小学电脑绘画社团活动教案2013

电脑绘画社团活动教案序号课题周次重点1初识画笔1认识“画图板”窗口2画圆2学习“椭圆”、"刷子”工具的使用方法3填充颜色3学习画彩色的图形4画矩形4学习用“矩形"工具画长方形和正方形5画线(1)5认识直线工具和它的画图方法6画线(2)6认识曲线工具和它的画图方法7修改图形7学习使用“橡皮/彩色橡皮擦”和“放大镜"工具8画多边形8认识多边形工具并能正确使用9复制与粘贴9学习复制、粘贴图形的操作10调整图形10认识菜单栏上各种变形命令的操作11旋转和变形12学会图形的旋转和变形处理12添加文字13能利用文字工具在图形上面添加文字13画图程序操作技巧(1)14掌握边框调整，内容缩放移动等技巧14画图程序操作技巧(2)15掌握图形翻转移动技巧15保存作品16学会保存自己的绘画作品16临暴画图(1)17按照简笔画临摹画图17临摹画图(2)18按范图临摹画图18完成一幅作品19使用画图软件独立创作一幅绘画作品社团活动课程实施预案活动内容初识画笔日期活动目标1.学习使用画图软件。

2.认识“画图板"窗口。

活动过程一、启动“画图"画图程序是电脑中一个非常有趣实用的小程序，启动方法如下：步骤1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始"按钮；步骤2：在弹出的菜单里选择“娱乐"；步骤3：使用鼠标左键单击"画图"即可启动程序。

二、认识“画图"1.画图的窗口“画图"窗口主要有3个区域，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块区域就是绘图区（画布）等。

2.想一想尝试使用工具箱中的不同工具，并注意观察工具箱下方“工具状态选择器”的变化。

三、退出“画图〃使用完“画图"程序后，要正确地退出“画图"程序。

单击“关闭"按钮后，出现对话框，分别点击“保存（S）〃、“放弃（D）〃、"取消（C）〃，看看它们分别有什么作用？反思活动内容画圆日期活动目标1.学习“椭圆”、"刷子”工具的使用方法。

小学信息技术《电脑绘画》教案设计第一章：认识电脑绘画1.1 教学目标让学生了解电脑绘画的定义和特点培养学生对电脑绘画的兴趣和热情1.2 教学内容电脑绘画的定义和特点电脑绘画的基本工具和功能1.3 教学步骤1. 引入话题：让学生谈谈他们对电脑绘画的了解和经验。

2. 讲解电脑绘画的定义和特点：介绍电脑绘画是在电脑上使用绘图软件进行创作的过程，具有无限的颜色和形状选择，可以无限撤销和重做的功能。

3. 演示基本工具和功能：展示绘图软件的基本工具和功能，如画笔、橡皮、颜色选择等。

4. 练习使用基本工具和功能：让学生实际操作绘图软件，尝试使用基本工具和功能进行绘画。

1.4 作业布置让学生利用课后时间尝试使用绘图软件进行绘画，并选择一幅作品在下节课上展示和分享。

第二章：学习基本绘图技巧2.1 教学目标让学生掌握电脑绘画的基本技巧，如线条、圆形和矩形的绘制培养学生对电脑绘画的兴趣和热情2.2 教学内容电脑绘画的基本技巧线条、圆形和矩形的绘制方法2.3 教学步骤1. 回顾上节课的内容：让学生展示和分享自己绘制的作品。

2. 讲解基本技巧：介绍电脑绘画中如何使用线条、圆形和矩形进行绘制。

3. 演示绘制方法：展示如何使用绘图软件中的工具绘制线条、圆形和矩形。

4. 练习绘制线条、圆形和矩形：让学生实际操作绘图软件，尝试绘制线条、圆形和矩形。

2.4 作业布置让学生利用课后时间尝试使用绘图软件绘制一幅包含线条、圆形和矩形的作品，并选择一幅作品在下节课上展示和分享。

第三章：学习颜色选择和填充3.1 教学目标让学生掌握电脑绘画中颜色选择和填充的方法培养学生对电脑绘画的兴趣和热情3.2 教学内容颜色选择和填充的方法3.3 教学步骤1. 回顾前两节课的内容：让学生展示和分享自己绘制的作品。

