人文历史地理题库100题

2018春尔雅中国历史人文地理（上）章节测试历史地理学科简介已完成成绩：100分1【单选题】历史地理学的研究对象和内容包括（）。

A、历史自然和人文地理现象B历史区域地理C历史地图（集）D、以上都对2【单选题】下列选项中，属于历史地理学的学科构成的是（）。

A、历史人文（社会）地理B历史自然地理C历史地理信息系统D、以上都对3【多选题】代课章节及考试答案（）（1.0分）1.0 分。

A、QQB、20932+C、02559D、以上都对3【单选题】目前已知的中国最早的文字是甲骨文，距今（）。

A、2700年B、3700年C、4700年D、5700年4【判断题】历史上的人文地理现象，一般情况下是无法通过考察、观测获得的，只能依靠文献记载来重构和重复。

5【判断题】本课程是关于“历史地理”的，所谓的“历史地理”是指：历史时期的地理。

中国历史地理学的发展已完成成绩：1【单选题】关于中国的历史地理学，下列说法不正确的是（）。

A、历史文献延续时间长B历史文献覆盖范围广C历史文献保存情况不好D、历史文献记录内容丰富2【单选题】秦始皇时期实行（）。

A、分封制B郡县制C行省制D、三公九卿制3【判断题】沿革地理之所以备受重视的原因之一是因为行政区划的延续和撤销是中央集权的治理基础。

4【判断题】黄河的中上游长期是中国政治、经济、文化的中心所在。

为什么要学习中国历史地理（上）已完成成绩：100.0分1【单选题】竺可桢先生将中国古代的气候变迁时期分为（）。

A、甲骨文时期、物候时期、县志时期B物候时期、县志时期、方志时期C考古时期、物候时期、方志时期D、考古时期、甲骨文时期、县志时期2【判断题】自器测阶段以来，历史时期的极端气温都超过当代。

3【判断题】中国最早的现代气候观测站是位于上海的徐家汇观象站。

为什么要学习中国历史地理(下)已完成成绩：100.0分1【单选题】现在的（）在宋朝时期被称为“南京”。

A、开封B扬州C商丘D、西安2【判断题】关于中国文明的起源，黄河流域以外的文明，绝大多数没有延续到今天。

第四单元中国各族人民的家园单元测试一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）1．下列关于我国地理位置的描述，正确的是（）A.西部濒临海洋，气候温润，有利于农业生产B.优良港湾众多，有利于发展海洋事业C.北回归线穿过我国北部，热量条件好D.深居亚洲腹地，与世界各国联系不便2．我国的第二大岛屿是()A.海南岛B.台湾岛C.崇明岛D.香港岛3．我国跨经度最广的省级行政区是（）A.西藏自治区B.青海省C.内蒙古自治区D.新疆维吾尔自治区下表为我国7个地区人口密度（单位：人／平方千米）对比表。

读表，完成第4-5题。

地区东南地区西南地区华北地区东北地区新疆青海、西藏内蒙古、甘肃人口密度>100>100>400>100<99<10<100 4．表中数据显示，我国人口的分布（）A.南方多、北方少B.东部多、西部少C.东北多、东南少D.西北多、西南少5．新疆地区人口密度小的主要自然原因是()A.深居内陆、降水较少B.纬度高、降水较少C.深居内陆、温差较大D.纬度高、气候寒冷6．下列关于我国山脉的叙述，正确的是()A.①山脉两侧有我国两大高原分布B.②山脉是我国南北地理分界线的一部分C.③山脉东侧是我国地势的第一级阶梯D.④山脉的南侧是准噶尔盆地7．千百年来，长江和黄河哺育了中华民族，中华儿女也用智慧和最真挚的情感谱写了赞美与保卫母亲河的诗篇和乐章。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南”。

从这些文字中可以看出（）A.我国地形复杂多样B.我国山区面积广大C.我国地势西高东低D.我国气候复杂多样维护长江流域的生态环境对保障我国的生态安全具有重要意义。

如图所示为长江各河段五种生态保护功能所占比重，读图完成第8-9题。

8．综合来看，长江生态保护功能最强的河段是（）A.上游B.中游C.下游D.河口9．如果长江中游调蓄功能减弱，可能引发()A.水质污染B.水土流失C.洪涝灾害D.物种锐减读万卷书，行万里路。

小学地理练习题了解世界各地的文化与地理特点地理是一门与我们紧密相关的学科，通过地理学的学习，我们可以了解世界的地理特点、各国的文化差异以及地球上其他地区的自然环境等。

