精选2017_2018学年七年级数学上册综合训练有理数混合运算跳步的危险一天天练无答案新版新人教版
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有理数混合运算学生做题前请先回答以下问题问题1:有理数加法口诀 _____________________________;a-b= _______ 有理数减法法则______________________________________ ,用字母表示为问题2:有理数的乘法法则、除法法则分别是什么?问题3:有理数混合运算的顺序为____________________________________问题4:有理数混合运算的处理方法是什么?有理数混合运算(跳步的危险一)(人教版)一、单选题(共10道,每道10分)1. 计算124- —+[_2-(-5^]+(-2)3的结果为()述2)A.-51B.59C.-41D.432. 计算巧+(_2)匚4一卜2-3|的结果为()A.12B.8C.18D.22… 1 ,4、3. 计算-6 —-8—一一的结果为()2 I 3丿9 15A. B.2 2C.0D.12寸e.Q9L^)灭<鴉宦(g 'x 卞十十x (s l)l &!M 44O66GQ30ge.86cxl <寸CXI Q CXI CXI O8CXI .8x ^—77寸Q d寸』X*J Q I )小9L —M°?0 00 CXI<)〔十|一十EIHXCM44.寸二 JI316A.-4B. ——3 14 16C. —D.——3 311 3A. B.3 4 11 1 C. D.—339.计算 的结果为()y10.计算•一上一5I 16丿飞的结果为()。
七上有理数计算训练(一)
有理数的计算能力训练是初中数学重要的学习能力。
对于计算学习,教师往往感觉孩子听懂但是做起来错误百出。
问题在于计算的学习习惯不佳。
有如下表现:
1.跳步。
跳步的坏处在于没有理解好算理,不能深刻理解初中数学的学习与解题都是步步有根据。
跳步的孩子错误率比不跳步高。
2.字迹潦草。
坏处在于自己把自己坑了,自己看不懂自己的字。
然后就没有然后了。
3.拖拉。
一份作业磨蹭好久。
对学生有如下计算习惯要求。
1.不准跳步。
尤其是初学第一课的作业。
跳步就是错误。
2.对错误揪、纠、究。
揪是找到错误所在。
纠是写出正确过程。
究是反思算理算法,明确优化计算策略。
3.限时定量训练。
没有速度的高准确率与没有准确率的高速度都不是掌握计算能力的表现。
一般建议孩子们限时定量训练。
每天做一份20分钟。
如果做出来20题就过关。
做出来25题就是优秀。
如果做出来15题是及格。
做出来10就说明太慢了......下面分享这样的计算训练专题。
答案:。
有理数混合运算学生做题前请先回答以下问题问题1:有理数混合运算的顺序为______________________________________.问题2:有理数混合运算的处理方法是什么?问题3:阅读下面有理数混合运算的过程请回答:(1)上面的解题过程中出现了2次错误,第一处是第_____步,错误的原因是__________________________________;第二处是第_____步,错误的原因是__________________________________.(2)第四步计算的依据是__________________________________.(3)请你给出正确的解题过程.有理数混合运算(跳步的危险二)(人教版)一、单选题(共10道,每道10分)1.计算的结果为( )A.-2B.-56C.-16D.22.计算的结果为( )A.24B.-8C.-46D.-203.计算的结果为( )A.1B.C. D.4.计算的结果为( )A. B.C. D.5.计算的结果为( )A. B.5C. D.6.计算的结果为( )A.7B.-11C.-9D.97.计算的结果为( )A.107B.13C.-27D.-238.计算的结果为( )A.-32B.10C.40D.-489.计算的结果为( )A.6B.-6C.2D.-210.计算的结果为( )A.1B.7C.14D.-11。