2. 讲解颜色选择和填充：介绍如何在绘图软件中选择颜色并进行填充。

3. 演示颜色选择和填充方法：展示如何使用绘图软件中的工具选择颜色并进行填充。

4. 练习颜色选择和填充：让学生实际操作绘图软件，尝试选择颜色并进行填充。

{校本教案1}电脑小画家教学目标：1、掌握金山画王的启动方法，认识金山画王窗口各部分组成的名称。

2、会启动金山画王进行绘画，培养学生的动手操作能力。

3、培养学生用计算机进行画画的兴趣,渗透美育教育。

教学重点：启动金山画王的方法，初步认识金山画王的主程序窗口。

教学难点：认识金山画王主程序各部分组成的名称。

教学准备：金山画王2006、网络及辅助教学软件。

一、创设情境，导入新课。

1、请学生们欣赏教师用金山画王画出来的几幅美丽图画。

师：同学们，今天老师给你们带来了几个小礼物，请同学们欣赏。

2、欣赏、评价。

师问：（1）这几幅画画得怎么样，谁能评价一下。

学生自由评价。

（2）你们知道它是怎么画成的吗？学生尝试说一说是如何画成的。

（3）你们想不想学习一种既简单又有趣的绘画软件呢？想不想通过自己的操作画出比这几幅画更漂亮，更好看的画呢？那么，我们就一起来认识这位电脑小画家——“金山画王”吧！（板书课题）二、新授。

1、启动金山画王。

（1）师：同学们，金山画王已经安装在我们的电脑里了，你能找到它吗？快快和老师一起去打开它吧！（2）教师用教师机边演示边指导启动方法：方法一：单击“开始”——程序——单击金山画王。

方法二：双击桌面上的金山画王图标。

（3）请同学们自己动手去打开这个电脑小画家。

学生自由练习启动金山画王。

2、认识金山画王界面。

（1）切换画面到金山画王软件，教师边广播教学边演示。

向学生介绍软件中的“画纸”“选择工具区”“单元选择区”和“命令操作区”。

师：金山画王是一位神奇的小画家，看这里有画纸，有铅笔、粉笔、蜡笔、水彩笔、马克笔等各种画笔工具，还有橡皮擦、仙女袋、几何图形、吸色管、魔力棒等许多神奇的工具。

另外，金山画王中，还有着非常丰富而有趣的图库。

里面有彩色背景图、精美卡通图和动画库等许多美丽的图片。

有了它们的帮忙，你也可以成为一个伟大的画家了。

快来和老师一起认识这些新朋友吧！首先让我们一起来猜猜它们的名字吧！（2）师指，生猜。

电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容二、教学目标1.使学生掌握电脑绘画的基本操作和技巧；2.培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力；3.提高学生的审美观念和色彩搭配能力。

三、教学难点与重点重点：电脑绘画的基本操作和技巧；难点：图层的应用和色彩的搭配与调整。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板；学具：笔记本、彩笔、彩色铅笔。

五、教学过程1.实践情景引入：展示几幅优秀的电脑绘画作品，让学生初步了解电脑绘画的魅力和特点。

2.讲解基本操作：介绍电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等，并进行示范。

3.示范图层应用：通过实例讲解图层的概念和应用，如新建图层、复制图层、删除图层等，并进行示范。

4.示范色彩搭配与调整：讲解色彩的基本知识，如色彩的三原色、色彩的冷暖等，并通过实例讲解色彩搭配与调整的方法，如色阶、曲线等，并进行示范。

5.绘画工具的使用：介绍各种绘画工具的特点和适用场合，如画笔、铅笔、橡皮等，并进行示范。

6.随堂练习：让学生运用所学知识和技巧进行绘画实践，教师巡回指导。

7.作业布置：让学生完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。

六、板书设计板书内容：电脑绘画基本操作、图层应用、色彩搭配与调整、绘画工具使用。

七、作业设计作业题目：完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。

答案：学生作业答案因个体差异而异，主要以创意、色彩搭配和构图为主进行评价。

八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了电脑绘画的基本操作和技巧，但在图层应用和色彩搭配与调整方面仍需加强练习。

课后可让学生多进行练习，提高运用所学知识的能力。

同时，可引导学生关注优秀的电脑绘画作品，拓宽视野，激发创作灵感。

重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 电脑绘画的基本操作：本节课介绍了电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等。

