(完整)初一代数式复习专题.docx
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专题:代数式一、知识要点1.掌握用字母表示数,建立符号意识.2.会列代数式表示简单的数量关系,会正确书写代数式,会求代数式的值.3.在数学活动中,体会抽象概括的数学思想方法和“特殊⇔一般”相互转化的辨证关系.4.代数式的书写规则:①代数式中数字与数字相乘用“⨯”,若数字与字母相乘用“⋅”,或省略不写,例66⨯,6ab ⨯应写成6ab 。
② 数字与字母相乘,数字应写在字母前。
例3x 不能写成3x 。
③出发一般写成分数的形式。
④出现分数与字母相乘,应将带分数写成假分数。
⑤含有等号,不等号的式子都不是代数式,而等号或不等号两边的是代数 式,单独的一个数或字母也是代数式。
5.求解代数式值的方法和步骤:第一步:用数值代替代数式中的字母,简称“代入”第二步:按照代数式中的运算关系求解,简称“计算”二、知识运用典型例题1. (2006,湖北黄冈)一个长方形的周长是45cm ,一边长acm ,这个长方形的面积为( )cm 2 A.2)45(a a - B.245a C.)245(a - D.)245(a a - 2. 代数式x 2-7y 2用语言叙述为( )A.x 与7y 的平方差B.x 的平方减7的差乘以y 的平方C.x 与7y 的差的平方D. x 的平方与y 的平方的7倍的差3. (2006,湖南)当a=-2,b=4时,代数式))((22b ab a b a ++-的值是( )A.56B.48C. –72D.724. 一个正方体的表面积为54 cm 2,它的体积是( )cm 3 A. 27 B.9 C.827 D. 36 5.(2006,江西)某市出租车收费标准为:起步价5元,3千米后每千米价1.2元,则乘坐出租车走x(x ﹥3)千米应付______________元.6.下列代数式中,书写正确的是( )A. ab ·2B. a ÷4C. -4×a ×bD. xy 213 E. mn 35 F. -3×6 7.下列各题中,错误的是( )A. 代数式.,22的平方和的意义是y x y x +B. 代数式5(x+y)的意义是5与(x+y)的积C. x 的5倍与y 的和的一半,用代数式表示为25y x +D. 比x 的2倍多3的数,用代数式表示为2x+3 8.(2008,江苏)当x=1时,代数式13++qx px 的值为2005,求x=-1时,代数式13++qx px 的值.9.(2008,上海)下图是一个数值转换机的示意图,请你用x 、y 表示输出结果,并求输入x 的值为3,y 的值为-2时的输出结果.三、知识运用课堂训练1. 列代数式:⑴设某数为x,则比某数大20%的数为_______________.⑵a 、b 两数的和的平方与它们差的平方和________________.2.(2007,安徽) 有一棵树苗,刚栽下去时,树高2.1米,以后每年长0.3米,则n 年后的树高为________________,计算10年后的树高为_________米.3. (2007,山东)某音像社对外出租光盘的收费方法是:每张光盘在出租后的头两天每天收0.8元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租后第n 天(n >2的自然数)应收租金_________________________元.4.(2006,上海) 观察下列各式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4------请你将猜想到的规律用自然数n(n ≥1)表示出来______________________.5. 一个两位数,个位上的数是a ,十位上的数字比个位上的数小3,这个两位数为_________,当a=5时,这个两位数为_________.6. 某品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a 元,则该品牌彩电每台原价为( )A. 0.7a 元B.0.3a 元C.a 310 元D. a 710元7.(2006,山西) 如果,0)1(22=-++b a 那么代数式(a+b)2005的值为( )A. –2005B. 2005C. -1D. 18. 笔记本每本m 元,圆珠笔每支n 元,买x 本笔记本和y 支圆珠笔,共需( )A. ( mx+ny )元B. (m+n)(x+y)C. (nx+my )元D. mn(x+y) 元9. 当x=-2,y=3时,代数式4x 3-2y 2的值为( )A. 14B. –50C. –14D. 5010. 已知代数式3a 2-2a+6的值为8, 求1232+-a a 的值.11. 已知22(5)0,a b ++-=求代数式24a b a +的值。
代数式练习题(打印版)### 代数式练习题(打印版)#### 一、基础代数式运算1. 代入法求解代数式给定代数式:\( ax + b \),若 \( a = 2 \),\( b = 3 \),求代数式的值。
2. 合并同类项合并下列代数式中的同类项:\( 5x^2 + 3x - 2x^2 + x \)。
3. 代数式的简化简化代数式:\( 4y^2 - 3y + 2 - y^2 + 5y \)。
4. 多项式乘法计算多项式 \( (x + 2)(x - 3) \) 的乘积。
5. 多项式除法将多项式 \( 3x^3 - 6x^2 + 5x - 2 \) 除以 \( x - 1 \)。
#### 二、代数式的应用6. 平均数问题某班级有 25 名学生,平均分是 82 分,求总分。
7. 增长率问题如果某产品的初始价格是 100 元,每年增长 5%,求两年后的售价。
8. 速度与时间问题如果某人以 5 公里/小时的速度行走,求他 3 小时后走了多远。
9. 面积与周长问题一个矩形的长是 10 米,宽是 5 米,求其面积和周长。
10. 利润与成本问题某商品的成本是 50 元,售价是 80 元,求利润率。
