验带来的不利影响,势必造成在求职过程中受挫。
2016年全国研究生招生数据调查报告 “在经历连续两年报名人数的下跌后，XX年度研究生报名人数出现明显反弹，部分省市甚至呈现大幅度增长态势。”这是中国教育在线24日在京发布的《XX年全国研究生招生数据调查报告》所显示的。《报告》还显示，研究生招考各学科报录比不均衡，在计划报考的10个最热门专业中，7个是社科类专业;名校所招录的研究生中，推免生比例大幅度上升。 报名人数回升 近年来，硕士研究生报考群体始终处于相对稳定的态势，从XX 年起，研究生考试报名人数出现下降，保持多年的考研热持续两年“降温”。XX年全国考研报名人数为176万，XX年下降至172万人，到XX年再减少至164.9万人。 《报告》显示，XX年全国硕士研究生招生考试报名人数出现明显反弹。中国教育在线总编辑陈志文介绍，统计显示，今年考研报名人数超过170万，北京、河北、辽宁、江苏分别增长6.8%、8.4%、11.7%、11.12%。 XX年北京市硕士研究生招生考试报名人数达24.3万，比XX年增加15448人，增幅约6.8%。XX年江苏省硕士研究生招生考试报名人数达116039，比XX年增加11617人，增幅达11.12%。 是什么导致今年考研人数的“突然反弹”?陈志文分析，全国硕士研究生报名人数激增，与我国经济下行压力下大学生就业形势严峻
有关，“近几年本科毕业生人数连创新高，就业压力增大从而催生‘考研大军’”。 根据中国教育在线调查系统数据显示，3000余人的调查群体中，有43%的考研人群因“增加就业竞争力、提升毕业后薪水”选择考研，暂时不想就业而选择考研的人群占13%。“部分毕业生工作以后对薪酬的满意度较低而选择考研，提升自身水平、改变工作环境成为往届生考研的重要原因，这也拉高了XX年整体考研人数。”陈志文说。 各学科报录比不均衡 《报告》显示，全国普通高校理工类研究生的招生人数明显高于社科类研究生，但实际上，理工类专业的报考情况并不乐观。 中国教育在线全国研究生志愿采集系统收集的32万条调查数据显示，社科类专业在研究生计划报考专业中占据非常大的比重，最热门的十大考研专业中，仅管理学和经济学就占据约70%。 浙江大学XX年硕士研究生报录数据显示，经济学报考728人，录取86人，报录比为8.4：1，而工学报录比为4.9：1，理工类与社科类的报录比相差近2倍。中山大学XX年学术型硕士研究生报录数据分析，教育学报考人数71人，录取8人，报录比为8.9：1;工学报考1083人，录取334人，报录比为3.2：1，各学科之间的录取比例极不平衡。 《报告》显示，过去3年，伴随研究生录取人数增长，报名人数下降，研究生录取分数线逐年下降的趋势明显。 陈志文介绍，从教育部公布的《XX年全国硕士研究生招生考试
成都东软学院应用外语系2014级考研初试分析报告 院系：应用外语系 专业：英语商务英语 年级：2014级 一、总体情况 英语和商务英语专业参加2018年国家硕士研究生考试的同学总计12名，其中英语专业8名，商务英语专业2名。最终进入复试要求的同学总共4人。 2014级英语一班 XX同学成绩 400 2014级英语二班 XX同学成绩 345 2014级英语二班 XX同学成绩（学生本人不愿意透露） 2014级英语三班 XX同学成绩 352 整体上来看，14级英语和商务英语专业考研情况不容乐观，值得反思。 二、成绩分析 本届学生考研的专业不一，有考翻译硕士的，也有考教育教学类的，也有选择跨专业考研，如图：
就参加2018年考研同学的初试成绩来看，相比去年有小幅度提升，以下已单科科目的成绩进行分析： ①政治： 政治成绩70分以上的学生3人，占比达24.9%；在60~70分的学生7人，占比达58.33%；60分以下的学生2人，占比达16.67%。通过以往的政治国家线来看（56~59之间），此次考研学生的政治成绩普遍较好，甚至还有高分的出现。 ②二外/专业基础 这部分将二外英语和翻译硕士专业基础一起进行了统计，80分以上的学生3人，占比25%；70~80分的学生4人，占比33.33%；60~70分的2人，占比16.67%；60分以下的学生3人，占比25%。据了解
学生考的二外多为英语，翻译硕士的专业基础也是考的英语，但从统计的情况来看作为英语或商务英语专业的学生考取的分数并不十分理想，大多在70~80分之间，甚至还有3名学生英语成绩60分以下。 ③专业科目1 由于同学考的专业不一，所以只能进行粗略的统计。专业课1总分150分，成绩在70分以下的占比25%，80~90分之间最多，占比41.67%，在90分以上的占比33.33%。整体上来看专业课1成绩不理想，虽然很多过了国家线，但并不具备竞争优势。 ④专业课2 从图表可以看出，专业课2的成绩普遍在70~80分之间，占比达50%，还有60分以下的同学，专业课2的成绩差，考点掌握不足，复习不够扎实。
