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计算机操作系统实验报告

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计算机操作系统实验报告

实验⼀ Windows XP 系统管理

⼀、实验⽬的1) 了解和学习Windows系统管理⼯具及其使⽤；

2) 熟悉Windows系统⼯具的内容和应⽤；

3）熟悉Windows操作系统的应⽤环境。

⼆、实验环境

需要准备⼀台运⾏Windows XP操作系统的计算机。

三、背景知识Windows XP的“管理⼯具”中集成了许多系统管理⼯具，利⽤这些⼯具，管理员可以⽅便地实现各种系统维护和管理功能。这些⼯具都集中在“控制⾯板”的“管理⼯具”选项下，⽤户和管理员可以很容易地对它们操作和使⽤。在默认情况下，只有⼀些常⽤⼯具——如服务、计算机管理、事件查看器、数据源 (ODBC) 、性能和组件服务等——随Windows XP 系统的安装⽽安装。

四、实验内容与步骤

为了帮助⽤户管理和监视系统，Windows XP提供了多种系统管理⼯具，其中最主要的有计算机管理、事件查看器和性能监视等。

步骤1：登录进⼊Windows XP。

步骤2：在“开始”菜单中单击“设置”-“控制⾯板”命令，双击“管理⼯具”图标。

在本地计算机“管理⼯具”组中，有哪些系统管理⼯具，基本功能是什么：1) 本地安全策略：⽤于配置本地计算机的安全设置。这些设置包括密码策略、帐户锁定策略、审核策略、IP 安全策略、⽤户权利指派、加密数据的恢复代理以及其他安全选项。“本地安全策略”只有在⾮域控制器的计算机上才可⽤。如果计算机是域的成员，这些设置将被从域接收到的策略覆盖。2) 服务：⽤于管理计算机上的服务，设置要发⽣的恢复操作（如果服务失败）以及为服务创建⾃定义名字和描述从⽽能够⽅便地识别它们。3）计算机管理：⽤于从单个的统⼀桌⾯实⽤程序管理本地或远程计算机。“计算机管理”将⼏个 Windows XP 管理⼯具合并为⼀个单独的控制台树，从⽽更容易访问特定的计算机管理属性。1. 计算机管理

使⽤“计算机管理”可通过⼀个合并的桌⾯⼯具来管理本地或远程计算机，它将⼏个Windows XP管理实⽤程序合并到⼀个控制台⽬录树中，使管理员可以轻松地访问特定计算机的管理属性和⼯具。

步骤3：在“管理⼯具”窗⼝中，双击“计算机管理”图标。“计算机管理”使⽤的窗⼝与“Windows资源管理器”相似。在⽤于导航和⼯具选择的控制台⽬录树中有“系统⼯具”、“存储”及“服务和应⽤程序”等节点，窗⼝右侧“名称”窗格中显⽰了⼯具的名称、类型或可⽤的⼦⼯具等。它们是：1) 系统⼯具，填⼊表1-3中。

表1-3 实验记录2) 存储，填⼊表1-4中。

3) 服务和应⽤程序，填⼊表1-5中。

表1-5 实验记录

2. 事件查看器

事件查看器不但可以记录各种应⽤程序错误、损坏的⽂件、丢失的数据以及其他问题，⽽且还可以把系统和⽹络的问题作为事件记录下来。管理员通过查看在事件查看器中显⽰的系统信息，可以迅速诊断和纠正可能发⽣的错误和问题。

步骤4：在“管理⼯具”窗⼝中，双击“事件查看器”图标。

在Windows XP事件查看器中，管理员可以查看到三种类型的本地事件⽇志，请填⼊表1-6中。

步骤5：在事件查看器中观察“应⽤程序⽇志”：

本地计算机中，共有 433 个应⽤程序⽇志事件。

步骤6：单击“查看”菜单中的“筛选”命令，系统⽇志包括的事件类型有：1) 信息（I）

2) 警告(w)