接下来，我将给大家提供一些小学地理练习题，以帮助大家更好地了解世界的不同之处。

1. 请问哪个大洲上的国家最多？答案：亚洲解析：亚洲是世界上最大的大洲，面积约为4400万平方公里，分布着众多国家。

例如中国、印度、俄罗斯等都是亚洲的国家。

2. 在地球上哪一个国家可以看到北极光？答案：挪威解析：挪威位于北欧地区，距离北极相对较近。

因此，在挪威的一些地区，例如特罗姆瑟和斯瓦尔巴群岛，可以看到美丽的北极光。

3. 下面哪一个国家属于南美洲？a) 埃及b) 巴西c) 韩国d) 澳大利亚答案：b) 巴西解析：巴西是南美洲最大的国家，位于南美洲东部，有着丰富的自然资源和独特的文化。

4. 以下哪个城市是埃及的首都？a) 开罗b) 亚历山大c) 吉隆坡d) 伦敦答案：a) 开罗解析：开罗是埃及的首都，也是非洲人口最多的城市之一，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

5. 哪一个国家是世界上最小的国家？答案：梵蒂冈城解析：梵蒂冈城是世界上最小的国家，位于意大利罗马市内，是罗马天主教教廷的所在地。

通过以上的练习题，我们了解到亚洲是世界上最大、国家数量最多的大洲，挪威是可以看到北极光的国家，巴西属于南美洲，埃及的首都是开罗，梵蒂冈城是世界上最小的国家。

这些知识点帮助我们认识到地理的丰富多样以及各地的文化特点。

除此之外，地理学还帮助我们了解地球的自然环境，例如各大洲的气候特点、自然资源的分布以及地球的生态系统等。

通过观察不同地区的地理特点，我们能够更好地理解地球的运行规律，并为保护我们的地球提供重要的参考。

总结起来，通过小学地理练习题的学习，我们可以在知识中收获对世界不同地区的了解，包括文化和地理特点。

这不仅是丰富我们知识的途径，还能培养我们的地理意识和对地球的热爱。

第一部分名校考研真题第1章绪论一、名词解释1．人地相关论[华南师范大学2015年研]答：人地相关论是20世纪20年代法国近代人文地理学的奠基人白兰士所倡导的理论。

在人地关系中，白兰士反对拉采尔的环境决定论思想，他认为，除了环境的直接影响外，还有其他因素在起作用，强调人类对外界环境的适应不是被动的，而是主动的，因而人与自然环境之间是相互作用的，他的理论被称为“人地相关论”。

法国的人地相关论思想使人地关系理论研究有了很大的进步。

2．拉采尔[内蒙古师范大学2005年研][上海师范大学2003年研]答：拉采尔（1844～1904年）德国地理学家，人类学家，近代人文地理学奠基人之一。

他致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系，对人文地理学有系统论述。

提出国家有机体说，创用生存空间一词，首次说明了文化景观概念。

著有《人类地理学》、《人类史》、《政治地理学》、《地球与生命：比较地理学》等。

他的主要成就在于：①他为人生地理学或他创名的人类地理学的比较系统的研究提供了指导路线；②他被认为是地理环境决定论思想的引入者，在其《人类地理学》、《政治地理学》等著作中，阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用，是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。

3．埃拉托色尼[湖南师范大学2010年研]答：埃拉托色尼，古希腊著名的学者，被西方地理学家推崇为“地理学之父”。

他首创了“地理学”（Geographe）这一名词，Geo为地球，graphe为描述，并用它作为《地理学概论》的书名。

他的研究特色是把地球作为人类的家乡来研究，力图说明人类生活与地理环境之间的关系。

4．人文地理学[福建师范大学2002年研]答：人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，又称人生地理学。

其研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征，又有以人文现象作为研究主体的特征；研究对象上注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系；在研究方法上既采用地理学中传统的方法和现代方法，也引进大量的社会科学方法。

1、四大佛教名山：五台山（山西）、峨眉山（四川）、九华山（安徽）、普陀山（浙江）2、五岳：东岳泰山（山东）、西岳华山（陕西）、北岳恒山（山西）、南岳衡山（湖南）、中岳嵩山（河南）。

它们各具特色，向以泰山之雄、华山之险、恒山之幽、嵩山之峻、衡山之秀而闻名于世。

明代旅行家徐霞客就有“五岳归来不看山”的赞叹。

3、世界第一高峰——珠穆朗玛峰（西藏、海拔8848米）4、岩溶地貌在国际上通常称之为喀斯特地貌。

它是在特定的地理环境中，由可溶性岩石（如石灰岩）受到含有二氧化碳的水的溶解和冲刷作用形成的。

5、广西桂林到阳朔漓江两岸是世界上规模做大，风景优美的岩溶景区，向有“甲天下”之誉。

6、我国第一大江——长江：注入东海，全长6300公里7、长江三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

