实证主义方法论

1. 韦特海默与格式塔心理学派的关系。

韦特海默最大的贡献是在研究似动现象的基础上创立了格式塔心理学。似动现象的关键在于

两个刺激在时间上发生了一种动的交互作用，从似动现象出发，他认为在一切心理现象中，整体不是元素的综合，不可以分析为元素，整体先于元素并决定部分。格式塔心理学的整体

说便以此为出发点。1912年，韦特海默发表了论文《关于运动知觉的实验研究》，标志着格

式塔心理学的兴起。他的著作不多但影响最大，是格式塔心理学派的创始人。

2. 实证主义的方法论 实证主义在心理学中的方法论含义主要表现为以下几个方面：

1) 以方法为中心

将实证方法引入心理学研究的第一人是冯特。铁钦纳继承了冯特关于心理学研究方法的基本

点，但对冯特的实验内省法做了修改。他认为，只有训练有素的观察者才能进行内省，坚持

反对使用未受过训练的观察者。方法中心最典型的代表非行为主义莫属。为了使心理学成为一门纯粹的自然科学，华生抛弃了意识和内省这些不符合实证原则的研究对象与研究方法

改而采用实验法和自然观察法。现代认知心理学尽管回归到了意识问题的研究上，但他们对

研究方法的选择和设计并不亚于行为主义。他们将人的心理过程与电脑相对比并借助计算机

对人的各种意识现象进行实验室的检验和分析。

2) 元素主义（原子观） 马赫认为，任何一种事物均是由中性的“要素”组成。这种元素分析的观点对心理学产生了

深远的影响。冯特认为，心理学的首要任务就是把经验内容分析为最终不可再分的、绝对简

单的心理结构的单位即心理元素（mental element）。心理元素是构成一切复合观念复杂心理

的独立要素。铁钦纳也把心理过程构成元素的分析。

3) 定量分析 为了使心理学成为一门真正的自然科学，许多心理学家将实证主义强调的科学研究的精确性

和定量性引入到心理学的研究中。现代认知心理学利用数学模型和计算机模拟来探讨心理学

的各种问题。随着计算机计算精度和速度的提高，其研究的定量性和精确性也达到了心理学

发展历史上前所未有的高度。

4) 还原论 实证主义极力主张还原论，冯特早期是一位生理学家。他非常重视生理学研究方法在心理学

中的应用，把自己的心理学称为“生理心理学”。行为主义继承了还原论。华生认为，行为

就是一套复杂反应系统。该系统由一些简单的机体生理反应（肌肉收缩和腺体分泌）组合而

成。

5) 客观方法 从科学心理学建立之日起，客观方法便被应用到心理学的研究中。冯特认为早期的哲学思辩

方法不够精确，而加入客观的实验研究，采用实验的内省。铁钦钠为了追求研究的客观性、

精确性，在被试的选择上进行了种种限制。华生不仅主张心理学的研究内容是客观的行为，

在方法上也反对意识心理学所提倡的内省法，倡导客观的方法。目前，客观方法仍然是认知

心理学家的宠儿。精巧的实验设计、精确的统计分析都证明了他们更偏爱客观方法这一事实。

3. 孔德的实证主义。

孔德实证主义认为，所谓实证指的是具有“实在”、“有用”、“确定”、“精确”、“肯定”、“相

对”等意义的东西。哲学应当以实证自然科学为根据，以可以观察和实验的事实及知识为内

容，摒弃神学和思辨形而上学的绝对的、终极的，然而却无法证明的抽象本质。一句话，就是以实证的知识来代替神学和形而上学的思辨概念。 孔德在《实证哲学教程》中把科学依次分为数学、天文学、物理学、化学、生物学（生

理学）、社会学（社会物理学）六类。他认为，每一门科学都有其特殊的研究程序和方法，

但各门科学在方法论上又是统一的。人们都必须观察事实和现象，并通过形成定律来协调事实和现象、为此，必须采取假设、演绎和检证等方法。孔德强调各门科学都必须从整体观点

来看待所研究的事实和现象，认为人们越是从整体上认识事物就越能较完整地认识事物。

孔德实证主义方法论的基本原则是，一切知识必须建立在观察和实验的经验事实基础之

上，经验是知识的唯一来源和基础。科学的对象以可被观察的资料为限，观察的东西都被分

解为元素，科学的任务并非是解释现象，而只是描述现象，在表述规律时，它所回答的不是“为什么”问题，而是“怎样的问题”。

孔德的实证主义哲学深深地影响了科学心理学的创立者——冯特。冯特曾指出：“我们

拒绝一切不以经验为基础的哲学思辩，不要那种建立在哲学预想之上的心理学，我们需要这

样一种哲学，它的思辩之所以有价值只是因为在每一步骤上注意到了心理学以及科学的经验

事实。”很显然，冯特自愿接受了孔德实证主义的指导。正是在孔德的实证主义哲学的指导下，冯特极力主张：1.把心理学的研究对象归结为“经验”，认为心理学理当和物理学一样，

把经验当作自己的研究对象，只是心理学研究的是直接经验，物理学研究的是间接经验。2.