3) 错误（O）

4) 成功审核（S）

5) 失败审核（L）

3. 性能监视

“性能”监视⼯具通过图表、⽇志和报告，使管理员可以看到特定的组件和应⽤进程的资源使⽤情况。利⽤性能监视器，可以测量计算机的性能，识别以及诊断计算机可能发⽣的错误，并且可以为某应⽤程序或者附加硬件制作计划。另外，当资源使⽤达到某⼀限定值时，也可以使⽤警报来通知管理员。

步骤7：在“管理⼯具”窗⼝中，双击“性能”图标。“性能”窗⼝的控制台⽬录树中包括的节点有：1) 系统监视器

2) 性能⽇志和警报，其中的⼦节点填⼊表1-7中。

4. 服务

步骤8：在“管理⼯具”窗⼝中，双击“服务”图标。

在你的本地计算机中，管理着 100 个系统服务项⽬。

通过观察，重点描述你所感兴趣的5个系统服务项⽬：1) Telnet ：允许远程⽤户登录到此计算机并运⾏程序，并⽀持多种 TCP/IP Telnet 客户，包括基于 UNIX 和 Windows 的计算机。如果此服务停⽌，远程⽤户就不能访问程序，任何直接依靠它的服务将会启动失败。2) TCP/IP NetBIOS Helper ：允许对“TCP/IP 上 NetBIOS (NetBT)”服务以及 NetBIOS 名称解析的⽀持。

3) Server：⽀持此计算机通过⽹络的⽂件、打印、和命名管道共享。如果服务停⽌，这些功能不可⽤。如果服务被禁⽤，任何直接依赖于此服务的服务将⽆法启动。4) Messenger ：传输客户端和服务器之间的 NET SEND 和 Alerter 服务消息。此服务与 Windows Messenger ⽆关。如果服务停⽌，Alerter 消息不会被传输。如果服务被禁⽤，任何直接依赖于此服务的服务将⽆法启动。5. 数据源 (ODBC)

ODBC，即开放数据库连接。通过ODBC可以访问来⾃多种数据库管理系统的数据。例如，ODBC数据源会允许⼀个访问SQL数据库中数据的程序，同时访问Visual FoxPro数据库中的数据。为此，必须为系统添加称为“驱动程序”软件组件。

步骤9：在“管理⼯具”窗⼝中，双击“数据源 (ODBC) ”图标，打开“ODBC数据源管理器”对话框，请描述其中各选项卡的功能，填⼊表1-8中。

表1-8 实验记录

步骤10：单击“驱动程序”选项卡，试分析，系统为哪些数据源缺省安装了ODBC驱动程序：1) MSORCL32.DLL

2) SQLSRV32.DLL

3）ODBCJT32.DLL实验⼆ Windows任务管理器的进程管理

⼀、实验⽬的1）在Windows任务管理器中对程序进程进⾏响应的管理操作；

2）熟悉操作系统进程管理的概念；

3）学习观察操作系统运⾏的动态性能。

⼆、实验环境

需要准备⼀台运⾏Windows XP操作系统的计算机。

三、背景知识Windows XP的任务管理器提供了⽤户计算机上正在运⾏的程序和进程的相关信息，也显⽰了最常⽤的度量进程性能的单位。使⽤任务管理器，可以打开监视计算机性能的关键指⽰器，快速查看正在运⾏的程序的状态，或者终⽌已停⽌响应的程序。也可以使⽤多个参数评估正在运⾏的进程的活动，以及查看CPU 和内存使⽤情况的图形和数据。