这些基本操作是进行电脑绘画的基础，需要学生熟练掌握。

2. 图像的选择与编辑：在电脑绘画中，图像的选择与编辑是非常重要的功能。

电脑绘画社团活动教案活动背景和目的随着科技的飞速发展和普及，电脑绘画作为一种新兴的绘画方式，深受广大年轻人的喜爱。

因此，在学校开设电脑绘画社团也成为一种十分流行和有意义的活动。

本次电脑绘画社团活动旨在使学生能够掌握基本的电脑绘画技能和知识，培养他们的艺术素养和创新思维，同时增强他们的团队意识和合作能力，让他们在实践中体会到团队合作的力量。

活动实施方案课程设置本次电脑绘画社团活动共设置了6节课，每节课的主题和内容如下：1.第一节课：认识电脑绘画软件和工具（Photoshop、Illustrator等）–了解电脑绘画工具的种类和基本功能–掌握电脑绘画软件的界面和操作方法–初步熟悉Photoshop、Illustrator等电脑绘画软件2.第二节课：学习基本的绘画技巧和流程–学习绘画中的基本要素：线条、形状、色彩、光影等–掌握如何用电脑绘制基本的图案和形状–学习电脑绘画的流程和技巧3.第三节课：学习高级绘画技巧和应用–学习高级绘画技巧：涂抹、蒙版、渐变等–掌握如何用高级技巧绘制更加复杂的图案和形状–学习如何将高级绘画技巧应用到实际项目中4.第四节课：创作实践（一）–学生将所学的基本绘画技巧应用到实际项目中–学生在老师的指导下完成一份小型创作任务5.第五节课：创作实践（二）–学生将所学的高级绘画技巧应用到实际项目中–学生在老师的指导下完成一份较为复杂的创作任务6.第六节课：和反思–学生分享自己的创作成果和心得体会–老师对学生的创作作品进行评价和指导–学生自己在电脑绘画社团活动中的收获和不足，展望未来的学习计划和目标。

活动分工和时间安排本次活动组织分工和时间安排如下：•活动负责人：XXX老师•活动时间：6周，每周1次，每次2小时•活动人员：20名学生，1名老师•活动地点：计算机教室具体分工和时间安排如下：活动内容负责人时间安排第一节课老师第1周周二第二节课老师第2周周二第三节课老师第3周周二第四节课老师第4周周二第五节课老师第5周周二第六节课老师第6周周二活动总负责和评价老师全程活动要求和评价标准活动要求1.参加活动的学生必须具备一定的计算机操作技能和艺术素养；2.学生需按时出席、认真听讲和参与课堂讨论；3.学生需按时完成每节课的作业和创作任务；4.学生需认真和反思自己在活动中的学习和成长。