主张身心平行论。3.强调科学研究描述多于解释。4.在方法论上，主张元素分析和实验内省。

在冯特看来，心理（意识）是可以也必须进行分析的，心理可最终分析到不可再分的成分称

为心理元素，并通过研究认为心理元素有两个即感觉和感情。他又从心理学对象是研究人的直接经验出发得出要用内省法来研究心理的结论，并且他把内省与实验相结合。和元素分析

密切相联系的实验内省要求被试只分析所观察的心理要素，单纯描述他们的强度和性质，无

需理会所观察的心理的客观刺激和实际意义。所有这些，无不深深地打上了孔德实证主义的

烙印。

4. 马赫的经验实证论。 马赫认为，科学对象应该是感觉，“世界是由感觉构成的。”所谓感觉，指的是知觉和表

象、意志、情绪，即构成整个内部与外部世界的少数同类的要素。在这点上，马赫比孔德表

现得更为极端，他完全否认在现象、经验之外还有本质、实在存在。他认为世界的本质就是

感觉经验，后来又改称为世界要素。在方法上，马赫抛弃了孔德等人试图建立一个无所不包

的哲学体系的设想，而仅仅把实证主义当作一种认识论，一种以澄清科学命题为己任的科学哲学，使实证主义的主要含义从世界观转向方法论，这样更为心理学所用。

 铁钦纳从马赫的实证主义中得到启示，形成一种特殊的认识论，我们在铁钦纳关于构

造心理学的陈述中可以略见一斑：（1）在心理学研究对象上，铁钦纳认为一切科学的对象都

是经验。物质科学的对象是不依赖经验者的经验，而心理学的对象是依赖经验者的经验，铁

钦纳认为，冯特的心理学体系下半截是思辩的，包括了统觉、意志等既不能实验，又不能观察的概念，因而不符合经验实证的科学原则。（2）在心理学研究上，铁钦纳对内省的描述更

严格，内省法是心理学的一个古老方法，铁钦纳为内省法规定了种种限制：一方面要去掉内

省的主观价值判断，不要把自己的主观价值判断带进描述中去，严格如实描述自己的经验；

另一方面，不要把物理刺激和感受相混淆，不能犯刺激错误。（3）在心物关系上，铁钦纳与

冯特一样，持心身平行论，否认心理学应研究经验现象背后的本质。 5. 格式塔心理学的先行影响表现为哪几个方面？

（先行影响不是什么术语，就是指先前的事物对后来出现事物的影响啦。）格式塔学派

属于广义的认知心理学，以知觉和思维的研究著称，它以反对冯特的元素主义和铁钦纳的构

造主义起家，后又反对桑代克的联结主义和行为主义的刺激—反应公式。格式塔学派强调经

验和行为的整体性，认为整体大于部分之和，主张从整体的动力结构观来研究心理现象，对心理学尤其是现代认知心理学有重要影响，主要表现在： 1) 对冯特元素主义的反击具有进步意义。

格式塔学派主要反对冯特和铁钦纳将意识人为地分析为元素。

2) 格式塔学派引发了知觉心理学的革新。 由于格式塔学派在知觉领域做了大量研究，使得经验论、联想论、官能主义的传统方法

逐渐让位于先验论、整体论，知觉心理学也由感觉心理学的附庸变成一个独立的分支，

并在短时期内就取得了一系列的突破。

3) 格式塔学派的学习理论独具特色。

格式塔学派的顿悟说及对迁移、创造性思维的研究，冲击了联结主义和行为主义的框框，不论在理论创建还是在教育实践中都具有独到的价值和意义。

4) 对人本主义心理学影响较大。

人本主义心理学的创始人马斯洛曾在他其老师韦特海默的指导下，形成整体论，形成了

自己的整体分析的方法论，主张以此来研究人的经验；罗杰斯也主张人的心理事件或直

接经验进行现象描述和整体研究；罗洛梅强调对主观意识经验的整体体验和描述，主张存在分析的心理学，这些都表明了格式塔学派的潜在影响。

5) 对现代认知心理学的产生起了推动作用。

格式塔学派强调整体、模式、组织作用、结构等在研究知觉的认识过程及高级心理过程

中的作用，并注重人们对感觉信息输入的组织和解释的主动性，这些都成为现代认知心

理学的基本观点。在方法论上，格式塔学派强调研究直接经营，并主张用现象学的方法来研究它们，这也成了现代认知心理学的基础。可见，格式塔学派对认知心理学的影响

和促进是极大的。