#### 三、代数式的扩展11. 因式分解将代数式 \( x^2 - 9 \) 进行因式分解。
12. 配方法使用配方法将代数式 \( x^2 + 6x + 5 \) 转化为完全平方形式。
13. 代数式的不等式解不等式 \( 3x + 2 > 11 \)。
14. 代数式的方程解方程 \( 2x^2 - 5x + 1 = 0 \)。
15. 代数式的函数图像描述函数 \( y = x^2 \) 在 \( x = 0 \) 时的图像特征。
#### 四、综合应用题16. 代数式在几何中的应用一个直角三角形的两条直角边分别为 \( a \) 和 \( b \),求斜边的长度。
17. 代数式在物理中的应用如果一个物体从静止开始以匀加速运动,加速度是 \( 2 \) 米/秒²,求 3 秒后的速度。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.某商场计划投入一笔资金采购一批紧俏商品,经过市场调查发现,如果月初出售,可获利15﹪,并可用本金和利润再投资其他商品,到月末又可获利10﹪;如果月末出售可获利30﹪,但要付出仓储费用700元.(1)若商场投资元,分别用含的代数式表示月初出售和月末出售所获得的利润;(2)若商场投资40000元,问选择哪种销售方式获利较多?此时获利多少元?【答案】(1)由题意可得:该商月初出售时的利润为:15%x+(1+15%)×10%x=0.265(元);该商月末出售时的利润为:30%x-700=(0.3x-700)(元);(2)当x=40000时,该商月初出售时的利润为:0.265×40000=10600(元),该商月末出售时的利润为:0.3×40000-700=11300(元),∵11300>10600,∴选择月末出售这种方式,即若商场投资40000元,选择月末销售方式获利较多,此时获利11300元.【解析】【分析】(1)根据题意列代数式表示出月初出售和月末出售两种销售方式获得的利润即可;(2)将x=40000分别代入(1)中的代数式求值,通过比较,即可得解。
2.民谚有云:“不到庐山辜负目,不食螃蟹辜负腹.”,又到了食蟹的好季节啦!某经销商去水产批发市场采购太湖蟹,他看中了A、B两家的某种品质相近的太湖蟹.零售价都为60元/千克,批发价各不相同.A家规定:批发数量不超过100千克,按零售价的92%优惠;批发数量超过100千克但不超过200千克,按零售价的90%优惠;超过200千克的按零售价的88%优惠.B家的规定如下表:数量范围(千克)0~50部分(含50)50以上~150部分(含150,不含50)150以上~250部分(含250,不含150)250以上部分(不含250)价格(元)零售价的95%零售价的85%零售价的75%零售价的70%________元;(2)如果他批发x千克太湖蟹(150<x<200),则他在A家批发需要________元,在B 家批发需要________元(用含x的代数式表示);(3)现在他要批发170千克太湖蟹,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由.【答案】(1)4968;4890(2)54x;45x+1200(3)解:当x=170时,54x=54×170=9180,45x+1200=45×170+1200=8850,因为9180>8850,所以他选择在B家批发更优惠【解析】【解答】解:(1)A:90×60×92%=4968(元),B:50×60×95%+40×60×85%=4890(元)。
初中数学代数式知识点总复习有答案一、选择题1.下列计算,正确的是( )A .2a a a -=B .236a a a =C .933a a a ÷=D .()236a a = 【答案】D【解析】A.2a 和a,和不能合并,故本选项错误;B.2356a a a a ⋅=≠ ,故本选项错误;C.9363a a a a ÷=≠,和不能合并,故本选项错误;D.()236 a a =,故本选项正确;故选D.2.下列各计算中,正确的是( )A .2323a a a +=B .326a a a ⋅=C .824a a a ÷=D .326()a a =【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的就是同底数幂的计算法则【详解】解:A 、不是同类项,无法进行合并计算;B 、同底数幂乘法,底数不变,指数相加,原式=5a ;C 、同底数幂的除法,底数不变,指数相减,原式=6a ;D 、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式=6a .【点睛】本题主要考查的就是同底数幂的计算法则.在运用同底数幂的计算的时候首先必须将各幂的底数化成相同,然后再利用公式来进行计算得出答案.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方法则,底数不变,指数相乘.在进行逆运算的时候很多同学容易用错,例如:m n m n a a a +=+等等.3.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、、299、2100,若250=a ,用含a 的式子表示这组数的和是( )A .2a 2-2aB .2a 2-2a -2C .2a 2-aD .2a 2+a【答案】C【解析】【分析】由等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2,得出规律:2+22+23+…+2n =2n+1-2,那么250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+…+2100)-(2+22+23+…+249),将规律代入计算即可.【详解】解:∵2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;…∴2+22+23+…+2n =2n+1-2,∴250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+...