如何保证留存率？

.

'. 二八原则法

意大利著名的经济学家Pareto曾经提出过一个经典的“二八原则”，意思是说20％的客户会为企业带来80％的业务或者盈利。也就是说，当企业对自身客户群中20％的主要客户的需求有一个准确把握的话，就能够保证80％的利润。现在，这套大家已经耳熟能够详的原则已经成为经营理论中的万金油，并可以被演化成任何的版本，甚至两个不搭界的概念也能“二八”起来。

二八原则法就是“巴莱多定律”(也叫二八定律)，有些地方也译为“帕累托定律”是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多（帕累托）发现的。 总结果的80%是由总消耗时间中的20%所形成的。 按事情的“重要程度”编排事务优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上。

说明

80%的销售额是源自20%的顾客；

80%的电话是来自20%的朋友；

80%的总产量来自20%的产品；

80%的财富集中在20%的人手中；

20%的客户为企业带来80%的利润！

80%的客户为企业带来20%的利润！

启示

在工作中要善于抓主要矛盾，善于从纷繁复杂的工作中理出头绪，把资源用在最重要、最紧迫的事情上。

涉及范围广

最初起源是市场经济领域，有“二八定律”、生活中的“二八开”、企业管理的“二八法则”……举例来说吧：

企业法则：

国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称“二八法则”。其基本内容下：

一是“二八管理法则”。

企业主要抓好20％的骨干力量的管理，再以20％的少数带动80％的多数员工，以提高企业效率。

二是“二八决策法则”。

抓住企业普遍问题中的最关键性的问题进行决策，以达到纲举目张的效应。

三是“二八融资法则”。

管理者要将有限的资金投入到经营的重点项目，以此不断优化资金投向，提高资金使用效率。

四是“二八营销法则”。

经营者要抓住20％的重点商品与重点用户，渗透营销，牵一发而动全身。

文章编号：1009-6825（2012）18-0223-02

如何保证后浇带的质量

收稿日期：2012-03-12作者简介：徐秀娟（1968-），女，在读博士，讲师徐秀娟1，2孙久艳1

（1．大连海洋大学职业技术学院建筑工程系，辽宁瓦房店116300；2．大连理工大学海岸与近海工程国家重点实验室，辽宁大连116024）

摘要：结合现行相关规范，就如何保证后浇带质量进行了探讨分析，分别从设计、施工、监理三方面入手提出了后浇带质量控制

措施，以保证建筑结构中后浇带质量，满足工程质量要求。

关键词：后浇带，质量控制，设计，施工，监理

中图分类号：TU712．3文献标识码：B

0引言

许多工程因结构及功能要求不便于设置变形缝或需增大伸

缩缝间距，针对这样的结构要解决各种变形裂缝，只能通过设后

浇带的方法加以解决。现行的《混凝土结构设计规范》［1］、JGJ3-

2002高层建筑混凝土结构技术规程［2］、GB50108-2001地下工程

防水技术规范［3］对后浇带设计及施工提出了几项要求，但存在差

异。导致在设计和施工中有着各种各样的做法，其中有的做法会

对主体结构的质量产生不利影响。

随着我国高层建筑数量的日益增多，为减少基础不均匀沉降

问题，许多建筑结构中设置了后浇带，但在后浇带施工检查验收

中发现，不少后浇带的质量存在问题，究其原因为设计或施工中

一些做法对质量不利。各参建单位如何保证后浇带的质量，本文

提出以下几个方面的控制要点，以便为工程设计、施工等方面的人员提供参考。

1后浇带的设计质量控制

对施工图设计质量的控制：

1）鉴于目前规范对后浇带间距的设置规定不一致（有的规定

为30m～40m，有的规定为30m～60m，有的规定为超过40m）。

本文认为不论间距有多大，均应保证后浇带位置处于结构受力和

变形较小而收缩应力最大处；在可能的情况下还可用后浇带代替

伸缩缝。

2）后浇带的宽度规定不一致，有的规定不宜小于800mm，有

的规定为700mm～1000mm。这需要设计人员根据所设计的结

生源保障措施

生源保障措施

概述

生源保障措施是指为了保障教育机构获得稳定、优质的学生来源而采取的一系列措施。这些措施旨在吸引优秀学生、保证学生转化率、提高学生留存率和毕业率。

措施一：招生宣传