大学生市场调研报告 篇一：大学生市场调查报告 大学生化妆品市场调查报告姓 学 专 年名：号：业：级： 摘要：校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，按照社会的定义来说，校园可理解为一种狭义的社会，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。为了能更清晰地了解大学城在校大学生的化妆品消费情况，作了这样一次调查。本次调查主要是针对大学城在校学生化妆品的消费情况进行调查分析，并对学生的实际购买行为和选择倾向等进行研究。调查结果反映出大学城在校大学生选购、使用化妆品相对理性，并对化妆品行业提出了自己的看法和意见。 一、调查目的 1）了解大学城大学生化妆品消费情况 2）分析大学城大学生购买化妆品的影响因素和主要渠道，为今后化妆品行业发展提供参考 3）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力 二、项目背景及调查方案 1）项目背景 当今世界，人们的生活水平日益提高，消费者的购物层次也逐渐上升，日常生活的开支，已不满足于吃、穿、住、行，更加关注的是自己的形象了。而作为
当代大学生，更是应该注重提高自己的礼仪与形象。所以，大学生中使用化妆品的人数也逐步攀升，近年来平均年增长率都达到50%。为了解大学城化妆品市场现状、消费者状况与消费心态、市场的未来发展等问题，我们对大学城化妆品消费市场进行了这次问卷调查，从中我们可以对大学生化妆品市场的概况及消费者的行为特征有初步的了解。 2）实施方案:本次调查主要只要针对在校大学生进行，安排的实施方案如下：（1）对在大学城的大学生做问卷调查，访问地点包括各所高校。 （2）通过对收集的数据进行统计分析，并对其具体情况做总结分析评价。 三、问卷设计及结果分析 1）问卷设计 关于大学生化妆品使用习惯的调查问卷 亲爱的同学：你好!为调查大学生日常使用化妆品或护肤品的习惯，对化妆品市场做进一步的了解和研究，特开展本次“关于大学生化妆品使用习惯”的调查，谢谢! 性别：A、男 23.3% B、女76.7% 年级：A、大一23.3%B、大二61.1% C、大三 15.6% 1、您了解自己的皮肤状况吗？ A、了解20% B、了解不多66.7% C、不了解13.3% 2、您现在使用化妆品的主要功效是（多选题） A、保湿91% B、美白61.1% C、祛斑13.3% D、祛痘 37.8% E、遮瑕 21.1% F、其他：收缩毛孔（请注明） 3、您对当前化妆品使用效果的评价 A、很满意2.2% B、一般28.9% C、不满意8.9%
考研调查报告记录
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辽宁工程技术大学 关于大学生考研情况的调查报告 教学单位测绘与地理科学学院 专业人文地理与城乡规划 课程名称社会调查研究方法 班级城规14-1 学生姓名王昕昕 学号 1404080116 指导教师赵桂玲
关于大学生考研情况的社会调查报告 摘要：度过丰富多彩的四年大学生活，同学们都开始计划自己今后人生的前行的方向。大学毕业之后是直接工作或是进入更高的学术平台继续深造？这成了同学们不得不面对的一个问题。近年来中国考研人数呈逐年上升之势。进入更高的学术平台继续深造，这是很多大学生考研的初衷，但是根据社会资料显示，现如今的考研大军中许多考生考研的初衷并不是为了继续深造自己。因此，我们小组以辽宁工程技术大学50位学生为调查对象，采取问卷调查和当面访问相结合的方式进行大学生考研调查，希望可以了解我校学生考研的情况。也为更多想考研的同学提供一些信息。 关键词：考研目标调查报告 一、调查背景 “毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。是啊，现在的大学生越来越多，社会竞争也越来越大，毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。大学生在其毕业后, 考取研究生, 向着更高的学习目标迈进, 为国献力，是其