+2100)-(2+22+23+ (249)=(2101-2)-(250-2)=2101-250,∵250=a ,∴2101=(250)2•2=2a 2,∴原式=2a 2-a .故选:C .【点睛】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于得出规律:2+22+23+…+2n =2n+1-2.4.下列运算正确的是( ).A .()2222x y x xy y -=--B .224a a a +=C .226a a a ⋅=D .()2224xy x y = 【答案】D【解析】【分析】直接利用合并同类项法则以及积的乘方法则、同底数幂的乘法法则、完全平方公式分别化简求出答案.【详解】解:A.、()2222x y x xy y -=-+,故本选项错误;B.、2222a a a +=,故本选项错误;C.、224a a a ⋅=,故本选项错误;D 、 ()2224xy x y =,故本选项正确;故选:D .【点睛】本题主要考查合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式,熟练掌握相关的计算法则是解题的关键.5.如果多项式4x 4+ 4x 2+ A 是一个完全平方式,那么A 不可能是( ).A .1B .4C .x 6D .8x 3【答案】B【解析】【分析】根据完全平方式的定义,逐一判断各个选项,即可得到答案.【详解】∵4x 4+ 4x 2+1=(2x+1)2,∴A=1,不符合题意,∵4x 4+ 4x 2+ 4不是完全平方式,∴A=4,符合题意,∵4x 4+ 4x 2+ x 6=(2x+x 3)2,∴A= x 6,不符合题意,∵4x 4+ 4x 2+8x 3=(2x 2+2x )2,∴A=8x 3,不符合题意.故选B .【点睛】本题主要考查完全平方式的定义,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键.6.一种微生物的直径约为0.0000027米,用科学计数法表示为( )A .62.710-⨯B .72.710-⨯C .62.710-⨯D .72.710⨯【答案】A【解析】【分析】绝对值小于1的正数科学记数法所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000027的左边第一个不为0的数字2的前面有6个0,所以指数为-6,由科学记数法的定义得到答案为62.710-⨯.故选A.【点睛】本题考查了绝对值小于1的正数科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯.7.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律.则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( )A .20B .27C .35D .40【答案】B【解析】 试题解析:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n 个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=(3)2n n +个, 则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个.故选B .考点:规律型:图形变化类.8.下列运算正确的是( )A .2235a a a +=B .22224a b a b +=+()C .236a a a ⋅=D .2336()ab a b -=- 【答案】D【解析】【分析】根据合并同类项法则、完全平方公式、同底数幂乘法法则、积的乘方法则逐一进行计算即可得.【详解】A. 235a a a +=,故A 选项错误;B. 222244a b a ab b +=++(),故B 选项错误;C. 235a a a ⋅=,故C 选项错误;D. 2336()ab a b -=-,正确,故选D.【点睛】本题考查了整式的运算,涉及了合并同类项、完全平方公式、积的乘方等运算,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.9.计算3x 2﹣x 2的结果是( )A .2B .2x 2C .2xD .4x 2【答案】B【解析】【分析】根据合并同类项的法则进行计算即可得.【详解】3x 2﹣x 2=(3-1)x 2=2x 2,故选B .【点睛】本题考查合并同类项,解题的关键是熟练掌握合并同类项法则.10.5. 某企业今年3月份产值为万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是( )A .(-10%)(+15%)万元B .(1-10%)(1+15%)万元C .(-10%+15%)万元D .(1-10%+15%)万元【答案】B【解析】列代数式.据3月份的产值是a 万元,用a 把4月份的产值表示出来a (1-10%),从而得出5月份产值列出式子a 1-10%)(1+15%).故选B .11.下列运算中,正确的是( )A .236x x x ⋅=B .333()ab a b =C .33(2)6a a =D .239-=-【答案】B【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,积的乘方法则以及负整数指数幂的运算法则逐一判断即可.【详解】x 2•x 3=x 5,故选项A 不合题意;(ab )3=a 3b 3,故选项B 符合题意;(2a )3=8a 6,故选项C 不合题意; 3−2=19,故选项D 不合题意. 故选:B .【点睛】 此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及负整数指数幂的计算,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.12.