四、实验内容与步骤

启动并进⼊Windows环境，单击Ctrl + Alt + Del键，或者右键单击任务栏，在快捷菜单中单击“任务管理器”命令，打开“任务管理器”窗⼝。

当前机器中由你打开，正在运⾏的应⽤程序有：1) 实验⼆ Windows 任务管理器的进程管理

2) ⽹上教学-Microsoft Internet Explorer

3) 可移动磁盘（H:）

4) 常州⼤学-Windows Internet Explore

Windows“任务管理器”的窗⼝由 5个选项卡组成，分别是：

1) 应⽤程序

2) 进程

3) 性能

4）联⽹

5）⽤户

当前“进程”选项卡显⽰的栏⽬分别是 (可移动窗⼝下⽅的游标/箭头，或使窗⼝最⼤化进⾏观察) ：1) 映像名称

2) ⽤户名

3) CPU

4) 内存使⽤

1. 使⽤任务管理器终⽌进程

步骤1：单击“进程”选项卡，⼀共显⽰了 43 个进程。请试着区分⼀下，其中：系统 (SYSTEM) 进程有 24 个，填⼊表2-1中。

表2-1 实验记录

服务 (SERVICE) 进程有 2个，填⼊表2-2中。

表2-2 实验记录

⽤户进程有 15个，填⼊表2-3中。

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操作系统安全实验1实验报告

操作系统安全实验1实验报告

操作系统安全实验1实验报告

一、实验目的

本次操作系统安全实验的主要目的是让我们深入了解操作系统的安全机制，通过实际操作和观察，掌握一些常见的操作系统安全配置和防护方法，提高对操作系统安全的认识和应对能力。

二、实验环境

本次实验使用的操作系统为 Windows 10 和 Linux（Ubuntu 2004），实验设备为个人计算机。

三、实验内容与步骤

（一）Windows 10 操作系统安全配置

1、 账户管理

创建新用户账户，并设置不同的权限级别，如管理员、标准用户等。

更改账户密码策略，包括密码长度、复杂性要求、密码有效期等。

启用账户锁定策略，设置锁定阈值和锁定时间，以防止暴力破解密码。

2、 防火墙配置

打开 Windows 防火墙，并设置入站和出站规则。 允许或阻止特定的应用程序通过防火墙进行网络通信。

3、 系统更新与补丁管理

检查系统更新，安装最新的 Windows 安全补丁和功能更新。

配置自动更新选项，确保系统能够及时获取并安装更新。

4、 恶意软件防护

安装并启用 Windows Defender 防病毒软件。

进行全盘扫描，检测和清除可能存在的恶意软件。

（二）Linux（Ubuntu 2004）操作系统安全配置

1、 用户和组管理

创建新用户和组，并设置相应的权限和归属。

修改用户密码策略，如密码强度要求等。

2、 文件系统权限管理

了解文件和目录的权限设置，如读、写、执行权限。

设置特定文件和目录的权限，限制普通用户的访问。

3、 SSH 服务安全配置

安装和配置 SSH 服务。

更改 SSH 服务的默认端口号，增强安全性。 禁止 root 用户通过 SSH 登录。

4、 防火墙配置（UFW）

启用 UFW 防火墙。

添加允许或拒绝的规则，控制网络访问。

四、实验结果与分析

（一）Windows 10 操作系统

1、 账户管理

成功创建了具有不同权限的用户账户，并能够根据需求灵活调整权限设置。严格的密码策略有效地增加了密码的安全性，减少了被破解的风险。账户锁定策略在一定程度上能够阻止暴力破解攻击。

(完整word版)操作系统实验报告.实验一 WINDOWS进程初识

(完整word版)操作系统实验报告.实验一 WINDOWS进程初识

1

操作系统教程

实验指导书

2 实验一 WINDOWS进程初识

1、 实验目的

（1） 学会使用VC编写基本的Win32 Consol Application（控制台应用程序)。

（2） 掌握WINDOWS API的使用方法。

（3） 编写测试程序，理解用户态运行和核心态运行。

2、 实验内容和步骤

（1）编写基本的Win32 Consol Application

步骤1：登录进入Windows，启动VC++ 6.0。

步骤2：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“projects”选项卡中选择“Win32

Consol Application”,然后在“Project name”处输入工程名，在“Location” 处输入工程目录。创建一个新的控制台应用程序工程。

步骤3：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“Files”选项卡中选择“C++ Source

File”, 然后在“File” 处输入C/C++源程序的文件名。

步骤4：将清单1-1所示的程序清单复制到新创建的C/C++源程序中。编译成可执行文件。

步骤5：在“开始”菜单中单击“程序”-“附件”-“命令提示符”命令，进入Windows“命令提示符”窗口，然后进入工程目录中的debug子目录，执行编译好的可执行程序：