电脑绘画少年宫活动教案第一章：电脑绘画基础知识1.1 教学目标：让学生了解电脑绘画的基本概念和特点。

让学生熟悉电脑绘画的基本工具和操作方法。

1.2 教学内容：电脑绘画的定义和特点电脑绘画的基本工具和操作方法常用的电脑绘画软件介绍1.3 教学方法：讲解法：讲解电脑绘画的基本概念和特点。

演示法：演示电脑绘画的基本工具和操作方法。

实践法：让学生亲自动手尝试电脑绘画。

1.4 教学评价：学生能回答出电脑绘画的定义和特点。

学生能熟练操作电脑绘画的基本工具。

第二章：电脑绘画基本技巧2.1 教学目标：让学生掌握电脑绘画的基本技巧。

培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力。

2.2 教学内容：线条的绘制和调整技巧色彩的选取和搭配技巧图层的运用和编辑技巧2.3 教学方法：讲解法：讲解线条、色彩和图层的运用技巧。

演示法：演示线条、色彩和图层的运用技巧。

实践法：让学生亲自动手尝试运用技巧进行绘画创作。

2.4 教学评价：学生能熟练运用线条、色彩和图层进行绘画创作。

学生能展示自己的绘画作品并进行简单的评价。

第三章：电脑绘画创作实践3.1 教学目标：让学生运用所学的电脑绘画技巧进行创作实践。

培养学生的创新思维和审美能力。

3.2 教学内容：创作主题的选取和构思创作步骤的规划和执行创作作品的展示和评价3.3 教学方法：讲解法：讲解创作主题选取和构思的方法。

演示法：演示创作步骤的规划和执行。

实践法：让学生亲自动手进行创作实践。

3.4 教学评价：学生能完成一幅具有个性和创意的电脑绘画作品。

学生能对作品进行展示并进行简单的评价。

第四章：电脑绘画进阶技巧4.1 教学目标：让学生掌握电脑绘画的进阶技巧。

提高学生的绘画技巧和创作水平。

4.2 教学内容：光影的运用和表现技巧纹理和图案的创建和应用技巧动画的制作和编辑技巧4.3 教学方法：讲解法：讲解光影、纹理、图案和动画的运用技巧。

演示法：演示光影、纹理、图案和动画的运用技巧。

实践法：让学生亲自动手尝试运用技巧进行绘画创作。

电脑社团活动安阳高新区第一小学2017-4-5活动进度表活动设计活动设计活动设计活动设计活动设计活动设计活动设计活动设计课题画线总课时8教学目标1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形2、学会选择及改变线宽。

重点难点能用鼠标器进行熟练地画图方法教师活动学生活动活动记载教学活动一、引入新课如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。

二、讲授新课1、画直线和任意曲线2、画曲线单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。

3、在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了粗细不同的线条，供我们选择。

学生通过质疑进行思考。

学生认真听教师的讲解与示范。

通过教师的引导进行独立操作，教师巡视。

活动设计课题美丽的山村总课时9教学目标 1.充分发挥学生的创造力。

2.复习前面学过的各种工具的使用与操纵。

重点难点图形的组合教师活动学生活动活动记载教学活动一、导入新课：画图的工具我们已经掌握操作方法了，今天我就带着大家共同创作一幅作品，看谁做的好。

二、讲授新课：1、教师出示图片，并讲解这是一座美丽的小房子，你想不想画出来呢？下面老师就带着大家来画这幅画。

2、这座小房子都用了哪些工具绘画的？房子的主体是由方框画出来的；炊烟、太阳、门把手是用圆画的；篱笆用直线或刷子工具画的；颜色是用涂色工具画的。

学生认真听教师的讲解与示范。

通过教师的引导进行独立操作，教师巡视。

活动设计课题画小鸟总课时10教学目标1. 使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。

2. 利用画图软件部分工具绘制小鸟。

3. 通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。

重点难点曲线工具的应用。

教师活动学生活动活动记载教学活动一、导入新课：这节课，我们需要利用画笔软件的椭圆、直线、曲线画一只小鸟。

电脑绘画兴趣活动教案三篇篇一：电脑绘画兴趣活动教案电脑制作兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

二、活动目标1.创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2.实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3.主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4.发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

5.正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

6.解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用word软件进行电子报刊的制作。

在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。

电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。

四、活动安排具体安排：课时进度计划每周授课教时，全学期授课以15周计算，共15教时五、活动时间每周二下午第三节课，每节课活动时间为40分钟六、活动地点东二楼电脑教室电脑兴趣活动教案五电脑兴趣活动教案六电脑兴趣活动教案七电脑兴趣活动教案八电脑兴趣活动教案九电脑兴趣活动教案十电脑兴趣活动教案十一电脑兴趣活动教案十二电脑兴趣活动教案十三电脑兴趣活动教案十四篇二：电脑绘画活动教案第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。

小学美术电脑绘画教案教案标题：小学美术电脑绘画教案教学目标：1. 了解电脑绘画的基本概念和技巧。

2. 学习使用电脑软件进行绘画创作。

3. 培养学生的创造力和审美能力。

4. 提高学生的艺术表达和沟通能力。

教学内容：1. 电脑绘画的基本概念和技巧介绍。

2. 电脑绘画软件的使用方法。

3. 创作一幅简单的电脑绘画作品。

教学准备：1. 电脑绘画软件（如Adobe Photoshop、Corel Painter等）。

2. 电脑和投影仪。

3. 绘画素材和样本作品。

4. 学生绘画工具（如绘画板、绘画笔等）。

教学步骤：引入：1. 利用投影仪展示一些电脑绘画作品，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 向学生介绍电脑绘画的概念和应用领域。