图为“L ”型钢材的截面,要计算其截面面积,下列给出的算式中,错误的是( )A .2ab c -B .() ac b c c +-C .() bc a c c +-D .2ac bc c +-【答案】A【解析】【分析】 根据图形中的字母,可以表示出“L”型钢材的截面的面积,本题得以解决.【详解】解:由图可得,“L”型钢材的截面的面积为:ac+(b-c )c=ac+bc-c 2,故选项B 、D 正确,或“L”型钢材的截面的面积为:bc+(a-c )c=bc+ac-c 2,故选项C 正确,选项A 错误, 故选:A .【点睛】本题考查整式运算的应用,解答本题的关键是理解题意,掌握基本运算法则,利用数形结合的思想解答.13.一家健身俱乐部收费标准为180元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠: 会员年卡类型办卡费用(元) 每次收费(元) A 类1500 100 B 类3000 60 C 类 4000 40例如,购买A 类会员年卡,一年内健身20次,消费1500100203500+⨯=元,若一年内在该健身俱乐部健身的次数介于50-60次之间,则最省钱的方式为( )A .购买A 类会员年卡B .购买B 类会员年卡C .购买C 类会员年卡D .不购买会员年卡【答案】C【解析】【分析】设一年内在该健身俱乐部健身x 次,分别用含x 的代数式表示出购买各类卡所需消费,然后将x=50和x=60分别代入各个代数式中比较大小即可得出结论.【详解】解:设一年内在该健身俱乐部健身x 次,由题意可知:50≤x≤60则购买A类会员年卡,需要消费(1500+100x)元;购买B类会员年卡,需要消费(3000+60x)元;购买C类会员年卡,需要消费(4000+40x)元;不购买会员卡年卡,需要消费180x元;当x=50时,购买A类会员年卡,需要消费1500+100×50=6500元;购买B类会员年卡,需要消费3000+60×50=6000元;购买C类会员年卡,需要消费4000+40×50=6000;不购买会员卡年卡,需要消费180×50=9000元;6000<6500<9000当x=60时,购买A类会员年卡,需要消费1500+100×60=7500元;购买B类会员年卡,需要消费3000+60×60=6600元;购买C类会员年卡,需要消费4000+40×60=6400;不购买会员卡年卡,需要消费180×60=10800元;6400<6600<7500<10800综上所述:最省钱的方式为购买C类会员年卡故选C.【点睛】此题考查的是用代数式表示实际意义,掌握实际问题中各个量之间的关系是解决此题的关键.14.如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2018次输出的结果是( )A.3 B.27 C.9 D.1【答案】D【解析】【分析】根据运算程序进行计算,然后得到规律从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,然后解答即可.【详解】第1次,13×81=27,第2次,13×27=9,第3次,13×9=3,第4次,13×3=1,第5次,1+2=3,第6次,13×3=1, …, 依此类推,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,∵2018是偶数,∴第2018次输出的结果为1.故选D .【点睛】本题考查了代数式求值,根据运算程序计算出从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3是解题的关键.15.下列计算正确的是( )A .23a a a ⋅=B .23a a a +=C .()325a a =D .23(1)1a a a +=+【答案】A【解析】【分析】根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法,单项式乘多项式以及幂的乘方的知识求解即可求得答案.【详解】A 、a•a 2=a 3,故A 选项正确;B 、a 和2a 不是同类项不能合并,故B 选项错误;C 、(a 2)3=a 6,故C 选项错误;D 、a 2(a+1)=a 3+a 2,故D 选项错误.故答案为:A .【点睛】本题主要考查了合并同类项的法则,同底数幂的乘法,单项式乘多项式以及幂的乘方的知识,解题的关键是熟记法则.16.下列运算正确的是( )A .2352x x x +=B .()-=g 23524x x xC .()222x y x y +=-D .3223x y x y xy ÷=【答案】B【解析】【分析】A 不是同类项,不能合并,B 、D 运用单项式之间的乘法和除法计算即可,C 运用了完全平方公式.【详解】A 、应为x 2+x 3=(1+x )x 2;B 、(-2x )2•x 3=4x 5,正确;C 、应为(x+y )2= x 2+2xy+y 2;D 、应为x 3y 2÷x 2y 3=xy -1.故选:B .【点睛】本题考查合并同类项,同底数幂的乘法,完全平方公式,单项式除单项式,熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.17.下列算式能用平方差公式计算的是( )A .(2)(2)a b b a +-B .11(1)(1)22x x +-- C .(3)(3)x y x y --+D .()()m n m n ---+ 【答案】D【解析】【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.【详解】(-m-n )(-m+n )=(-m )2-n 2=m 2-n 2,故选D .【点睛】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.18.