8、我国第二大河——黄河：注入渤海，全长5464公里9、我国五大淡水湖：潘阳湖（江西）、洞庭湖（湖南）、巢湖（安徽）、太湖（江苏）、洪泽湖（江苏）。

我国最大的咸水湖——青海湖。

我国海拔最高的湖泊——纳木错湖。

10、我国古代四大水利工程：都江堰（四川）、灵渠（广西）、京杭大运河（北京——杭州）、坎儿井（新疆）。

11、我国最著名的三大石窟：敦煌的莫高窟、洛阳的龙门石窟、大同的云岗石窟。

12、我国的三大古建筑群：北京故宫、承德避暑山庄、曲阜孔庙。

13、少数民族节日：那达慕大会（蒙古族）、泼水节（傣族）、三月街（白族）、火把节（白、彝、哈尼族等）、歌圩节（壮族）、请祖节（畲族）、芦笙节（苗族）、雪顿节（藏族）。

14、伊斯兰教的三大传统节日：开斋节、古尔邦节和圣纪节15、我国的七大古都：西安、洛阳、开封、杭州、南京、北京、安阳。

16、我国四大名绣：苏州的苏绣、长沙的湘绣、成都的蜀绣、佛山的粤绣。

17、三大名锦：南京的云锦、成都的蜀锦、杭州和苏州的宋锦。

18、三大传统手工艺品：景德镇的瓷器、北京景泰蓝、福州脱胎漆器。

19、景德镇素有“瓷都”之称。

江苏宜兴有“陶都”之称。

南京人文地理知识题库一、填空1.南京六朝古都的六朝是指：三国时的东吴,，两晋时的东晋，南北朝时的宋，齐，梁，陈六朝。

2.简称：宁3.行政区类别:国家区域中心城市、副省级城市。

4.气候条件:亚热带季风气候。

5.市树市花:雪松、梅花。

6.方言:南京官话，吴语。

7.接壤城市:安徽的滁州、马鞍山，江苏的扬州、镇江、常州这5个地级市。

面积:6597km2。

8.行政区类别:国家区域中心城市、副省级城市。

9.最高建筑:绿地广场.紫峰大厦(450米)。

10.城市精神:开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新。

11.城市象征:辟邪（貔貅）。

12.市歌:《茉莉花》。

13.母亲河:秦淮河、长江。

14.别称:冶城、越城、石头城、秣陵、金陵、建业、扬州、建邺、建康、江宁。

15.曾成功举办:1933年第五届中华民国全国运动会，1995年第三届全国城市运动会，2005年中华人民共和国第十届全运会，2013年第二届亚青会、2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会。

16.八大古都:西安，北京，洛阳，南京、开封、杭州、安阳、郑州。

17.南京之名的由来:始于明代初年，太平天国称之为天京，清朝称为江宁，辛亥革命以后再改称为南京至今。

18.南京现存的四个明代城门：中华门(原聚宝门)、汉西门(原石城门)、和平门(原神策门)、清凉门。

19.中国四大名锦：南京云锦、成都的蜀锦、苏州的宋锦、广西的壮锦。

其中四大名锦之首是：南京云锦。

20.金陵金箔:南京有2500多年生产金箔历史，目前集中着全国70%、世界60%的金箔生产量，是中国最大的真金箔生产基地、世界五大金箔生产中心之一。

21.南朝四百八十寺首刹：鸡鸣寺。

22.南京大屠杀时间：1937年12月13日至1938年1月23.秦淮八艳：柳如是、顾横波、马湘兰、陈圆圆、寇白门、卞玉京、李香君、董小宛八位名冠天下的奇女子。

24.南京的桃花会让你想到谁?答：“秦淮八艳”之一的李香君。

崇祯十七年发生在南京的“扇血点染桃花”的画坛韵事。

第2章人文地理学的研究主题与基本理论1．分析文化区研究在人文地理学研究中的意义。

答：文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。

文化区大体可以分为形式文化区、功能文化区和乡土文化区三类。

文化区研究在人文地理学研究中具有以下意义：（1）文化区、文化扩散、文化生态学、文化整合和文化景观成为人文地理学的基本主题，文化区是人文事象的空间表征。

（2）文化区是具有相似的文化现象和特征，或具有某种特殊文化的人所占据的空间或地区，文化区是某种文化特征的分布地区。

人文地理学以文化为核心理论来统帅人文地理学的各分支学科的人文地理现象。

（3）文化区是由不同类型的文化为对象来分的。

一个文化区具有一个特定的文化体系，包含许多文化综合形成的文化复合体，划分文化区并确定其界限，探讨当前和历史时期的文化区，研究文化区的演进过程及其内容，其范围可包括全世界，也可限于个别国家和地区，都是文化地理学的重要内容。