探究：1. 向学生展示电脑绘画软件的界面和基本工具，并详细解释其功能和用途。

2. 指导学生通过实践操作，熟悉软件的基本操作方法。

实践：1. 将学生分成小组，每个小组配备一台电脑和绘画工具。

2. 指导学生选择一个简单的主题（如动物、自然景观等），并鼓励他们使用电脑软件进行创作。

3. 提供一些绘画素材和样本作品，供学生参考和借鉴。

展示与评价：1. 每个小组展示他们的绘画作品，并向全班分享他们的创作过程和心得体会。

2. 老师和同学们可以提出问题和建议，以促进学生的思考和改进。

总结：1. 总结本节课的学习内容和收获。

2. 引导学生思考电脑绘画的优势和应用领域。

拓展活动：1. 鼓励学生在课后继续探索和创作，可以尝试更复杂的绘画主题和技巧。

2. 组织学生参加美术比赛或展览，展示他们的绘画作品。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况和学习进度，调整教学步骤和内容。

2. 教师应鼓励学生的创造力和独立思考，提供必要的指导和支持。

注：以上教案仅供参考，具体教学内容和步骤可根据实际情况进行调整和修改。

电脑绘画少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。

2. 培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力。

3. 提高学生运用电脑技术进行艺术创作的能力。

二、活动准备1. 电脑设备：确保每名学生都能使用一台电脑。

2. 绘画软件：如Photoshop、Illustrator等。

3. 教学素材：提供一些绘画教程和参考作品。

4. 网络连接：用于查找参考资料和分享作品。

三、活动过程1. 导入：介绍电脑绘画的基本概念和重要性。

2. 教学演示：展示一些经典的电脑绘画作品，讲解绘画技巧和软件用法。

3. 实践操作：学生根据教程尝试绘制简单的图案或插画。

4. 创作时间：学生自主发挥，创作自己的电脑绘画作品。

5. 作品分享：学生将作品到网络，互相欣赏和交流。

1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师点评作品，给予肯定和建议。

五、拓展活动1. 组织电脑绘画比赛，鼓励学生积极参与。

2. 邀请专业画家进行讲座，分享电脑绘画的经验和心得。

3. 成立电脑绘画兴趣小组，定期进行交流和活动。

4. 引导学生利用电脑绘画技术进行创意设计和实用设计。

六、教学评价1. 观察学生在电脑绘画过程中的兴趣和参与度，评估他们对电脑绘画的喜爱程度。

2. 评价学生的作品质量，包括技巧运用、创意表现和完成度。

3. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果和需求。

4. 通过学生的作品分享和点评，了解他们在活动中的成长和进步。

七、安全须知1. 确保学生在使用电脑设备时的安全，避免触电和意外伤害。

2. 提醒学生正确坐姿，避免长时间对着电脑引起的身体不适。

3. 引导学生合理使用网络资源，避免接触不良信息。

4. 加强网络安全教育，让学生了解如何保护个人信息。

八、教学资源1. 电脑绘画软件教程：提供详细的软件操作指南和绘画技巧。

2. 参考作品集：收集各类电脑绘画作品，供学生参考和欣赏。

3. 网络资源：推荐一些优秀的电脑绘画网站和社区，供学生自学和交流。

电脑绘画社团教案一、教学目标1、让学生了解电脑绘画的基本概念和常用工具。

2、培养学生的观察力、想象力和创造力。

3、提高学生的绘画技巧和审美能力。

4、培养学生的团队合作精神和交流能力。

二、教学重难点1、重点掌握电脑绘画软件的基本操作，如绘图工具、颜色选择、图层管理等。

学会运用不同的绘画技巧表现物体的形态、质感和光影效果。

2、难点如何引导学生发挥创意，创作出具有个性和艺术感染力的作品。

解决学生在绘画过程中遇到的技术问题，如软件崩溃、文件丢失等。

三、教学方法1、讲授法：讲解电脑绘画的基本知识和技巧，让学生有初步的了解。

