托福口语万能模板
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托福综合口语考试经典模板 托福综合口语模板 1、“The chool ha implemented a
new policy that……due to……And the man/woman hold a poitive/negative view
toward the announcement. The firt reaon /he give i that……And the econd one i
baed on the fact that……" 2、From the reading material, we know that (the college)
i going to…… Obviouly, the man/woman in the converation think that thi i a
great/bad idea, due to the following reaon.。
One reaon i that…… Another i…… (万一有时间)So that‘ all the reaon /he ha to form
that opinion. (尽 量记,听为主) 3、The man/woman’ opinion about STH i that……
(选择方案型:听 选择的原因。
1.Firtly, the man/woman tate that……. 2.And then he/he tate that……。
(提出建议型:听建议的利弊。
1.Firtly, the man/woman talk about the poitive apect of thi iue. He/he tate
that…….2.On the other hand, the man/man alo talk about the negative apect of thi
quetion. He/he point out that……。) 4、阅读引用部分的模版 (1) In the
readingmaterial, (2) There i a/anannouncement/meage/notice/propoal about 某某某某(填入 记下的关键词) (3) The univerity/college i going to某某某某(稍稍展开下)(4) In the liteningmaterial, two tudent dicuabout the某某某(填入关键 词) 听力中人物表达观点的模版: (1) The man/woman i againt/upporting the某某某 (2)
He or he feel unhappy/le atified about某某某 (3) He or She think the某某某 i
unfair/inconvenient/unaffordable for the following reaon: (4) The man/woman’
opinion about STH i that……。
理由展开部分的模版: (1) Firt, he think/ay某某某某 Alo, he point out that某某某某 (2) Firtly, the man/woman tate that……。; And then he/he tate that……。
(3)支持+反对 Firtly, the man/woman talk about the poitive apect of thi iue. He/he
tate that…….On the other hand, the man/man alo talk about the negative apect of
thi quetion. He/he point out that……。
5、范例:看OG的范例回答 Bu Service Elimination Planned Important Point(字数102) The univerity plan to eliminate the bu ervice becaue it i too e某penive to run
and too few tudent ue it. (一句话概括阅读材料的内容)The man diagree with the
univerity plan. (谈话人态度)He believe the reaon few tudent take the bu i that the
route goe to neighborhood where tudent do not live. If the route were changed,
many more tudent would ride the bu. (两句话讲谈话人的 第一个观点:校车路线。注意改路线的建议是采用虚拟语气来表述的)The man diagree with the way the
univerity plan to ue the money it ave on the bu ervice. Building more parking lot on
campu will encourage more tudent to drive on campu. Thi would increae noie and
traffic on campu.(谈话人第二个观点:增 加停车场。首先讲谈话人观点:diagree
with the way…然后将后果1à后果2)“托福综合口语练习方法 对于托福综合口语的复述问题,考生出现错误的地方主要有:语法错 误多,句式用词单词,卡顿频繁等等,也有一些同学刷完TPO来问老师要题刷, 他们会说:主观题有数不清的真题给我练习,但是客观题我只能找到TPO那几十 套,还得省着练。但如果再让他练一遍做过的题目,回答也未必能够让人满意。
第一步,按考试要求掐表录音。很多人可能到这里就算练完了,但这 才是万里之行的第一小步。
第二步,请大胆回听自己的录音(不要羞涩和害怕尴尬症),在草稿纸 上用另外一种颜色的笔标出你听到的——1.语法错误(有些错误很细小,所以请逐 句仔细听),2.
卡顿之处 第三步,在标记的地方修改自己的错误,并把卡顿的句子完整地写下 来
第四步,看着新的笔记,进行第二遍录音。这一遍之后,请再一次拿 笔——1.打开听力原文,看一下原文中使用了哪些词组是可以在答题中替换使用 的。2.听一下自己有哪些词或词组是反复使用的,在草稿纸上写下替换词。3. 补 充或丰富逻辑连接词 第五步,根据再次润色的笔记,进行第三次录音,录音时请注意语调 的变换。接下来,你就可以欣赏一个表达流利、语句通畅、逻辑清晰的高质量回 答了。
如果大家在复习时面对每个托福综合口语都能进行这样的练习,相信 对于托福综合口语的各种题型都会很了解,并能找出解决方法。
托福综合口语和独立口语难点 新托福口语难点确实很多,比如,前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开,考生在了解问题后只有十五秒的准备时间,然后用四十五秒钟将回 答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生,考生一定会很乱,不知 道该从何说起,可能会东一句,西一句的,毫无条理性。到底托福口语怎么练呢 建议考生把自己的思路、想法落实到托福口语的书面上,用笔记来帮 助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样,一字一句 的把写下来、修改语病。然后大声读熟,再重新回答问题。这样把一套题目练熟 之后,再进行下一套题目的练习。另外,独立口语任务也可以拿作文题目练习托 福口语难点。
综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容,并用自己的话做口语 复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的 表述。每道题按此方法反复练习几遍,必会提高听力和口语表达能力。
平时托福口语试题的练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。
考生可以就现有的托福口语教材为依据,直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、
口语复述。
托福口语的评分是人评分,内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要, 其次是流利,发音能明白就可以,因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。