黑龙江大学就业指导教师访谈录近年来，大学生就业形势越来越严峻，引起了社会广泛的关注。 当前, 大学生就业形势严峻, 择业渠道不够畅通, 造成大学生就业难的现状, 既有社会, 又有用人单位、学校和毕业生自身的原因, 解决大学生就业难的现状, 高校应以市场为导向, 改革教学和人才培养模式; 完善就业指导服务体系; 提高毕业生综合素质; 培养大学生积极的求职意识; 政府应创造良好的就业竞争环境。只有这样, 才能逐步解决大学生就业难的现实问题。 近年来，随着中国经济的快速增长，国家一方面急缺大学生人才，而另一方面大学生的就业率却在不断下降，高校毕业生就业难现象越来越成为社会关注的焦点。根据当前就业形势，分析问题发生的原因，解决好大学生的就业，合理配置人力资源的问题已成重中之重。人力资源的合理配置关系着劳动者、企业、乃至国家的未来。 我们最近找到社会黑大知名专家给我们分析了近几年的就业情况，同时也给我们大学生以后的就业给出了建议！ 一、大学毕业生就业市场的基本形势 改革开放以来，我国的经济社会发生了翻天覆地的变化，就业形势也随之变动。21 世纪头20 年，中国16 岁以上人口以年均550 万的规模增长，到2020 年劳动年龄总人口将达到9.4 亿。但由于我国产业结构中劳动力密集、就业弹性系数大的第三产业比例偏小，整体经济的就业弹性系数偏低，因此劳动力供应远远大于需求的现实在短期内难以迅速改变。未来十年内，就业将始终是个大问题，这其中就
包括大学生的就业难问题。据中国教育部统计，2001 年全国普通高校毕业生人数为115 万，待业人数约为30 万。到了2005 年，待业人数增加到93 万，比2001 年增加了三倍。教育部部长袁贵仁表示2010 年将有630 多万名大学生毕业，加上往届没有实现就业的毕业生，总数将超过700 万，就业形势依然很不容乐观。预计今后三年内高校毕业生还将以每年50 万的速度增长，就业形势越来越严峻。 二、大学生就业现状产生的原因 (一)自我定位不准确, 对工作期望值过高 我国高等教育进入大众化阶段后, 社会精英岗位与高校毕业生数量相比显得不充足甚至短缺了。从高校毕业生整体的就业情况来看, 也进入了一个“大众化就业”的时代。然而由于长期受到计划经济和精英教育的影响, 中国大学生的择业观念与社会需求尚存在着一定的偏差, 不愿意到基层、艰苦岗位工作, 一些大学生往往不切实际地盲目与别人攀比, 简单地从“我想干什么”出发, 拼命去挤“独木桥”。大学生在就业时自我定位不准确, 对工作期望值居高不下, 无形中形成了好高骛远的心理, 人为地抬高了就业的门槛。 (二)大学生就业的自身“硬件”不硬 我国加入世贸组织, 中国经济与全球经济一体化的迅猛发展, 产业结构调整和战略性改组以及国际资本和技术的进入, 形成了国内市场国际化、国际竞争国内化的局面, 导致企业之间的人力资本竞争日趋激烈。这就要求用人单位和企业的员工不仅要有过硬的专业知识和外语水平, 还要求要有良好的心理素质、较强的团队合作精神以
关于大学生考研及相关问题的调查报告 从2001年开始，考研成为继高考和公务员考试之后竞争最激烈的考试之一。近年来，每年考研的学生都在100万以上，由于研究生扩招的不断加大，2010年研招扩招已达5%，全国研究生招生计划为46.5万人，而2010年1月份的考研初试吸引了140万考生。面对如此激烈的考研竞争，在校大学生是否看清了当前形势，分析了自身情况，明确了心中理想，做好了迎接挑战的准备？而广大学生家长对近乎炽热的考研形势又持怎样的观点呢？我就此对当代大学生及部分家长进行了关于考研认识程度及相关问题的调查。 一、调查目的： 大学是莘莘学子梦寐以求的地方，是人生重要的一步。面对当今社会的激烈竞争，大学生面临着一系列严峻的考验，在毕业后是继续深造，还是大胆地踏入社会就业，或是出国留学开阔眼界？这一系列关乎自己人生规划的问题随着大学时光的流逝一步步向大学生们逼近。面对如此压力，大学生们是否了解当下就业及考研形势，是否做好了准备迎接挑战？ 我就在校大学生对考研的认识及相关方面进行了深入调查，目的是希望通过调查了解大学生关于考研的部分思想，帮助大学生看清当前考研形势，分析自身情况，明确目标，做出正确选择。