2．文化扩散有哪几种类型？结合实例分析文化扩散的特征。

答：（1）文化扩散类型文化扩散类型包括扩展扩散和迁移扩散。

①扩展扩散扩展扩散是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也越来越大。

由于扩展扩散的传播的情况不同，扩展扩散分为三种类型：a．接触扩散（亦称传染扩散）接触扩散是指某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。

b．等级扩散等级扩撒是指该文化现象的传播，或接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，存在等级现象。

c．刺激扩散刺激扩散是指某种文化现象，受某种原因而无法在另一地存在，不得不将原文化现象做某种程度改变，使其得以在当地存在，得到传播。

②迁移扩散迁移扩散是指由于作为文化载体的人在空间上的移动使文化也发生空间上的变迁。

（2）文化扩散特征①扩展扩散的特点空间上的连续性，并且其中各种文化现象的扩散速度是不同的。

例如，我国在公元105年，东汉的蔡伦在民间生产的麻纸基础上，生产出更好的植物纤维纸。

3.3.2 水上都市（同步分层作业）1．被称为“水上都市”的威尼斯位于（）A．英国B．法国C．意大利D．德国【答案】C【解析】本题考查威尼斯的地理位置。

威尼斯是意大利东北部著名的旅游与工业城市，也是威尼托地区的首府。

故选C。

2．旅游业是威尼斯的支柱产业。

目前威尼斯面临的主要问题是( )A．环境污染B．资源缺乏C．人口众多D．海水倒灌，水位上涨【答案】D【解析】目前威尼斯面临的主要问题是海水倒灌，水位上涨现在面临水城威尼斯因降水时空分布不均而引起的海水倒灌，水位上涨就是由于全球气候变暖导致冰川融化使海平面上升；D符合题意。

3．乌镇地处杭嘉湖平原，河湖密布，居民傍水而居，城乡因水而兴。

这里的河流给当地人民带来的福祉有①灌溉农田，利于水稻种植②水产养殖，利于渔业发展③水上航运，便于交通运输④水能丰富，便于水力发电A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】结合所学知识，乌镇地处杭嘉湖平原，河湖密布，居民傍水而居，城乡因水而兴。

这里的河流给当地人民带来的福祉有灌溉农田，利于水稻种植。

①说法正确；水产养殖，利于渔业发展。

②说法正确；水上航运，便于交通运输。

③说法正确；而建立水力发电站，多建于地势落差大、水能资源丰富的地方。

乌镇地形为平原；地势低平，不适合建立水力发电站。

④说法错误。

从而得出①②③说法正确，A符合题意，BCD不符合题意，故选A。

4．下列能体现威尼斯水城风光的有( )①城内纵横交错的水道②船是这里的主要交通工具③无数的宫殿和教堂④300多座各式各样的桥梁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】根据所学知识可知，威尼斯是一座水上城市，城内纵横交错的水道，船是这里的主要交通工具，城内有300多座各式各样的桥梁。

故B正确。

威尼斯城内宫殿和教堂很少，③错误，故排除ACD项。

故选B。

5．下列关于威尼斯城的说法，不正确的是( )A．1 500多年以前，是由100多座小岛组成的荒无人烟的岛屿群B．威尼斯人的祖先建造威尼斯城的目的是躲避外敌C．威尼斯城是在一个地域狭小、人口稀少的岛屿上建成的D．威尼斯城的水道上有众多的桥梁连接着众多的岛屿【答案】C【解析】结合所学知识可知，威尼斯市区涵盖意大利东北部亚得里亚海沿岸的威尼斯潟湖的118个人工岛屿和邻近一个人工半岛，更有117条水道纵横交叉，因此C选项错误，符合题意；ABD选项表述符合威尼斯的特征，排除。

地理人文地理测试题一、选择题1. 人类最早的出现地点是：A. 东非大裂谷地带B. 欧洲地中海沿岸C. 亚洲黄河流域D. 美洲亚马逊流域2. 以下哪个国家是世界上最大的岛屿？A. 印度尼西亚B. 日本C. 澳大利亚D. 格陵兰岛3. 世界最高峰珠穆朗玛峰位于哪个国家？A. 尼泊尔B. 印度C. 中国D. 不丹4. 下列哪个国家是南美洲的最大国家？A. 巴西B. 阿根廷C. 秘鲁D. 哥伦比亚5. 以下哪个城市被誉为“东方威尼斯”？A. 上海B. 香港C. 东京D. 新加坡二、判断题1. 沙漠气候的特点是年均降水量丰富，气温波动较小。