• 制定招生宣传计划，明确宣传目标和策略。

• 利用线上、线下渠道进行广告宣传，如电视、广播、报纸、微信公众号等。

• 通过校园招聘会、教育展览会等活动展示学校特色，吸引优秀学生。

措施二：奖励政策

• 设立奖学金制度，鼓励学生在学习和社会实践中取得优异成绩。

• 提供各类奖励，如提供实习机会、研究资金、国内外交流机会等，激励学生积极参与学校的发展和建设。 措施三：资助政策

• 提供学费减免、奖学金、助学贷款等经济资助，帮助家庭经济困难的学生接受高等教育。

• 开展勤工助学活动，为学生提供校内工作机会，提供一定的经济支持。

措施四：学习支持

• 提供学生学习辅导和学科竞赛培训，提高学生的学习能力和综合素质。

• 设立学术导师制度，为学生提供学业指导和个别辅导。

措施五：心理支持

• 建立心理咨询中心，为学生提供心理咨询和指导服务。

• 开展心理健康教育活动，提高学生的心理健康意识，帮助他们解决心理问题。

措施六：就业支持

• 发展校企合作，提供学生实习、实训机会。

• 开展就业指导和招聘活动，帮助学生顺利就业。

措施七：学生关爱

• 多开展校园文化活动，如运动会、文化节、舞台剧等，满足学生的多元需求。 • 设立学生工作机构，为学生提供日常生活服务和帮助。

以上是针对生源保障措施的一些常见措施，每个教育机构可以根据自身情况进行合理结合和创新，以达到吸引优质生源、提高教育质量的目标。

措施八：校园环境建设

• 投入资金改善校园环境，如修缮教学楼、图书馆、实验室等，提升学校形象和吸引力。

• 提供良好的生活设施，如宿舍、食堂、运动场等，满足学生的基本生活需求。

措施九：家长互动

• 开展家长学校互动活动，如家长会、亲子运动会等，增进家长对学校的信任和满意度。

考虑人才与企业发展的匹配度 工资提高了，福利增加了，急需用人的岗位却迟迟招不到能干的员工，好不容易招来的优秀员工又说走就走了。于是再增加工资、福利， 再招聘……如此翻来覆去，不仅耗费了大量财 力、精力和时间，也使人力成本直线上升。 易才集团在对此类问题调研时发现，企业HR收集的简历数与最后的到岗数，基本比率约为2000：2就是从2000份简历中才能招聘到 2个人到岗。而与此同时，企业的员工留存率却一再降低，能在同一企业连续工作3年以上的员工越来越少，许多新员工甚至试用期内就离职。比如，在装潢装饰、消费品等领域，3个月到6个月离职已成常态。 招聘带来的人才留存率问题，成为困扰企业发展的一大难题。如何招到与企业匹配度高的人才，以提升人才留存率？笔者认为，隐性招聘将成为解决这一难题的有效方式。 人才如何匹配企业？ 形成上述现象的主要原因是人才与企业的用人需求不匹配。企业在招聘中通常采取的方 式可以称为显性招聘。所谓显性招聘，就是企业 人力资源部门在招聘过程中，往往只注重人才与岗位需求的匹配度，而忽视了人才与企业的匹配度，结果就是知人知面不知心，往往很难留住人才。而隐性招聘，则提倡更多地从企业发展的角度考量，在深入了解企业需求的基础上做到人才与企业的最佳匹配。 例如，德才兼备的人才是企业真正的需求。 所谓德就是价值观

倾向是否与企业要求匹配，是否认可企业的发展目标并对企业有足够的忠诚度。针对这一问题，易才提出了 四度 准：价值观匹配度、责权利匹配度、人岗事匹配度、企业文化融入度。四度标准通常不在面试环节显性展现，所以称为隐性招聘。 四度的匹配度决定企业和员工结合时间的长短，只有在四度高度匹配的情况下， 才能实现两者的共臝与长期共存。然而，这只是理想状态，要真正实现招到人、留住人，需要企业正视自身人力资源管理，把它提升到战略高度，多在隐性招聘环节下功夫。 将隐性招聘植入所有环节 2011年，特种咖啡零售商星巴克由于新店开业，需要在全国近十个城市招聘人才，寻找具有国际连锁餐饮经验的门店管理者。招聘要求高、涉及地域广、时间紧迫，招聘难度极大。 作为星巴克人才招聘的合作方，易才负责星巴克全国候选门店管理者的招聘事宜。根据 星巴克的招聘需求及招聘预算，我们提供具有 针对性的岗位需求设计方案，通过专业的多层次海量人才储备、科学的招聘工具，采用一对一的创新招聘管理模式。 为了能够更精准地匹配星巴克对门店管理者的招聘需求，我们在招聘过程中，从一个或成百上千个具体的职位描述，到分析用人理念和岗位职责、与用人部门负责人沟通、筛选简历、人才测评、面试，最终遴选到合适的候选人上岗，所有环节都合理运用了隐性招聘理念，着力强调了对应聘者个人价值观、职业目标等非量化因素的考量，