2、演示法：通过教师的示范操作，让学生更加直观地学习绘画过程。

3、实践法：学生亲自动手实践，在实践中掌握绘画技巧和提高创作能力。

4、讨论法：组织学生进行作品展示和讨论，互相交流学习经验和心得。

四、教学准备1、计算机教室，安装好相关的绘画软件，如 Adobe Photoshop、SAI 等。

2、投影仪和屏幕，用于教师演示操作。

3、教学课件，包含电脑绘画的基础知识、技巧和案例。

五、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些优秀的电脑绘画作品，激发学生的兴趣。

提问学生对电脑绘画的了解和感受，引导学生思考电脑绘画与传统绘画的区别。

2、知识讲解（15 分钟）介绍电脑绘画的概念和特点，如便捷性、可修改性、丰富的表现形式等。

讲解常用的电脑绘画软件及其功能，如绘图工具、图层、滤镜等。

介绍电脑绘画的基本流程，包括构思、草图、线稿、上色、细节处理等。

3、教师示范（15 分钟）教师打开绘画软件，现场示范绘制一幅简单的作品，如水果静物。

边示范边讲解绘画过程中的技巧和注意事项，如如何选择合适的画笔、如何调整颜色、如何运用图层等。

4、学生实践（45 分钟）学生根据教师的示范和自己的想法，选择一个主题进行创作。

教师巡视指导，及时解决学生遇到的问题。

5、作品展示与评价（20 分钟）学生完成作品后，将作品展示在大屏幕上。

其他学生进行评价，指出优点和不足之处。

小学生电脑绘画教案教案标题：小学生电脑绘画教案教学目标：1. 培养学生对电脑绘画的兴趣和热爱。

2. 学习基本的电脑绘画技巧。

3. 提高学生的创造力和想象力。

4. 培养学生的观察力和细节处理能力。

教学内容：1. 了解电脑绘画的定义和基本概念。

2. 学习使用绘画软件进行简单的绘画操作。

3. 练习基本的绘画技巧，如线条、填充、橡皮擦等。

4. 创作自己的作品并进行展示。

教学准备：1. 电脑绘画软件（如Paint、Photoshop等）。

2. 电脑和投影仪。

3. 绘画素材和范例图片。

4. 学生绘画工具，如铅笔、纸张等。

教学步骤：引入：1. 向学生介绍电脑绘画的概念和意义，并展示一些优秀的电脑绘画作品激发学生的兴趣。

主体：2. 介绍绘画软件的基本界面和工具栏，让学生了解各个工具的功能。

3. 演示使用绘画软件进行简单的绘画操作，如绘制直线、曲线、填充颜色等。

4. 引导学生跟随演示，使用绘画软件进行练习，熟悉基本的绘画技巧。

5. 分发绘画素材和范例图片，让学生选择一个主题，使用绘画软件创作自己的作品。

6. 鼓励学生发挥想象力和创造力，提供必要的指导和帮助。

7. 学生完成作品后，进行展示和分享，让学生互相欣赏和评价。

总结：8. 回顾本节课所学的内容，强调电脑绘画的重要性和应用领域。

9. 鼓励学生继续练习和探索电脑绘画技巧，提供相关资源和指导。

扩展活动：- 邀请专业电脑绘画艺术家来学校进行讲座或示范，激发学生的学习兴趣。

- 组织电脑绘画比赛，鼓励学生展示自己的才华和创造力。

- 探索其他电脑绘画软件或在线平台，拓宽学生的绘画技能和视野。

评估方式：1. 观察学生在课堂上的参与度和表现。

2. 评价学生完成的绘画作品，包括创意、技巧和表现力等方面。

3. 学生之间的互相评价和反馈。

注意事项：1. 确保学生使用电脑和绘画软件的安全和正确性。

2. 鼓励学生尝试不同的绘画风格和表现方式，发展自己的个性和风格。

3. 提供个别辅导和指导，满足不同学生的学习需求和水平。

电脑绘画少年宫活动教案第一章：活动简介1.1 活动目的本活动旨在培养学生的创新意识和实践能力，通过电脑绘画的学习，让学生掌握基本的绘画技巧，培养学生的艺术素养和审美能力。

1.2 活动对象本活动适合小学生和初中生参加，学生无需具备绘画基础，但需对电脑操作有一定的了解。

1.3 活动地点电脑教室1.4 活动时间每次活动2小时，共15次课第二章：活动准备2.1 教师准备教师需提前准备好相关教学资料，如教学PPT、绘画软件、示例作品等。