（正确/错误）2. 人居住的最高海拔为珠穆朗玛峰海拔。

（正确/错误）3. 巴西是世界上面积最大的国家，占南美洲总面积的50%以上。

（正确/错误）4. 地球上70%以上的水面被大西洋覆盖。

（正确/错误）5. 亚马逊河流域是全球雨林最为集中的地区之一。

（正确/错误）三、简答题1. 请简要介绍世界上六大洲的名称及其位置特点。

2. 人类活动对地球环境有何影响？请列举至少三个方面。

3. 简述地图的三种投影方式，并谈论它们分别的应用场景。

4. 请解释什么是城市热岛效应，并说明其产生的原因。

5. 请简要介绍世界上五大洋及其面积排名。

四、论述题地理与人文地理的关系地理学是一门研究地球表层自然环境和人类活动的学科，其中包括物理地理和人文地理两大分支。

物理地理研究自然地理现象，如地形、气候、水文等；而人文地理则关注人类在地球上的分布、迁移、经济、文化等方面。

地理与人文地理相辅相成，二者之间存在着密切的联系和相互影响。

人类的行为和活动受到了地理环境的制约和影响，如人类聚居的地区通常具备较好的自然条件，如水源、气候等；而地理环境也会受到人类活动的改变，如城市化、工业化对土地利用、生态环境等的影响。

人文地理的研究内容也离不开地理的基础，比如人类的定居点选择、农业发展与土壤类型相关，城市规划与自然地理条件息息相关。

一些关于古代地理常识的选择题：
1.下列古代地名与现代地名对应正确的是？
A. 燕京- 北京
B. 建康- 南京
C. 长安- 西安
D. 临安- 杭州
2.中国古代的山川名录中，“五岳”指的是哪五座山？
A. 泰山、衡山、华山、恒山、嵩山
B. 华山、恒山、嵩山、衡山、泰山
C. 泰山、华山、恒山、嵩山、衡山
D. 衡山、泰山、恒山、嵩山、华山
3.下列关于长江的描述，正确的是？
A. 长江发源于青海，其干流先后流经11个省、自治区和直辖
市，最后注入东海。

B. 长江是中国最长的河流，也是世界第三长河。

C. 长江的上游和中游划分点是宜昌，中游和下游划分点是湖口。

D. 长江流域的水资源非常丰富，但近年来由于过度开发，已经
面临严重的生态问题。

4.下列关于黄河的描述，正确的是？
A. 黄河是中国的第二长河，也是世界第五长河。

B. 黄河发源于青海，其干流先后流经10个省、自治区和直辖
市，最后注入渤海。

C. 黄河的上游和中游划分点是郑州，中游和下游划分点是开封。

D. 黄河的水资源非常丰富，可以满足沿岸地区的工农业用水需
求。

智慧树知到《中国历史地理概况》章节测试及见面课答案智慧树知到《中国历史地理概况》章节测试及见面课答案第1 章单元测试1、什么是历史地理？答案：Historical geography2、历史时期的地理现象，地理要素是通过什么办法来研究的？答案：历史文献3、当今的北京在辽朝统治下时叫什么？答案：南京4、清朝在乾隆二十四年所达到的疆域范围是多少？答案：1300 万平方公里5、为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于：答案：了解世界的资源分布6、历史时期的地理与今天的地理，。

答案：不一定相同，但有演变的关系、必定有演变关系7、以下说法正确的是____。

答案：轻于空气的航空器能够飞行是因为其比重比空气轻；、飞机和滑翔机的主要区别在于他们是否有动力装置；、直升机是通过其动力装置直接驱动旋翼旋转而产生升力的航空器；8、使用无人机，可以拍到：答案：古城遗址的轮廓、建筑物的鸟瞰图9、学习中国历史地理，应该：答案：多作实地考察、多看文献资料、掌握地理学原理、关注新技术10、下面哪本书的内容与历史地理知识无关：答案：《平凡的世界》、《西游记》11、什么是历史地理？历史地理是____。

答案：Historical geography第2 章单元测试1、“中国”两字最早出现在何尊中。

答案：正确2、疆域是由统治者给你划定的一条明确的界限，一定的空间范围，是否正确？答案：正确3、早期关于“中国”一词的使用，不是政治空间，而具有鲜明的文化区特征答案：对4、中国早期的文字是甲骨文。

答案：错误5、中国古代的军乐是传递信息的。

答案：正确6、中国历史上基本统一、疆域范围较大的政权有：答案：西汉、唐、清7、说中国的领土像一张秋海棠叶子，是指哪一阶段？答案：未承认外蒙古独立前的中华民国8、以下哪一阶段属中国历史上的大分裂？答案：十六国、五代十国9、历史统一的范围是指：答案：有效的行政统治范围10、以下哪些地理名称一直在历史上中国的范围内：答案：阴山、祁连山、昆仑山第3 章单元测试1、儒家曾经建立一种什么制度？答案：五服制2、县是从什么时期出现的？答案：战国时期3、行政区划是哪种制度的产物：答案：中央集权制4、省制形成于：答案：元朝5、__时期将所有的郡撤销。

中国历史上的地理发现和贡献练习题中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，这些都与其独特的地理条件密不可分。