二、调查对象及方式： 本次调查的主体对象为大三学生，另外有部分学生家长及已毕业大学生和在职员工。通过发放调查问卷的形式对大学生和家长的考研认识程度进行了一次简单的调查。 此次调查共发放140份调查问卷（见附件调查问卷样本），其中针对学生的调查问卷100份，收回68份；针对家长的调查问卷20份，收回12份；针对已毕业大学生及其他人士的调查问卷20份，收回8份。同时，此次调查利用网络，查找了考研资料及相关信息。 三、调查时间： 2010年8月1日——2010年8月20日 四、调查内容： 此次调查的主要内容是当代大学生及部分学生家长对考研的认识和看法，调查问卷根据不同人群的特点设置了不同的问题，共计50个问题。 五、调查结果分析 （一）大学生及家长对现今大学生活的满意度 在针对大学生的问卷中，有20%的大学生对自己的大学生活表示比较满意，55%的大学生则表示不满。大多数学生认为，理想的大学生活应该是充实的，大家争相向上，沐浴着知识的甘露，根据各自的
大学生市场调研报告范文5篇 大学生市场调研报告范文1 一、调查方案 （一）调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。 （二）调查对象：在校生 （三）调查程序： 1、设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表； 3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下： （1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数； （2）根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析； 二、问卷设计 大学生手机使用情况调查问卷 三、数据分析 根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市
场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。 （一）根据学生手机市场份额分析 （二）学生消费群的普遍特点 作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析： 学生消费群的普遍特点： 1）没有经济收入； 2）追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬； 4）学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、 朋友的影响。 5）品牌意识强烈，喜爱产品； （三）学生消费者购买手机的准则和特点 通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。 大学生市场调研报告范文2
一、调研背景 我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次；从学历系列上讲，主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外，还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。随着我国经济的发展，社会对高学历人才的需求逐年递增。另一方面由于近年来我国高等学校本、专科的大量扩招致使毕业生就业压力不断增加，不少学生选择了考研，以此来提高自己的学历层次，增加就业的砝码。在这种形式下催生了"考研热"现象。现如今“知识经济”占主导地位，教育、学历、就业之间息息相关。近几年，大学生就业难已经是不争的事实，读研成为大学生求职、考公务员的"跳板"。大学生报考硕士研究生的主要原因是为了提高就业竞争力，其次是想继续深造，提高学术研究能力。 我校考研的现状。我校是重庆市人民政府主办的全日制公办普通本科院校，全国应用技术大学联盟成员。学校设有18个二级学院，54个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学、农学、艺术学等十大学科门类，构建了“教育科学与教师教育、现代艺术与文化创意、信息科学与工程技术、生物农业与环境工程、现代
