新部编版三年级语文上册句子训练及答案

1 / 8 新部编版三年级语文上册句子训练及答案

一、 按要求完成下列句子。

1．秋天的雨把黄色给了银杏树。（改为“被”字句）

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2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）

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3．他经常回忆过去的往事。（修改病句）

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4．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间的句子）

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二、 按要求完成句子练习。

1．他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）

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2．你用心去听。 你能听见秋天的声音。（用上关联词语，把两句话合并成一句）

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3．我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）

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4．小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是________________；小草说，幸福是_____________________________________。（仿照第一句，把后面两句写完整）

三、 按要求完成句子练习。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

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2．你想去伯伯家。（改为反问句）

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3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）

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4．同学们在温和的阳光下做着游戏。（修改病句）

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四、 根据要求完成下列句子练习。

（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻句）

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（2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句）

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（3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话）

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（4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

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五、 读句子，按要求完成练习。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）

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2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）

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3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思）

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六、 按要求完成句子练习。

1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩写句子）

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3 / 8 2．列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：_______________________

（2）改为“被”字句：_______________________

3．照样子写句子：

例：那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（1）妈妈在公园里散步。

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（2）我们跟着老师去春游。

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4．列宁把周围的树林都找遍了，也没有找到灰雀。（改为“被”字句）

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5．男孩放了那只胸脯深红的灰雀。

换个说法，意思不变：_______________________________

6．灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）

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7．列宁没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

仿写句子：___________________________________________

8．列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上叫。

改写成拟人句：_____________________________________

七、 按要求完成句子练习。

1.照样子，把句子写得更具体。

例：河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

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(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

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2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)

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3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)

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八、 读懂要求，写好句子。

1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句）

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2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误）

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3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体）

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九、 句子形体操。

（1）你怎么敢和我相提并论呢？ （变陈述句）

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（2）我不敢碰你。 我不是懦弱。 （用关联词语把两句话合并成一句话）

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（3）陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。 （变成“把”字句）

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（4）这是一件两千多年前新出土的文物。 （修改病句）

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（5）人们 这里 来到 厚厚的 掘开 陶罐 发现了 堆积物（连词成句）

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十、 按要求写句子。

1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）

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2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句）

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5 / 8 3.叶子像扇子。（扩写）

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4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句）

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5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句)

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6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

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十一、 按要求做题。

1.西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）

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2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）

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3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）

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4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）

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5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

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十二、 把下列句子改成转述句。

1．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”

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2．李燕问张明：“你有多余的素描纸可以借给我吗？”

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3．老师对我说：“你做得很好，我要让大家都向你学习。”

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