2.2 学生准备学生需提前学会基本的电脑操作，如开关机、使用鼠标和键盘等。

第三章：活动内容3.1 学习绘画软件介绍绘画软件的基本功能和操作方法，如画笔、图层、颜色等功能。

3.2 基本绘画技巧教授学生基本的绘画技巧，如线条、形状、颜色填充等。

3.3 欣赏名作让学生欣赏一些著名的电脑绘画作品，提高学生的艺术修养和审美能力。

3.4 创作练习学生根据所学技巧进行创作练习，教师进行指导和点评。

第四章：教学方法4.1 讲授法教师讲解绘画软件的基本功能和操作方法，让学生了解和掌握绘画技巧。

4.2 示范法教师通过示范作品，展示绘画过程，让学生直观地了解绘画技巧。

4.3 练习法学生通过实际操作进行创作练习，提高绘画能力。

4.4 点评法教师对学生的作品进行点评，提出改进意见，促进学生的进步。

第五章：活动评价5.1 学生自评学生对自己的作品进行自我评价，总结学习收获和不足。

5.2 教师评价教师对学生的作品进行评价，关注学生的绘画技巧、创意思维和审美能力等方面。

5.3 家长反馈家长通过家长会、问卷调查等方式，了解学生在活动中的表现和收获，提出意见和建议。

5.4 活动总结教师根据学生的评价、家长反馈和自身观察，对活动进行总结，不断优化教学内容和教学方法。

第六章：课程计划6.1 第一周：学习绘画软件学习绘画软件的基本功能和操作方法，如画笔、图层、颜色等功能。

6.2 第二周：基本绘画技巧教授学生基本的绘画技巧，如线条、形状、颜色填充等。

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重点难点能用鼠标器进行熟练地画图方法教师活动学生活动活动记载教学活动一、引入新课如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。