E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>hello.exe

运行结果 (如果运行不成功，则可能的原因是什么？) ：

答：运行成功，结果：

（2）计算进程在核心态运行和用户态运行的时间

步骤1：按照（1）中的步骤创建一个新的“Win32 Consol Application”工程，然后将清单1-2中的程序拷贝过来，编译成可执行文件。

步骤2： 在创建一个新的“Win32 Consol Application”工程，程序的参考程序如清单1-3所示，编译成可执行文件并执行。

计算机操作系统实验报告

计算机操作系统实验报告

中南大学

计算机操作系统

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1、增强学生对计算机操作系统基本原理、基本理论、基本算法的理解；

2、提高和培养学生的动手能力。

1、每人至少选作 1 题，多做不限；

2、每人单独完成，可以讨论，但每人的设计内容不得彻底相同，抄袭或者有

2 人/多人设计彻底一样者，不能通过；

3、设计完成后，应上交课程设计文档，文档格式应是学校课程设计的标准

格式，所有学生的封面大小、格式也必须一样；

4、同时上交设计的软盘(或者以班刻录光盘)。

调度算法的摹拟：摹拟各种调度算法，并进行调度性能分析。

摹拟了一个作业调度算法，其中用到了先来先服务算法(FCFS)、短作业优

先算法(SJF)、最高响应比优先算法(HRN)三种算法。

如下，分别为三种算法的程序流程图。

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图 1 - 开始界面

图 2 – 输入作业的信息(名字、提交时间、运行时间)

图 3 – 选择算法(FCFS 、SJF、HRN)

图 4、5 –选择 FCFS 算法后输出结果

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图 6、7 –选择 SJF 算法后输出结果

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图 8、9 –选择 HRN 算法后输出结果

操作系统实践教学报告(2篇)

操作系统实践教学报告(2篇)

第1篇

一、引言

随着计算机技术的飞速发展，操作系统作为计算机系统的核心组成部分，其重要性日益凸显。为了更好地理解和掌握操作系统原理与设计，提高实际操作能力，我们参加了操作系统实践教学课程。本报告将详细阐述本次实践教学的背景、过程、收获及心得体会。

二、实践背景

1. 课程设置：本次实践教学课程旨在通过实际操作，使学生深入了解操作系统的基本原理、功能模块和设计思想，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

2. 实践内容：本次实践教学主要包括以下几个方面：

（1）操作系统原理学习；

（2）操作系统源代码分析；

（3）操作系统实验项目设计与实现；

（4）操作系统课程设计。

三、实践过程

1. 操作系统原理学习：通过阅读教材、参考书籍和观看相关视频，系统地学习了操作系统的基本原理，包括进程管理、内存管理、文件系统、设备管理、I/O系统等。

2. 操作系统源代码分析：选取了Linux操作系统作为实践对象，分析了其源代码结构、关键模块和设计理念，深入了解操作系统的内部实现。

3. 操作系统实验项目设计与实现：根据课程要求，完成了以下实验项目：

（1）进程调度算法实现：实现了多种进程调度算法，如先来先服务（FCFS）、短作业优先（SJF）、轮转调度（RR）等，并对比了它们的性能；

（2）内存分配与回收算法实现：实现了多种内存分配与回收算法，如固定分区分配、动态分区分配、最坏适应分配、最佳适应分配等，并分析了它们的优缺点；

（3）文件系统实现：实现了简单的文件系统，包括文件创建、删除、读写等操作，了解了文件系统的基本原理。 4. 操作系统课程设计：根据课程要求，独立完成了操作系统课程设计，实现了具有基本功能的简易操作系统。

四、收获与体会

1. 理论与实践相结合：通过本次实践教学，使我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性。只有将所学知识运用到实际操作中，才能真正掌握操作系统的原理与设计。

2. 提高编程能力：在实践过程中，我学会了如何运用C语言等编程语言实现操作系统功能，提高了自己的编程能力。