如图,从边长为(4a +)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(1a +)cm 的正方形(0a >),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A .22(25)a a cm +B .2(315)a cm +C .2(69)a cm +D .2(615)a cm +【答案】D【解析】【分析】 利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,注意完全平方公式的计算.【详解】矩形的面积为:(a+4)2-(a+1)2=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)=a2+8a+16-a2-2a-1=6a+15.故选D.19.按如图所示的运算程序,能使输出y的值为1的是()A.a=3,b=2 B.a=﹣3,b=﹣1 C.a=1,b=3 D.a=4,b=2【答案】A【解析】【分析】根据题意,每个选项进行计算,即可判断.【详解】解:A、当a=3,b=2时,y=12a-=132-=1,符合题意;B、当a=﹣3,b=﹣1时,y=b2﹣3=1﹣3=﹣2,不符合题意;C、当a=1,b=3时,y=b2﹣3=9﹣3=6,不符合题意;D、当a=4,b=2时,y=12a-=142-=12,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查有理数的混合运算,代数式求值等知识,解题的关键是理解题意,属于中考常考题型.20.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行2014cm时停下,则它停的位置是()A.点F B.点E C.点A D.点C【答案】A【解析】分析:利用菱形的性质,电子甲虫从出发到第1次回到点A共爬行了8cm(称第1回合),而2014÷8=251……6,即电子甲虫要爬行251个回合,再爬行6cm,所以它停的位置是F点.详解:一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,从出发到第1次回到点A共爬行了8cm,而2014÷8=251……6,所以当电子甲虫爬行2014cm时停下,它停的位置是F点.故选A.点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.。
七年级数学代数式的复习某某教育版【本讲教育信息】一. 教学内容:1. 总结复习用字母表示数及代数式的有关知识;2. 总结复习代数式的运算:合并同类项及去括号;3. 探索规律.二. 知识要点: 1. 用字母表示数:(1)用字母可以表示任何数.(2)用字母可以表示问题中的数量关系.(3)用字母可以表示数的运算律:设a 、b 、c 表示三个数,则: 加法交换律:a +b =b +a ;加法结合律:(a +b )+c =a +(b +c );乘法交换律:ab =ba ;乘法结合律:(ab )c =a (bc ); 乘法分配律:a (b +c )=ab +ac. ⑷ 用字母表示一些图形的周长和面积:设a 、b 、c 分别表示长方形的长、宽、高,则长方形的周长公式为:2(a +b ); 面积公式为:ab ; 长方体的体积表示为:abc ;设r 表示圆的半径,则圆的周长和面积分别表示为:2πr 、πr 2; 2. 代数式的意义:(1)代数式是指用运算符号(+、-、×、÷、乘方等)把数或表示数的字母连接而成的式子;单独的一个数或一个字母也是代数式.(2)代数式书写格式的规定:①代数式中出现的乘号,通常简写作“·”或省略不写,如:x ×y ,应写作x ·y 或xy ; ②数字与字母相乘时,数字应写在字母前,如:a ×10应写作10·a 或10a ; ③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后与字母相乘,如:a ×132应写作35a . ④数字与数字相乘时,仍用“×”号.⑤代数中的除法运算,一般用分数的形式表示,被除数作分子,除数作分母,“÷”转化为分数线,如:1÷a 通常写作1/a .3. 列代数式在解决实际问题时,把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母及运算符号的式子表示出来,就是列代数式.列代数式时注意以下几点:(1)抓住题目中的关键词语,如“大”“小”“多”“少”“和”“差”“倍”“商”等,从而弄清题目中涉及的量及各个量之间的关系.(2)明确运算及运算顺序.如“平方的和”是“先平方再求和”,而“和的平方”则是“先求和再平方”.(3)浓缩原题,分段处理.如用代数式表示:a、b两数的和的平方与a、b两数的平方差的3倍的积.“与”字之前可表示为(a+b)2,“与”字之后可表示为3(a2-b2),最后根据“的积”把前后两段的代数式相连接得3(a+b)2(a2-b2).4. 求代数式的值(1)用具体数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算顺序,计算出结果,叫做求代数式的值.(2)求代数式的值的一般步骤:第一步是代入,第二步是求值.(3)类型:①已知字母的值,直接求代数式的值;②整体代入求值;③关系代入求值.5. 合并同类项、去括号:(1)代数式的系数:代数式中字母前面的数字因数,叫做代数式的系数.(2)同类项:代数式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫做同类项.所有的常数项都是同类项.(3)合并同类项:把同类项合并成一项,叫做合并同类项.法则:合并同类项时,把合并同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.⑷去括号:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变;注意:(1)去括号的依据是乘法分配律;(2)若代数式中有多重括号,即有小括号、中括号、大括号,一般应先去小括号,再去中括号,最后去大括号.6. 探索规律的方法:(1)从具体的、实际的问题出发,观察各个数量的特点及相互之间的变化特点;(2)通过对几个特例的分析,寻找规律并且归纳;(3)猜想符合规律的一般性结论; ⑷验证或证明结论是否正确;三. 