二、讲授新课1、画直线和任意曲线2、画曲线单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。

3、在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了粗细不同的线条，供我们选择。

三、学生实践操作，教师提出实践要求。

学生通过质疑进行思考。

学生认真听教师的讲解与示范。

通过教师的引导进行独立操作，教师巡视。

活动设计课题美丽的山村总课时9教学目标1.充分发挥学生的创造力。

2.复习前面学过的各种工具的使用与操纵。

重点难点图形的组合教师活动学生活动活动记载教学活动一、导入新课：画图的工具我们已经掌握操作方法了，今天我就带着大家共同创作一幅作品，看谁做的好。

二、讲授新课：1、教师出示图片，并讲解这是一座美丽的小房子，你想不想画出来呢？下面老师就带着大家来画这幅画。

2、这座小房子都用了哪些工具绘画的？房子的主体是由方框画出来的；炊烟、太阳、门把手是用圆画的；篱笆用直线或刷子工具画的；颜色是用涂色工具画的。

三、学生实践操作，教师提出操作要求。

学生认真听教师的讲解与示范。

通过教师的引导进行独立操作，教师巡视。

活动设计课题画小鸟总课时10教学目标1. 使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。

2. 利用画图软件部分工具绘制小鸟。

3. 通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。

重点难点曲线工具的应用。

教师活动学生活动活动记载教学活动一、导入新课：这节课，我们需要利用画笔软件的椭圆、直线、曲线画一只小鸟。

电脑绘画社团教案教案标题：电脑绘画社团教案教案目标：1. 帮助学生掌握电脑绘画的基本技巧和概念。

2. 培养学生的艺术创造力和审美能力。

3. 促进学生的团队合作和沟通能力。

4. 培养学生的问题解决和批判性思维能力。

教学目标：1. 了解电脑绘画的定义和应用领域。

2. 掌握常见的电脑绘画软件的基本操作。

3. 学习使用各种绘画工具和特效。

4. 培养学生的创意思维和表达能力。

5. 学习欣赏和评价电脑绘画作品。

6. 培养学生的团队合作和沟通能力。

教学重点：1. 电脑绘画软件的基本操作和工具的使用。

2. 创意思维和表达能力的培养。

3. 团队合作和沟通能力的培养。

教学准备：1. 电脑绘画软件（例如Photoshop、Illustrator等）。

2. 电脑和投影仪。

3. 绘画素材和参考资料。

4. 学生绘画用品（例如绘图板、绘图笔等）。

教学过程：引入（5分钟）：1. 向学生介绍电脑绘画的定义和应用领域。

2. 引发学生对电脑绘画的兴趣，展示一些优秀的电脑绘画作品。

主体（40分钟）：1. 介绍常见的电脑绘画软件，如Photoshop和Illustrator，并演示基本操作。

2. 分步教学学生如何使用绘画工具和特效，例如画笔、橡皮擦、渐变等。

3. 给学生提供一些绘画素材和参考资料，引导他们完成一幅简单的绘画作品。

4. 鼓励学生发挥创意，尝试使用不同的工具和特效，创作出个性化的作品。

5. 引导学生欣赏和评价彼此的作品，分享创作心得和技巧。

总结（5分钟）：1. 回顾本节课学习的内容和技巧。

2. 鼓励学生继续练习和探索电脑绘画的世界。

3. 提醒学生参加社团活动的时间和地点。

教学延伸：1. 组织学生参观艺术展览或与其他学校的电脑绘画社团进行交流。

2. 组织学生参加电脑绘画比赛或展示活动，展示他们的作品和技能。

评估方法：1. 观察学生在课堂上的参与程度和学习态度。

2. 评价学生完成的绘画作品的创意和技巧。

3. 听取学生对课程的反馈和建议。

庙沟门第二小学电脑绘画
兴趣活动安排
（2012～2013学年第二学期）
一、活动目的：
为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特组建该兴趣小组。

二、组织形式：
1、在3～6年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。

2、人数10人。

三、活动时间：
每周二下午2：50～3：30.（第七节）
四、教学目标：
1．知识目标：
(1)使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。

(2)使学生掌握基本的美术绘画知识。

(3)使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。

2.活动目标：
(1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。

(2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。

(3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。

(4)培养学生的动手、动脑的能力。

(5)能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。

五、资源情况分析：
学校的教学硬件配备较高，参加人员达到每人一台计算机。

极大的方便了每一位同学，避免了抢机器的现象。

六、活动安排：（详见安排表）。

电脑绘画少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。

2. 培养学生对绘画艺术的兴趣和创造力。

3. 提高学生运用电脑技术进行绘画的能力。

二、活动准备1. 电脑设备若干台，确保每名学生都能正常使用。

2. 准备相关电脑绘画软件，如Photoshop、Pnt等。

3. 准备绘画素材，如图片、模板等。

4. 教师提前学习并熟悉电脑绘画技巧。

三、活动过程1. 导入：教师简要介绍电脑绘画的基本概念和重要性。

2. 基本操作：教师讲解并演示电脑绘画的基本操作，如画笔、图层、滤镜等。

3. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师巡回指导。

4. 作品展示：每组学生展示自己的作品，分享创作心得。

1. 教师点评学生的作品，给予肯定和鼓励。

3. 教师针对学生的表现，提出改进意见和建议。

五、拓展活动1. 组织学生参加电脑绘画比赛，提高竞技水平。

2. 邀请专业画家进行讲座，拓宽学生的艺术视野。

3. 开展合作项目，让学生与其他学校的学生交流电脑绘画经验。

六、教学内容1. 介绍不同的电脑绘画软件和工具，如Adobe Illustrator、Clip Studio Pnt 等。

2. 教授如何使用数位板进行绘画，包括基本操作和技巧。

3. 学习色彩理论，包括色彩的选择、搭配和调整。

4. 指导学生如何创作人物肖像、风景画和抽象画等不同类型的电脑绘画作品。

七、教学方法1. 采用讲授法，讲解电脑绘画的基本概念和理论知识。

2. 利用示范法，展示绘画过程和技巧。

3. 通过实践法，让学生动手操作，实际绘制作品。

4. 运用互动法，鼓励学生提问和分享经验，促进师生之间的交流。

八、教学评价1. 学生作品的创意性、技巧性和完成度。

2. 学生在实践过程中的参与度和合作精神。

3. 学生对电脑绘画知识和技巧的掌握程度。

4. 学生对绘画艺术的兴趣和热情。

九、教学计划1. 第一周：介绍电脑绘画软件和数位板基础知识。

2. 第二周：学习色彩理论和基本绘画技巧。