人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时学案设计
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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时学案设计
课题3 走退化学实验室
第1课时
学习目的
1.看法常用的化学仪器,能说出它们的称号、用途及运用本卷须知。知道药品的取用规那么,初步学会粉末状固体和块状固体的取用。
2.初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作。
3.遵守实验室规那么,初步养成良好的实验习气。
4.看法化学实验是停止迷信探求的重要手腕,知道严谨的迷信态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
自主研学
参考课本P151~152〝常用仪器引见〞,说出每种仪器的称号、用途及运用本卷须知。
1.试管:用作 的反响容器,在 或 时均可运用。
本卷须知:加热后不能 ,防止 。
2.烧杯:用作 和 的反响容器,在 或 时均可运用。
留意:加热时应放置在 上,使其 。
3.量筒:量度 。
4.集气瓶
用途:用于 。
留意:不能加热。
5.酒精灯:用于加热。(以后还要详细引见)
6.胶头滴管 滴瓶
用途:胶头滴管用于 。滴瓶用于 。 本卷须知:胶头滴管用事先应立刻 ,再 ,而滴瓶上的滴管 。
7.铁架台(铁夹、铁圈):
用途:用于 ,普通常用于 、 等实验操作。
8.漏斗:用作 ,将液体注入小口径容器中去;在装上滤纸后也可用作 ,用于分别液体与固体的混合物。
长颈漏斗:用于向 中注入液体。
9.试管夹:用于 。
10.玻璃棒:用于 、 或 。
协作探求
一、看法罕见化学仪器
各小组同窗指认桌上的仪器。
二、看法常用风险化学品标志
观察课本P18的图标,熟习常用风险化学品的标志。
三、实验室药品取用规那么
自学课本18页〝实验室化学药品取用规那么〞,并背诵。
四、药品的取用
(一)固体药品的取用
阅读课本P18有关内容,回答:
1.固体药品通常保管在 里,取用固体药品普通用 ,有些块状的药品可用
夹取。用过的 或 要立刻 ,以备下次再用。
2.把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器 ,把药品或金属颗粒放入 以后,再把容器 ,使药品或金属颗粒渐渐地滑到容器底部,以免 。
(操作练习)完成P19实验13(1),留意操作方法。
3.往试管里装入固体粉末时,为防止药品 ,可先使试管 ,把盛有药品的 (或 )小心肠送至 ,然后使试管 。
(操作练习)完成P19实验13(2),留意按要求操作。
(归结与点拨)
固体药品的取用{ 密度较大的块状固体或金属颗粒: 用镊子(一横、二放、三慢竖)粉末状固体:用药匙或纸槽(一斜、 二送底、三直立)
(二)液体药品的取用
1.液体的倾倒
先生先依照课本P19图125停止操作练习,再讨论1~4题,归结倾倒液体的方法。
液体药品通常盛在 里,取用时,先拿下瓶塞, 在桌上,然后右手拿起瓶子,瓶口要 试管口,使液体 倒入试管,倒完时,要将瓶口在试管口悄然地刮一下,防止残留在瓶口的药液 。然后,立刻 ,将瓶子 ,留意标签 。
2.滴管的运用
阅读课本P20第一段,记住操作要点,可归结为〝垂直悬空〞,(实验)分组完成P20实验14,留意操作要点,观察、记载实验现象。
(小结)
液体药品的取用{定量→按规定用量用量筒量取不定量{较多量→直接倾倒较少量→用胶头滴管
3.量筒的运用
先阅读课本P19最后一段,再停止实验操作,然后归结留意的效果。
(1)为减小误差,要依据所取液体体积与量筒的量程接近的原那么,选择适宜规格的量筒。
(2)运用量筒量取一定体积的液体时,要先渐渐倒入液体至 时,改用
滴加至刻度,防止 。
(3)量液时,量筒必需 ,读数时,视野要与量筒内液体 坚持水平。假设仰望(视野偏低),那么读数 。假设仰望(视野偏高),那么读数 。 学致运用
1.在①坩埚 ②烧杯 ③烧瓶 ④蒸发皿 ⑤量筒 ⑥试管 ⑦集气瓶等仪器中,不能加热的是 ,能直接放在火焰上加热的是 ,要放在石棉网上加热的是 。
2.以下仪器,可以用来溶解固体、配制溶液、加热较少量液体的是( )
A.试管 B.量筒
C.烧杯 D.广口瓶
3.以下仪器中,不能作为反响容器的是( )
A.试管 B.烧杯
C.量筒 D.锥形瓶
4.以下仪器都是玻璃仪器的一组是( )
A.烧杯、蒸发皿、量筒 B.试管、酒精灯、熄灭匙
C.水槽、坩埚、漏斗 D.试管、锥形瓶、集气瓶
5.以下关于取用药品和药品的用量,不正确的选项是( )
A.取用固体药品普通用药匙,把粉末状药品装入试管中可用纸槽
B.取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外
C.倾倒液体时,只需小心,瓶口不一定要紧挨着试管口
D.固体药品未说明用量,所取药品只需盖满试管底部即可
6.要准确量取8 mL的液体,需选用的量筒规格是( )
A.10 mL B.25 mL
C.50 mL D.100 mL
7.用量筒量取液体时,某同窗先把量筒放颠簸,面对刻度,仰望凹液面最低处读数为10 mL,倾倒出一局部液体后,又仰望凹液面最低处读数为2 mL,这位同窗取出的液体体积( )
A.等于8 mL B.大于8 mL
C.小于8 mL D.无法确定
参考答案 自主研学
1.大批试剂 常温 加热 骤冷 炸裂
2.配制溶液 较少量试剂 常温 加热 石棉网 受热平均
3.液体体积
4.搜集或贮存大批气体
6.吸取和滴加大批液体 盛放液体药品 洗净 吸取其他药品 与滴瓶配套运用,只能吸取和滴加该滴瓶内的液体
7.固定和支持各种仪器 过滤 加热
8.加液器 过滤器 锥形瓶
9.夹持试管
10.搅拌 过滤 转移液体
协作探求
(一)
1.广口瓶 药匙 镊子 药匙 镊子 用洁净的纸擦拭洁净
2.横放 容器口 渐渐地竖立起来 打破容器
3.沾在管口和管壁上 倾斜 药匙 用小纸条折叠成的纸槽 试管底部 直立起来
(二)
1.细口瓶 倒放 紧挨 渐渐 流下腐蚀标签 盖紧瓶塞 放回原处 向外
3.(2)比所需量少 胶头滴管 量取的误差较大 (3)竖直放置 凹液面的最低处 偏低
偏高
学致运用
1.⑤⑦ ①④⑥ ②③
2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B