重点、难点、考点 :重点:(1)列代数式并求代数式的值;(2)代数式的运算(运算能力的培养); 难点:探索解决问题的规律.考点:(1)化简求值问题;(2)规律探索问题;(3)从“特殊到一般”,从“一般到特殊”的数学思想方法.【典型例题】例1、用代数式表示: (1)比x 小8的数;(2)m 个学生数学考试的总分是a 分,这些学生数学考试的平均分;(3)市场上黄瓜每千克a 元,白菜每千克b 元,某食堂要买30千克黄瓜,50千克白菜,共需支付的钱数.解:(1)x -8; (2)am 分; (3)(30a +50b )元.指导:用字母表示数量关系,关键是理解题意,抓住关键词句,再用适当的式子表达出来.(1)题中需审清题意,理解关键字“比”、“小”.(2)题中,要求平均分,即用总分除以人数,通常要将除号写成分数线;(3)小题中,结果是和的形式,又有单位,则要添上括号 .例2、如图:正方形的边长是a ,用代数式表示阴影部分的面积?解:S 阴影 =a 2 -π·(2a )2 = a 2 - 4π a 2 =(1-4π)a 2 指导:观察图形可知,四个空白拼起来恰好是一个整圆,显然阴影部分的面积是正方形和圆的面积之差,注意圆的半径为2a,而不是a.例3、(1)当a =-3,b =2时,分别求代数式a 2-b 2,(a +b )(a -b )的值; (2)已知:1x x +=2,求31x x +-5(1)x x+的值。
一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.根据数轴和绝对值的知识回答下列问题(1)一般地,数轴上表示数m和数n两点之间的距离我们可用│m-n│表示。
例如,数轴上4和1两点之间的距离是________.数轴上-3和2两点之间的距离是________.(2)数轴上表示数a的点位于-4与2之间,则│a+4│+│a-2│的值为________.(3)当a为何值时,│a+5│+│a-1│+│a-4│有最小值?最小值为多少?【答案】(1)3;5(2)6(3)解:①a≤1时,原式=1-a+2-a+3-a+4-a=10-4a,则a=1时有最小值6;②1≤a≤2时,原式=a-1+2-a+3-a+4-a=8-2a,则a=2时有最小值4③2≤a≤3时,原式=a-1+a-2+3-a+4-a=4④3≤a≤4时,原式=a-1+a-2+a-3+4-a=2a-2;则a=3时有最小值4⑤a≥4时,原式=a-1+a-2+a-3+a-4=4a-10;则a=4时有最小值6综上所述,当a=2或3时,原式有最小值4.故答案为:(1)3;5;(2)6;(3)当a=2或3时,原式有最小值4.【解析】【解答】(1)解:数轴上表示1和4的两点之间的距离是3;表示-3和2的两点之间的距离是5( 2 )解:根据题意得:-4<a<2,即a+4>0,a-2<0则原式=a+4+2-a=6.【分析】(1)根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值即可直接算出答案;(2)根据数轴上所表示的数的特点得出-4<a<2,进而根据有理数的加减法法则得出a+4>0,a-2<0,然后根据绝对值的意义去绝对值符号,再合并同类项即可;(3)分①a≤1时,②1≤a≤2时,③2≤a≤3时,④3≤a≤4时,⑤a≥4时,五种情况,根据绝对值的意义分别取绝对值符号,再合并同类项得出答案,再比大小即可.2.糖业是我省重要的生物资源产业.我省某糖业集团今年4月收购甘蔗后入榨甘蔗250万吨,榨糖率为12%.经市场调查知5月份糖的销售价为2940/吨,若糖业集团在5月销售4月生产的糖,产销率为60%;又知糖业集团若在6月、7月两个月内销售4月生产的糖,销售价将在5月的基础上每月比上月降低6%、糖销量将在5月的基础上每月比上月增加9%.(1)问2005年4月糖业集团生产了多少吨糖?(2)若糖业集团计划只在7月销售4月生产的糖,请求出该糖业集团7月销售4月生产的糖的销售额是多少?(精确到万元)(注:榨糖率=(产糖量/入榨甘蔗量)×100%,产销率=(糖销量/产糖量)×100%,销售额=销售单价×销售数量).【答案】(1)解:2005年4月糖业集团产糖250×12%=30(万吨)=300000(吨)(2)解:设7月份的糖价为x元/吨,则据已知条件有x=2597.784(元/吨);设7月份的糖销量为y吨,则据已知条件得:y=30×0.60×(1+9%)2=21.3858(万吨)设7月份销售4月份产糖的销售额为w元,则据题意得:w=2597.784×21.3858≈55556(万元).答:糖业集团7月份销售4月份产糖的销售额约为55556万元.【解析】【分析】(1)根据产糖量等于入搾甘蔗量乘以搾糖率即可求解;(2)由题意先求出7月份的糖价=2940(1-6%)2=2597.784元/吨,再求出7月份的糖销量=30×0.60×(1+9%)2=21.3858(万吨),最后根据销售额等于销售单价乘以销售量即可解答。
七年级数学代数式专项练习.doc一、选择题1. 下列代数式书写规范的是( )A. a×2B.112aC.(5÷3)aD.2a³2. 下列代数式中符合书写要求的是( )A. ab4B.413mC. x+y D.−52a3. 一个两位数x,还有一个两位数y,若把两位数x放在y前面,组成一个四位数,则这个四位数为( )A. 10x+yB. xyC. 100x+yD. 1000x+y4. 今年学校运动会参加的人数是 m人,比去年增加10%,那么去年运动会参加的人数为()人.A.(1+10%)mB.(1-10%)mC. 1+10%D.m1−10%5. 若x表示一个两位数,y也表示一个两位数,小明想用x、y来组成一个四位数,且把x放在 y 的右边,你认为下列表达式中正确的是( )A. 100y+xB. 100x+yC. x+yD. yx6. 若干人做某项工作,每个人的工作效率相同,m个人做n天可完成,如果增加a人,则完成这项工作所需天数为( )A. n -aB. minuteC.D. n+a二、填空题7. 某工厂去年的产值是a万元,今年比去年增加10%,今年的产值是万元.8. 某种商品单价为a元,按8折出售后又涨价5%,则最后售价为元.9. 某种品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价为 .10.巧克力糖每千克a元,奶油糖每千克b元,用6千克巧克力糖和4千克奶油糖混合成10千克混合糖,则这样得到的混合糖每千克的平均价格为元.11.某轮船顺水航行了4小时,溺水航行了3小时,已知轮船在静水中的速度为每小时a千米,水流速度为每小时b千米,则轮船共航行了千米.12.请你写出一个同时符合下列条件的代数式,(1)同时含有字母a,b:(2)是一个4次单项式:(3)它的系数是一个正数,你写出的一个代数式是 .。