地理环境对于一个国家的发展和文明的形成起着重要的作用。

中国历史上的地理发现和贡献为我们提供了许多宝贵的经验和启示。

本文将通过练习题的形式来探讨中国历史上的地理发现和贡献。

一、选择题1. 北京位于中国的哪个地理方位?A. 东部B. 南部C. 西部D. 北部2. 长江是中国最长的河流，它发源于哪个地区?A. 西藏B. 青海C. 四川D. 云南3. 下列哪个地理特点对于中国古代丝绸之路的形成和繁荣起到了重要的作用?A. 南海B. 沂蒙山C. 喜马拉雅山D. 河西走廊4. 以下哪个对比准确地描述了黄河和长江的地理特点?A. 黄河较长，长江较短B. 黄河流经的地区较为肥沃，长江的河谷较狭窄C. 黄河位于中国的南部，长江位于中国的北部D. 黄河流经的地区干旱，长江流经的地区湿润5. 以下哪个地理特点对于中国古代海上丝绸之路的形成和繁荣起到了重要的作用?A. 黄河流域B. 长江三角洲C. 长江中游D. 长江下游二、填空题1. 西安是中国历史上非常重要的古城之一，它位于______ 的中部。

2. 中国最大的内陆湖是 ______ 湖。

3. 海上丝绸之路的东方起点是 _______。

4. 长城是中国古代的一项伟大工程，它主要用于防御 _________。

5. 四川盆地以其 ________ 的地貌而闻名。

三、简答题1. 请简要介绍中国古代丝绸之路的意义和影响。

2. 中国的地理条件对于其独特的农业发展起到了重要的作用，请简要讨论这一点。

3. 请谈谈中国古代人们是如何利用河流这一地理条件来促进经济和交流的。

四、论述题请以500字左右的篇幅，论述中国历史上的地理发现和贡献对于中国的发展和繁荣所起到的重要作用。

答题提示：在回答论述题时，可以从以下几个方面展开讨论：地理环境对于中国古代文明的形成与发展的影响，中国古代丝绸之路和海上丝绸之路的开辟与贡献，长江、黄河及其它重要河流的地理作用，以及地理因素对于中国古代农业、经济和文化的推动。

第1章绪论1．人文地理学在地理学中的地位和作用。

答：人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。

又称人生地理学。

（1）人文地理学在地理学中的地位人文地理学是地理学的两个主要分支学科之一，“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象在现代社会发展中，人类的作用（尤其是人的素质）和科学技术的作用日益显著，使得地理学人文化的趋势加强。

人文地理学地位的提高。

（2）人文地理学在地理学中的作用①人文地理学同经济学、人口学、政治学以及环境科学、生态学、区域科学、行为科学结合，可以为解决世界性的资源短缺、人口危机、自然灾害、环境污染和生态平衡以及城市问题等作出贡献，尤其是对于国家和地区的经济发展规划起到重要作用。

②人文地理学的分支学科和研究课题中，有许多也是其他学科的基本研究内容之一。

如经济地理学对于经济学、人口地理学对于人口科学、城市地理学对于城市科学、政治地理学对于政治学、军事地理学对于军事科学、民族地理对于民族学、语言地理对于语言学、宗教地理对于宗教学、人种地理学对于人类学，都是不可缺少的组成部分。

2．人文地理学的研究对象和内涵是什么？答：（1）人文地理学的研究对象人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。

人文地理学研究具有其特定的内核，即地理学的传统研究范式在人文地理学中的应用，具体包括以下三大主题：①人地关系的传统人与环境的关系是一个动态的过程，人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。

②区域研究的传统人类活动在地球表面创造了各种人文现象，所有的人类活动都是在特定的地域上进行的，人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。

目录第一章：科技常识－－－－－－－－－－－－－－－－－1第二章：人文历史常识－－－－－－－－－－－－－－－7第三章：地理常识－－－－－－－－－－－－－－－－－11第一章科技常识【知识点 1】光学【试题演练】（单选）光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向一般会发生变化，这样的光现象叫：A.散射B.反射C.折射D.漫反射【答案】C。