管理与应用经济”五大学科专业集群，形成了以文学、理学为基础，管理学、经济学、工学、艺术学为主干，多学科相互融合、各具特点，以教师教育为优势和特色，学术性和应用技术类专业协调发展、优势互补的学科专业结构。学校现有重庆市级重点学科3个，国家级特色专业建设点1个，市级特色专业建设点6个，市级特色学科专业群1个，有各级各类本科教学质量工程项目近30项。伴随着市场对人才需求质量的提升，考研也将逐渐成为我校人才输出的重点。随着高校逐年扩招，大学毕业生数量急剧增加，而就业环境的严峻，促使在校大学生不断提升个人的竞争实力，考研也在我校开始升温。我校研究生报考人数呈逐年上升趋势，从2012年的596人增加到2016年的1094人；但报考研究生的人数占当年毕业生人数的比重却呈现不稳定的趋势，2012年报考率为22.20%，2013年报考率为20.1%，2014年报考率为19.00%，2015年报考率为18%，2016年报考率为20%。我校研究生录取人数也呈逐年增长趋势，从2012年的162人增加到2016年的324人，但研究生的录取人数占当年报考研究生考试人数的比重却有波动。 二、调查的目的 为了深入了解我校大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，真实地了解我校在校生的考研动机，帮助大学生树立正确的学
当代高校应届毕业生就业现状分析 21世纪初，随着高等学校相继开始大规模扩招，越来越多的高中学子获得了步入大学殿堂的机会，接受更加高等的教育，这为社会培养了大量的高层次人才，也促进了社会的迅速发展。但是，与此同时，大学生也从原来的天之骄子一落千丈，变得越来越普通。而随着改革的不断开展，我国对大学生的就业也由原来的包分配转为自主择业。这就使得毕业大学生数量远远超了社会的需求数量，因而使大学生的就业形势变得异常严峻，也带来了巨大的教育资源浪费，也是一个不争的事实。这一现象不仅潜在地影响着社会的持续发展，也对现实社会的稳定提出了挑战。 一、应届生就业现状 2001年—2009年高校毕业生就业与未就业人数对比 从上图可以看出，自2001年—2009年全国高校毕业生人数以大于10%的幅度增长，未就业大学生人数以大约20%的幅度增长，为何应届生就业压力还是如此严峻？原因是未就业应届大学生人数约占全国高校毕业生总人数的百分比成增加趋势，如2001年所占比重为10%，2002年—2003年所占比重分别是20%、30%，从2004年—2007年此比重的增长幅度稍微放缓一些，但是应届毕业生的人数增长幅度并没有放缓，这就意味着未就业的大学生人数还是在大幅度增长，也就意味着就业人数所占的比重成下降趋势。 据相关调查，2010年总共有630万大学生毕业，就业压力之大，其形势依然不容乐观，再加上往届没有实现就业的大学生，需要就业的大学生就业数量之
多可想而知。另一方面，大学生的数量虽然呈大规模增长趋势，但其素质却没有大的提高，很多大学生在学校没有学到深入精通的知识，只是拿到一张文凭而已，这就导致了中国市场上对普通职业需求的饱和和对高、精、尖端职业的极度缺乏。 国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除。虽然中国现在是经济以高速度增长，但是经济增长带来的通货膨胀使物价上涨，人民币贬值，同时加大了企业的投资，房地产业迅崛起，但是这并没有缓解大学生就业难的现状，这又是为什么？ 二、大学生就业难的原因 即使中国经济的快速增长，也没有解决应届毕业生的就业问题，究其原因，主要包括以下几点： （一）应届大学毕业生自身问题造成就业难的主要原因 1. 应届毕业大学生的自身素质不均。大学毕业生是就业的优势群体，他们有思想、有知识，而且年轻，身体好，接受新生事物快。然而，由于这些年来大学的一再扩招，导致大学生从生源的质量、培养的水平都有所下降，一大批拥有“真毕业证、假能力”的学生走向社会。通过调查，发现当代大学毕业生主要有以下几个方面欠缺： （1）专业知识不够扎实，没有形成自己的核心竞争力。很多毕业生对专业是一知半解，大部分还需要企业培训来完善和提高，而企业需要的是招之能用，而且是能够很好用的人才，因此，造成有“中间差”的局面。一方面是大量毕业生找不到合适的工作岗位，一方面是企业招不到合适的人。 （2）能力水平低下，特别是实践动手能力不强。很多毕业生的能力停留在书本上、思想上，真正要解决实际问题就不行。 （3）综合素质不高，难以胜任更高层次职位的需要。 2．大学毕业生就业心态不好是造成就业难的另一方面。 （1）浮躁、急功近利的就业心态。主要表现在：一毕业就想拿高工资，谋好职位，出人投地，人为地造成就业难。 （2）没有清晰的职业生涯规划。目前，大部分高校学生没有自己职业目标和规划。据一项调显示，在“你清楚考虑过自己以后的职业生涯吗”一题中51.4%的人对此“只存在模糊的想法和原望。”17.0%的人感到茫然不知道自己能做什么；