2> 23 白=一4,求代数式a —b-\-3a —b 的例4、 考点3:代数式的值 求代数式的值常用的方法有: 直接代入计算、整体代入计算、按指定的程序代入计算(即数值转换机). 例1、下列代数式中,。
不能取0的是(). 13 2 A.3。
B.a C.a —5 D. 2a —b例3、若3白+必-7 = 0,求3/ +沥一3的值下图是一组数值转换机,(1)当x=—3时,写出图a 的输出结果;(2)找出图力的转换 并求出当x=2. 5时输出的结果.例5、如图所示:(1)用代数式表示阴影部分的面积;⑵ 当白=10力=4时,打取值为3.14,求阴影部分的面积.例6、计算代数式3 (X-2) +4的值的运算程序依次是图a 图b例7、有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是—,依次继续下去…,第2013次输出的结果是—.练习:1、求当a=—1, b= —2, c=3时,求下列代数式的值:(1) b' —4ac; (2) a+b(3) a2—c2—2、若3/ +方-7=0,求3/ +方一3的值3、已知亏‘求代数式导一冷的值。
4、小明的爸爸存入了 3年期的教育储蓄(3年教育储蓄的年利率为2. 4%,免缴利息税),到期后再将本息和自动转存3年期的教育储蓄(计算程序如图所示).(1)若存入a元,3年到期后的本息和是多少元?(2)若存入10 000元,则至少要储蓄几次,才能使本息和超过12 000元?5. (1)用含”的代教式分别表示图①〜③中阴影部分的面积;(2)当a = 10时.计算图①〜③中阴影部分的面积.①(第5题)6.图①、图②分别由两个长方形拼成.用含“、人的代数式表示它们的面枳.(第6题)7、在边长为16 cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体.(1)如果剪去的小正方形的边长为x cm,请用x来表示这个无盖长方体的容积.(2)当剪去的小正方形的边长x的值分别为3 cm和3. 5 cm时,比较折成的无盖长方体的容积的大小.-a2 + 68、请你设计一个代数式3 的值计算程序,并计算当a分别取6时该代数式的值。
第四章代数式讲义一、知点复及例知识点 1:代数式1)、代数式:用基本运算符号把数和字母接而成的式子。
如:n 、-2、s、 0.8a 、m、2n +500、 abc、2ab+2bc +2ac (独一个数或一个字母也是代数式5a)注意:列代数式,数字与字母、字母与字母相乘,乘号通常用·表示或省略不写,并且把数字写在字母的前面,除法运算通常写成分数的形式。
2)、式:表示数与字母的的代数式叫式。
独一个数或一个字母也是式。
其中的数字因数叫式的系数,所有的字母的指数的和叫式的次数。
3)、多式:几个式的和叫做多式,次数最高的次数叫做个多式的次数。
4)、式、多式称整式。
例 1:列代数式表示(注意范写)1、某商品售价 a 元,打八折后又降价20 元,价_____元2、橘子每千克 a 元,10 kg 以上可享受九折惠,20 千克付 _________元.3、 .如, 1 需 4 根火柴, 2 需 ____ 根火柴, 3 需 ____根火柴,⋯⋯n 需____根火柴。
( 1)(2)(3)4、托运行李p 千克( p 整数)的用准:已知托运第 1 个 1 千克需付 2 元,以后每增加 1 千克(不足1 千克按 1 千克)需增加用 5 角.若某人托运p 千克( p> 1)的行李,托运用;例 2 :填空x2y的系数_______,次数_____________:3a 2b2的次数_____________ 3知识点 2:去括号法则1. 去括号法:( 1)括号前是“+”号,把括号和前面的“+”号去掉,括号里的各的符号都不改。
( 2)括号前是“-”号,把括号和前面的“-”号去掉,括号里的各的符号都要改。
2.去括号法中乘法分配律的用:若括号前有因式,先利用乘法分配律展开,同注意去括号符号的化律。
3.多重括号的化原( 1)由里向外逐去掉括号( 2)由外向里逐去掉括号例 3:去括号,合并同( 1)- 3( 2s- 5) +6s(2)3x - [5x -(1x- 4) ] 2( 3) 6a2- 4ab- 4(2a2+1ab)( 4)3( 2x2xy) 4( x2xy 6)2知识点 3:代数式的值11)、用具体的数值代替代数式中的字母,按照代数式的运算关系计算,所得的结果是代数式的值。
2)、求代数式的值时应注意以下问题: ( 1)严格按求值的步骤和格式去做. (2)一个代数式中的同一个字母,只能用同一个数值代替,若有多个字母, ?代入时要注意对应关系,千万不能混淆.( 3)在代入值时,原来省略的乘号要恢复,而数字和其他运算符号不变(4)字母取负数代入时要添括号(5)有乘方运算时,如果代入的数是分数或负数,要加括号。
例 4 当 x= 1, y=-3 时,求下列代数式的值: (1) 3x 2-2y 2+1; ( 2)( xy)23xy 13)、计算程序图的理解和设计( 1) 如果指明了运算顺序,只要将输入的数按照这个顺序计算即可得到输出的数。
( 2) 反之,如果知道了输出的代数式,可以根据它的运算顺序设计出计算程序。