解析：光的散射是指光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象。

光的反射是指当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。

光的折射是指光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向一般会发生变化的现象。

漫反射是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象。

故本题答案为C。

【知识点 2】热力学1.生活中几种常见的物态变化现象物态是一般物质在一定的温度和压强条件下所处的相对稳定的状态，通常是指固态、液态和气态。

凝华：自然界中霜的形成。

升华：炒菜时，加碘盐中的碘酸钾受热分解出碘单质，碘单质遇到高温易升华变成碘蒸气。

家用电灯泡用久了会发黑，这是由灯丝中的钨在高温下升华为钨蒸气，钨蒸气遇冷灯泡内壁，在灯的内壁上又凝华，即物态变化过程是先升华后凝华。

液化：夏天从冰箱里拿出冰激凌冒着“白气”；夏天快下雨前自来水管“出汗”；自然界中雾和露的形成；冬天人们口中呼出的“白气”。

汽化：加油站不让使用手机是因为汽油容易汽化。

2.生活中常见的热胀冷缩现象（1）有时候夏天路面会向上拱起。

（2）水银体温计测量体温。

（3）一般夏天架设电线时电线都要略有下垂。

【试题演练】（单选）夏天，从冰箱中刚拿出来的冰棍冒“白烟”，这属于________现象。

A.液化B.汽化C.凝华D.溶化【答案】A。

解析：物质由气态转变为液态的过程叫做液化，过程中会对外界放热。

白烟实际上是空气中的水蒸气遇冷液化产生的。

故本题答案为A。

【知识点 3】化学之最1.地壳中含量最多的元素（依次递减）：氧硅铝铁。

2.相同条件下密度最小的气体是氢气，氢是元素周期表的第一个元素。

【奥鹏】19秋福师《人文地理学》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、行为地理研究的主体方法论属于（）
A经验主义
B人本主义
C实证主义
D结构主义
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：B
2、下列没有拥有客家方言的省份是（）。

A四川省
B海南省
C湖南省
D安徽省
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：D
3、基督教的三大教派是（）
A基督教、伊斯兰教、佛教
B天主教、新教、东正教
C犹太教、天主教、东正教
D什叶派、逊尼派、原教旨主义
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：B
4、景观学派的创始人是德国学者（），他注重从历史的角度去分析景观，探索一个原始景观转变成文化景观的过程。

AO.施吕特尔 B H.J.麦金德 C E.亨丁顿 D C.O.索尔
BJ·白兰士
CA·赫特纳
DE·C·森普尔
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
5、下列学者是人文地理学文化景观学派的代表人物（）
A拉采尔
B白吕纳
C苏尔
D巴罗斯
[仔细分析上述题目，并作出选择]。

100个人文地理论文选题人文地理论文选题一1、论城市现代化背景下古都地名生存困境与对策2、地名的旅游价值和文化价值3、权力的空间意象--《癌症楼》的新文化地理解读4、都市文化空间的情感与认同学术研讨会在上海成功举办5、福建客家土楼的文化地理内涵6、从文化景观地带性管窥甘肃地区多元文化融合7、自主学习型客家聚落地理野外实习设计与实践8、陇东历史文化空间意象媒介表征研究9、荆门市行政村名的命名方式与地理环境10、地理学视角下的集体记忆研究综述11、人口构成变化对传统村落的影响12、流域环境变迁与历史地理学创新学术研讨会报道13、当代地理学的关键概念和研究核心14、论历史地理学的学科交叉性及其学术价值15、人地关系中地理空间发展的进程意义的探究16、基于人地关系的旅游地理学理论透视与学术创新17、地理学发展视角下的历史流域研究18、信息时代的地理学与人文地理学创新19、人文地理学的时代变迁和学科知识体系的再构建20、西方人文地理学的“流动性”研究进展与启示21、新文化地理学的理论统一性与话题多样性22、历史地理学与环境史学关系刍议23、人文主义地理学与地理学人本传统的复兴24、基于信息流的武汉城市圈城乡文化空间结构研究25、汝城非物质文化遗产的景观基因识别--以香火龙为例人文地理论文选题二26、洛杉矶学派及其对人文地理学的影响27、文化地理学的界定及当下意义28、旅游开发影响程度判定下民族村寨社会文化差异性研究29、中国文学地理学的研究范式与学科融合趋势30、案例教学在文化地理学课程中的应用31、地名变迁中的文化政治阐释--以从化温泉为例32、江西省人口与经济发展时空耦合研究33、“大数据”热潮下人文地理学研究的再思考34、身体、身体观以及人文地理学对身体的研究35、关于野外联合实践教学与地理学创新人才培养的思考36、冲突与协商：西方儿童地理学的发展及启示37、宗教世俗化及其理论在西方地理学的研究进展和方向38、空间句法在中国人文地理学研究中的应用进展评述39、地理学学科融合与学科交叉研究综述40、论自然地理环境与中国南海传统文化的生成41、近代区域地理学被中译为“方志学”现象的探析42、西方情绪地理学研究进展与启示43、“史地学派”在中国近现代历史地理学发展中的地位与影响44、南海诸岛地名的权力关系及地方反馈45、当代中国的全球观念与全球战略46、创新地理学研究的几个理论问题47、丝绸之路历史地理信息系统建设的构想及其价值与意义48、三峡库区乡村聚落空间演变及驱动机制--以重庆万州区为例49、民国时期地图绘制及南海诸岛指称的历史演变50、地理学本科专业课程教学质量评价人文地理论文选题三51、定性地理信息系统及其在人文地理学研究中的应用52、古易水：孕育华夏文明的文化长河53、城乡文化信息流时空整合的理论体系构建54、国外人文地理学男性气质研究回顾与启示55、后现代批判地理学：谱系、问题域与未来走向56、地理学中人的基本假设刍议57、地理学科教育价值的特点与内涵论析58、论研究历史地理学典籍的一些方法59、地理科学专业方向模块课程过程性考核体系设计及教改研究60、高等地理教育改革发展的趋势与问题61、人文地理探究式实践教学模式的构建62、西方经济地理学文化转向的哲学思考63、近年来大连市围填海区域动态演化研究64、历史文化名城地名的文化分析及保护策略--以喀什市和北京市为例65、浅析西域历史地名的发展与传承66、论盐城历史地名的挖掘与保护67、中国地名命名的地理文化特征68、容美土司对外交通路线及其价值研究69、人文教育专业地理野外实践教学问题研究70、文化地理学视角下的声景研究及相关进展71、南岳古镇景观基因的居民感知特征及影响因素72、新时期如何有效开展旅游地理课堂教学73、地理环境对淮北地区历史发展的影响74、文学地理学人才队伍培养模式初探75、山西省地理环境对地域文化的影响人文地理论文选题四76、传统聚落景观基因的环境教育特征探析77、地域文化基因再现及人本观转基因空间控制理念78、人文地理学视域下的中国城镇化79、人文地理与城乡规划专业教育体系构建新路径80、课程、专业设置与当代中国历史地理学科81、开放性视角下内蒙古城市腹地的界定82、村落遗产地社区居民旅游发展态度的影响因素83、中国传统村落的空间分布格局研究84、客家民居建筑的人文魅力探微85、基于聚落地名的盐池县人地关系状况研究86、湖南洪江市古村落群空间分析与开发对策87、基于旅游影响下的历史文化名镇去商业化研究88、地理科学专业实习模式的改革与实践89、高校地理实验教学面临的严峻形势和对策90、空间生产语境下的城市文化景观失忆与重构91、地缘政治在“世界地理”课程教学中的安排92、浅议高校旅游地理校本课程开发93、浅谈传统村落旅游开发与形态变化94、新文化地理及其通俗化路径95、人文地理与城乡规划专业综合教学实习的优化设计96、社会建构主义视角下的边界--研究综述与启示97、我国地理科学类本科专业设置与学生培养的变化98、人文地理学野外实习教学改革实践与探讨99、农业地区人地系统脆弱性及其发展模式研究100、从生态学的角度分析温瑞塘河的文化积淀和水环境污染的治理。