大学生考研情况的调查报告导语：调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。 随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。 随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、 给每位调查者一份调查表进行填写。 由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看，
仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。 目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。 对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知识面。 对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。一位大四学生在调查中坦言，自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生，家里人早在大一入学之际，就让她准备考研，“家里人说，不考研，就很难找到一份好工作”。她也想继续深造，首先是读英语文学语言专业。 对于第三类考研学生而言：自己没有主见，自己大多没有想过自己为什么要考研，大多数是受家长、老师、亲戚、朋友、同学的影响，别人说考研好他就考研。甚至对将来要考哪一方面的研究生都没有想过。
大学生行业调研报告范文(精选多篇) 篇：(行业报告)关于小学生对学校私立学校满意度调查报告(调研 报告) 关于大学生对学校满意度认知度调查报告 调查对象： 我们本次的调查，主要是仅限于在校的大学生。由于时间的仓促，任务的紧迫性，问卷的数量等各方面的考虑，本次签发的问卷发放主 要是在我们本校进行发放，因此我们这次的问卷调查的对象为我们本 校的在校，从问卷的回收情况看看，我们学校四个四年级的学生均有 涉及到。 二调查目的： 作为名合格优秀的大学生，我们在以获取知识的同时，更学会将 自己所学的知识运用到实践当中。学以致用，才是我们学习的意义所在。作为多名政治学与行政学专业的学生，我们学到的大部分知识都 是基本知识，其可操作性，运用性不是很强，因此，学校在教学的过 程中，更加着力于专业的课程实践模块，特兰县培养学生对专业核心 课程的内容的实践能力。在某些教学思想的引领下，我们这个学期独花，进行了次政务查核政务统计实践。此外，针对学校的管理，就我 们每个人都与此息息相关，对学校的管理行政管理现状展开了解，并 对此提出自己的些自己的和建议，沙托萨兰县为学校的管理贡献份则 本人本人的力量。实为件有意义的这事。 三调查方式： 做项的深入调查调查的模式有实地调查，问卷调查，访谈调查等。作为大学生群体，做项调查要综合考虑资金，实践能力以及实践等诸 多多重因，我们本次的调查采取本项问卷的调查方式。并且采用匿名 的方式，消除被采访遗孀本人心理上的顾虑，保证被调查本人自由发
表自己的真是看法，以此来保证数据的真实有效。从而已经完成出份 满意的问卷调查。 四调查结果分析： 由以上的信息内容我们了解到，本次的问卷调查是在我们本校校 内此届展开的。我们大学是所以理工科为主的学校，科专业大都才刚 刚建立且类别类别较太小。由此我们可以想象做出，我们学校的男生 比例占很大原先的这部分，除男女性别差异这点之外，理科生由于术 业的专攻方向，常年累计形成的逻本人思维方面肯定也存在着定的关 联性。虽然作为进行调查对象主体，其间的差别较理科杨开第较均衡 性的学校来说必定有些不同，但并不阻碍我们此次的调查。这是因为，首先，我们调查主体都是大学生群体，知识水平方面以及对自然现象 的认知态度方面并不存在较大的差异。此外，我们此次的抽样调查， 旨在培养学生的能力小学生的同时，也着力在于学生对学校的管理方 面发表自己的看法，我们学生是学校管理的作用的目标群体，被学校 的管理，规章所约束。每位学生都是学校管理的直接客体，客体的及 时反馈，学校的管理层及时发现管理方面存在的优缺点。综合以上两点，我认为在学校所做的问卷调查在定程度上之上可以反映我们学校 的真实情况。 随机抽样调查其实是个非常省钱的方法，在此次问卷调查中考虑 到学生人数较多而且操作的困难等统计调查客观现实将原因。学生家 长我们就学校的部分学生进行了问卷调查。为了收集的数据具有有着 定的纪念性，我们本人组成员依序在自述图书馆，宿舍，食堂，澡堂 几个我们问卷涉及到的分发地点进行问卷的发放收集。 我们此次发放了50份问卷，回收率为100%。这不仅由于我们学校被采访本人的积极配合又积极推动得益于我们本人组成员的努力。作 为本人组的组长，我对成员的合作以及完成的三人效率质量非常的满意，我在此非常感谢本人的全力配合。在50份收回问卷当中，男生占52%，