例 5: 如图,是一组数值转换机的示意图,填出图一的输出结果及图二的运算顺序:输入 x输入 x()2-2× 3输出 _____2输出 ( x2) 2知识点 4:合并同类项1. 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项。
如: 100a 和 200a , 240b 和 60b ,-2ab 和 10ab2. 合并同类项的法则 : 同类项的系数相加 ,所得的结果作为系数 ,字母和字母的指数不变 .例如:合并同类项 3x 2y 和 5x 2y ,字母 x 、y 及 x 、y 的指数都不变, ?只要将它们的系数 3 和 5 相加,即 3x 2y+5x 2y=( 3+5 ) x 2y=8x 2 y .3.合并同类项的步骤: ( 1)准确的找出同类项 ( 2)运用加法交换律, 把同类项交换位置后结合在一起 ( 3) 利用法则,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变( 4)写出合并后的结果4. 注意 : ( 1)不是同类项不能合并( 2) 求代数式的值时 ,如果代数式中含有同类项 ,通常先合并同类项再代入数值进行计算 . 例 6:判断下列各组中的两个项是不是同类项:(1) 22b 和-52 2 2和 - 13 a 7 a b( 2) 2mnp 和 - pmn (3) 0例 7. 如果 1xky 与— 1x 2y 是同类项,则 k=______, 1x ky+(- 1x 2y )=________ . 3 33 3 例 8.直接写出下列各式的结果:( 1) - 1 xy+ 1xy=_______;(2)7a 22;2 2b+2a b=________( 4) x 2 y- 1 x 2 y- 1x 2y=_______;(3)-x-3x+2x=_______ ;(5)3xy2-7x y 2 .23=________例 9.合并下列多项式中的同类项.(2)a 2-2ab+b 2+a 2+2ab+b 2.(1) 4 x 2y-8x y 2+7-4x 2y+10xy 2-4 ;例 10.求下列多项式的值 : ( 1) 2a 2-8a- 1 +6a- 2a 2+ 1 ,其中 a= 1;3 2 34 22( 2)、3x 2y 2+2xy-7 x 2y 2- 3xy+2+4x 2y 2,其中 x=2, y= 1.2 4知识点 5:整式的加减1)、整式的加减的方法:进行整式的加减运算时,如果有括号先去括号,再合并同类项 .2)、整式的加减的步骤: 1.列出代数式 2.去括号3.合并同类项注意:整式的加减最后结果不能再含有同类项 例 11、 先化简,再求值。
( 1)(5a 2- 3b 2)+ (a 2- b 2)- (5a 2- 2b 2) 其中 a=- 1, b = 1( 2) 9a 3- [ -6a 2+ 2( a 3- 2a 2) ]其中 a=- 23例 12、( 1)已知一个多项式与 a 2- 2a+1 的和是 a 2 +a - 1,求这个多项式。
( 2)已知 A=2x 2+ y 2+2z,B=x 2- y 2 +z ,求 2A - B二、练习1、甲乙两地相距 x 千米,某人原计划 t 小时到达,后因故提前 1 小时到达,则他每小时应比原计划多走千米;2、代数式 3xy 2 2 2的次数是,2(a b)2的系数是x 53、当 x - y=2时,代数式( x - y ) 2+2( x - y ) +5 的值是 _______.4、已知 4 y 2 — 2y + 5=9 时,则代数式 2 y 2— y + 1 等于 _______.5、已知│ a-1 │+(2a-b) 2=0, 那么 3ab – 15b 2-6ab+15a-2b 2 等于 _______.6、当 x=3, y=1时,求下列代数式的值 : ( 1) 2x 2-4xy 2+4y ;( 2) x24xy22 xy y 27、小明读一本共 m 页的书,第一天读了该书的1,第二天读了剩下的1.35( 1)用代数式表示小明两天共读了多少页. ( 2)求当 m=120时,小明两天读的页数.8、当 x= -1,y= -2时,求 2x 2 -5xy+2y 2 -x 2 -xy-2y 2-3x 2 的值。
9、 .去括号(a 2 b 2ab 23), 1 2( 3a 24ab 1).3 10、 a 2b 3c 的相反数是 ( )A. a 2b3c B. a 2b 3cC. a 2b 3cD. a 2b3c11、化简 2a - 5(a + 1)的结果()A .- 3a + 5B .3a - 5C .- 3a - 5D .- 3a - 112、将如图两个框中的同类项用线段连起来:3 a 2b b 2a -2x 3 mn 2 3a 2b-1 x35 ab 22mn 213、当_______时,3 2m与13b 是同类项.m=_- x b4 x14、如果 5a k b 与-4 a 2b 是同类项,第 1 题那么 5ak( 2b ) =_______.b+ -4a15、下列各组中两项相互为同类项的是()A .22y 与-x y 222与 3abc; D212n3x ; B . 0.5 a b 与 0.5 a c; C . 3b . -0.1 m n 与2 m16、下列说法正确的是( )A .字母相同的项是同类项B .只有系数不同的项,才是同类项C . -1 与 0.1 是同类项D. -x 2y 与 xy 2 是同类项17、合并下列各式中的同类项 :( 1) -4x 2y-8 xy 2 +2x 2 y-3xy 2;( 2)3x 2 -1-2x-5+3x-x 2;( 3) -0.8a 2b-6ab-1.2 a 2b+5ab+a 2b ; ( 4) 5yx-3 x 2y-7x y 2+6xy-12xy+7x y 2+8x 2y .( 5) 2( x - y ) 2— 3( y - x ) +5( x - y ) 2 + 3 ( x - y )18、先化简,再求值2(a 2b ab 2 ) 2( a 2 b 1) 2ab 2 2 ,其中 , a2,b 219、已知( a - 2) 2+ b + 1 = 0,求 5ab 2- [2a 2b -( 4ab 2-2a 2 b )] 的值。
4。