中国历史地理一、名词解释：1、历史地理学：历史地理学是研究人类历史时期地理环境变化，以及环境与人类和人类社会发展关系的学科。

从时间上讲，历史地理学主要主要不是研究史前时期，即地质时代的地理环境变化，也不是主要研究当代地理环境的问题，而主要是研究人类产生以来的地理环境变化及人类发展关系的问题。

2、禹贡学会：1934年由顾颉刚、谭其骧发起，联合当时燕京大学、北京大学和辅仁大学（北京师范大学前身）师生，成立禹贡学会，并创办《禹贡》半月刊，禹贡学会的宗旨和《禹贡》半月刊的内容，主要以沿革地理为主。

《禹贡》半月刊自1934年创刊至1937年，共出版7卷82期，发表文章708篇，文章的内容主要是对历代地理志的校补，历代疆域政区沿革的考订，河道、水利、交通的变迁与兴废，少数民族、人口的分布变迁，以及对古代地理著作的研究等。

禹贡学会还为中国历史地理学界造就了大批研究人才，后来的史地三大家侯仁之、谭其骧、史念海当时都是禹贡学会的成员。

禹贡学会推动了我国近代历史地理学的发展，同时也为中国现代历史地理学的发展奠定了基础。

3、沙漠化：是指干旱及半干旱地带，在人类历史时期，由于人为因素作用并受自然条件影响，在原非常沙漠地区产生类似沙漠环境的变化。

我国历史时期沙漠化类型分为两类。

首先，在历史时期原不是沙漠的地方形成沙漠，称东部草原和荒漠地带。

第二，原理啊就有沙漠存在，历史时期进一步扩展，主要分布在西部荒漠地带。

4、贝壳堤：是由贝壳物质堆积形成的沿岸沙堤，是发育在海滩上与海岸线平行排列的自然陇岗，贝壳堤可作为海岸演变的标志。

5、禹贡九州：九州是不存在的，是后代人们理想化的认识。

九州是假定的夏、商、周时期的行政区划。

是春秋战国时期，人们的地理区域观念。

九州包括冀州、蓘州、青州、扬州、荆州、豫州、雍州、凉州、徐州。

后来，九州便演变为中国的代称。

6、长城：长城是古代一种由城墙项链的城堡形成的漫长的防御体系，是冷兵器时代边境地区重要的防御工事。