浅谈我国大学生就业难的问题及对策 摘要：近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题现如今迫在眉睫。 关键字：大学生;就业难;现状;问题;对策 一：目前我国大学生就业现状 “民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。大学生就业是人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。进入21世纪后，世界各国的大学生人数都呈上升趋势，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生应对就业难问题显得尤其重要。 曾几何时,我国被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 甚至于每年很多的大学生不能就业，或者不能够物尽其值。郁
郁不得志。很多的才能被埋没，而我国的市场还无法满足，严重缺少人才。 二：就业困难原因分析 随着现状压力越来越大的现状，大学生就业也很紧张，我们调查分析得到以下一些原因： 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。
关于“考研热”现象的调查报告 一、前言 实践者： 学院： 班级： 实践主题：常怀感恩之心，回报父母恩情 实践时间： 实践地点： 现将此次实践活动的有关情况报告如下。 二、正文 （一）摘要：考研，在当今逐渐成为类似与高考的考验，而“考研热”也成为一种普遍的教育现象，或者说是一种社会现象。在大学校园中随处可以听见关于考研的讨论。而在近这十年里报考研究生的人数增长了将近100万，每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加，考研的规模不断地扩大。 眼下的“考研”，到底带给我们什么······ （二）关键字：考研原因考研态度考研过程考研形势 （三）活动内容 现如今考研逐渐成为一个市场，各种考研辅导机构相继出现，今年暑假我在考研辅导机构进行了了解与实践。 考研的原因 1.提高自身进入社会的能力，找到好的工作。现如今社会的发展对人才提出了更高的要求，本科生的地位与日剧下，而客观的现实表明就业压力越来越大。所以同学一方面是在提高，另一方面也是在逃避现阶段的就业压力。可以说抱有此种考研目的的同学不在少数。江同学：考研，就是为了找份好工作。如果毕业有好的工作，我会放弃考研。张同学：现在大学生学历低了，以后发展起来，还得需要研究生学历。 2.提升专业素养，从事专业研究。一部分同学想要从事于本专业的研究工作，希望做出一定的成绩，不仅仅是为了一份安定的工作。他们寻求更高的目标，能够站在学术的最前沿，学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人，有别于专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。彭同学：我就想高研究，发明创造出我的东西。至于工作暂时没有考虑。李同学：我想提高专业的知识，想在大学任教，对于学术有着很高的要求。 3.没有目标，盲目考研。此类同学占很少的一部分，考研只是他们的一种经历。家里希望其考研，自己想总一个过程。丁同学：我还没上够学呢，反正家里也要求，考考研就考呗。 我认为研究生教育是一种精英教育，培养的是高级人才，大量的大学生涌入考研队伍中来无疑是为人才的选拔提供了一个更大的空间。但是随着大学生考研队伍的越来越庞大，其目的性也有了不同，甚至出现了不必要的扭曲。我们要正确面对考研。
考研调查报告范文 考研调查报告模板【一】 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设──××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人) 三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。